一杯果汁=一個道理作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一杯果汁=一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天一上課，老師就說：“我今天要請大家吃一樣?xùn)|西�！笔裁礀|西呢？有幾個同學(xué)猜老師要給我們吃糖。我覺得不是沒有可能的，因為上次“神奇的種子”收獲的也是糖啊！還有人說是吃雞翅、牛奶、蛋糕......五花八門。說實話啊，我最喜歡吃雞翅了。可是，老師到底要請我們吃什么呢？這個謎底只有等老師來揭曉啦！哈哈，大家繼續(xù)往下看，馬上就有答案了！

　　“果......果粒橙？”老師讓我們吃的東西就是——“果粒橙？”老師打開了兩層報紙后，展現(xiàn)在我們面前的就是這個玩意兒?倒！我在瓶子的蓋子上發(fā)現(xiàn)了六個字“美汁源，果粒橙。”在它的包裝紙上，我還看見了三個完整的橙子和半個橙子。其中那半個橙子的果汁全跳了出來，十分誘人，是看見了都想吃。橙子中兩個大一點的上面還有水滴，旁邊寫著“豐富更飽滿，果粒大不同�！卑�裝紙上還有條形碼，這個條形碼是讓大家知道物品的價錢的。它的生產(chǎn)日期為20xx年7月7日，保質(zhì)期9個月。這說明它是剛剛出廠的�！�1。25升”說明的是它的容量。其他的還有配料、營養(yǎng)成分表等等......我看了真想馬上喝上一大口�。�

　　這時，老師擰開了瓶蓋，倒了滿滿一杯果汁。透過明亮的杯子，我看見了一些漂浮在果汁上的果肉。接著，老師端著杯子走到每個同學(xué)的面前，讓大家聞一聞果汁的味道。輪到我時，我仔細聞了聞，香香的甜甜的味道撲鼻而來。我恨不得拿過來就喝，哎，什么時候能喝啊！

　　終于到喝果汁的時候了！我迫不及待得想大口喝，可是老師卻僅僅讓我抿一小口。沒辦法，我小心翼翼地端起杯子，輕輕地、慢慢地抿了一小口。�。『孟愫锰鹉模『攘诉@么一小口就這么香甜了，更不要說那么大口地喝一下子了！

　　接著，老師又讓我們喝一口，但是不要把它們喝完。耶！我趕緊又喝了一口。這回，香甜到了“只可意會不可言傳”的地步，實在是太太太好喝了�。�

　　最后，老師讓我們大大地喝一口。我怎么舍得呢？最后，在進行了激烈的心理斗爭之后，我還是大大喝了一口。哦，這才能算是真正的回味無窮！

　　在這次喝果汁的過程中，我明白了一個道理：凡事要從小事做起！對了，我回家后得讓媽媽買一瓶果汁，讓我爽個夠，哈哈！

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