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照片里的故事初中作文600字（精選75篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的照片里的故事初中作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事初中作文600字 1
翻開(kāi)精致的相冊(cè)，里面夾著一張張珍貴的回憶，目光落在一張照片上，那是一個(gè)小女孩黃昏下的背影……
那一年，她5歲。
春天到了，天氣晴朗，一陣陣微風(fēng)，送來(lái)花草的清香。下午，她的爸爸帶著她去放風(fēng)箏。到了公園，他們拿出漂亮的風(fēng)箏，放開(kāi)線，一次次的奔跑，放風(fēng)箏，失敗后再來(lái)。終于，那只蝴蝶飛上了天。
微風(fēng)輕吹，他們坐在地上，時(shí)不時(shí)放線、收線。突然，風(fēng)箏從天空落了下來(lái)，又刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，蝴蝶落在樹(shù)上，下不來(lái)了。她看著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，“哇”的`哭了起來(lái)，非要爸爸幫她把風(fēng)箏取下來(lái)，爸爸沒(méi)有辦法，只好一遍又一遍的去哄她，但她還是很生氣，背著爸爸走到了小山坡上。太陽(yáng)漸漸落山，爸爸拿出相機(jī)，把她的背影照了下來(lái)，時(shí)間定格在這一刻。
繼續(xù)翻動(dòng)相冊(cè)，一個(gè)滿面笑容的小女孩映入眼簾，她的手里，拿著一個(gè)大雁風(fēng)箏。
那一年，她12歲。
又是一個(gè)春天，她依舊像每年春天一樣出門(mén)放風(fēng)箏，和她一起的，是她的父母和弟弟。放線，收線，依舊經(jīng)歷過(guò)數(shù)次失敗，風(fēng)箏終究飛上了藍(lán)天。他們?cè)谔炜障驴粗侵辉谒{(lán)天中飛翔的大雁，它看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，哪怕它只是一只風(fēng)箏，卻也敢和困難較量。風(fēng)漸漸變小，大雁也漸漸往下落。風(fēng)停了，大雁掉了下來(lái)，落在了水中。她笑著，把風(fēng)箏拉了上來(lái)。風(fēng)箏濕了，卻無(wú)法把她的心情打濕。他們坐在陽(yáng)光下，風(fēng)箏慢慢變干，她拿起風(fēng)箏與它合影，“咔嚓”，這次留下了微笑。
風(fēng)箏落下，從淚水變?yōu)槲⑿�，小女孩慢慢長(zhǎng)大，她漸漸學(xué)會(huì)了在困難中保持勇敢，學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。雖然成長(zhǎng)的道路上有越來(lái)越多的煩惱，但也會(huì)有越來(lái)越多的快樂(lè)在等著她。
她憧憬著，期待著……
照片里的故事初中作文600字 2
照片，能夠記住我們忘不了的故事。
在很偏遠(yuǎn)的地方，有個(gè)小鎮(zhèn)，家家紅磚黑瓦，狹小的學(xué)校屈指可數(shù)。這張泛黃的膠卷來(lái)自這個(gè)偏僻的學(xué)校。
殘缺的轉(zhuǎn)，鐵門(mén)銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹(shù)屹立在學(xué)校中間�？諝庵杏杏旰笪竦男迈r，讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長(zhǎng)又遍的`木凳，召集了學(xué)生。
學(xué)生們都穿著領(lǐng)口襯衫，洗得發(fā)白的黑褲子與縫縫補(bǔ)補(bǔ)的布鞋。他們按捺不住興奮，咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準(zhǔn)備好了拍照。在那個(gè)手機(jī)沒(méi)有風(fēng)靡全球的時(shí)代，他們湊夠了錢(qián)，攢著買(mǎi)了臺(tái)相機(jī)，請(qǐng)了個(gè)攝影師。老師們都坐在了前排，端莊地微笑著，卻沒(méi)有了校長(zhǎng)的蹤影。這才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)坐在角落默默地笑著。在學(xué)生們的熙熙攘攘下，校長(zhǎng)被擠到了最前邊。校長(zhǎng)無(wú)奈地笑笑，抖了抖長(zhǎng)袍捋了捋眼鏡坐了下來(lái)。學(xué)生們都瞪大了明亮清澈的眼睛，堅(jiān)韌的眼神。空中的露水濕了學(xué)生的頭發(fā)濕了老師的長(zhǎng)袍。沒(méi)有畢業(yè)的傷感，有的只是欣欣向榮的目光，精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書(shū)聲，稚嫩又清脆的聲音充斥著整個(gè)學(xué)院。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年努力，則國(guó)努力”……
地方雖小，但人人都容光煥發(fā)，地方雖窮，但家家都努力讀書(shū)。這個(gè)地方文化底蘊(yùn)很少，但他們渴望讀書(shū)，我們亦當(dāng)然不笨，只是差了一個(gè)積極向上的群體。他們勤學(xué)堅(jiān)持，當(dāng)看到這張照片，我想，他們也許生活條件差，但是，他們懂得珍惜。他們的笑很天真，沒(méi)有被充滿霧霾的城市所影響。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心懂得了珍惜，就像空洞的木雕灌入了靈魂。
照片里的故事，朗朗書(shū)聲，文化底蘊(yùn)不能丟。照片雖小，文化依在。麻雀雖小，五臟俱全。
照片里的故事初中作文600字 3
一個(gè)小孩，摸著一只大狗的腦袋，大狗只是安靜地半蹲在地，不卑不亢……這一幕被定格在了一張破舊的照片上，我不知道從哪將其翻了出來(lái)。
大人看著我一臉的不解，笑著跟我說(shuō)，那個(gè)小孩就是我。接著，他們看了一眼照片，略帶傷感地說(shuō)：“那條被燒掉一大塊毛的黃狗，叫阿黃。”
故事發(fā)生在很久以前。阿黃走到我家的`大門(mén)口，大人出門(mén)一看，好丑的狗。阿黃渾身臟泥，身上受了些許傷。也掉了許多毛，或許是與野狗爭(zhēng)食導(dǎo)致的。大人們見(jiàn)了就想將其趕走，只有我，剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒走路的我對(duì)這只“稀奇”的生物歡喜得不得了。
就這樣，阿黃成了我家的一員，但大家并不承認(rèn)它。
一天，生火做飯，大人們有事離開(kāi)，竟然忽略了我。我本想跟著大人，卻一眼看到了火，這是什么東西？我好奇地看了過(guò)去。阿黃見(jiàn)了，擋在我前面，將我往回推，并叫了幾聲。這一舉動(dòng)成功地觸犯到了我強(qiáng)大的好奇心。阿黃想停住，但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。它的背部還是被燒掉了一大塊毛。它痛嚎了幾聲……大人們聞聲趕來(lái)。
事后，我與阿黃拍了張照，算是大家對(duì)它的肯定。
阿黃來(lái)得快，去得也快。那一天，我們所有人都措手不及。
鄰居們都在討論著一些八卦，說(shuō)著說(shuō)著，一個(gè)老奶奶突然冒出一句：“今日撞見(jiàn)一狗被車(chē)子壓死了，跟你家的那條大黃狗很像，不知道是不是你家的……”
家人聽(tīng)了，臉色微微一變，急忙去找阿黃。
最終在院子的一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了它，安靜而祥和地趴在那里，大樹(shù)看起來(lái)也十分悲痛，似乎在悼念已經(jīng)被鮮血染紅的阿黃。阿黃就這么走了，沒(méi)有驚動(dòng)任何一個(gè)人……
如今已年過(guò)很久，也許很多人都忘記了阿黃，但照片不會(huì)！這張破舊的照片訴說(shuō)著我與阿黃的故事，直到世界上最后一個(gè)忘記阿黃的人……
照片里的故事初中作文600字 4
照片，什么是照片？
我覺(jué)得照片是人類(lèi)文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片，承載著人們對(duì)一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西，里面可以裝進(jìn)許許多多美好的人與事。
我見(jiàn)過(guò)很多照片，但記憶最深刻的，是那三張。
第一張照片是我爸爸去年援疆時(shí)拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔，身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心，手拿97—2式散彈槍?zhuān)_踩長(zhǎng)筒軍靴，神采奕奕�？茨歉叽蟮纳碛�，自豪的微笑，我羨慕極了。我覺(jué)得戰(zhàn)士永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的，值得我們愛(ài)戴、尊敬的角色。
第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長(zhǎng)。前年，北京首長(zhǎng)來(lái)上海部隊(duì)視察，我舅舅出現(xiàn)在電視上，被舅媽用手機(jī)截了下來(lái)。照片中的舅舅表情嚴(yán)肅，身穿綠色的軍裝，頂著個(gè)大肚子，筆直的.站在隊(duì)伍的最前列。此時(shí)，舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍，齊步走到指定地點(diǎn)接受首長(zhǎng)的檢閱，那樣的威武，那樣的雄壯，我們真為他感到自豪。
作為一名大軍迷，我當(dāng)然也參加過(guò)軍訓(xùn)。這里有一張照片，拍下了我軍訓(xùn)時(shí)的樣子。照片中，我身穿迷彩服，右手緊握著電動(dòng)水槍?zhuān)吭谝豢镁薮蟮臉?shù)干邊，屏住呼吸，左眼閉緊，右眼微微張開(kāi)，對(duì)著前面的敵人瘋狂似的射擊，眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤(pán)散沙，沒(méi)想到我的射擊水平是如此的高超吧！
解放軍和警察是一個(gè)國(guó)家里最偉大、最可愛(ài)的人，我為爸爸和舅舅驕傲，我要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)跟他們一樣保衛(wèi)國(guó)家的人。
照片里的故事初中作文600字 5
這是一張泛黃的老照片了，誰(shuí)也不知道它經(jīng)歷了多少年，壓在箱底積了一層薄灰，封鎖了一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，很多年后才被人們扒出來(lái)，想起來(lái)。又不禁覺(jué)得惋惜了。
以前我是一個(gè)留守兒童，父母在外打工，我和奶奶住在一起，外婆去世的早，家里很多事情都只有奶奶承擔(dān)，我還年幼沒(méi)法幫助奶奶，心里覺(jué)得很無(wú)奈。后來(lái)媽媽從城里回來(lái)，和我一起生活。奶奶去世后，我們又決定搬到城里，收拾東西時(shí)，我在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片，上面有兩個(gè)梳著馬尾的大姑娘，既大方又稍有點(diǎn)兒羞澀，穿著簡(jiǎn)單的馬甲，還有寬大的黑色肥棉褲，馬夾外面又套了一件褂子，她們親密的站在一起，后面是兩只黑亮亮的板凳。
我趕緊把媽媽叫來(lái)，“這上面的姑娘是誰(shuí)？″我問(wèn)。媽媽笑了，摸摸我的頭，這是你奶奶和你外婆和的'影，當(dāng)時(shí)你外婆可是村里的大戶人家呢，有著這個(gè)村里唯一的一間青瓦房子，還有一臺(tái)縫紉機(jī)。說(shuō)著，指了指旁邊的那個(gè)布滿灰塵的縫紉機(jī)，只需輕輕一抺，便能閃耀出當(dāng)年耀眼的金黃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)這就是照片里的故事。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆，但是還是想像起他們以前的生活，又覺(jué)得有些惋惜，為什么我出生前，外婆就去世了呢？
月光照在我的臉上，我心中升起對(duì)外婆和奶奶的想念……
照片里的故事初中作文600字 6
“我”是一個(gè)記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上�；疖�(chē)南站拍的，下面就讓“我”給同學(xué)們講講這張照片里的故事。
這是一個(gè)悲慘的故事。1937年8月28日那天，上�；疖�(chē)南站匯集了成千上萬(wàn)的難民，他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童，人們焦急萬(wàn)分地等待著火車(chē)，希望能快點(diǎn)逃離這個(gè)充滿戰(zhàn)火的城市。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)從遠(yuǎn)方呼嘯而來(lái)，罪惡的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑向手無(wú)寸鐵的人們，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的氣浪撲來(lái)，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時(shí)候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺(tái)上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來(lái)，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去。“我”站起來(lái)，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩的哭聲打破了火車(chē)南站的.死寂，“我”順著哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見(jiàn)他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅彼藓爸?/p>
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊(duì)奔去，來(lái)到八路軍四分隊(duì)，“我”把孩子交給了李隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)，小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活，在戰(zhàn)士們無(wú)微不至的照料下，下男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗，終于把日本侵略者趕出了中國(guó)，為她死去的父母和所有死去的同胞報(bào)了仇。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事啊！大家應(yīng)該珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之材，來(lái)保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。
照片里的故事初中作文600字 7
瞧！照片上，三個(gè)身著黃色卡通T恤、笑容燦爛的男孩，正高舉著雙手，向你招手致意呢。其實(shí)，他們?nèi)齻�(gè)是同一個(gè)人，就是我呀！每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就覺(jué)得很自豪，它給我留下了美好的回憶。
那是一個(gè)國(guó)慶之夜，媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘，在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼，特別美麗。
大家登上了游船，游覽了黃埔江兩岸的景色。那迷人的夜景，真是美不勝收啊！浦西有外灘巍峨佇立的建筑群、高聳的人民英雄紀(jì)念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園；浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群，我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠(yuǎn)處，來(lái)自世界各地的大小巨輪姿態(tài)各異，點(diǎn)綴著江面，十分壯觀……
我在游船上興奮地看啊，完全被那千姿百態(tài)，色彩斑斕的'景色陶醉了。游船附近，一群海鷗在飛翔，仿佛和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景，連忙為我拍下了這張值得留念的照片。
當(dāng)媽媽把照片印出來(lái)給我看時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，咦，照片上如何有三個(gè)我呢？媽媽說(shuō)，我呀，會(huì)變戲法，我要讓景色美，人更美。啊！電腦高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看，照片中的我，興奮、可愛(ài)，背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘，那美麗的夜景是不是也深深地吸引了你呢？
一張照片，折射出外灘的美麗；一張照片，折射出外灘的現(xiàn)代；到2010年的世博會(huì)上，外灘將變得更美麗，更發(fā)達(dá)，她將是大家上海的驕傲！
照片里的故事初中作文600字 8
這張照片，是我十歲時(shí)的冬季里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最顯眼的是一個(gè)小男孩失去了平衡，立刻就要摔倒了；而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西，竟是一個(gè)足球大的雪球，扣在了小男孩的頭側(cè)面。其他人看了這張照片，或許會(huì)捧腹大笑，而我看到這張照片，卻會(huì)羞紅了臉。由于照片里那個(gè)狼狽的.男孩，就是我。
那天，白雪紛飛。我和父母在遍地白雪的小區(qū)里悠閑地散步，調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來(lái)，落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪，腦袋里蹦出了一個(gè)想法，便高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠹襾?lái)進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭：“好，讓你和你爸PK一下吧！”
比賽開(kāi)始了，我飛速建好一座防護(hù)墻，并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊，又將雪塊壓成雪球，不一會(huì)兒，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，還沒(méi)休息一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來(lái)。我一邊躲閃，一邊向爸爸扔雪球。
打了一會(huì)兒，我就已經(jīng)趴在地上，大口地喘氣了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看著手機(jī)。我看爸爸不注意，我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉?shù)梢使勁一扔，樹(shù)梢猛烈地抖動(dòng)了幾下，樹(shù)上的雪全落了下來(lái)，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。
爸爸生氣了，從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán)，雙手抓著向我扔來(lái)，正好在我的頭頂“炸開(kāi)”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。
一張照片就是一個(gè)故事，一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶，我很珍惜他們。
照片里的故事初中作文600字 9
近幾日無(wú)事，便翻開(kāi)了塵封已久的相冊(cè)。剛?cè)胙鄣模切W(xué)同學(xué)們純真無(wú)邪無(wú)邪的笑臉。那一張張笑臉中，有些是回眸一笑，有些是抿嘴一笑，還有些是高興一笑。
這張照片是畢業(yè)那天拍的——
那1日，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空卻如墨染普通的藍(lán)色。大家不撐傘，就直接奔向操場(chǎng)。留下老師在后面大喊著：“快回來(lái)啊，你們的傘還沒(méi)有拿呢！”大家個(gè)個(gè)像個(gè)瘋小孩，哈哈哈地大笑起來(lái)。
大家這部分瘋小孩，這部分年肯定沒(méi)讓老師少操心吧？
攝影師帶大家去校園不一樣的'地方，拍了幾十張照片，大家首次感覺(jué)校園這么大，累得氣喘，可攝影師還是不停。最后，還是老師心疼大家，在攝影師耳邊悄悄說(shuō)了不知什么話，攝影師居然答應(yīng)了休息一會(huì)兒。
大家好似打了雞血似的，在體育館內(nèi)亂跑亂跳。老師仿佛一位慈母通常微笑著搖了搖頭，百般無(wú)奈地說(shuō)：“你們?nèi)绱四男枰菹�？一個(gè)個(gè)精神十足的�！贝蠹叶疾缓靡馑嫉貨_著老師笑�！八懔怂懔�，這是最后一次�！崩蠋熋蛄嗣蜃欤f(shuō)。我的心中突然涌上一絲不舍與感慨。
也不知時(shí)光為什么這樣短暫，幾個(gè)小時(shí)的光陰瞬間從指尖溜走，就像一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)間同筆尖的墨一塊消失不見(jiàn)。
離別時(shí)，無(wú)人哭，倒是罕見(jiàn)。不是不舍，而是想把微笑留給每一個(gè)人，成為他人最珍貴的記憶，沒(méi)之一。也讓氛圍不那樣悲傷，每一個(gè)人不那樣難過(guò)……其實(shí)，又何嘗不是一種期待呢？期待不久之后的重逢！
老師，你的笑容像向日葵一樣陽(yáng)光燦爛，溫暖著大家的心，你的教誨，大家會(huì)用一生來(lái)品味，無(wú)時(shí)無(wú)刻銘記在腦海中……謝謝你的教會(huì)！老師。
照片中的人給過(guò)我快樂(lè)、支持、安慰等，他們?cè)跓o(wú)意中可能改變了我的將來(lái)吧。照片中的故事，精彩又帶有童年的色彩，繽紛又帶有青春的美好。
照片里的故事初中作文600字 10
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次父親攜帶大家去大壩上放風(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，最初的時(shí)候，大家想的非常簡(jiǎn)單，非常有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只須有風(fēng)就好�？僧�(dāng)大家開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，剛開(kāi)始就跟大家來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟如何用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，哀愁的看著風(fēng)箏，心里想著如何能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？忽然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。大家稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于大家看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，大家快樂(lè)的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，大家一塊擺著poss！慶祝著成功的.喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，父親按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，快樂(lè)的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”，快樂(lè)的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有些溫暖，照耀著大家，折射出最好看的好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只不過(guò)一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光大家留不住，留在大家心里的是哪最好看的好的回憶！
照片里的故事初中作文600字 11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié)，冬日的陽(yáng)光在身上，影子游走在雪地上，身后的鄂爾多斯大劇院，矗立在街道旁，照片的中央是三大人一小孩。
記得那年我才三歲，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。三歲，剛有了愛(ài)美的意識(shí)，于是我站在相機(jī)前，雙手撐成一朵小花放在臉下，扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的，竟然不知道要擺什么姿勢(shì)，他的`兩手沒(méi)出放似的，抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多雙眼睛在望著他，也是他努力的擠出了幾分笑意，無(wú)奈的臉是緊繃的，無(wú)法笑的開(kāi)心，一旁的太奶奶便好的多，她總是在笑，笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的是我的母親，臉上流露出了滿足。開(kāi)心浮在空中，傳染著每一個(gè)人。
那是我記事以來(lái)，記得一次與太奶奶一起過(guò)年，也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期，在全國(guó)各地地檢查都無(wú)用，最后決定出國(guó)治療，出國(guó)兩個(gè)月，但因?yàn)槟挲g太大而不被接受。在一零年除夕夜晚，全家人都回到了老宅，希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點(diǎn)三十五分時(shí)，我的太奶奶睡著了，與世長(zhǎng)辭，四歲的我第一次感受到了死亡……
愛(ài)無(wú)處在，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我拾起那張照片，把它輕輕地插進(jìn)了相冊(cè)，重新珍藏在了我的心中。
照片里的故事初中作文600字 12
在我的書(shū)桌上放著一張全家福的照片，到此刻它都還是那么新，因?yàn)樗俏易钫滟F的一張照片。
這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛(ài)、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮�？纯催@張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。
中午的時(shí)候，姑姑和爺爺奶奶都來(lái)了，我十分高興，在吃飯的時(shí)候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。
過(guò)生日最重要還是少不了吃蛋糕。
大大的`蛋糕在我面前，看見(jiàn)蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時(shí)，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個(gè)個(gè)都像小花貓。
晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪�，我們都說(shuō)他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們明白為什么嗎？因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>
最終照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想；幸福的感覺(jué)真好。
走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的多，有些人不能給我們的，父母能給，過(guò)生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福啊！
今日我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的歡樂(lè)、自由。
照片里的故事初中作文600字 13
手指漫無(wú)目的地在屏幕上滑動(dòng)，一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間，一張照片闖入我的視線，記憶在照片里氤氳開(kāi)來(lái)，勾起我的思緒，往事在我的眼前浮現(xiàn)。
我們身著紅軍裝，頭戴軍帽，臺(tái)上播放著莊嚴(yán)肅穆的音樂(lè)，同學(xué)們點(diǎn)燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下，在嘹亮的號(hào)令聲中，火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚，一枚福壽蛋在手，這一趟“愛(ài)國(guó)之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開(kāi)帷幕。
伴著悠揚(yáng)的歌聲，領(lǐng)隊(duì)高舉旗幟，沿著崎嶇的山路行進(jìn)。
僅剩最后一段路，可我卻打不起精神，豆大的汗珠順著臉頰滑落，眼皮相互之間不停地打著架，袖口卷得參差不齊，褲子拖地，軍帽在凌亂的.劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力氣，好似下一秒就要倒下。隊(duì)伍早已沒(méi)有出征時(shí)整齊，早上的興奮都已煙消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉轉(zhuǎn)的歌聲依舊在山間回蕩。
耳邊傳來(lái)一陣音樂(lè)伴著鼓聲，抬頭望去，基地門(mén)口早已準(zhǔn)備好紅毯和“龍門(mén)”，迎接我們歸來(lái)�？粗T(mén)外笑顏如花的老師們，以及近在咫尺的終點(diǎn)，一股莫名的力量由腳底蔓延向全身，我邁開(kāi)大步，奔向“龍門(mén)”，飛躍那道象征勝利的“終點(diǎn)線”。
凱旋后的第一件事便是簽名紀(jì)念。我放下手中的筆，抬起頭正對(duì)著老師的相機(jī)，笑顏逐開(kāi)，伴隨一聲“咔嚓”，畫(huà)面就此定格。
這趟旅程，我們用腳步丈量歷史，親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是，在這十公里的路程中，我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自己、超越自己的能力與決心，以及讓“不可能”成為“可能”的膽識(shí)！
照片里的故事初中作文600字 14
夏日的陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗灑滿書(shū)桌，投射在白色的相框中，揚(yáng)起彩色的光芒，看著相框中獎(jiǎng)杯笑得如此燦爛的自己，我的記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中穿梭著，記憶隨之飄忽到了福田區(qū)青少年書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽的那天。
我邁著自信的步伐踏入了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我利落的鋪開(kāi)宣紙，熟練地?cái)Q開(kāi)墨水瓶，將墨汁倒入素白的.瓷碟，玄黑的墨跡便如溪水順陡巖而下，沿曠野而去，墨香氤氳，攀著燈光，似煙似霧般在空氣中升騰、彌漫，我提起硯臺(tái)邊的毛筆，落筆書(shū)寫(xiě)“通情達(dá)理辦事，儒雅謙和待人”，毛筆一筆一筆勾勒出線條，一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的捺點(diǎn)，端正勁美的撇，都記載著我的“臺(tái)下十年功”，燈光細(xì)細(xì)地?fù)崦业氖�，仿佛要將所有的光芒都聚集在這幅字上。我癡迷地看著這幅字，我仿佛看到了一個(gè)不論在暑假還是寒假總是風(fēng)雨無(wú)阻到達(dá)書(shū)法工作室苦苦練習(xí)的身影，一張張寫(xiě)完的字帖，一副副在書(shū)房高高掛起的作品，一次又一次改進(jìn)著每一個(gè)筆畫(huà)的自己。我一筆一筆寫(xiě)著，不久周?chē)似鸨朔馁潎@聲便在耳邊響起了，甚至還有隱隱約約的掌聲響起，我自信一笑，果然，所有的驚艷，都來(lái)自長(zhǎng)久的準(zhǔn)備。
站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著沉重的獎(jiǎng)杯，接受著所有屬于我的掌聲，望著同學(xué)們羨慕欽佩的眼神，聽(tīng)著老師們贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，望著閃閃發(fā)光的攝像頭，一種前所未有的成就感涌上心頭。我將沉甸甸的獎(jiǎng)杯舉過(guò)頭頂，拎起手上繁多的戰(zhàn)利品，露出了八顆大白牙，眼睛瞇成了一條縫，“咔嚓”一聲，這一瞬間便定格成了永恒。
通過(guò)照片，我感受到了我對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法水滴石穿的不懈和夸父追日般不輟地永遠(yuǎn)前進(jìn)的腳步，在我的心中有一把火，等待著我用夢(mèng)想把火點(diǎn)燃。
照片里的故事初中作文600字 15
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的`美麗瞬間。誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
照片里的故事初中作文600字 16
我有一張照片，照片里是我和媽媽去游樂(lè)園，從“海盜船”上下來(lái)的時(shí)候拍的。每次看見(jiàn)這張照片都會(huì)讓我心驚肉跳的……
那是前年的暑假，我和媽去大連的游樂(lè)場(chǎng)玩兒。我們剛到游樂(lè)園大門(mén)口，就看見(jiàn)游樂(lè)園里高高聳立的游戲設(shè)施，想到一會(huì)兒我就進(jìn)去玩了，心里不禁一陣高興。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)到票，我急急忙忙的跑了進(jìn)去。游樂(lè)園里很熱鬧，人聲嘈雜，玩什么的`都有。
媽媽送我到一個(gè)叫“海盜船”的入口處，我是第一次來(lái)這里，心里有點(diǎn)緊張。當(dāng)坐穩(wěn)之后，看著蜿蜒起伏的滑道又開(kāi)始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦，船已經(jīng)慢慢的滑行。突然！前面沒(méi)了路，“海盜船”陡然一頭扎了下去，我的心一下懸了起來(lái)，不由得“��！”的一聲大叫，“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升，只聽(tīng)耳邊的風(fēng)呼呼作響，我如同一塊石頭快速的墜落，緊接著又沿一條通向云端的路，忽的沖了上去，直插云霄。一會(huì)兒像一條蟒蛇盤(pán)旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄，瞬間又像一條巨龍?jiān)诳罩蟹v狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷，任憑海浪推來(lái)搡去地蹂躪，忽的把我高高地卷起來(lái)，又猛的被摔下去。就這樣無(wú)休止的翻滾著、顛簸著，絕不讓你有片刻喘息的機(jī)會(huì)，似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開(kāi)！我驚魂未定的走出“海盜船。”等在出口處的媽媽舉起相機(jī)，把我的狼狽相攝入了鏡頭。
這次非同尋常的“航行，”給我留下了一生都難以忘懷的印象，
照片里的故事初中作文600字 17
今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開(kāi)一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開(kāi)心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見(jiàn)有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽(tīng)“嗖”的`一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開(kāi)心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽(tīng)“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè)的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
照片里的故事初中作文600字 18
抱著一本厚厚的相冊(cè)，坐在陽(yáng)光下，我小心翼翼地翻開(kāi)。
首先是一張小小的黑白照片，雖然滿是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門(mén)。它敞開(kāi)著，兩側(cè)門(mén)框上貼著對(duì)聯(lián)，看不清上面寫(xiě)著什么。奶奶站在院子里，她穿得很質(zhì)樸，手里拿著掃帚，看著相機(jī)開(kāi)心地笑著，充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房，在陽(yáng)光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)。淘氣的孩子跑出大門(mén)，跳起在半空中，手里拿著剛折斷的樹(shù)枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。
翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開(kāi)的門(mén)，兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，門(mén)上是大紅的福字，門(mén)旁邊高墻下停著一輛白色的'轎車(chē)。孩子們圍坐在院子里，一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹(shù)，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房，墻的一側(cè)爬滿了爬山虎，伴著輕輕的風(fēng)，有節(jié)奏地舞蹈，墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒，奶奶坐在院子里，看著樹(shù)，臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠，整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。
一本厚厚的相冊(cè)里承載著幸福與溫暖，那是往事的回憶，也是時(shí)間的定格。三十年間，國(guó)家在強(qiáng)大，人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國(guó)家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年，照片里的人與景會(huì)更加美好！
照片里的故事初中作文600字 19
一張小小的照片，可以給人一份快樂(lè)；一張小小的照片，可以讓人回憶往事……翻開(kāi)那一沓厚厚的相冊(cè)，一張照片總會(huì)給我無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)窮的回憶。
照片上的我正參加好朋友楊某的生日派對(duì)，我和她的臉上都沾滿了面粉，也洋溢著幸福的微笑。
那天下午，在楊某的邀請(qǐng)下，我來(lái)到了她的家中。她的.媽媽李阿姨已經(jīng)把蛋糕和炒菜擺到桌子上，對(duì)我們說(shuō)：“我要出去一趟，你們先玩�！睏钅骋�(jiàn)李阿姨出門(mén)了，一臉壞笑地對(duì)夾蛋糕的我說(shuō)：“你先別吃了，我們玩?zhèn)�游戲怎么樣？”我一臉疑惑地看著她，心想：你這淘氣鬼又想怎樣？
這時(shí)，她提了兩個(gè)小桶，她那邊放一個(gè)，我這邊放一個(gè)，又提來(lái)了一袋面粉，“嘩”地一下子分別倒在兩個(gè)桶里。
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便抓起一把面粉，向我飛奔而來(lái)，一把把面粉扔向我，我這才恍然大悟，激烈地與她“廝殺”在一起——先是用手，后是用碗，最后用桶一下子扣在對(duì)方的腦袋上，我們頭發(fā)、臉、衣服上全是面粉。而我們不知道，李阿姨在我們“戰(zhàn)斗”的過(guò)程中回來(lái)了，并且還在我們“廝殺”時(shí)將那激烈而又美好的場(chǎng)景用手機(jī)定格了下來(lái)，并打印了。
至今，我還保留著這張照片。每當(dāng)我翻開(kāi)那一沓厚厚的相冊(cè)，這張照片永遠(yuǎn)會(huì)給我無(wú)窮的樂(lè)趣，無(wú)窮的回憶。
照片里的故事初中作文600字 20
在我書(shū)桌的玻璃板下有一張照片。這張照片是媽媽帶我和小柳去浙西大峽谷游玩時(shí)拍的。你瞧，在一條清澈見(jiàn)底的小溪里，我和小柳正在打水仗呢！你看我們玩得多開(kāi)心呀！每次一看到這張照片，我的思緒就又回到了那一天。
那是暑假里的一天，我們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了浙西大峽谷。那里綠樹(shù)蔥蘢，野花、小草隨處可見(jiàn)，一條條藍(lán)汪汪的小溪縱橫交錯(cuò)，空氣清新極了。
我們一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊隨著人流慢慢往前走，走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我們眼前，水里的沙石清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗簧�，很多人在溪里踩水玩，水花四濺，像珍珠一樣在空中跳著。我們看得心癢癢的，也下去玩水了�！巴�，這水好清涼呀！”我情不自禁地叫出聲來(lái)。我抬起右腳，用力往下一踩，“啪”，一朵大水花在我的腳下盛開(kāi)，一串串調(diào)皮的水珠撲向我的全身，真舒服！
突然，后面的小柳用手捧了一些水朝我的臉上灑來(lái)，頓時(shí)，我的臉濕漉漉的。好呀，居然偷襲我！我也毫不示弱，連忙掬起一大捧水用力朝小柳揚(yáng)去，把她的'大半條裙子都弄濕了�？伤堑簧鷼猓疵嫘呛堑鼗�?fù)粑摇瓦@樣，我們一起互相潑著，兩個(gè)人都渾身濕淋淋的，就像在過(guò)潑水節(jié)一樣。媽媽見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，趁我們不注意的時(shí)候，幫我們拍下了這張照片。
這真是張讓我難忘的照片呀！
照片里的故事初中作文600字 21
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有那么一張照片讓我記憶猶新，回想起照片里的故事，總讓我激動(dòng)不已。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到主考地考級(jí)，一眼望去都是黑壓壓的人，我無(wú)法辨認(rèn)哪一個(gè)是我的老師和同學(xué)，就這樣懵懵懂懂的走進(jìn)考場(chǎng)。
考場(chǎng)里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，即使在家里練得爐火純青了，到考場(chǎng)上心里急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)。
我茫然地走向前臺(tái)，我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場(chǎng)的恐懼向我排山倒海的襲來(lái)。我覺(jué)得竹口關(guān)將會(huì)苛刻的對(duì)我評(píng)頭論足。一種無(wú)助，絕望的感覺(jué)充斥著我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來(lái)，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，緊接著我就要從臺(tái)上跑掉了，但是我覺(jué)得那么做會(huì)帶給我一生的陰影。
這時(shí)我似乎聽(tīng)到媽媽在喊:“彤彤，你可以的！″這句話讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開(kāi)始朗誦，聲音傳遍屋子，因?yàn)榭朔藙偛诺目謶郑业睦收b超過(guò)了以往的.每一次，當(dāng)朗誦結(jié)束后，我安靜的坐在椅子上等待著考級(jí)的結(jié)束。
此時(shí)，考級(jí)證書(shū)握在我的手里，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。
照片里的故事讓我永生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果想成功，必須戰(zhàn)勝自己，超越自己！
照片里的故事初中作文600字 22
每當(dāng)我看到書(shū)桌上相框里的那張照片時(shí)，就情不自禁的想起了照片里的故事:我學(xué)會(huì)了做飯。
放假了，下午回到家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩……”的流水聲。原來(lái)媽媽正在淘米做飯，我想:媽媽每天都要上班，回到家還要洗衣服做飯，多辛苦�。∥覒�(yīng)該為父母做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。不能再當(dāng)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。
于是，我放下書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來(lái)做飯吧！"媽媽的臉上現(xiàn)出一絲喜悅，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我做飯。
我高興的來(lái)到水池邊，仿照媽媽的樣子淘米，放進(jìn)電飯煲里，插上電源。我看菜板上有半只雞，想了一個(gè)好主意，把雞切好，打開(kāi)鍋，放上油，把雞放進(jìn)去，不停的翻動(dòng)，我一會(huì)兒放鹽，一會(huì)兒放辣椒，只要是調(diào)味品我都往里放，等我?jiàn)A一塊雞肉往嘴里放，才知道又咸又辣，難吃死了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子，調(diào)料要跟據(jù)菜品需要放。”語(yǔ)我恍然大悟，原來(lái)是這樣，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽教的方法，重新做了一次，媽媽嘗了一塊，高興地伸出大拇指說(shuō):“炒得真香，女兒長(zhǎng)大了，會(huì)做菜了�！甭�(tīng)到這些話，我心里美滋滋的'，才知道勞動(dòng)最光榮。就在我欣喜之際，媽媽用手機(jī)拍下了這張珍貴的照片。
這是我照片里的故事，它教會(huì)了我：每個(gè)人都應(yīng)該嘗試做自己做不了的事，要勇敢面對(duì)，不斷努力才能取得成功！
照片里的故事初中作文600字 23
坐在窗前，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。
照片中的我與妹妹實(shí)際上是背對(duì)著相機(jī)的'。當(dāng)時(shí)，我六年級(jí)，她一年級(jí)，剛好在同一時(shí)間、同一幢大樓放學(xué)，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽?zhuān)谀翘靹偤脕?lái)接我們，于是便有了這張照片。不過(guò)，當(dāng)時(shí)我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽(yáng)的映照下，這一幕顯得格外特別。
每一次放學(xué)，妹妹都會(huì)站在校園門(mén)口，等待著我的到來(lái)。而就在那天，我有事晚去了。太陽(yáng)漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門(mén)口，我看到了媽媽與妹妹正站在門(mén)口并且等著我。我飛奔過(guò)去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時(shí)是夏天，太陽(yáng)雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。
記得妹妹上幼兒園時(shí)，我接妹妹的的機(jī)會(huì)很少很少，但每次見(jiàn)到她，她都開(kāi)心的撲向我，問(wèn):"你怎么來(lái)了？"當(dāng)妹妹上了小學(xué)時(shí)，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會(huì)露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學(xué)時(shí)間晚了，不能去接她了。她雖然沒(méi)有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。
珍惜眼前的事物，否則，當(dāng)你真正失去了再向往、懷念也回不來(lái)了！
照片里的故事初中作文600字 24
時(shí)光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時(shí)候，不禁翻開(kāi)那本相冊(cè)。我拍過(guò)的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。
那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場(chǎng)，同學(xué)們沒(méi)有像往常以樣帶著疑惑問(wèn)老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽(yáng)似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的`手一時(shí)竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長(zhǎng)美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽(tīng)不到相機(jī)拍攝時(shí)的“咔嚓”聲，聽(tīng)不到嘈雜的蟬鳴，聽(tīng)不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，仿佛定格了般，靜止在了這美好時(shí)刻，靜止在了這無(wú)聲默契中。
畢業(yè)照的拍攝完畢，沒(méi)有想象中的熱鬧本以為還會(huì)勾肩搭背，竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無(wú)聲，少見(jiàn)！
忘了過(guò)了多久，才發(fā)來(lái)這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽(yáng)的余暉籠罩著，昏紅的操場(chǎng)，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹(shù)，連那銅黃的大門(mén)也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。
緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
照片里的故事初中作文600字 25
每一張照片都有不同的故事，每一個(gè)不同的故事都有不一樣的味道，我每天都翻開(kāi)我的相冊(cè)看一看，看著童年的我，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，看到了一張張照片，不禁想起了一這件事情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午，我正在臥室看書(shū)，外婆突然叫我說(shuō):“你過(guò)來(lái)，我跟你商量件事�！蔽疫B忙跑過(guò)去。外婆放下手中的碗，一笑，說(shuō):“我要出去一下，你幫我洗一下碗，在收拾房間，最后差一下桌子�！蔽翌D時(shí)垂頭喪氣，我問(wèn)外婆有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？外婆說(shuō)有。說(shuō)完打開(kāi)門(mén)就走了，我有些不安，我一個(gè)人吶，我第一次連續(xù)做那么多家務(wù)，當(dāng)然會(huì)忐忑不安。
洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟。我拿起一個(gè)碗還不忘擺個(gè)姿勢(shì)，腦袋里卻想著絕對(duì)的好東西，嘩嘩的水聲，我連忙拿起碗，今天的碗似乎特別聽(tīng)話，爽爽快快的洗了個(gè)澡，我已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，還真是像模像樣的收拾房間。剛開(kāi)始神采奕奕的，剛過(guò)了一會(huì)兒我就堅(jiān)持不住了，剛想打退堂鼓，又一想到我的好東西，到現(xiàn)在放棄不就等于功虧一簣了嗎？于是我又打起精神，出十倍的力去做家務(wù)，終于做完了家務(wù)，終于外婆回來(lái)了，我伸出雙手要好東西，外婆拿出一個(gè)袋子，我一看是餅干，我連忙拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。突然，外婆用手機(jī)把我吃東西的姿勢(shì)拍了下來(lái)。
這張照片里的我雖然姿勢(shì)不好看，但是這是我勞動(dòng)的成果換來(lái)的，他教會(huì)了我要為家長(zhǎng)做一些力所能及的事。這張照片從此就告訴了我最寶貴的道理。
照片里的故事初中作文600字 26
當(dāng)時(shí)我10歲，跟隔壁鄰居家的小妹妹一起給人當(dāng)小伴郎伴娘時(shí)，那位攝影師提出要給我和小妹妹在婚車(chē)前來(lái)一張合影。一番調(diào)整，“咔嚓”一聲就照下來(lái)了，幾天后洗出來(lái)了，送到我家里。照片上我穿燕尾服，挽著穿禮服的小妹妹，后面是一輛紅色婚車(chē)，咋一看像結(jié)婚照。
一次老師讓我們帶一張自己的照片到學(xué)校里去，種類(lèi)不限。我住在上塘阿姨家，當(dāng)時(shí)沒(méi)有別的照片，于是就帶上這一張。到學(xué)校了，好像誰(shuí)告密我?guī)Я艘粡埐灰话愕恼掌粯�，很多同學(xué)圍到我桌前，向我要求看看照片，我一拿出來(lái)，他們其中一個(gè)同學(xué)便搶去照片，他看一眼，便大叫：“快來(lái)看湯金若的結(jié)婚照�！蓖瑢W(xué)擁來(lái)?yè)砣�，我好羞�?/p>
才三年級(jí)就被人家說(shuō)有結(jié)婚照，我還想當(dāng)一個(gè)帥哥呢，要是被女同學(xué)知道了怎么辦？下次一定不帶這張照片給別人看見(jiàn)。我好不容易搶回照片，帶回家藏起來(lái)，不再給外人看。由于照了這張照片，我和那個(gè)小妹妹被老人說(shuō)是金童玉女，天生一對(duì)。我一開(kāi)始只當(dāng)做玩笑，忍忍就過(guò)去了，可是現(xiàn)在我當(dāng)真了，見(jiàn)都不敢見(jiàn)那位小妹妹了，她在樓下我就不下樓。
我漸漸開(kāi)始抱怨那個(gè)攝影師為什么要給我和小妹妹拍這張十分像是結(jié)婚照的.照片，真想把照片撕了，又不敢，怕媽媽說(shuō)。終于，在一次房子大裝修后，照片不見(jiàn)了，我有點(diǎn)高興，但好像又有點(diǎn)舍不得。
照片里的故事初中作文600字 27
時(shí)光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能靠照片來(lái)定格。
一天，我翻看了我們家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫(huà)面很是溫馨。但這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕！看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢？是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來(lái)，還沒(méi)等休息一會(huì)兒，就被我中斷了，一大堆問(wèn)題就撲面而來(lái)。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，每到這時(shí)，我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩，不是因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間去，就是總被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的電話所打斷。總之，大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起，但正是這樣一張小小的'照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的故事初中作文600字 28
一張照片，記載著一個(gè)動(dòng)人的故事；一張照片，講述了一段難忘的經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份珍貴的回憶；一張照片描繪出一道美麗的風(fēng)景。在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，照片里的我有的充滿歡聲笑語(yǔ)，有的帶著稚氣，還有的.無(wú)比激動(dòng)……
每逢從相冊(cè)里翻出這張照片，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。那是在我8歲那年，我們?nèi)齻�(gè)好伙伴在仙女山的草原上飛翔。我們興致勃勃地來(lái)到滑草場(chǎng)，一進(jìn)滑草場(chǎng)，首先映入我眼簾的是一大片一大片凹凸不平的山坡，山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的地毯�；輬�(chǎng)是一個(gè)高高的山坡，大約有我們教學(xué)樓那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我們站在傳送帶上，傳送帶慢悠悠的把我們送上了山頂。到了山頂，一見(jiàn)這陡峭的山坡，我頓時(shí)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我們先坐在滑草車(chē)上蓄勢(shì)待發(fā)，然后工作人員把車(chē)輕輕一推，車(chē)子像脫韁的野馬在高低不平的草原上一路疾馳。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊抱住爸爸，只聽(tīng)見(jiàn)我耳邊“嗖”的一聲，我兩耳生風(fēng)，趕緊閉上雙眼，飛快地滑下去。我的腦子里全是空白，當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了山底。我感覺(jué)太快了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我真想再來(lái)一次。這時(shí)，我聽(tīng)到幾聲尖叫聲，和他們相比我感到自己還算挺勇敢的。
這張照片記錄了我的歡樂(lè)，珍藏著我美好的回憶，真讓我終生難忘��！
照片里的故事初中作文600字 29
今天，我突然想拿出我小時(shí)候的照片來(lái)看看，于是我拿出一本幼兒園的相冊(cè)，看了里面我小時(shí)候一張又一張照片。突然有一張照片吸引了我，那就是我在幼兒園第一次包湯圓的.照片。
記得一次元宵節(jié)，老師叫我們帶些包湯圓的材料，讓我們自己包湯圓。
開(kāi)始包湯圓了。老師給我們做了示范，只見(jiàn)老師現(xiàn)在湯圓面中加了點(diǎn)水，然后把湯圓面搓成一個(gè)球，再用手指在面粉球里撮一個(gè)洞，然后把豆沙放進(jìn)洞里，最后在拿點(diǎn)面粉吧小球再搓一搓，就這樣一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就這樣包好了。我看好老師包的后，心想：“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單�！蔽揖驼罩蠋煹臉幼樱仍跍珗A面中加了點(diǎn)水，再拿出一小團(tuán)湯圓面，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候，我用力捏住這一邊，但由于用力過(guò)多，把餡從另一邊擠出來(lái)了，于是我又捏住那一邊，這一邊的又出來(lái)了。我生氣把兩邊都一捏，這下可好了，它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我趕緊拿了一團(tuán)湯圓面按住那個(gè)洞。
有了上次的教訓(xùn)，我知道了捏的時(shí)候不應(yīng)該太用力。于是，我有拿起一個(gè)湯圓就搓，由于用力過(guò)大，沒(méi)想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過(guò)這一次次失敗，我終于學(xué)會(huì)包湯圓了。
看著那張照片，我不禁笑了笑
照片里的故事初中作文600字 30
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊(cè)，我撫摸著每一張照片，每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然，我看到一張照片，不禁笑了起來(lái)。
在這張照片里，有一個(gè)穿著T恤衫、短褲，還剔著光頭的小男生，正在看老虎呢，而這個(gè)小男生就是我。
記得在我六歲左右的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園。我蹦蹦跳跳的.進(jìn)了動(dòng)物園，看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的梅花鹿、高傲的長(zhǎng)頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來(lái)我左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的柵欄旁，我心想：這里怎么怪怪地，只有一座假山？誰(shuí)知這時(shí)突然從假山后面蹦出來(lái)一只大老虎，老虎十分威風(fēng)，看到我在看它，便沖我大吼一聲，隨后向我這邊跑來(lái)。我看到老虎兇惡的樣子，就嚇哭了。爸爸看到后，急忙抱起我來(lái)安慰，我不停的哭，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的背，一邊輕聲說(shuō)道：“寶寶不要怕，寶寶不要怕，你看，大老虎在籠子里呢，它出不來(lái)的，它可是山中之王，你以前不是常說(shuō)你也要像老虎一樣什么也不怕，當(dāng)大王嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，這會(huì)它已經(jīng)爬在了假山旁，虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來(lái)。我走到了柵欄邊，靜靜地看著大老虎。這時(shí)爸爸拿出照相機(jī)，給我拍下了這張照片。
一張照片，一段回憶，這美好的記憶值得我們永久珍藏。
照片里的故事初中作文600字 31
照片對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，它將美好的時(shí)刻定格在方寸之間，讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片，對(duì)我而言也最為珍貴。
那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽來(lái)現(xiàn)場(chǎng)給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候，每年六一兒童節(jié)，我們班每位同學(xué)都要進(jìn)行才藝表演，就連我這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺(tái)表演，大家表演的有唱歌、跳舞等節(jié)目。
六一兒童節(jié)那一天，演出之前，我央求媽媽給我買(mǎi)一瓶我的最?lèi)?ài)——百事可樂(lè)，為我排解緊張的心情。那個(gè)味道簡(jiǎn)直就是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂(lè)，其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這種飲料，說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好，至今我都沒(méi)有明白到底對(duì)身體哪不好。
三兩下喝完飲料，我登上了舞臺(tái)，緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂(lè)聲響起，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái)，但是有些跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的.心里一下子緊張起來(lái)，大腦頓時(shí)一片空白。就在那一刻，我注意到人群中媽媽和老師們的身影，他們舉起雙手為我豎起大拇指！看著他們對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢地調(diào)整了動(dòng)作幅度，似乎和音樂(lè)聲融合在了一起。而這時(shí)，母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片，將這一瞬間的時(shí)光“定格”。事后我回看照片，那次我們跳的是民族舞蹈，我跳的時(shí)候就像騎著駿馬在草原上奔馳，自由而歡暢……
生活會(huì)為我們留下許許多多的回憶，而我將它們存放在一張張照片中，每一張照片都承載著不一樣的故事。
照片，使我們回到過(guò)去，回味那已流逝的美好光陰。
照片里的故事初中作文600字 32
一張照片，記述著一個(gè)故事;一張照片，敘述了一段歷經(jīng);一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊(yùn)含了一份感情……望著照片上那一個(gè)純真酷帥的我，我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié)，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時(shí)每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演，就我這一開(kāi)朗頑皮的男孩兒也會(huì)常�！捌炔坏靡选钡桥_(tái)演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。
那一個(gè)六一兒童節(jié)，表演時(shí)間快到了，我要求媽媽幫我買(mǎi)一瓶讓我心動(dòng)——可口可樂(lè)，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個(gè)味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂(lè)實(shí)際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說(shuō)成對(duì)小朋友身體不好，迄今因?yàn)槲覜](méi)搞清楚究竟對(duì)人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺(tái)，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂(lè)聲傳來(lái)，我手和腳伴隨著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，可是有一些無(wú)法跟上歌曲的節(jié)奏感，姿勢(shì)一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來(lái)，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢(shì)力度，好像和音樂(lè)聲結(jié)合在一起了。而這時(shí)，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的'照片。
正確了差點(diǎn)兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會(huì)為我們寫(xiě)出許多回憶，我將她們儲(chǔ)放在一張張照片當(dāng)中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無(wú)窮那已流失的美好時(shí)光。
照片里的故事初中作文600字 33
時(shí)間的沙漏是不會(huì)順從人們的希望而停下腳步的，流光飛逝得極快，即使是當(dāng)下，在下一秒后也會(huì)成為過(guò)去。生活中的一切，生活中的點(diǎn)滴，都應(yīng)該被記錄下來(lái)，保存起來(lái)。記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜，如何去擁抱這個(gè)時(shí)光從不停滯的世界。
假日時(shí)，我清理自己的房間，整理房間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我從衣柜深處翻出一個(gè)小小、精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀(jì)念品，其中，有一張童年時(shí)的我，在夏日蟬聲中給照相機(jī)鏡頭一個(gè)燦爛且天真的微笑。當(dāng)時(shí)的我第一次出國(guó)旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演，我覺(jué)得有趣，便和其它路人一樣停下自己的腳步，欣賞著街頭藝人騎在獨(dú)輪車(chē)上做一些逗趣、滑稽的表演；表演完后，我與那位可愛(ài)的街頭藝人拍了一些合照，當(dāng)時(shí)尚未成熟的我感到無(wú)比的開(kāi)心。
那張舊照片，是我回憶的.存證，看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念、有溫暖，這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被保存在相片之中。我們的回憶，可以深深地烙印在腦海之中；我們的度過(guò)的時(shí)光，可以被寫(xiě)在屬于自己的小本子里；或是選擇將剎那的美好，刻畫(huà)在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來(lái)，是因?yàn)橛袛?shù)不清的記憶給予我們支持、動(dòng)力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我將它們存放在一張張的照片中，每張照片都有他自己的故事；照片，使我回到過(guò)去，回味著那已流失的美好光陰。
照片里的故事初中作文600字 34
在我的記憶中，有那么一張令我非常難忘的照片。這張照片是媽媽在一個(gè)晚上找到的，是在一個(gè)特別不顯眼的地方找到的，它與我家的所有照片都不一樣，它非常與眾不同，與眾不同的是地方在于這張照片不是拍人的，而是拍動(dòng)物的。
這張照片上的畫(huà)面是這樣的：一只小狗懶洋洋地趴在由大理石鋪成的陽(yáng)臺(tái)上，后面還有兩顆小松樹(shù)，如果把這個(gè)畫(huà)面比作童話場(chǎng)景，那那只小狗就是一位國(guó)王，趴在地上，后面那兩顆小松鼠，就是兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士或士兵，保護(hù)著國(guó)王的人身安全，那只小狗的毛發(fā)是雪白雪白的，好像是披上了一件用北極熊皮做的大棉襖，耳朵尖尖的，猶如兩個(gè)三角形，它的嘴巴那部分是半橢圓形的，鼻子是一個(gè)黑黑的，倒三角形，它的眼睛就像兩顆黑黑的大珍珠，漂亮得很，它的腿短短的，尾巴像一條粗粗的.繩子，它的肚子胖胖的，是個(gè)名副其實(shí)的“小胖墩”它的肚子上還有一些紅色的小小的痘痘。
那只小狗原本活蹦亂跳的，可惜，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儼崃诵录�，奶奶不允許帶它過(guò)去新家。它一個(gè)人在老家待著。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)空去喂養(yǎng)。奶奶他們偶爾過(guò)去喂養(yǎng)一下�？赡芤�?yàn)闆](méi)人陪伴太壓抑了。他的壽命早早就結(jié)束了。如果能讓我選擇一次，我一定會(huì)想要把它帶在身邊的。我會(huì)選擇在好好愛(ài)他一次。
這張照片在我的眼里是非常珍貴的。我會(huì)好好懷念它的。我那只可愛(ài)的小狗。
照片里的故事初中作文600字 35
在我的電腦里，放著一張照片，這張照片在別人看來(lái)也許很普通，但在我看來(lái)，卻是極為珍貴的。
這張照片是外婆和我在外婆家門(mén)前的柿子樹(shù)前拍的，那時(shí)候的我還小，被外婆抱在懷里，而外婆也沒(méi)有現(xiàn)在這么蒼老，兩鬢是烏黑的，只是額前飄著一絲銀發(fā)，兩眼炯炯有神，很年輕，很快樂(lè)。
小時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間我都是在外婆家度過(guò)的。而其中，留給我印象最深的就是外婆家的柿子樹(shù)了。門(mén)外的柿子樹(shù)給我的印象是留在我的齒間的，那種滋味，是甜而不膩。熟透的柿子是紅色的，在綠色的葉子之間閃爍著，帶著一絲美麗，如同夕陽(yáng)的`那一抹紅。熟透了的柿子放在桌上，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。輕輕剝開(kāi)柿子的皮，咬一口，甜甜的，涼涼的，再細(xì)細(xì)品嘗，還有一股香味。
那一次，我們一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我們聽(tīng)到了公雞的啼鳴，該起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐——每人一個(gè)鴨蛋，一碗湯。我匆匆吃完了鴨蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起來(lái)去摘樹(shù)上的柿子，也就在這時(shí)，站在旁邊的媽媽拍下了這張照片，把這一刻永遠(yuǎn)地保存了下來(lái)。
這件事過(guò)去已經(jīng)有很久很久了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那些童年時(shí)發(fā)生的事，很是讓我懷念。
如今，在歲月的沖刷下，一切都變了，外婆頭上的白發(fā)在增多，腰也逐漸變彎了，而當(dāng)年那個(gè)讓外婆幫忙摘柿子的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
照片里的故事初中作文600字 36
在我成長(zhǎng)的歲月里，照過(guò)許多的照片，它們記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著我美好的歲月。這組軍訓(xùn)影集就記錄了我剛剛升入初中的美好生活。
“教官”，一個(gè)嚴(yán)肅的稱呼，但這位教官在我們看來(lái)就是一位朋友，他帶我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的軍訓(xùn)生活。在教官的陪伴下，我們通過(guò)軍訓(xùn)懂得了許多，我們的精神得到了磨練。在軍訓(xùn)匯演時(shí)，他為了鼓舞同學(xué)們的士氣，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們：“不相信自己的人，連努力的價(jià)值都沒(méi)有�！笔撬屛覀冎懒俗孕攀浅晒Φ那疤�。聽(tīng)了教官的話，同學(xué)們頓時(shí)變得熱血沸騰，士氣高昂。教官看到我們?nèi)绱烁甙旱木袷繗�，馬上就為我們這支整齊而又英姿颯爽的隊(duì)伍拍下來(lái)這張大合影。
教官身懷絕技，他會(huì)“一陽(yáng)指”。從這張照片就可以看出這“一陽(yáng)指”傷害力有多么高了。教官的“一陽(yáng)指”插在了小明的腰部，小明呲著牙咧著嘴，彎著腰，雙手抱拳，就差跪地求饒了。
再看這張，教官是多么富有童心，竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢，女生被嚇的到處亂跑，而他露出了詭秘的'笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節(jié)。
站軍姿是軍訓(xùn)中最熬人的一項(xiàng)科目，這張就是我們?cè)谡拒娮说恼掌�。哈哈，我都不知道我能站這么長(zhǎng)時(shí)間�？�，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅，沒(méi)有一個(gè)搞小動(dòng)作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現(xiàn)出來(lái)了。
可能照那些照片時(shí)的美好，用我笨拙的筆描繪不出，但我已經(jīng)將這些美好的故事深深地記在了心里，因?yàn)檫@是我初中生活美好的見(jiàn)證。
照片里的故事初中作文600字 37
我的相冊(cè)里珍藏著一張照片，那是我玩“激流勇進(jìn)”時(shí)候拍的。想聽(tīng)嗎？讓我說(shuō)說(shuō)照片里的故事吧。
我常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)“激流勇進(jìn)”非常刺激，所以去年暑假時(shí)就跟著媽媽到廣州玩，在舅舅家住了一宿。
第二天，我和媽媽就去了游樂(lè)園，想要好好地體驗(yàn)一下“激流勇進(jìn)”玩法，但真正站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里時(shí)就突然害怕了。排隊(duì)的人不斷前進(jìn)，我卻越來(lái)越緊張，思想著到底玩不玩。媽媽怕我不敢玩，就一直在鼓勵(lì)我。我就鼓起勇氣，下決心玩一次。
輪到我了，工作人員為我披上雨衣，讓我上船坐。船開(kāi)了，一開(kāi)始慢慢地前進(jìn)，突然，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我的眼前，船緩慢地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí)，我看到了一個(gè)很陡的“斜坡”，這時(shí)我真的很緊張。就在這時(shí)，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊閉著眼睛，不由自主就大叫起來(lái)“啊”仿佛高頂上只有我一人，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，船飛速下滑，從斜坡沖出水面。這時(shí)，我感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，像夢(mèng)中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，大腦一片空白，身體像漂浮在半空中，毫無(wú)依靠。突然，海嘯般的水花落在我的身上，我就像鉆在樹(shù)洞里的.松鼠一樣一動(dòng)不動(dòng)船兩邊激起的擎天巨浪般的水濺到了我身上
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”的笑聲，睜開(kāi)眼睛一看，水花沒(méi)有了，原來(lái)媽媽在笑我。這時(shí)，我不再害怕，上了岸，媽媽笑著把照相機(jī)給我看，原來(lái)，我大叫的樣子被她從旁邊拍了下來(lái)。
我一直很珍惜這張照片，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮胃矣谧晕姨魬?zhàn)的難忘之時(shí)，讓我明白，人生中充滿很多激流，敢于激流勇進(jìn)，就能到達(dá)終點(diǎn)。
大家聽(tīng)了，感覺(jué)到這個(gè)故事可笑嗎？
照片里的故事初中作文600字 38
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是林海音在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)唱的歌。翻看我主持畢業(yè)典禮時(shí)的照片，不知不覺(jué)陷入了回憶中
這是我在畢業(yè)典禮上的主持，也是我小學(xué)階段的最后一次主持。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)放著柔和的曲子，同學(xué)們也一如既往地吵著鬧著�？晌业男氖潜涞�，想到兩個(gè)小時(shí)以后我們就要像柳絮般散了后，眼眶就不自覺(jué)地泛紅。一向嚴(yán)厲并且喜歡板著臉的數(shù)學(xué)老師在那天突然變得慈祥，她還在我耳邊說(shuō)了句：“姑娘你真的長(zhǎng)大了，去更廣闊的天空翱翔吧�！�
沒(méi)想到那天我們班的男生還唱了歌。第一個(gè)開(kāi)始唱的.男生連伴奏都跟不上，其他人也跑調(diào)，這就像是五首曲子混合在一起的聲音�？墒歉柙~深深地觸動(dòng)了我：我們即將要奔向四方，為夢(mèng)想而努力拼搏。他們?cè)谂_(tái)上用心地唱著，還拉著手、勾肩搭背。六年的友情是拆不散的��！我慢慢地望著臺(tái)下的同學(xué)們，我看見(jiàn)一個(gè)平時(shí)是嬉皮笑臉、愛(ài)打鬧的男生竟然在偷偷地擦眼淚！他眼眶很紅，眼淚一顆顆撲撲往下流，眼睛直直地盯著前方，仿佛是看得入了神，又像是在冥思苦想著些什么。我的眼睛突然間像被什么液體擋住了。想起他們平時(shí)調(diào)皮的樣子竟然有些不適應(yīng)。大屏幕上一張張放著我們小學(xué)六年來(lái)的照片，我們從稚嫩的孩子漸漸變成懂事的少年，令我感觸頗深。
最后是與班主任老師的告別時(shí)間，我緊緊抱住班主任，似乎想要挽留這段時(shí)光。畢業(yè)典禮結(jié)束，我拿著書(shū)包往外走，想到這一走就很難回來(lái)了，我又回頭望了望那熟悉的校園。
“天之涯，海之角，知交半零落�！蔽覀冞~進(jìn)了新的生活，交到了新的朋友。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，但這照片里的故事是我人生最珍貴的時(shí)刻之一，它象征著我小學(xué)生活的結(jié)束和初中生活的開(kāi)始。那些知交雖然散了，友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)散。
照片里的故事初中作文600字 39
時(shí)光匆匆，照片總能記錄下我們生活中美好的時(shí)刻，也讓一幅幅美好的畫(huà)面在照片中定格，每個(gè)人看到自己美好的照片，心中就會(huì)充滿了回憶和美好。
我自然也不例外。有一天我看到了一張照片，令我感慨萬(wàn)分。那是我和一個(gè)同學(xué)四年級(jí)時(shí)的一張照片，照片中我正和我的同學(xué)在打羽毛球，比賽打的十分激烈，雙方都汗流浹背，氣喘吁吁，但依然死死地盯著球，揮舞著球拍，比分也只相差兩分。
和我一起在照片中的人是我的同學(xué)，也和我在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)羽毛球。我們從二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)他轉(zhuǎn)來(lái)了我正在學(xué)習(xí)的學(xué)校，他非常外向、開(kāi)朗，很快就和我成為了好朋友。之后我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，我去學(xué)習(xí)羽毛球也是他推薦的。
剛開(kāi)始接觸毛球，我就被這種運(yùn)動(dòng)深深地吸引到了，它不像足球，棒球一樣需要多人配合，是個(gè)人實(shí)力很好的體現(xiàn)。一開(kāi)始總是最難的，每天的基礎(chǔ)動(dòng)作非常枯燥，我也非常刻苦，但時(shí)間過(guò)了一個(gè)月，我也只學(xué)了些基礎(chǔ)動(dòng)作，可謂是即耗體力又沒(méi)意思。就在我把這事情告訴了他時(shí)候，他想了想，說(shuō)可以幫助我。就在他的幫助下，我每天刻苦練習(xí)，不斷地?fù)]拍，發(fā)球，練步伐，少走了不少?gòu)澛贰H僅用了五個(gè)月的時(shí)間，我的'技術(shù)就已經(jīng)不比他差了。終于在我的不斷努力下，我和他一起去參加了青島的羽毛球比賽。在八強(qiáng)對(duì)決中我和他碰面了。我們開(kāi)始了激烈的比賽，比分也一直到了20比18。我輕輕一揮，球就劃著一道優(yōu)美飛了過(guò)去，他也不甘示弱，球拍猛地?fù)]出，球便從我頭頂越了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我三步并作兩步跑到了球的下面，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)全力一個(gè)殺球，畫(huà)面就此定格。
時(shí)光匆匆，用照片記錄下美好的時(shí)刻吧，照片里的那些事總能讓我們內(nèi)心溫暖，愿青春永遠(yuǎn)存在。
照片里的故事初中作文600字 40
照片，記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，快樂(lè)、傷心、失敗、成功……都在照片里，那些往事，就像天空的繁星閃爍著。
一天，我拿出了一張照片。那張照片上，一個(gè)小女孩臉上露出高興的笑容，那就是我。
那時(shí)的我只有6歲。那天，我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)。爸爸架好魚(yú)竿，我則拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏很快飛上了云霄�？珊镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭，直線下降。我立刻把線收了一下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣，墜到了地上。我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)，心想：這個(gè)臭風(fēng)箏，一兒也不爭(zhēng)氣，我今天不把你飛上去，我就不姓別！
我拿好風(fēng)箏，“呼——呼——”一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向高處飛去。
“�。∥曳派先チ�！”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把線盤(pán)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭(zhēng)點(diǎn)氣，不要再落下來(lái)了！我求求你了！風(fēng)箏好像聽(tīng)到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一躥，又飛上了寬廣的天空，風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)！
看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空，我的心情無(wú)比激動(dòng)。它那自由翱翔的身軀，可真像一個(gè)在跳舞的`小精靈��！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的瞬間。
每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住開(kāi)心地笑。
照片里的故事初中作文600字 41
照片里，一張張像蘋(píng)果一樣的笑臉，可愛(ài)又美麗；那些故事，好是溫馨動(dòng)人。
小時(shí)候，我出生沒(méi)多久，就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里，我的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，總是帶著可愛(ài)的微笑。媽媽說(shuō)：“這是奶喝飽了的樣子呀！”我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊，居然是我傷心的時(shí)候，又哭又鬧，眼淚汪汪。媽媽笑著說(shuō)：“這是肚子餓了的樣子呀！”
有一張?zhí)貏e的照片，是我四歲時(shí)拍的，那是我第一次去麥當(dāng)勞。那一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兒童套餐，有辣的`烤雞翅、有薯?xiàng)l、有炸雞塊，這都是媽媽的愛(ài)。看著照片，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我不喜歡吃這些了，幫我點(diǎn)個(gè)蛋糕和一盒牛奶，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以，你等我一下，我就這就去幫你拿�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
還有我六歲時(shí)候的照片。那是我第一次去清暉園，我觀察到那里的魚(yú)池里養(yǎng)了很多的小魚(yú)，外公幫我買(mǎi)了一些喂小魚(yú)的食物，我把食物放到水里，很多小魚(yú)就急匆匆地游過(guò)來(lái)吃食物呢！那一天，真的好開(kāi)心。說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的一個(gè)大秘密，大家要為我保密。那一天，我看著魚(yú)兒吃得歡，我自己也偷偷吃了幾粒魚(yú)食，味道好是特別呢。
這幾張可愛(ài)、活潑的照片，講述著一個(gè)小吃貨多么天真爛漫的成長(zhǎng)故事，真是有趣啊！
照片里的故事初中作文600字 42
從小，我就被父母帶到了外地，而許多珍貴的回憶，也都留在了那里。一張照片，一段故事，都是我成長(zhǎng)的足跡。
我小時(shí)候有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是在惠州度過(guò)的，那個(gè)地方有屬于我的很多回憶，那段時(shí)光也是我最自在，最輕松又快樂(lè)的時(shí)光。
我記得，我那時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方就是小區(qū)里的廣場(chǎng)，總愛(ài)往人群里鉆，跟媽媽玩著“躲貓貓”，我在那個(gè)廣場(chǎng)學(xué)會(huì)了走路和輪滑。
因?yàn)閯倢W(xué)走路時(shí)，容易摔倒，媽媽就會(huì)把我?guī)У綇V場(chǎng)，那邊有一小塊有草坪的地方，媽媽就讓我自己在那玩，偶爾扶我一把，不讓我摔得太慘，我就是在那個(gè)地方，不知道摔了多少次，弄臟了多少件衣服，終于學(xué)會(huì)了走路。
剛學(xué)會(huì)走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起學(xué)輪滑，當(dāng)時(shí)哥哥的`教練送給我一雙滑冰鞋，我就每天穿著它，不舍得脫下。
每天就讓媽媽把我?guī)У綇V場(chǎng)上，我就扶著廣場(chǎng)上那個(gè)圓形的椒凳，繞圈。離開(kāi)草坪的我根本就站不穩(wěn)，穿著滑冰鞋，腳底下直打滑，沒(méi)辦法，只能抱著那個(gè)圓板凳站起來(lái)。
再后來(lái)，我已經(jīng)能穿著滑冰鞋滿小區(qū)亂跑了，但是最?lèi)?ài)去的地方，還是那片草坪和那幾個(gè)圓板凳在的地方。
一直到我離開(kāi)那個(gè)地方，它都沒(méi)有太大的變化，就是我記憶里的那個(gè)地方，那片草坪，那幾個(gè)圓板凳�，F(xiàn)在，也就只有照片里能看到了。
一個(gè)小區(qū)，一個(gè)廣場(chǎng)，承載了我許多的回憶，那是我單純而又美好的童年時(shí)光。
照片里的故事初中作文600字 43
我們每一個(gè)人肯定都拍過(guò)照片，有可能很少，但總有幾張是在重要時(shí)刻拍的。這些照片都有著屬于它們自己的故事。有一些是無(wú)聊時(shí)拍的，有一些是旅游時(shí)拍的，還有一些是有著珍貴的記憶，我也有一些有著珍貴記憶的照片，現(xiàn)在翻翻相冊(cè)看看都是滿滿的回憶。
我有一張很珍貴的照片，是我剛剛出生的時(shí)候我爸爸抱著我的照片。雖然我覺(jué)得很不可思議，但是這張照片一點(diǎn)破舊的地方都沒(méi)有，在相冊(cè)里面保管的好好的，就像是新的一樣。我出生在寒冷冬天的一月份，所以我爸爸穿的比較厚，是一件淺棕色的`羊絨衫，對(duì)著照相機(jī)微微地笑了一下。他是一位又高又瘦的人，眼睛不算小但也不算大，炯炯有神的眼里沒(méi)有嚴(yán)厲的眼光，因?yàn)榘职炙悴簧鲜且晃粐?yán)厲的人，也基本上都不批評(píng)我的。他的手看起來(lái)沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看皮膚卻是很粗糙的。在這張照片里他的雙手里有一個(gè)綠色的醫(yī)用布，爸爸用它抱著我。我在爸爸的懷里，眼睛是瞇著的卻像是閉著的，仔細(xì)的看看可以發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候沒(méi)有鼻梁，扁扁的，嘴巴小小的，只是微微地張開(kāi)，小舌頭尖是在外面的。也不知道是不是因?yàn)槟菚r(shí)候和現(xiàn)在一樣，不喜歡拍照，所以在拍照的那一刻我是皺著眉頭的。
雖然那時(shí)候我剛剛出生，還沒(méi)有開(kāi)始記事，但是看到我出生時(shí)候照的照片，感覺(jué)就能想象當(dāng)時(shí)的情景。
照片里的故事初中作文600字 44
分別是人生常事，分別之前也都會(huì)給彼此留下一些紀(jì)念，而我們五年級(jí)二班全體老師同學(xué)留給彼此的是一張照片。
“去照相嘍！”那一天，班里幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著。的確，拍照是件既開(kāi)心又美好的事情，可我們拍的是畢業(yè)照……學(xué)校想通過(guò)這種方式，讓我們給彼此留下一些記憶，但在我看來(lái)，卻意味著一班同學(xué)分別時(shí)刻的到來(lái)。 我已經(jīng)忘記了那是幾月幾號(hào)，但那天的太陽(yáng)公公太熱烈，散發(fā)出的耀眼光芒，令我實(shí)在招架不了，眼睛都睜不開(kāi)。 身后是那座生活學(xué)習(xí)了五年時(shí)間的教學(xué)樓，一個(gè)不斷上演著相聚和分別的地方。樓前有幾層臺(tái)階，我們就站在臺(tái)階上拍照。 “開(kāi)始拍嘍！”攝影師叔叔招呼道。剛才還是嘰嘰嚓嚓的我們立刻靜下來(lái)，且都擺出了很?chē)?yán)肅的表情。攝影師叔叔端詳了一下我們，提醒說(shuō)：“放松一下，不要那么緊張，自然一點(diǎn)兒�！蔽覀兌嘉┟菑�，表情立馬有了改善。攝影師叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意地說(shuō)：“好，我們開(kāi)始拍嘍！我說(shuō)一二三，你們說(shuō)茄子！”“茄子！”大家異口同聲道，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們被定格在取景框里，五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也定格在記憶里。 那張照片是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照的第一張照片，自然也是最后一張照片。 現(xiàn)在，那班同學(xué)已分散到各地的.初中讀書(shū)了。每當(dāng)我再次拿起那張照片，腦海里總浮現(xiàn)出溫暖而快樂(lè)的種種記憶……
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永久的停留……”
祝愿同學(xué)們一切安好！
照片里的故事初中作文600字 45
每個(gè)人都有自己的空間，那里面有一些記憶是自己最珍視的。
有一回兒，我在自己的小空間翻翻撿撿，無(wú)意中找到一個(gè)鏡框。鏡框里裱著的是家人拍的全家福。看到那張熟悉的面孔，我不禁紅了眼眶。
那是我的爺爺，已經(jīng)逝去的爺爺�。敔斀≡跁r(shí)，是最寵我的`。在那天真的歲月里，只知道爺爺?shù)暮�。爺爺什么東西都盡著我，當(dāng)然還有那些小了我一輩的侄兒們。
那年夏天，我們一家人，有大伯、二伯以及姑姑們，我們?cè)诶霞业姆孔永�，一起照了這張全家福。
媽媽和姑姑們聊得火熱，爸爸和伯伯們談著他們感興趣我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不懂的事，哥哥們擺弄著相機(jī)玩，幾個(gè)小孩子滿院子里的嬉戲打鬧，而爺爺奶奶則開(kāi)心地望著這些畫(huà)面，欣慰地享受著我們幾個(gè)加賽般的孝順。你給奶奶捶捶背，他給爺爺揉揉肩，我又搶著給爺爺捶捶腿，若是誰(shuí)得了夸獎(jiǎng)，便更加得意地賣(mài)力起來(lái)。沒(méi)有得到夸獎(jiǎng)的，哪里會(huì)服氣？就對(duì)著老人家撒嬌，要夸獎(jiǎng)。老人當(dāng)然不會(huì)吝嗇他們的夸獎(jiǎng)，一律笑瞇瞇地連連稱好。幾個(gè)孩子便一起高興地歡呼雀躍。 哥哥們擺好了座位，端好了相機(jī)，要拍全家福。爺爺奶奶當(dāng)然是坐在椅子上，我們一窩蜂跑過(guò)去，像一窩小燕子似的圍坐在老人身邊，其余人也站好了位置。
隨著相機(jī)的咔嚓聲，這幅暖融融的畫(huà)面被定格，照片上的每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。
記憶如流水樣傾瀉，綿延不盡的是對(duì)爺爺?shù)乃寄�。我撫摸著鏡框，它是我永遠(yuǎn)的珍藏。
照片里的故事初中作文600字 46
這幾天待在家里，時(shí)不時(shí)的會(huì)聽(tīng)到樓下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它們太久沒(méi)出去了吧。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只狗，它的名字叫肉球。
看第一張照片！這是肉球第一次來(lái)到我們家的照片。小時(shí)候我一直想養(yǎng)一只寵物，母親就在我2015年生日的時(shí)候給我了個(gè)驚喜，把肉球接回了家。肉球是親戚家的狗生的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有狗了，而且我還很想要寵物，所以母親就商量把肉球送給我。
肉球剛到我們家的時(shí)候不是很開(kāi)心，可能離開(kāi)了它的母親吧。東西也不太愿意吃，但過(guò)幾天就變的活潑了，和我玩玩樂(lè)樂(lè)的，好不開(kāi)心。
第二張照片拍攝的時(shí)候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我們就這樣追追跑跑了一下午，它跑到了結(jié)冰的河面上，我嚇壞了，我把腳輕輕的'踏在冰上，看看冰結(jié)不結(jié)實(shí)，確定結(jié)實(shí)后，我心驚膽戰(zhàn)的跑到冰上找肉球，沒(méi)想到我剛走了幾步，肉球就跑到我后面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家。
第三張照片是我和肉球?yàn)閿?shù)不多的合影，直到現(xiàn)在，我依然十分懷念肉球，是它給我?guī)?lái)了兒時(shí)的歡樂(lè)，它是我兒時(shí)的玩伴，我也是它的玩伴。
直到有一天。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里。把我種的一棵槐樹(shù)種在上面。
現(xiàn)在，那棵槐樹(shù)也老死了吧。
照片里的故事初中作文600字 47
家里，有一張讓我難以忘懷的照片，因?yàn)橛兴�，我的記憶像停在了�?-刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)早晨，利用上自習(xí)的時(shí)間，班主任幫我們安排好了隊(duì)伍，對(duì)我們說(shuō)：孩子們按下拍攝鍵，你們的小學(xué)生涯就結(jié)束了。你們也可能各奔東西，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，所以請(qǐng)你們好好珍惜以后和同學(xué)相處的時(shí)間吧。班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，科任老師也紛紛到場(chǎng)，我們也去到了自己的位置，拍下了這張珍貴的照片。
班主任在照片的正中心，雖然面上洋溢著笑容。但那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，英語(yǔ)老師臉上寫(xiě)滿了憂愁，以前他給我們講課，上課的'時(shí)候那雙炯炯有神的目光，如今卻變得暗淡，是因?yàn)椴簧釂�？不知為何看到校長(zhǎng)的時(shí)候便會(huì)想起數(shù)學(xué)老師，他并沒(méi)有來(lái)參加拍照。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)我們不需要記住她的容貌、年齡，更不需要記住她的功，只需要記住他的嚴(yán)格，只需要在十年后記住。在我們的生命中，還有她這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)
想到這，我不禁潸然淚下，仿佛我們的離別就在昨日。我們一起玩、-起瘋、-起哭、一起笑，一切都那么美好。一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)時(shí)光不老，我們不散。到今天，時(shí)光依舊沒(méi)有老，而我們卻散了，都各奔東西了。許多年后，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
雖說(shuō)這世。上還有很多事等著我們做，但是我們也得抓住時(shí)間，與時(shí)間共進(jìn)退。我們的時(shí)間在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，我們要抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)。
照片里的故事初中作文600字 48
我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，應(yīng)該是曲散人散的時(shí)候了于是總是小心翼翼地避開(kāi)這個(gè)話題。
我有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛，巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。
同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了！這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)，本以為我們會(huì)很興奮，但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的.筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少，我們都很傷感。
班主任似乎看出了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門(mén)，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我！聽(tīng)了班主任的話后，我們豁然開(kāi)朗，興高采烈地向舞臺(tái)跑。
無(wú)意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事。
照片里的故事初中作文600字 49
每張照片里都藏著一個(gè)故事，一段經(jīng)歷或一個(gè)回憶，我的這張照片就記錄下了我在長(zhǎng)隆坐過(guò)山車(chē)的難忘經(jīng)歷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們一家來(lái)到了長(zhǎng)隆樂(lè)園。一進(jìn)大門(mén)，各式各樣的游樂(lè)設(shè)施看得我眼花繚亂，而其中最吸引人的要屬鸚鵡過(guò)山車(chē)了。
爸爸也一眼就看到了過(guò)山車(chē)，對(duì)我們說(shuō)：我們先去坐鸚鵡過(guò)山車(chē)吧？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我們來(lái)到過(guò)山車(chē)腳下時(shí)，我就后悔了。只見(jiàn)過(guò)山車(chē)軌道高聳入云，一個(gè)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，令人畏懼三分。這時(shí)，一輛車(chē)飛速開(kāi)過(guò)來(lái)，車(chē)上人們的尖叫聲響徹云霄我不由地退后了一步。
爸爸好像看穿了我的心思：害怕了嗎？十歲的小男孩連過(guò)山車(chē)都不敢坐嗎？我愣住了，腦子里就像有兩個(gè)軍隊(duì)在打仗一樣，一隊(duì)說(shuō)：這個(gè)過(guò)山車(chē)這么高，多危險(xiǎn)呀！太可怕了。另一隊(duì)說(shuō)：你這個(gè)膽小鬼，過(guò)山車(chē)都怕嗎？正在我猶豫不決時(shí)，爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái)：不敢嗎？我敢！我不想讓老爸看不起，便下了決心，大聲說(shuō)道。
我和爸爸坐上了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)就咔噠咔噠發(fā)動(dòng)了。我心中暗暗道：中了爸爸的激將法！可坐上了過(guò)山車(chē)就沒(méi)有了退路，我只能在心里對(duì)自己說(shuō)：我不是個(gè)膽小鬼，我可以的`！
經(jīng)過(guò)許多個(gè)急轉(zhuǎn)彎和360度繞圈后，車(chē)停了下來(lái)媽媽拍下了這張我坐在過(guò)山車(chē)上，往下沖的照片，照片中我雖然有著害怕的神情，但是從中也可以看出我的堅(jiān)定。在這次嘗試之后，我戰(zhàn)勝了對(duì)過(guò)山車(chē)的恐懼。
照片里的故事初中作文600字 50
人腦會(huì)遺忘，可照片不會(huì)，它會(huì)幫我們記錄下很多珍貴的記憶。
——題記
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片記錄著一件件往事，勾起我對(duì)已逝時(shí)光的眷念。
這張照片，是我在很小的時(shí)候，和太奶奶的一張合照。
太奶奶的手是粗糙的，手上有皺皺的皮膚，有厚厚的繭子，手背上青筋暴起，臉上刻滿了皺紋，像是墻壁上斑駁的裂縫，留下了歲月的痕跡。
記得很小的時(shí)候，我們一家人還住在老家的大園子里，和太奶奶生活在一起，我自然也和她最親近。那時(shí)，我最喜歡聽(tīng)的就是太奶奶講述她年輕時(shí)的故事，也愛(ài)從爺爺口中打探太奶奶的故事。太奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，常常感嘆曾經(jīng)的苦日子，卻不曾抱怨過(guò)。爺爺和我說(shuō)，太奶奶是個(gè)要強(qiáng)而又樂(lè)觀的人，小小的身軀卻能干很多事情。在我心里，太奶奶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又溫柔的`人，她常常風(fēng)雨無(wú)阻地接我放學(xué)，粗糙的大手緊緊攥著我，在我心中，她的形象無(wú)比高大。
好像從小學(xué)開(kāi)始，我就和太奶奶分開(kāi)了，見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。但每次去看望她時(shí)，太奶奶還是像以前一樣疼愛(ài)我。不知不覺(jué)中，太奶奶的身體越來(lái)越虛弱了。各種疾病纏繞著她，甩也甩不掉。后來(lái)見(jiàn)到她時(shí)，頭發(fā)已經(jīng)全部花白，身材也走了樣，不再是原來(lái)那個(gè)美人了。我10歲那年，太奶奶沒(méi)有挺過(guò)寒冷的冬季，離開(kāi)了這個(gè)人世間。想到這里，我的心仍然在痛，淚還是沒(méi)受控制流了下來(lái)。在淚水中，我感悟著愛(ài)的真諦，在淚水中，我仿佛看見(jiàn)了太奶奶朦朧的背影離我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去……
我們用照片刻住歷史的瞬間，讓時(shí)間定格不再是神話。這些瞬間又勾起了我們記憶深處的回憶，令人感慨萬(wàn)分，甚至潸然淚下，滄老的照片印刻著滄桑的歷史，講述著一段真實(shí)的過(guò)往。
照片里的故事初中作文600字 51
一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的，就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念。
——題記
上周我在整理房間的時(shí)候，偶然翻到了一張照片，這照片上我正在一片玉米地里掰著玉米，臉上掛著燦爛的笑容，看著那張照片，我會(huì)想到了當(dāng)年的那件事……
那還是在放暑假的時(shí)候，因父母都在外地打工，沒(méi)有時(shí)間照看我。于是，我回到老家。鄉(xiāng)村里少了城市的喧囂，卻也多了很多的勞累。姥姥很高，黝黑的臉龐上透露出了樸實(shí)，寬厚的手上長(zhǎng)滿了繭子，仿佛是在訴說(shuō)著農(nóng)村里的故事。每天早上做好了飯就會(huì)到地里干活。一天早上，姥姥溫和地對(duì)我說(shuō)：你要不要一起跟我去地里干活。我本想拒絕，但在家里也沒(méi)有什么事，便同意了。
坐在電瓶車(chē)上走了很久，終于到達(dá)了那片田地。一眼望去，地里的玉米已經(jīng)熟了，整整齊齊地長(zhǎng)在金黃粗壯的玉米桿上，從那厚大的玉米葉中露出了金黃的大牙齒。要開(kāi)始掰玉米了！我和姥姥兵分兩路，我負(fù)責(zé)從前往后掰。一開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有掰過(guò)玉米，所以手法不熟練，掰的時(shí)候很是困難。但是，慢慢的，我速度越來(lái)越快，熟練地把玉米掰下來(lái)，再將粗糙的玉米皮也扯下來(lái)，把金黃的玉米裝進(jìn)袋子。這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)，拿出手機(jī)對(duì)我說(shuō)：你父母想你了，我拍張照片給他們看看，來(lái)準(zhǔn)備好。一，二，三，茄子。我開(kāi)心的笑了，笑容留在照片上。終于掰完了！姥姥隨手從旁邊的甘蔗里拔出來(lái)一根，削好皮給我吃。甘甜的汁水，滋潤(rùn)了我的喉嚨，也滋潤(rùn)了我的`心靈。
姥姥的樸實(shí)讓我懷念，玉米地里的勞動(dòng)讓我懷念，甘蔗的甘甜讓我懷念……每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起那個(gè)夏天，那老家的玉米地。真想再回到那個(gè)時(shí)候，讓勞動(dòng)的快樂(lè)繚繞在我的心間。那張照片深深的印入我的腦海中！
照片里的故事初中作文600字 52
照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的那一刻，記憶中的那一天。
那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開(kāi)了。所以我和我的.朋友去了植物園。約定好下午一點(diǎn)一起去。到了植物園的大門(mén)，我們看見(jiàn)許多買(mǎi)吃的，我們幾個(gè)便買(mǎi)了棉花糖走進(jìn)了植物園的大門(mén)，就聞見(jiàn)了淡淡的花香。我們挨著湖邊走，踩著大石頭，倆倆牽著手，還吃著棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現(xiàn)，我們的牙齒—變色了。原來(lái)我們買(mǎi)的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說(shuō)道：“早知道就買(mǎi)白色的棉花糖了�！闭f(shuō)完還拿手機(jī)照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來(lái)我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒(méi)了。
走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學(xué)春游時(shí)做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開(kāi)始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會(huì)，我們接著逛，直到看見(jiàn)了那里的櫻花樹(shù)，我們才停住了腳步。花似雪，落如蝶，非常好看。
我們想拍張合照，便找了個(gè)路人幫忙拍了幾張。后來(lái)我把最好看的一張洗了出來(lái)。照片中，小格摟著我的胳膊，小君手里拿著手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動(dòng)作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹(shù)下?tīng)N爛的笑容。
雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。
照片里的故事初中作文600字 53
時(shí)間的沙漏是不會(huì)順從人們的希望而停下腳步的，時(shí)光飛逝的極快，即使在當(dāng)下在下一秒后也會(huì)成為過(guò)去，生活中的一切，生活里的點(diǎn)滴都應(yīng)該被記錄下來(lái)。記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜，如何去擁抱。這個(gè)時(shí)光從不停滯著世界。
假日時(shí)，我清理自己的房間，整理房間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我從衣柜深處翻出一個(gè)小小精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀(jì)念品，其中有一張童年時(shí)的'我，在夏日蟬聲中給照相機(jī)鏡頭一個(gè)燦爛且天真的微笑。當(dāng)時(shí)的我第一次出國(guó)旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演我覺(jué)得很有趣，便和其他路人一樣停下自己的腳步，欣賞這街頭藝人在獨(dú)輪車(chē)上做一些逗趣滑稽的表演。表演完了后，柏宇那位可愛(ài)的街頭藝人拍了一些合照，當(dāng)時(shí)尚未成熟的我感到無(wú)比的開(kāi)心。
那張舊照片是我回憶的，存正看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念，有溫暖，這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被存在照片之中，我們的回憶可以深深地烙印在腦海之中，我們的度過(guò)的時(shí)光可以被寫(xiě)在屬于自己的小本子里，或是選擇那燦爛的美好刻畫(huà)在于永恒的回憶中。我們能夠不斷地影響未來(lái)，是因?yàn)橛袛?shù)不清的記憶給予我們支持動(dòng)力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我們他們存放在一張張的照片中，每張照片都有它自己的故事，照片，使我回到過(guò)去，回憶著那已流失的美好時(shí)光。
“照片里的故事”使我永不能忘記。
照片里的故事初中作文600字 54
照片，是記錄一段美好的時(shí)光；一件溫暖人心的事情；一段感人故事的回憶。
在那個(gè)忙碌的下午，我們穿著校服，列隊(duì)在廣闊的操場(chǎng)給校園增加了一道不一樣的色彩。正是那天下午，我們結(jié)束了小學(xué)六年的生涯結(jié)束在與同學(xué)課間一起玩耍的時(shí)光。
在那天下午，考完試的我們就一直沒(méi)停下來(lái)。拉桌子，搬凳子，打掃衛(wèi)生。這一切的一切都在為拍那一張畢業(yè)照來(lái)做準(zhǔn)備。等待最后兩位同學(xué)的到來(lái)，照相機(jī)一擺，咔嚓————一聲，就照好了。放學(xué)后回到家，默默的.坐在床上思考等待。兩天后，照片回來(lái)了，望著那一張照片使我想起了那些年朝夕相處的同學(xué)······
畢業(yè)以后，我試試拿著那張畢業(yè)照看，仿佛看一看就可以回到過(guò)去那些時(shí)光，那些一起玩的小伙伴；整天擺著一張嚴(yán)肅臉的老師。如今，物是人非。只能靠著那一張照片來(lái)感嘆如今，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)與同學(xué)在一起的吵鬧、悲傷、喜悅，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，好似一段小小的插曲。盡管它很短，但對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，也是一段耐人尋味的經(jīng)歷。上了初中才會(huì)明白小學(xué)時(shí)多么的好，讓我們回念不已、讓我們戀戀不舍。照片背后的校園，不就是在我們上小學(xué)時(shí)讓我們厭煩的校園嗎�？稍谂恼盏哪且惶�，一切都變得那么美好。
照片里的故事就是那么耐人尋味。
照片里的故事初中作文600字 55
記憶如同一批駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一�；厥仔W(xué)的六年，竟有那么多的美好。他們被注封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開(kāi)了就再難合上了……推開(kāi)精美的相冊(cè)，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在眼前，思緒也漸漸被他牽引到去年六月份的第一天了。
蔚藍(lán)的'天空下，我們整整齊齊的站在一排。拍了，我們，最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們憧憬的原因。有多少人在那顆櫻桃樹(shù)下許下諾言，要當(dāng)一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分離兩校，桃花樹(shù)姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言。為何古今卻久久不曾聯(lián)系？也是時(shí)間的磨練，記憶的摧殘。
不知不覺(jué)我們?cè)阪倚Υ螋[間度過(guò)了六年，度過(guò)了半個(gè)青春，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)人生有幾個(gè)六年，而他們都是不經(jīng)意間逝去的。這個(gè)學(xué)校記載著我們的有老師，同學(xué)還有那桃花樹(shù)姐姐……
我們坐在桃花樹(shù)下，桃花樹(shù)下的花瓣落在樹(shù)上，我們輕輕拂去，如此美好的畫(huà)面，也定格在了我的書(shū)冊(cè)上，有時(shí)回憶著，回憶著，竟還笑出聲來(lái)。
這照片的故事里有太多，太多，豈是這三言兩語(yǔ)便能說(shuō)完的？不，不能，因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完，他們將在，我的心里永遠(yuǎn)永存，風(fēng)吹雨打時(shí)間推移，她們都不會(huì)消失，可是天下哪里有不散的宴席呢？但我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次的相聚。
照片里的故事初中作文600字 56
我家有一張照片，每當(dāng)我看到它，心中禁不住就會(huì)生起濃濃的內(nèi)疚，因?yàn)椤?/p>
前年，我們一家人去了海邊，見(jiàn)了一頭大魚(yú)在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚(yú)頭上，忽然我又生出一個(gè)念頭：“我一定要媽媽拍下來(lái)我征服這頭大魚(yú)的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來(lái)。
我上前站在這頭魚(yú)的頭上，一腳踏著它的眼框，擺了一個(gè)很酷的造型！我又拿起了一把水槍?zhuān)瑢?duì)住它的頭，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來(lái)，站在它的身后，把它當(dāng)作掩體，消滅對(duì)面的`敵人，又從它的身后探出頭來(lái)，偵查前面敵情，還跑到它的肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來(lái)，我又來(lái)了一個(gè)飛天腳，大魚(yú)可能被我打疼了，翻了個(gè)身不動(dòng)了。
這一幕，媽媽全給拍了下來(lái)�？粗鴭寢屖謾C(jī)里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的鯨魚(yú)，在我面前都是小菜一碟，簡(jiǎn)直無(wú)所不能�。�
過(guò)了幾天，我在回家的火車(chē)上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……
我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。
我讓媽媽把那些照片洗了出來(lái)，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動(dòng)物了，因?yàn)槲乙粫r(shí)逞能而害死了兩頭鯨魚(yú)的“英雄故事”，讓我后悔不已……
照片里的故事初中作文600字 57
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。
記得一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進(jìn)入中山公園，我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里，像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的'鮮花，有碧綠碧綠的小草，還有一棵棵粗壯的大樹(shù)，真美�。�
走著走著，我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的，眼睛紅紅的，就像紅寶石，真可愛(ài)！那么多的鴿子，有的站在高高的樹(shù)枝上，好像在眺望遠(yuǎn)方；有的拍打著翅膀，好像在做早操；有的低著頭覓食，咕咕叫著，好像在說(shuō)：“我好餓呀！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要喂鴿子！”爸爸去買(mǎi)了一些鴿子飼料，還分了一包給我，對(duì)我說(shuō)：“昊，我們?nèi)ノ锅澴影�！”我學(xué)著爸爸，把飼料放在手心，慢慢地靠近那些鴿子。但當(dāng)我伸出手時(shí)，又感到很害怕。因?yàn)槲遗滤鼈兂燥暳系臅r(shí)候會(huì)啄傷我的手。爸爸見(jiàn)我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用怕，它們不會(huì)傷害你的�！蔽覊阎懽�，小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下，還真不會(huì)呀！鴿子伸長(zhǎng)脖子朝我手上輕輕啄了一下，一邊吃一邊咕咕叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝你呀！”它們吃得津津有味的樣子，真有趣呀！它們吃得很開(kāi)心，我也感到很高興！這時(shí)候，媽媽在一旁拍下了這個(gè)鏡頭。照片中的我正伸出手，讓鴿子享受著我手里的美食。
這張照片成了我美好的回憶，每次看到這張照片，我就會(huì)想起那次在公園里喂鴿子的美好時(shí)光。
照片里的故事初中作文600字 58
人生當(dāng)中有很多美好的回憶，有的是用眼睛記錄下來(lái)，有的是用照片來(lái)記錄。時(shí)光流逝，記憶中的畫(huà)面或深或淺。可有一張照片里的'故事卻深深地印在我的腦海里。
那是一年夏天，陽(yáng)光明媚，空氣也很清新。我們要打一場(chǎng)棒壘球比賽，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)賽場(chǎng)。我邊熱身，邊想著這會(huì)是一場(chǎng)什么樣的比賽呢?
比賽開(kāi)始了，防守，拼搏，努力，我試圖不讓對(duì)方得分。可對(duì)方也不給我們機(jī)會(huì)，我們總是在接、傳中反復(fù)。我想：來(lái)吧！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，球忽上忽下，看的我眼花繚亂。天氣很熱，不一會(huì)兒，我們就汗流浹背，可我們沒(méi)有一絲疲憊。只要每個(gè)壘上有人，大家一旦接到球，先看看哪一個(gè)壘上有人，如果壘上全有人，大家都往最后一道防線——本壘傳球。如果有人出局，大家都會(huì)喊：“本壘手，好樣的！”那個(gè)球是從外野傳給自由人，再由自由人傳給我，在我接到球之前，我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球，一個(gè)弓步邁出去，雙手一接，球不偏不依地落到我手里，在我接到球的時(shí)候?qū)Ψ竭�沒(méi)有回到本壘。 最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中，徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見(jiàn)我們臉上的汗珠，也能看見(jiàn)我們臉上的笑容。
這張照片是美好的回憶，它不只記錄的是我們的笑容，還有我們的一份拼搏和團(tuán)結(jié)，一份堅(jiān)持和努力。
照片里的故事初中作文600字 59
每當(dāng)翻開(kāi)我的影集，看著那張有陌生阿姨模糊身影的照片時(shí)，我就會(huì)想起那天的情景。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去公園照相，我們便爽快地答應(yīng)了。
公園真是太美了！婀娜多姿的'柳枝隨風(fēng)飄舞，好客的迎客松展開(kāi)雙臂歡迎我們，五彩繽紛的花兒向我們點(diǎn)頭……最惹人注目的還是那個(gè)具有古風(fēng)古韻的小涼亭，周?chē)腔▋��！皨寢專(zhuān)胰ツ沁呎獛锥浠魝�(gè)影。”我急匆匆地跑過(guò)去，正要彎腰摘花，卻被媽媽叫住了：“小皓，不能隨便摘花！你看，那邊的園藝師們?yōu)榱俗尰▋洪_(kāi)得更加鮮艷，每天都在精心地照料這些花兒，你忍心摘它們嗎？”“不就是幾朵花嗎？你看這里的花這么多，摘幾朵沒(méi)人會(huì)發(fā)覺(jué)的�！蔽铱隙ǖ鼗卮鸬馈！叭绻巳硕加心氵@種想法，那這兒的花一會(huì)的工夫就全沒(méi)了，你還會(huì)覺(jué)得這兒好看嗎？”一旁的爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)有花，照相多難看��！”我爭(zhēng)辯道�！皼](méi)有花的裝扮，我家的寶貝也很漂亮，因?yàn)槲壹覍氊愋撵`美。來(lái)，快過(guò)來(lái)，笑一笑�！蔽覙O不情愿地沖爸爸笑了笑�！斑青辍币宦�，一張照片被爸爸拍了下來(lái)�！斑�，怎么還有一個(gè)穿工作服的園丁阿姨呢？”我埋怨爸爸照相的技術(shù)差�！昂⒆樱职质窍胱屇阌涀∵@位阿姨，記住今天發(fā)生在公園里的這一件事。以后你就會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果，不去破壞一草一木�！卑职稚袂閲�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這張照片也有些發(fā)黃了，但它仍然珍藏在我的影集中，時(shí)時(shí)鞭策我要做一個(gè)文明之人。
照片里的故事初中作文600字 60
照片里定格的美好瞬間，是我們一生無(wú)比珍貴的。每張照片都有獨(dú)屬于它的故事，或喜或憂，或是新的跡遇，亦或是最后的分別
那是一張六年級(jí)時(shí)拍攝的畢業(yè)照。照片里的我們稚氣未脫，臉上洋溢著青春浪漫的微笑，同學(xué)們肩并著肩、手拉著手，投向攝像頭那炯炯有神的目光，仿佛在說(shuō)我們多有精神呀！只可惜那時(shí)的我們都沒(méi)意識(shí)到這就是分別。
“下一個(gè)，4班”一聽(tīng)到攝影師洪亮的聲音，我們不帶絲毫猶豫，一窩蜂地沖向拍照臺(tái)。這位同學(xué)你站邊，哎，那位戴眼鏡的男同學(xué)別亂動(dòng)就站在那。對(duì)，就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后，見(jiàn)到了整齊劃一的隊(duì)伍。隊(duì)伍是由三排組成的：上排為陽(yáng)光帥氣的男同學(xué)，中間一排為和藹可親的`老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，最后一排則是我們靚麗的女同學(xué)。放眼望去，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。
在拍照前，我們可是費(fèi)了不少的功夫打扮自己。擦摩絲，戴發(fā)卡，打領(lǐng)帶，化妝能使自己變得更摩登靚麗的方法能用上的都用上了，誰(shuí)不想在畢業(yè)照里留下一個(gè)美麗帥氣的自己呢？再一瞧，嘿，果真有了變化。同學(xué)們昂首挺胸，躊躇滿志，精神煥發(fā)，一起二整。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得鼻子一酸，兩眼濕潤(rùn)。六年的情誼，說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。六年的同學(xué)，將要在一張照片后，各奔東西。我們?cè)?jīng)一起聽(tīng)課，一起打鬧，一起玩耍，一起悲傷，一起歡笑到現(xiàn)在這些都成了一紙回憶。
“準(zhǔn)備好，123茄子！”在攝像師按下快門(mén)的那一霎那，臉上的笑容越發(fā)得燦爛�？尚闹袇s有說(shuō)不出的悲傷。那一刻，成為了回憶，永遠(yuǎn)定格在照片里
拿到照片的那一刻，是喜又是悲。兩情交縱竟有說(shuō)不出的痛與憶�；貞浵耠娪霸谀X海里不斷回放，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
照片里的故事，永恒的回憶。
照片里的故事初中作文600字 61
一天，我正在看手機(jī)里的照片，準(zhǔn)備把沒(méi)有用的刪掉。突然，我看見(jiàn)了我和周林的一張合影。照片上我和一個(gè)男孩在一個(gè)圓形花壇前微笑著，那個(gè)男孩就是周林，周林是我小學(xué)同學(xué)，但他已經(jīng)不在這里讀書(shū)了。
我看著這張照片，仿佛又看見(jiàn)了自己和周林一起開(kāi)心玩耍的.畫(huà)面。我為什么要拍這張照片呢？故事發(fā)生在三年級(jí)下冊(cè)快要期末的時(shí)候。
課間，我找周林玩，看見(jiàn)周林在思考著什么，我就跑過(guò)去問(wèn)：周林，你怎么了，是不是有什么心事？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)唄，說(shuō)不定我還能幫你解開(kāi)呢。沒(méi)，沒(méi)什么，我們出去吧。周林吞吞吐吐地說(shuō)。不，你平時(shí)說(shuō)話都沒(méi)這樣，你肯定有心事！我肯定地說(shuō)。周林又說(shuō)：真沒(méi)什么。但我依舊不死心，繼續(xù)追問(wèn)。
終于，在我堅(jiān)持下，周林把事情說(shuō)了出來(lái)。我馬上就要回老家讀了，不能和你玩了。不可能，你逗我吧，哈哈。
在返校日那天，老師發(fā)完獎(jiǎng)品，說(shuō)了一個(gè)讓我覺(jué)得晴空霹靂的消息：周林同學(xué)下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)到老家了。我呆若木雞，原來(lái)周林說(shuō)的是真的。我怎么這么傻呢，不相信周林的話，還不珍惜和他在一起的時(shí)間。我罵自己道。
回家時(shí)，我與他在校門(mén)口的小花壇前面拍了最后一張合影，我和他都微笑著，擺了個(gè)姿勢(shì)，雖然我微笑著，但心中充滿了不舍，希望我以后看見(jiàn)這張照片都能想起在遠(yuǎn)方的周林。
照片里的故事初中作文600字 62
那一瞬間的我，動(dòng)容了！
生活中一些微不足道的小事，放在不同人的眼中，卻有著別具一格的意味，如今的社會(huì)，人類(lèi)被尊稱為高級(jí)動(dòng)物，其他的一切生命，人們仿佛都不以為然。
在臨汾堯廟附近，有一個(gè)海洋博物館。我和家人在那兒一起游玩，里面的景物美不勝收，有漂亮的水母，呆頭呆腦的小猴子，活潑可愛(ài)的小松鼠，略為嚇人的鱷魚(yú)……
在那一個(gè)地方，我被它吸引了，通過(guò)介紹，我了解到了它的名字——雪狐，看樣子它仿佛睡著了，背對(duì)著我們，我卻獨(dú)特的認(rèn)為它好像很傷心，雪白的毛遍布了全身，隱隱約約透露著些神秘，他是那么得高貴，那么得遙不可及。高貴的仿佛可以與世間的一切相媲美，哥哥對(duì)我：“人們?yōu)榱烁玫亓私馑�，把它關(guān)在籠子里，讓我們觀賞在籠子里的它，它不會(huì)孤獨(dú)嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是啊，可見(jiàn)人類(lèi)這種高級(jí)動(dòng)物是多么得自私。我再次定神看了看它，無(wú)奈地笑了笑，無(wú)法想象它是怎么被抓住的。是像書(shū)中那般描述，人們拿著槍用先進(jìn)的武器殘忍地捕捉嗎？那它受傷了嗎？在這樣的一個(gè)籠子里，沒(méi)有它的.同伴、父母，它一定很孤獨(dú)吧！望著它那落寞的背影，我仿佛證實(shí)了一切，我的心猛地揪了一下，一滴晶瑩剔透的淚珠掉在了地上。它們，也是活生生的一條命啊！
那個(gè)瞬間我動(dòng)容了，為它拍了這張照片，想把它永久地留在我的記憶里。
請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物友好相處。因?yàn)槲覀児餐钤谝粋�(gè)大家庭里！
照片里的故事初中作文600字 63
周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來(lái)這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒(méi)有響晴的'天氣，陽(yáng)光也沒(méi)有那么的撫媚，就連太陽(yáng)公公也遲遲上來(lái)了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開(kāi)了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺(tái)子上，老師讓我們笑笑，我們?cè)趺纯赡苄Φ贸鰜?lái)？我站在最后一排的中間，思緒萬(wàn)千，快門(mén)閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵�，一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來(lái)了幾個(gè)困難！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說(shuō)是唱課本上的明天會(huì)更好，這個(gè)簡(jiǎn)單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽(tīng)又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽(tīng)的人特別好聽(tīng)，唱的難聽(tīng)的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問(wèn)題，班主任老師和英語(yǔ)老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂(lè)課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì)有時(shí)間來(lái)干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r(shí)間唱，音樂(lè)老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時(shí)間練，我們練隊(duì)形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì)怨聲載道，可沒(méi)想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒(méi)有一個(gè)人喊累喊苦要停下來(lái)。
付出自然會(huì)有回報(bào)，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過(guò)得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近2000多天的時(shí)間和你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，如果有來(lái)生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的故事初中作文600字 64
我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂(lè)。這里空氣清新，到處綠意盎然，這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家，爸爸、媽媽和我；我的媽媽特別愛(ài)收藏照片，她房間的墻上掛著很多老照片，我總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)媽媽照片的人和故事，媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。
以前的房子又破又矮，家門(mén)口堆滿了各種農(nóng)具。家門(mén)口的路旁有一條小河，那時(shí)候的河里有很多垃圾，媽媽說(shuō)每家每戶的'垃圾都是往河里倒，慢慢地就變成污水河了，一到夏天這條河就臭氣熏天，蒼蠅、蚊子滿天飛，來(lái)來(lái)往往的人都捂著鼻子繞著走，河里的小魚(yú)、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋，媽媽說(shuō)她小時(shí)候可怕過(guò)橋了，因?yàn)闃蛎婧苷呱先ミ�會(huì)搖晃，一不小心就會(huì)掉到河里去，太危險(xiǎn)了。聽(tīng)著媽媽回憶她小時(shí)候的故事，我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村，嘴里不禁地嘟嘟起來(lái)：“我可不要生活在那里呀！”
現(xiàn)在可不一樣了，我很愛(ài)去外婆家，一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天，因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了，如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅，家里有大大的電視、電腦、有wifi，家門(mén)口還種了幾株茶花，花開(kāi)的時(shí)候又香又美，讓人神清氣爽。家門(mén)旁的小河邊不再有垃圾，因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱，并且有專(zhuān)門(mén)清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他每天定時(shí)就會(huì)將垃圾運(yùn)走，河里再也看不到亂七八糟的垃圾，只見(jiàn)小魚(yú)、小蝦們又快活地游來(lái)游去了；河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋，橋上人來(lái)人往，電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)都可以自由通行。
當(dāng)今的新農(nóng)村真是讓人向往，交通便利，各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全，老百姓們安居樂(lè)業(yè)，白天忙農(nóng)活，到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場(chǎng)舞、過(guò)著健康向上的好日子。
我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家，慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力！加油！
照片里的故事初中作文600字 65
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)�！氨黄取鄙吓_(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。
那個(gè)六一兒童節(jié)，演出時(shí)間快到了，我央求媽媽給我買(mǎi)一瓶我的最?lèi)?ài)——百事可樂(lè)，給我排解緊張的心情。那個(gè)味道，簡(jiǎn)直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂(lè)其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好，至今我也沒(méi)明白到底對(duì)身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái)，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂(lè)聲響起，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái)，但是有些跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái)，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度，似乎和音樂(lè)聲融合在一起了。而此時(shí)，母親為我拍下了一張“最帥氣”的'照片。
對(duì)了差點(diǎn)就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時(shí)候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會(huì)為我們寫(xiě)下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。
照片，使我們回到過(guò)去，回味那已流失的美好光陰。
照片里的故事初中作文600字 66
沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我進(jìn)入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的`臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)�？纯次业母改�，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)！
照片里的故事初中作文600字 67
照片對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，那是對(duì)一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學(xué)六年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來(lái)的，之所以珍貴，是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日，同時(shí)也是我們語(yǔ)文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容和我們語(yǔ)文老師小麗感動(dòng)的畫(huà)面令我難忘！
記得那天我們班第四節(jié)是體育課，班長(zhǎng)就想讓我們給老師一個(gè)驚喜，班長(zhǎng)說(shuō)可以讓我們自愿兌錢(qián)，去買(mǎi)個(gè)蛋糕，然后再給老師唱個(gè)生日歌，結(jié)果大家紛紛拿出錢(qián)來(lái)，讓班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕。
下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩，老師還不知道班長(zhǎng)比老師來(lái)得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目，十五個(gè)節(jié)目一表演完，我們就露出了一個(gè)壞笑。
我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動(dòng)。班長(zhǎng)就在這時(shí)把蛋糕拿出來(lái)讓老師打開(kāi)，老師看到后，感動(dòng)的淚流出來(lái)了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過(guò)幾天就要離開(kāi)我們了，為我們忙前忙后，我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？我想：只有考上個(gè)好的大學(xué)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。
我們班除了畢業(yè)照外，只有這張人數(shù)是最全的.了，看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋，零零星星的白頭發(fā)，這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子�？粗蠋熼_(kāi)心的樣子，我們心里是美滋滋的。
這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開(kāi)心的回憶，雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué)，但我覺(jué)得六六班是我們心中最珍貴的班級(jí)之一，以后我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師！
照片里的故事初中作文600字 68
看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。
外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來(lái)無(wú)事，準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復(fù)一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇，為我們?nèi)規(guī)?lái)了新鮮健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的`雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時(shí)，我獨(dú)自一人在門(mén)外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)轉(zhuǎn)到了我的腳邊。看著火花四射的煙花滋滋作響往我腳上竄，我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里，但來(lái)不及了。外祖父不知從哪里冒出來(lái)，一個(gè)大跨步，迅速?gòu)澫卵�，把煙火按住了。他把手抬起�?lái)，手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對(duì)我說(shuō)：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了。”可我已經(jīng)嚇哭了。
外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋，一手揮動(dòng)鍋鏟，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專(zhuān)門(mén)為我做的金針菇，特別美味。
每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。
照片里的故事初中作文600字 69
我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書(shū)桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們來(lái)到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來(lái)到朱家尖，就看見(jiàn)了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚(yú)，有魚(yú)躍而起的'海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……
我換上泳裝，迫不及待地投入大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：��！大海！我終于見(jiàn)到你了。正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來(lái)了。唉！我還沒(méi)游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……
開(kāi)始漲潮了，我和姐姐來(lái)到金黃色的沙灘上，開(kāi)始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說(shuō)：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛(ài)極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來(lái)。
玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海�！皣W！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！
雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽(tīng)我說(shuō)了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？
照片里的故事初中作文600字 70
當(dāng)快門(mén)按下時(shí)，你的笑容，你的眼淚，都將永遠(yuǎn)的在照片里，定格于那一秒。它可以記錄你那時(shí)的美好，也可以記錄你那時(shí)的失落。
無(wú)意間翻到一張照片，是我。雙手捂著嘴巴，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙，也是我終生難忘的一次，歇斯底里的疼，卻最終沒(méi)有拔掉的牙，這種經(jīng)歷怎會(huì)輕易忘記？
為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊。在我堅(jiān)持不懈地保護(hù)下，媽媽可算是使盡了渾身解數(shù)。我艱難地避開(kāi)著那顆已經(jīng)被我媽媽?zhuān)⒄勰ィ⒌袅艘稽c(diǎn)的牙，費(fèi)力地啃著甘庶。此時(shí)媽媽?zhuān)⒉粦押靡猓⒌貋?lái)到我面前，滿臉堆笑著對(duì)我說(shuō)：＂女兒呀，讓我看看你的牙還是否安好，放心，我不會(huì)傷害它的。＂我半信半疑地張開(kāi)了嘴，只感到她的手輕輕地?fù)崦业难�，突然一個(gè)猛的用力，眼淚嘩的落了下來(lái)，可牙卻沒(méi)有被帶下來(lái)。從那以后在我嘴里的牙就再也沒(méi)有＂遇到＂過(guò)我媽媽的手。
來(lái)到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門(mén)牙，不由得對(duì)它產(chǎn)生了同情。可我媽媽依舊沒(méi)有善罷甘休，晚上吃飯時(shí)使勁地往我碗里夾排骨，似乎要對(duì)我苦命的'牙進(jìn)行酷刑。但是最后我的牙還是堅(jiān)強(qiáng)的掛在我的牙床上，和我媽媽進(jìn)行著最后的抗?fàn)帯?/p>
后來(lái)我的牙又存活了幾天，我很是欣慰，坐在椅子上吃著西瓜，咦？這么大一顆，還是白的，這顆西瓜籽可不簡(jiǎn)單，撿起來(lái)一看，竟然是我的牙。終于，它還是堅(jiān)持不住了啊。
看著這張當(dāng)時(shí)被我爸爸無(wú)意間抓拍到的窘照，把我的思緒瞬間帶到了當(dāng)時(shí)的那個(gè)情境里。從回憶中醒來(lái)，我微微一笑，然后輕輕地把照片放回相冊(cè)里�；蛟S再過(guò)幾年，幾十年，我再翻看到這張照片時(shí)，會(huì)有別樣的感觸，別樣的心情。
照片里的故事初中作文600字 71
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)了相冊(cè)，看著那一張張照片，那些照片或是晚霞，或是明月，或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。
照片上有兩個(gè)人，一個(gè)穿著白色校服半袖的女生，她滿臉不情愿的別過(guò)頭去，那是我；還有一個(gè)滿臉笑容，卻把我困在懷里的大男孩兒，那是我哥。
我記得那是兩年前的暑假，我和哥哥去臥牛河玩。當(dāng)時(shí)的臥牛河真是“小城綠意盎然，道旁垂柳扶肩”。
見(jiàn)此情此景，哥哥欣賞了好一會(huì)兒，然后饒有趣味地對(duì)我說(shuō)：“我倆來(lái)張合影吧�！甭�(tīng)到他這句話，我萬(wàn)分不情愿，自然不會(huì)合了他的'意。要知道，我已經(jīng)很久沒(méi)給自己拍照了，上次拍照還是因?yàn)橐k醫(yī)保。所以我拼死抵抗，可是七歲的年齡差還是太大了。不一會(huì)兒我就落了下風(fēng)。哥哥順勢(shì)就把我困在他的懷里。我?jiàn)^力掙扎，好不容易才從他的懷里“逃”了出來(lái)，又是幾場(chǎng)惡戰(zhàn)啊。可胳膊終究還是擰不過(guò)大腿，我還是被他困在了懷里，我又掙扎了一會(huì)，最后我發(fā)現(xiàn)怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過(guò)臉去和他照了一張合影。照完后，他還似抱怨，似無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“不就是張合影嗎，搞得跟什么似的�！闭f(shuō)完還煞有其事的嘆了口氣。聽(tīng)到他這番話我恨得牙癢癢，想再和他打一架，可一想到他長(zhǎng)期鍛煉練出來(lái)的腹肌，下意識(shí)看了看我因?yàn)楹镁脹](méi)鍛煉，已經(jīng)有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。
其實(shí)這張照片我打算趁他不注意，立刻把它銷(xiāo)毀�？烧l(shuí)成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復(fù)原回來(lái)了。后來(lái)我得知他還有備份。此事也就不了了之了。
直到現(xiàn)在我還是不喜歡自拍，所以這張也算是我唯一的自拍。每每看到這張照片時(shí)，我總是能回想起那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的我們。
照片里的故事初中作文600字 72
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行�？僧�(dāng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手，右手拿著風(fēng)箏線的`轉(zhuǎn)輪，開(kāi)心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開(kāi)心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只是一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事初中作文600字 73
角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時(shí)光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫(huà)面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩，一個(gè)是童年的我，另一個(gè)呢，那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，讓我覺(jué)得陌生又熟悉。
童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封，凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。
想起來(lái)了，那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時(shí)候，有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個(gè)小區(qū)，竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起，我?guī)缀趺刻於既フ宜�，時(shí)間長(zhǎng)了，我倆就形影不離，上學(xué)一起，做作業(yè)一起，玩耍一起，有時(shí)吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú)，熱得大汗淋漓；冬天里，我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的，她就是我的“哆啦A夢(mèng)”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經(jīng)常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的'就是你的，我的家也是你的家”。語(yǔ)畢，她破涕為笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過(guò)她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠(yuǎn)記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了，蘇奕。
此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。
照片里的故事初中作文600字 74
童年是我記憶中不可磨滅的，那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書(shū)桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂(lè)。我們一起走過(guò)了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說(shuō)再見(jiàn)，班主任的眼睛竟也紅了起來(lái)，只是低聲不語(yǔ)，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過(guò)。那天我們既開(kāi)心又難過(guò)，我們一起把所有書(shū)拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開(kāi)，我們相擁而抱，希望彼此快快樂(lè)樂(lè)，以后有緣再見(jiàn)。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開(kāi)小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來(lái)時(shí)，她那溫柔可愛(ài)的笑容，她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒(méi)有裱起來(lái)，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn)，頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個(gè)假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個(gè)妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛(ài)，但我和她總有說(shuō)不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的'數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的班主任啦，她那天與平時(shí)有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像又回到了剛來(lái)時(shí)的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂(lè)……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事初中作文600字 75
照片，是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門(mén)。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。
照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問(wèn)我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來(lái)玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問(wèn)一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過(guò)一處美麗景色。
我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘�，隱約看見(jiàn)媽媽出了房門(mén)，然后媽媽是在什么時(shí)候回來(lái)的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒(méi)了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。
拍照時(shí)，母親一邊又一遍的`幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒(méi)有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······
珍惜、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)愛(ài)你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財(cái)富。
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