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高中風(fēng)景作文

時間:2024-09-11 11:53:59 高中作文 我要投稿

【精品】高中風(fēng)景作文集合6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高中風(fēng)景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高中風(fēng)景作文集合6篇

高中風(fēng)景作文 篇1

  中國人喜歡旅游,扎堆也是他們旅游的方式之一,這導(dǎo)致全國交通大堵,造成一種旅游奇觀。大堵,說起來也是一種風(fēng)景,看新聞的人在看鋼鐵蝸牛緩緩蠕動,坐在蝸牛里面被尿憋得慌的人,只好下車,小處隨便。目睹這一切的直升機在高空盤旋,女記者坐在里頭,對著攝像機,用機關(guān)槍一樣的語速向我們激動地介紹壯觀場面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后,她脫口而出估計:三十公里,此后,統(tǒng)計局也采納了這個方法,在沒有更為科學(xué)的研究方法以前,都用這個方法,取概數(shù),算平均值,這就是一種工作的風(fēng)景

  風(fēng)景當(dāng)然還有很多了。比如崔鶯鶯待月西廂下,比如杜十娘怒沉百寶箱,比如林教頭發(fā)配滄州,比如豬八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上學(xué)揀了五分錢交給警察叔叔,叔叔問他叫什么,他說他叫紅領(lǐng)斤。比如小剛今天掃了一天的地,滿頭大汗,但看著教室的紅磚地面反光,他覺得自己的勞動是值得的,他是同學(xué)們的好榜樣,老師的好學(xué)生。

  這就是好與不好了?达L(fēng)景的人與看我的人本不是同一種心情和心境,和心態(tài)也有關(guān)系,正如寫命題作文的我和將來要批改我作文的老師,我們不是一個窗戶的里頭和外頭,也不是一個巴掌的反面和正面,更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多樣性的,命題作文總喜歡制造所謂哲學(xué)的對立與統(tǒng)一,總試圖以高壓態(tài)勢來剝削孩子們的想象力。要說好與不好,不好的是正是這種剝削,好的呢,因為這種剝削,也漸漸沒有了。

  命題作文就如同化學(xué)試劑,也許不是濃硫酸,但大抵也能算鹽酸。它毀壞孩子對于事物的`美好期待,把孩子的眼界局限在一個相對狹隘的空間,對于事物的認知會顯得特別偏執(zhí)而缺乏深度理解。化學(xué)燒傷,這是對原本自然風(fēng)景的一種最大傷害。我們原本可以讓孩子們以相對獨立的方式認清自己,借由作文這一方式來了解他們心里的念頭與想法,然而,卻錯誤地把孩子視為一種作文的機器,可憐的天下父母心,也同時是可痛心的父母心。

  其實,地上本沒有風(fēng)景,因為看的人多了,也才有了風(fēng)景。其實,事物本沒有好與不好,它有的只是我們的偏見,而這種偏見到底沒有也無法糾正過來。

高中風(fēng)景作文 篇2

  “風(fēng)景”這個詞我們聽得很多,什么著名風(fēng)景區(qū)呀等等,但我認為風(fēng)景不一定是自然風(fēng)光與名勝景點,也許在我們身邊就有很多的風(fēng)景。

  先來聽我講第一個風(fēng)景區(qū),她總是很忙碌,上一節(jié)課的內(nèi)容總是滿滿的。時常掛著一張微笑的臉,眼神犀利,掃過一片,一群“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落,每一次上她的課,如果我們班上發(fā)生了什么不良的事,先會嘮叨幾句,再接著上課。她就是我們的英語老師。

  接下來便是數(shù)學(xué)老師,他上課常戴著一副眼鏡,腰佩了擴音器。每次從我身邊經(jīng)過,那聲音簡直就是一陣的`海風(fēng)呼嘯而過。他對我們的要求十分嚴(yán)格,他把每一個學(xué)生都視為自己的孩子,總是盡力用心地教好每一個學(xué)生。他總從打我們罵我們,總是勸我們,要知道改正,不要讓自己難受,讓父母為我們傷心,你來學(xué)校是為了讀書,不是害你父母擔(dān)心。他對我們的付出,我們是有目同睹的。

  再下來是語文老師,每次月考過后,都要總結(jié)考得不好的原因。是他自己的問題還是我們的問題?其實老師教的課很好,但同學(xué)們總是不愿意聽,認為無所謂。這使老師上起課來很無奈?墒钦n還得繼續(xù)上下去。他依然履行著老師這一份職業(yè)工作所應(yīng)做的事,無論什么原因,他依舊把語文所要學(xué)的知識,一字一句認真的講解給我們聽。

  老師,這是一份多么神圣的職業(yè),他們的敬業(yè)就是校園里一道最閃亮的風(fēng)景線。

  不能因為自己實在不想呆在教室,而不上這群覺得學(xué)習(xí)無所謂的學(xué)生的課而不再教我們知識。

高中風(fēng)景作文 篇3

  在自然界中,有美麗的花,有碧綠的小草,還有一望無際的田野……構(gòu)成了一處完美的風(fēng)景。

  詩人說,人生像一首詩,贊頌著生命的價值。

  畫家說,人生像一幅畫,向人們展示它坎坷的價值。

  作家說,人生像一篇文章,贊美生命的光華。

  人生是一個種滿綠草的草原,牧人在此放牧,好像春風(fēng)吹來也吹不醒他的夢。

  在人生的旅途,是一處即坎坷又珍貴的風(fēng)景。

  風(fēng)景在人們的心中不僅僅只是花草樹木,也有深層的含義。

  努力是風(fēng),榮譽是雨,知識就是吸收水分的小草。

  在人生的曠野中,有成功的小草,有失敗的雨露,滋潤著生命的田野。

  一個人的成功,都會經(jīng)歷失敗的田野,人生的田野是多么一望無際!

  我多么期盼,每一次的成功;我多么憤怒,每一次的失敗,但!不要傷心每一次的失。桓灰湴撩恳淮蔚某晒!當(dāng)我看到這張紙條時我在思考著一個全新的問題!心靈深處種滿了希望的.小草。

  為什么曾有這樣一句話:沒有失敗就沒有成功!哦!原來是沒有經(jīng)歷過失敗的就不會成功。這句話是整個人類的座右銘。

  無論任何人,都會有一個目標(biāo)。目標(biāo)帶來的結(jié)果是自信,自信是風(fēng),吹過了人生的田野。

  “自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲,“成功”的小草在吸收著“失敗”的雨露……創(chuàng)造了美麗的風(fēng)景。敬愛的讀者們,無論你是成功的還是失敗的,請你完整的告訴我,人生何處無風(fēng)景!

高中風(fēng)景作文 篇4

  一年四季,春夏秋冬的輪回,實質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說:春天播種,夏天成長,秋天收獲,冬天醞釀。也有人這樣說:春天色彩繽紛,夏天熱烈蓬勃,秋天安靜沉穩(wěn),冬天雋永深刻。還有人這樣形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。

  有人喜歡春天的色彩繽紛,喜歡夏天的熾熱炎炎,有人喜歡冬天的'千里冰雪,而我喜歡秋天,喜歡她的秋高氣爽,喜歡她的美麗迷人,喜歡這金色的季節(jié)。

  秋天,透過窗外,看見院里的一棵大樹上的樹葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞。忽然,一陣大風(fēng)吹過,遠處的山坡上已是光禿禿的一片。

  秋天的天空顯得格外安靜,沒有云朵的打鬧聲,只有鳥兒的嬉戲聲。時而有大雁從天空劃過,一會兒成“人”字形,一會兒又成“一”字形。

  秋天的夕陽似乎比其他季節(jié)更紅更艷;鸺t的夕陽照著老人的胡子像著了火,照的豬圈里的小豬像喝醉了酒,照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽使在地里勞作的人們的臉紅潤起來了。漸漸的,太陽公公躲到了山后,人們也結(jié)束了他們一天的勞作。

  隱隱約約聽到蟋蟀在草叢里彈奏音樂的聲音更強了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙,人們結(jié)束了一天的忙碌,又在為晚飯忙活著。

  秋天的早晨,天還是亮的很早。只是比起其它季節(jié),多了幾分寧靜。霧漸漸多起來,一層又一層,纏繞著山林,掩蔽著村莊,天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩意。

  火紅的朝陽躍出了地平線,農(nóng)民伯伯又開始了新一天的勞動。秋天是豐收的季節(jié),各種果實掛滿了樹梢?諝庵酗h蕩著香氣。葡萄裂開了嘴,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

  哦,秋天!

  這個讓我傾心的季節(jié)!

高中風(fēng)景作文 篇5

  我是個喜愛發(fā)呆的人,經(jīng)常是看著一樣事物就出了神,尤其是窗外,它總能為我?guī)聿灰粯拥木爸,不一樣的心境?/p>

  晚課時的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置,只因在課上四十分鐘內(nèi)可見許多迷人的風(fēng)景。剛上課時,天空漸暗下來,由明亮變得黯淡,取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光,它們由湛藍轉(zhuǎn)入金黃,再到夾雜著一些粉,由粉轉(zhuǎn)為紫,終于變?yōu)橹挥蟹毙屈c綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈,放學(xué)的學(xué)生與天空中的繁星略有相似之處,學(xué)生為學(xué)校增光添彩,繁星則點亮著看不見五指的天空。

  家中的窗外恬靜怡然。放眼望去,樓下的綠化區(qū)便收入眼底。秋天到了,花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎,只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草,看似比花還柔弱,實則堅強得像戰(zhàn)士一樣,一直守候著這片養(yǎng)育它的土地,將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負眾望,依舊似春夏時節(jié)的堅挺碧綠,堅實的針狀葉片看著使人安心,這也為接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。

  車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路,更多的是金色的稻田,棕黑色的土地,泛著藍的水庫,碧綠連綿的`山峰。車窗外的景象也取決于車速,經(jīng)過樹林時,樹葉、樹枝和樹干連成一線,形成奇異而又讓人眼花的景象,分別的個體頓時成了整體,雖如此美麗,要欣賞這風(fēng)景也是需要膽量的,稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

  我喜愛窗外的景物,無論是動,是靜,總有自己的獨特之處,正因為有這變化,才使這世界多姿多彩,充滿無限的趣味。

高中風(fēng)景作文 篇6

  輕輕的合上雙眼,回憶如雪片般蹁躚,湮沒了眼前。

  ——題記

  夜。朦朧。月光如水。

  悄悄踏上了青苔遍布的長廊,撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板,突然覺得眼前的風(fēng)景是那么的熟悉,熟悉中又夾著一絲陌生,只因為沒有你的出現(xiàn)——小松。

  還記得嗎?

  春風(fēng)和煦,艷陽高照,我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭,來來回回,偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語,那時的我們多少天真爛漫,永遠也不知疲倦,只是偶爾停下來喝口水,就趁著一會兒,我們斜倚在小石凳上,看風(fēng)箏飛上湛藍的天穹,看天上的白云輕靈曼妙的舞姿,享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱,我們背靠著背,感受著彼此的扶持和溫暖,我仿佛感到天地是多么地渺小,只容納我們兩人,只記載我們一起走過的'悠然時光。

  夏天到了,濃密的綠蔭撐起一角天空,綠蔭下的長廊里又別有一番風(fēng)景,涼涼的風(fēng)拂過,蟬聲聒躁不斷,我們卻捧著一盤象棋,光著腳丫,在青石板上展開一番搏斗廝殺,調(diào)兵遣將,運籌帷幄,何等愜意!輸贏并不重要,重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫,我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋,源源的充溢著。

  落葉紛飛飄零,卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清,溢滿了豐富的安靜,我們攜著手,一起走過和滿黃葉的小道,心中仍有快樂,不是春夏的激情,而是一種恬淡的愉悅,彎腰俯身,拾起一片落葉,夾在書頁間,也是一種懷念吧!

  朔風(fēng)起了,長廊里光禿禿的,雪花漫天飛舞,有簌簌飄落,捧起一團團雪,我們做出一個個精致的雪雕,奇形怪狀,趣味橫生。當(dāng)我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是,我真想對你說:“這些雪雕,正是我們友誼的象征!”然而我終究沒有說出口,一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感,我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般,源源不斷地流淌。

  一年四季,長廊里的風(fēng)景不停地切換,你我純真的友誼便在這風(fēng)景中醞釀。美麗的風(fēng)景自然令我愉快,然而這都不是我的最愛,小松,只有你才是我最鐘愛的風(fēng)景!

  風(fēng)景也可以是由人或事組成的獨特的風(fēng)景,如留在心底的風(fēng)景。

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