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校園奏鳴曲作文(2篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園奏鳴曲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園奏鳴曲作文1
每個人的校園生活都是多姿多彩的,有快樂,有傷心,有與同學間的深情厚誼,有與老師間的幽默玩笑……這些例子數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,讓我給大家分享一些我校園生活中的趣事吧!
no.1周一綜合癥
“起來,不愿做作業(yè)的人們,把你們的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)給我全交上來,中華學生到了,最危險的時刻,每個人都奮筆疾書補完作業(yè)…….”有著強烈“周一綜合癥”的我,一大早就被老媽提著來到學校,一邊讀課文,一邊半睡半醒。突然,老師走了進來,“好,我們第一節(jié)課將進行考試,請大家準備一下!蔽衣犃诉@句話,渾身打了一個寒顫,立刻開始認真讀書,睡意早已全無,就怕考個鴨蛋,回家吃竹筍炒肉。
no.2菩薩保佑
正當我們心驚膽戰(zhàn)的考完試后,似乎大家都放松了,聊游戲的聊游戲,撕名牌的撕名牌,看完我總感覺心里嚇得慌。
果然,我的第六感非常的準——發(fā)試卷了,看看那老師的表情,真正的“兇神惡煞”。與她對視一眼估計會半天緩不過氣來!皬埲瑢W92分,李四同學89分……王五同學!贝藭r我的心情可以用一句歌詞來形容:求求老天你是我的雙眼,幫忙加點分!巴跷逋瑢W,98分!蔽倚闹械拇笫^,終于穩(wěn)穩(wěn)落了下來。
no.3忍氣吞聲
星期三,本應是美好的一天——眾多副課,無作業(yè)日。上天似乎異常親睞這天,可老師那會讓我得瑟。好好的一節(jié)體育課,正當我們熱血沸騰時,老師走了過來,我們立刻像潑了一盆涼水似的,心情變得異常糟糕。傍晚,當我們在微無作業(yè)日慶幸時,老師又給我們當頭一棒,布置了一大堆作業(yè)我們只好開始奮筆疾書,埋頭苦干!澳憧拗鴮ξ艺f,童話里的故事,都是騙人的……“
no.4冬日里的暖陽
今天,我們老師心情似乎特別的.妙,居然沒有去搶占我們的信息課,在前世三天如同地獄般的煎熬下,我們的精神終于得到了放松,真是一股冬日里的暖陽啊。
no.5黎明前的黑暗
星期五,可以說是最難熬的一天。心里一直想著放假后可以打游戲,看電視,所以一直感受心里癢癢的,可是作業(yè)可謂如山一般高,海一般深,黑暗啊,終于,我們熬到了放學,大家猶如一匹匹馱了韁繩的野馬,爭先恐后的向校門外奔去,似乎有什么在追著我們,正如一句歌詞:“我快要,快要把學校忘掉,跟假期,再和好!
這就是令我終生難忘的校園生活!
校園奏鳴曲作文2
星期一
忍著周末兩天積累下來的起床氣,伴著鬧鐘咄咄逼人的響聲,每個人在這天早上都可能會貪睡晚起。但這樣做的結果可能就是,雖經(jīng)過一路“廝殺”,卻依然遲到。那些到校較早的同學也好不到哪兒去,進入教室,放下書包,兩眼微閉,開始回味剛才與周公下的那盤棋,不等到組長氣急敗壞的怒吼起來,絕對不交作業(yè)。那些值日生就顯得可憐多了,他們不僅要早起早到,還要手持掃帚,肩扛拖把打掃衛(wèi)生,真是件苦差事!
星期二
下午每周一節(jié)的.閱讀課是同學們最活躍的時刻。就說小B吧,只見此君剛下政治課就起身跑出教室,用小學積累的人脈從一樓跑到四樓,見一個問一個“***,你拿駱駝祥子了嗎?”“沒有!”沒等那人說完,此君就邁開“一米八”的大長腿去找下一個人了。
星期三
“歷史課表現(xiàn)好一點。榱俗鳂I(yè)!”學友Z君跑進教室,大叫了一聲。原來,歷史老師已有規(guī)定,晚自習如果表現(xiàn)好,晚上可以不留歷史作業(yè)。這一規(guī)定可謂深入人心,于是,大家紛紛響應,并有人自告奮勇控制班上的“積極分子”。上課后,每個人都非常認真,眼睛像兩盞聚光燈一般緊緊跟隨著老師那小巧的身影,為了作業(yè),不斷拼搏!
星期四
周四永遠是一周的熱點。早上剛到校,同學們便嘰嘰喳喳地鬧開了:“你猜今天上午有幾節(jié)副課?我賭十包辣條,不超過三節(jié)。”“你滾開,一共才三節(jié)!毙的“嚴肅”結論引來了眾人的白眼!拔矣X得不過一節(jié)!薄拔艺J為起碼兩節(jié)!贝蠹壹娂娪懻撝瑓s都在想“有一節(jié)就不錯了”!
盼到第二節(jié)美術課,走進一位老師。這位手拿教材,讓同學發(fā)作業(yè)本的老師是數(shù)學老師。對于她的出現(xiàn),同學們沒有絲毫驚訝,反而覺得此刻如果美術老師出現(xiàn)才是真的“破天荒”。有個同學小聲說:“我堅信,今天上午一節(jié)副課也沒有。微機老師的插座可能已經(jīng)被數(shù)學、歷史、政治三科老師拆成粉末了。體育老師出現(xiàn)時就是醫(yī)學突破奇跡的時候!
仿佛印證這位同學說的似的,今天上午,果然一節(jié)副課也沒有,但這精彩的“百師爭鳴”卻讓我們看得五體投地。
星期五
“警戒,警戒,四零三班下課了!”一位在教室走廊上放風的同學,跑進教室大喊起來。所有同學臉上的笑容瞬間凝固,都手忙腳亂地抽出筆記本查起作業(yè),裝出一副好好學習的模樣,在內心祈求英語老師可以早點放學。
雖然我們每周都過著重復的生活,但正是因為有這些事情,我們的校園生活才變得多姿多彩,像一曲交響樂,奏出一支支動聽的歌曲。
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