知識(shí)無(wú)處不在作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的知識(shí)無(wú)處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這幾天由于天氣的問(wèn)題，女兒感冒咳嗽，昨晚還去打了點(diǎn)滴。打完點(diǎn)滴，我們就去了“回味雞”吃宵夜。我問(wèn)：“寶貝，想吃什么？”“想吃回味雞飯，媽媽?zhuān)�您呢？”“我吃過(guò)晚飯啦，媽媽不吃啦�！薄皨寢�?zhuān)�你也吃點(diǎn)吧，可以吃點(diǎn)果汁或湯”。我看著女兒關(guān)切的眼神，我說(shuō)“好，媽媽喝湯吧�！迸畠�?jiǎn)枴盎匚峨u飯要多少錢(qián)？”

　　我忽然想起了前幾天上的課，想“學(xué)以致用”，把孩子學(xué)到的東西用到生活中去。我說(shuō)：“寶貝，今天由你買(mǎi)單。菜單和價(jià)格都在這�！闭f(shuō)完，隨便把桌邊的菜單給了她，并給了她50元錢(qián)。她有點(diǎn)興奮：“媽咪大俠，您想喝什么湯？”

　　“龍骨湯”“哦”看著她認(rèn)真地在那個(gè)密密麻麻的小字堆里找“龍骨湯和回味雞飯”，我微笑著�！褒埞菧�7元，回味雞飯15元，一共22元。哦，挺貴的呦！”她自言自語(yǔ)，我用贊賞的眼光給她肯定。

　　吃了一會(huì)兒，我又想起李老師講過(guò)的不要讓孩子“單線(xiàn)思維”，要訓(xùn)練孩子的多向思維。我看到桌上的茶杯，就說(shuō)，“寶貝，這是什么？”“茶杯”，我說(shuō)：“不是，是圓形的東西�！彼�不明白，看看我。我說(shuō)“媽媽有說(shuō)錯(cuò)嗎？是不是圓形的東西？不過(guò)，你也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，的確也是一個(gè)茶杯，這樣，我們來(lái)個(gè)比賽，好不好？你看到桌上放著的是什么？”

　　她明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里又有些興奮啦，眼睛一閃，說(shuō)：“我看到了水�！蔽艺f(shuō)“我看到了茶�！彼�說(shuō)“我看到了熱騰騰的氣�！蔽艺f(shuō)：“我看到了黃色�！彼�說(shuō)：“我看到了塑料�！蔽艺f(shuō)：“我看到水泡�！彼�說(shuō)：“我看到能解渴的東西�！蔽艺f(shuō)：“我看到了可以洗手的東西�！彼�說(shuō)：“我看到了可以打水仗的東西�！�

　　我說(shuō)“哇！洋洋比我厲害呦，5比4，我不能輸。我看到這杯子旁邊的影子�！闭f(shuō)完，我得意地喝了杯子的一口水。

　　看到了我的水變少了，她不甘示弱�！皝�(lái)，媽媽?zhuān)�我們�?lái)科學(xué)方面的好不好？”我說(shuō)“好，你出題？”

　　“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)空氣！空氣是一種沒(méi)有形狀，沒(méi)有顏色的，沒(méi)有氣味的，無(wú)處不在的一種東西�！蔽艺f(shuō)：“哇！你這么厲害，一下子說(shuō)了那么多。我怎么比得過(guò)你。我說(shuō)一個(gè)特點(diǎn)吧，它是人類(lèi)必須的東西，沒(méi)有空氣，人類(lèi)就不能呼吸�！�

　　她說(shuō)：“空氣里面有氧氣、有二氧化碳、有一氧化碳、有水。媽咪，你知道二氧化碳嗎？你知道二氧化碳是怎么來(lái)的嗎？”我說(shuō)：“我不知道。你知道嗎？”

　　她說(shuō)：“我知道。二氧化碳在滅火器也有，它可以滅火。上次我們做實(shí)驗(yàn)可好玩啦……”

　　她樂(lè)此不疲地講學(xué)校做實(shí)驗(yàn)的事，我在旁開(kāi)心和“狡詐”地笑了。

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