他初中作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的他初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他初中作文1
我漸漸愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，性格也慢慢變得開(kāi)朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點(diǎn)我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳�？蔂敔攨s穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走�！安蝗缥覀儽缺取！闭f(shuō)著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過(guò)花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開(kāi)我們的距離，開(kāi)始覺(jué)得這爬山之旅似乎輕松而快樂(lè)。
接著我們要拐彎進(jìn)一條小路。炎熱夏季，蚊蟲(chóng)較多，我連忙披上長(zhǎng)衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進(jìn)竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開(kāi)始覺(jué)得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺?/p>
中途我們遇到岔路口，我過(guò)得選擇我較為清晰的.一條，看著藍(lán)藍(lán)的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過(guò)去拉著爺爺?shù)氖�，好像全身充滿力量，快步向前。
這時(shí)一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達(dá)“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯(cuò)了！休息片刻，只得原路返回到岔口開(kāi)始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快�？菪嗟臉�(shù)干橫跨著，斑駁的樹(shù)面上星星點(diǎn)點(diǎn)，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過(guò)橫木，勇往直前。高高的樹(shù)叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開(kāi)拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹(shù)叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進(jìn)；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩(wěn)穩(wěn)地攀向山頂。
柔和的陽(yáng)光照在我油光的臉上，照進(jìn)我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍(lán)藍(lán)的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
他初中作文2
午后的陽(yáng)光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀?jìng)兟湓诮诌叺呐萃?shù)上，訴說(shuō)著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車(chē)的鳴笛聲不時(shí)響起，下班回家的行人來(lái)來(lái)往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。
當(dāng)然，這其中最亮麗的風(fēng)景線莫過(guò)于在街邊擺攤的小販了。
小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了�！庇械氖治枳愕傅睾埃骸按髠�(gè)兒的紅櫻桃，十塊錢(qián)三斤�！边�有的就直接用擴(kuò)音器：“西瓜賤賣(mài)，不甜不要錢(qián)�！边@其中，有一個(gè)小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個(gè)價(jià)格牌子，等待客人主動(dòng)上門(mén)。
那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個(gè)褲腳，盤(pán)著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的`客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說(shuō)道：“要來(lái)點(diǎn)什么？”可最后換來(lái)的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長(zhǎng)的時(shí)間，才迎來(lái)第二個(gè)客人，那客人用纖細(xì)的手在綠油油的青菜里挑來(lái)挑去，不耐煩的問(wèn)：“就這東西，還賣(mài)這么貴，能不能便宜點(diǎn)兒？”小販只能無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)在不能再便宜了，只能是這個(gè)價(jià)了�！鳖櫩投挍](méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒(méi)有幾人來(lái)光顧。
在小販的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個(gè)破碗，但即使是這樣，也會(huì)有行人絡(luò)繹不絕地為他施舍著錢(qián)財(cái)。不一會(huì)兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說(shuō)：“這樣做太煞風(fēng)景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺(jué)自己的生命就像羽毛一樣輕�！�
暮色將至，太陽(yáng)慢慢的向西邊滑落，麻雀?jìng)兌家扬w回了巢穴，空曠的大街上，只剩小販獨(dú)自收著攤。之后他騎著三輪車(chē)消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點(diǎn)金錢(qián)，還有尊嚴(yán)。
我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有他——一道最亮麗的風(fēng)景。
他初中作文3
記憶就像一本塵封已久的相冊(cè)，當(dāng)我再翻開(kāi)它時(shí)，許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩， 他有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧，他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的`心靈。他仿佛是傳說(shuō)中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是老師眼中的一名好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。我和他是鄰居，他是我讀三年級(jí)的那個(gè)暑假搬來(lái)的，開(kāi)始我們?cè)鹤永锏男『⒍疾缓退�，都覺(jué)得他是外地人好欺負(fù)，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)面說(shuō)他的壞話，戲弄他，但是，他從來(lái)都不會(huì)生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書(shū)或是看我們做游戲。記得，有一年夏天，我們一起在院子里玩抓人的游戲，可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過(guò)來(lái)，背起這個(gè)男孩就向單位外的醫(yī)院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的，這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負(fù)過(guò)他，但是，他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的，仿佛有什么東西刺了我一下。后來(lái)傷者的父母來(lái)了，男孩默默的離開(kāi)了�；丶业穆飞�，我不禁問(wèn)到：“為什么你要幫助他呢？你怎么可能會(huì)背得動(dòng)他呢？”等許多問(wèn)題，他只是笑了笑沒(méi)有做任何的回答。回來(lái)后，我和他成了好朋友，我也成了他唯一的朋友。但是，沒(méi)多久他就回老家西安去了，我也好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。回想起我們?cè)谝黄鹜�，相互幫助的時(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。
他初中作文4
他有著胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個(gè)世界都變晴了。
在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早，等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí)，總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。
時(shí)間一長(zhǎng)，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負(fù)我似的開(kāi)玩笑。
中午學(xué)校午休時(shí)，他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后不知怎的`我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個(gè)小孩，真好玩！”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話來(lái)形容，真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上�！�
在課間或是早自習(xí)，他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò)，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫(xiě)作業(yè)，又是背單詞，還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后，總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的滿足。
學(xué)校選團(tuán)員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí)，是憤怒的。他很生氣，后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢，他挺高興，期末的團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了，都他一個(gè)人包圓了！
有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了！
體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息，他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò)，卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí)，他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn)，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò)，但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。
我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他，但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉，他就是這樣一個(gè)人。
他初中作文5
親愛(ài)的小燦，你還記得我嗎？看著黃昏的西天，我的思緒又飄回從前。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我跟著爸爸去參加他的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，在成都的雙流機(jī)場(chǎng)，我遇見(jiàn)了你。你并不帥氣，眼睛里總是透出智慧的光芒。我們一見(jiàn)面就一拍即合，無(wú)所不聊，我去拜訪他家，他十分熱情的給我介紹他的家庭成員，還搬出了他的家庭相冊(cè)，晚上，我們到KTV去與爸爸的其他同學(xué)會(huì)面，那天晚上我們大吃特特吃，十分愉快，晚上，我到他家借宿一宿，這時(shí)，我的目光被一個(gè)十分精致的水晶戰(zhàn)斗機(jī)模型深深地吸引了，我不禁問(wèn)他：“這么好看的模型，你哪里買(mǎi)到的'？”“嘻嘻，告訴你吧，這個(gè)是我這次生日的生日禮物，是我的好朋友送我的�！边@天晚上，我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)了這個(gè)水晶模型，我真的希望擁有它。第二天，我醒的很早，一起來(lái)就去去看“我的”模型，我纏著爸爸到成都各個(gè)百貨商店去逛，可是卻連這個(gè)模型的影子也沒(méi)有看到，我垂頭喪氣的看了看那個(gè)仍然擺在桌面上的水晶模型，不禁動(dòng)了壞念頭�！澳冒桑瑳](méi)事，反正他那么信任你，拿了也不會(huì)懷疑你的。”“不行，背著朋友干這些事，多么不道德�！钡亲罱K，我沒(méi)能抵抗住對(duì)模型的喜愛(ài)，還是偷偷地拿了。
時(shí)間過(guò)的很快，我在成都的時(shí)光很快就接近尾聲了，我的內(nèi)心也不安起來(lái)，我做的事情讓我的良心倍受譴責(zé)，在臨走的前一天晚上，我吧水晶模型放回了他的桌子上，心里的一塊石頭也放下了。走的時(shí)候，他特地過(guò)來(lái)送我，在上飛機(jī)之前，他把它喜愛(ài)的水晶戰(zhàn)斗機(jī)模型送給了我，給我之后，他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下次不要這樣了。”我滿面羞紅，點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到深圳，我找他家的地址去寫(xiě)道歉信，可那張紙條卻不見(jiàn)了，我憑借腦海里模糊的記憶去寫(xiě)了一封信。可不知道能否到達(dá)。小燦，對(duì)不起，同時(shí)也謝謝你的寬容。
他初中作文6
在我的腦海里，有一個(gè)人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來(lái)。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個(gè)不停，我的肚子“咕咕”叫個(gè)不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來(lái)。這時(shí)，走進(jìn)一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個(gè)拉煤的。
那個(gè)人向我們這邊走來(lái)�！拔夷茏@兒?jiǎn)?”“可以�！卑职挚戳怂谎壅f(shuō)。他剛一坐下來(lái)。一股異味就撲面而來(lái)。他要了一碗面，大口大口吃起來(lái)�？晌以僖渤圆幌铝耍s緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來(lái)。這時(shí)，天放晴了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧!”“好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車(chē)站。爸爸驚奇地叫了起來(lái)：“鵬飛，你的書(shū)包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買(mǎi)的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過(guò)去。只聽(tīng)爸爸在后面喊：“鵬飛，等等我呀!”
我連氣都顧不上喘，一頭沖進(jìn)了飯店．我的.書(shū)包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!
我無(wú)精打采地走著，忽然，一個(gè)高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見(jiàn)他東張西望，好像在找什么人．還沒(méi)等我喊出聲，胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我：“小弟弟，你的書(shū)包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說(shuō)不出的感激，又一次細(xì)細(xì)地看著他：舊舊的襯衫，長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。
他初中作文7
他是我現(xiàn)在的初中同學(xué)，有一個(gè)很霸氣的名字。
但是他的長(zhǎng)相比名字要遜色不少：白凈的臉上鑲著像小籽兒似的黑眼珠，眼神像清澈的泉水般透徹，臉上不時(shí)泛起一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，倒像一位害羞的小姑娘；眉毛又濃又密，時(shí)而上挑，時(shí)而下彎，常把自己逗得不亦樂(lè)乎。臉上的肥肉笑得一顫一顫，身子也跟著抖起來(lái)。他的兩頰邊長(zhǎng)著兩顆對(duì)稱的黑痣，倒像用墨汁點(diǎn)上去的一樣。約莫一寸長(zhǎng)的板寸頭在陽(yáng)光的照耀下，如同被星星點(diǎn)綴般閃閃發(fā)亮。
他的成績(jī)不是十分優(yōu)秀，長(zhǎng)相也一般般，但渾身卻散發(fā)著快樂(lè)、真實(shí)的光芒。
那是一節(jié)體育課。陽(yáng)光格外刺眼，照得人心惶惶，睜不開(kāi)眼。這節(jié)課有項(xiàng)重大的任務(wù)：男生和女生都要跑1500米。數(shù)字有些大得驚人，前幾天連續(xù)跑步，使我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，而現(xiàn)在又要開(kāi)始了。
“開(kāi)跑！”
剛開(kāi)始時(shí)，我的.體力還比較充沛，但隨著跑步的深入，漸漸地，就感覺(jué)體力不支，速度也下降了許多。我朝身后望瞭望，嘿！他跑得更慢，比快的同學(xué)都要落下一圈了�？伤廊粓�(jiān)持著，我似乎也能感受到他心里的執(zhí)著。
很快，其他同學(xué)都跑完了，包括我。大家坐在跑道邊上休息，可他還是緩慢地跑著，就像是在踱步，每一步是那么的費(fèi)勁。當(dāng)他從我身邊跑過(guò)的時(shí)候，我清楚地看到：他額頭上冒出細(xì)而密的汗珠，平靜如水的表情以及歪扭著的嘴唇。雖然是最后到達(dá)終點(diǎn)，但他還是開(kāi)心地笑了。
他，雖然不像名字那樣威風(fēng)，可是執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的他總是洋溢著快樂(lè)的氣息。
我身邊的他，就是這樣一個(gè)最真實(shí)、最樸實(shí)的男孩。
他初中作文8
我媽媽辦公室的隔壁，坐著一位令我敬佩的孫伯伯。
孫伯伯小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥，屬三類殘疾人。他白凈的臉上架著一副框架眼鏡，靠雙手支撐拐杖走路，一條腿可見(jiàn)碰到地面，而另一條腿彎曲著，像沒(méi)有骨頭似的，軟軟的一走一晃。我每每看見(jiàn)他，便生憐憫之心，不忍正視他。但孫伯伯人非常開(kāi)朗，如果在媽媽辦公室聽(tīng)到歌聲，一準(zhǔn)是他在哼歌曲。小時(shí)候，孫伯伯只要一有空閑還給我講故事，講到有趣的地方，他跟我一樣笑成一團(tuán)。他還是工作能手，在電腦上畫(huà)電路圖的技術(shù)可謂超人一等……我一直想知道，孫伯伯是怎么做到不受殘疾的困擾，像正常人一樣生活的。
有一次假期里，我在媽媽辦公室做作業(yè)。突然聽(tīng)到“咚”的一聲，像很重的東西落在地上，我連忙跑出辦公室，隨著發(fā)出聲音的方向望去——啊!不好，只孫伯伯一屁股坐在地上，想起來(lái)又動(dòng)彈不了。怎么回事？我三并兩步的的跑到孫伯伯身旁想去幫助他。近到跟前一看，原來(lái)是拐杖碰到了水，拐杖頭是用橡皮包著，遇到一點(diǎn)兒水一打滑，他就摔倒了。我趕緊上前扶孫伯伯，孫伯伯卻笑著推開(kāi)我的手，說(shuō)：“不用扶，沒(méi)事，我自己能起來(lái)，謝謝你!”只見(jiàn)，孫伯伯一手拿著拐杖，另一只手用力地?fù)沃�，用稍有力的那只腳，使自己的上半身直立起來(lái)，慢慢地終于整個(gè)人站起來(lái)了。因?yàn)槌粤Γ~頭上冒出了豆大的.汗珠，在透過(guò)玻璃窗的陽(yáng)光下，閃著晶瑩的光。我呆呆地看著這一幕，突然感覺(jué)站在眼前的他——一位上年紀(jì)又患?xì)埣驳牟�，�?jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，不求人……他就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房。
生活中，誰(shuí)都會(huì)碰上困難和不如意。有的人，一碰上困難，就像煮熟的胡蘿卜那樣軟成了一攤泥；而有的人，在挫折面前，卻像金剛鉆，越挫越勇，越挫越鋒利。孫伯伯就是這樣的人，面對(duì)困難，他不逃避，不繞行，經(jīng)過(guò)一次次的摔跤和一次次的重新站立，終于戰(zhàn)勝了困難。孫伯伯他那不卑不亢，堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度真讓我肅然起敬。
他，讓我敬佩。
他初中作文9
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他的皮膚很黑，和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個(gè)天，一個(gè)地。他染了頭發(fā)，似乎帶著點(diǎn)帥氣�？墒�，一個(gè)小矮子，帥得起來(lái)嗎?sorry，說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大，沒(méi)人不說(shuō)他。看著那標(biāo)志性的鼻子，難免多了些風(fēng)趣。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí)，好好地，他就唱道：“wangnaninbeijing，我留下許多情�！狈g下：“王楠在北京，我留下許多情�！彼粌H改了人家的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的.聲音很大，班上好多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有怪他，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。
每次下課，他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的外形有點(diǎn)像猩猩，他握緊雙手不停錘自己的身體，超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子，不發(fā)聲音，但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步，扮的動(dòng)物，裝的人，每每逗得我們開(kāi)懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西，他會(huì)面不改色地對(duì)你講：“哦!我也沒(méi)帶，怎么辦，怎么辦?”其實(shí)他帶了，只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后，他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。
他加入了“搞怪分子”的行列�，F(xiàn)在雖然不是初三，但氣氛卻比初三還緊張，學(xué)習(xí)之余，他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。
他就是這么一個(gè)人，我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，這么一個(gè)易相處?又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?
嘻嘻……這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人!
他初中作文10
小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱著；小花，制造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑著；人兒，創(chuàng)造了生氣勃勃的社會(huì)，他在世上幸福地樂(lè)著……只有更多的協(xié)調(diào)，才有更多的美！
你和我
你是那正在揮動(dòng)手臂的交警，我是那正在騎著自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生。車(chē)剛騎到路口，”刷？！”紅燈亮了，盡管我正在趕著防止遲到，盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈，盡管我很想闖過(guò)紅燈去，盡管……我還是停下了車(chē)。交警在指揮，你沖我點(diǎn)了頭。也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我緊皺的眉毛，也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我背上的書(shū)包，也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車(chē)離開(kāi)了……
紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！
我和他
他是我的.親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來(lái)到了這個(gè)世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對(duì)他比我好。爸爸給他買(mǎi)了許多玩具，一旁的我沒(méi)有生氣，因?yàn)槲抑�，他�?huì)和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一只雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為，我和弟弟一定處不來(lái)�？墒聦�(shí)恰恰相反，我們從未吵過(guò)架，從未爭(zhēng)奪過(guò)。因?yàn)閺奈业慕嵌瓤�，那是不和諧的。
溫馨的家中，你我和諧相處，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
你我他
你是我班的班主任，我是一班之長(zhǎng)，他是一個(gè)過(guò)去常常犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生。一次，學(xué)校里要來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，你讓我去教育一下他，讓他明天不要犯過(guò)錯(cuò)。我走進(jìn)教室，對(duì)全班兄弟姐妹說(shuō)了一句：”兄弟姐妹們，明天將有大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察呀！”他沖我微笑地做了一個(gè)”V”字手勢(shì)，我懂了。果然，第二天，他積極地打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收發(fā)作業(yè)，你會(huì)心地將嘴角輕輕上揚(yáng)。
你是社會(huì)一員，他是生活一角，我是五彩中的一點(diǎn)，你我他是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要因素。因?yàn)槲覀兣ε浜�，所以才有了小溪匯入大海的歡快，所以才有了盛開(kāi)的自在……
生活像是一塊五彩的調(diào)色盤(pán)，給了你我他用心去勾勒的不同的線條，終于有了和諧社會(huì)的欣欣向榮！
他初中作文11
他，個(gè)子很高，但也很胖，走起路來(lái)身上的肥肉都一抖一抖的。可就是這樣一個(gè)人，也有讓我驚嘆的時(shí)候。
跑步，胖子的噩夢(mèng)，他也不例外。更何況來(lái)到初中以后，幾乎每個(gè)月都要測(cè)一次1000米。
記得我們第一次測(cè)1000米的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都信心滿滿，勢(shì)在必得�？墒撬麉s顯得特別擔(dān)憂。
跑步開(kāi)始后，尤其是到600米，每個(gè)人原來(lái)的信心都已經(jīng)沒(méi)有了。原來(lái)有節(jié)奏的步伐，現(xiàn)在也凌亂不堪，有的人甚至開(kāi)始走，可在體育老師的嚴(yán)格督促下，只好竭盡全力地重新調(diào)整步伐。
當(dāng)我們到終點(diǎn)的時(shí)候，他還有1圈，他仍然在跑，雖然步子是那么沉重，跨步的距離是那么小，但他仍堅(jiān)持地跑過(guò)了終點(diǎn)。盡管跑的面紅耳赤，雙腿發(fā)麻，但成績(jī)差的不堪入目。每個(gè)人都嘲笑他，但我認(rèn)為，只要堅(jiān)持到最后，不管成績(jī)多差，總比那些半路走的人要好。
自此以后，他開(kāi)始不斷地跑步，有時(shí)除了體鍛課，他還會(huì)和老師一起跑，在這個(gè)月中，一天至少要跑一千多千米，算上體育課，至少有兩千千米。
在穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，一天還要跑那么多，這使我對(duì)他的敬佩油然而生。
下個(gè)月的一千米又悄無(wú)聲息地來(lái)了，這小小的一千米，在他這一個(gè)月所付出的汗水中，又算得了什么呢？我在他的臉上看出了自信。
我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完后，并沒(méi)有休息，而是目光全放在了他的身上。
他的步子沒(méi)有之前那么沉重，而是十分地有力，雙腳有節(jié)奏地來(lái)回?cái)[動(dòng)，火紅的跑道與烈日是他的背景，這是，他才是跑道的`主角，至少在我看來(lái)是這樣。
他跑的并不是很快，但他一直在堅(jiān)持，把意志不堅(jiān)定的人牢牢甩在了后面。
一步，兩步，三步，最后一步，他來(lái)到了終點(diǎn)！他做到了，同樣的面紅耳赤，同樣的雙腿發(fā)麻，卻換來(lái)了比原來(lái)好很多的成績(jī)。恭喜他進(jìn)步了27秒，要知道，在賽場(chǎng)上，要想進(jìn)步一秒就得付出很大的努力，27秒，這個(gè)數(shù)字讓我驚嘆許久。
這個(gè)讓我驚嘆的他，讓我知道付出的汗水與收獲是成正比的，結(jié)果比過(guò)程，重在后者。
他初中作文12
故事還得繼續(xù)，因?yàn)檫^(guò)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過(guò)程。
——題記
我從來(lái)都不是一個(gè)滿足于現(xiàn)狀，甘居于人后的人！
自從七年級(jí)下冊(cè)的考試受挫，被人超越了，我的好勝心就被激發(fā)得淋漓盡致，它時(shí)常在我安于現(xiàn)狀，落于人后時(shí)，就會(huì)跳出來(lái)吶喊：“不行！一定要超過(guò)他”。
還記得那天，快放學(xué)了，天空陰沉沉的，像快要下雨了，我走出辦公室，失望的'嘆息：“哎！天氣也不給面子”�；氐浇淌遥嗌弦晃慌c我挺好的同學(xué)問(wèn)：“剛才哪去了”，“辦公室”我回答說(shuō)。于是不由自主地向她講起了被他超越的事情�！笆裁�？”她驚了一跳，“你之前可是連續(xù)第一啊”，她惋惜地說(shuō)。好友的反應(yīng)讓我的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，于是，我下定決心一定要反超回去！
從此，為了以前那樣的“光輝歲月”，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。上課不開(kāi)小差，也不與同桌打鬧，就連以前不怎么認(rèn)真的地理、生物課，也開(kāi)始努力。于是乎時(shí)常進(jìn)進(jìn)出出辦公室，老師好似也看出來(lái)了，不斷給我鼓勵(lì)。那段時(shí)間，也想到以前班主任那兒?jiǎn)枂?wèn)我怎么下降了，我說(shuō)不出話。想想這段時(shí)間的自己，看來(lái)真是沒(méi)別人努力。別人住校，別人回到寢室都還抱著書(shū)看，可我呢，通校生，回家看電視呢。想到這些，頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，因而不斷提醒自己，逼迫自己努力，要比別人更用功。一段時(shí)間，曾感到十分疲憊，以至于有時(shí)把書(shū)一扔，抱頭痛哭，覺(jué)得太難了，但自尊心又不斷鬧騰，還是撿回書(shū)發(fā)憤圖強(qiáng)吧，因?yàn)槲蚁嘈排傆谢貓?bào)。
期中考試快到的時(shí)候，我更加緊張，日子也愈發(fā)快了，身心疲憊時(shí)，心里想著“不行，一定要超過(guò)他”，又打起精神，趕快看書(shū)。
努力終有回報(bào)，期中考試我回到了“光輝歲月”。班主任的點(diǎn)頭稱贊讓我的自尊心得到滿足。只是聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男生也立下志愿，一定要超過(guò)我！
看來(lái)，這個(gè)故事還得繼續(xù)，因?yàn)檫^(guò)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過(guò)程。
他初中作文13
閑看落花，偶一枯蝶飄落，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲惋惜。
——題記
佇立在落花處，發(fā)絲漸漸被微風(fēng)吹得凌亂。
我不會(huì)再哭了，至少不會(huì)再為他。
手慢慢地握緊，忽一松開(kāi)，手中的耳釘不知落在何處。
嘴角微微上揚(yáng)，轉(zhuǎn)身，快步離開(kāi)，不帶走一絲風(fēng)。
我回到家中，趴在窗前，微笑地玩弄著手中的幾枚硬幣。也不知道怎樣，我睡著了。不知過(guò)了多久，被夢(mèng)中的淚驚醒，手中的耳釘不知什么時(shí)候回來(lái)了，還是我沒(méi)有舍得把它丟掉？
輕嘆，他還是離不開(kāi)我的夢(mèng)。夢(mèng)里他給我一個(gè)筆記本，我翻開(kāi)。
城墻的風(fēng)已經(jīng)吹散了那些美麗童話，愛(ài)喝的飲料從汽水變成了茶，寫(xiě)過(guò)了無(wú)數(shù)的雪月風(fēng)花，卻擦肩錯(cuò)過(guò)了你那最美的年華。
我們會(huì)更幸福。
“我們會(huì)更幸福？”
我已經(jīng)不再奢求什么所謂的幸福了，難道沒(méi)有你的溫度，我就會(huì)幸福？
我抓起耳釘，跑到車(chē)站，踏上了那輛車(chē)。在這里，沒(méi)有你，還有什么意義？把耳釘隨手扔出窗外，這次我真的`舍得了。這樣的離開(kāi)，不帶走任何東西，就像來(lái)的時(shí)候，什么也沒(méi)有帶來(lái)。
不是么，我有什么資格帶走什么東西？我又有什么資格擁有幸福？我的人生，注定只能是悲劇。
我舍不得，又怎樣呢？時(shí)間都回不去了，沒(méi)有你我會(huì)好好的。路邊樹(shù)上的葉子都快掉光了，隨風(fēng)飄的落葉，用自己的生命換來(lái)了自由。
不知什么時(shí)候，我又睡著了。夢(mèng)中的，還是他。他已經(jīng)完完全全吞噬了我的生活了，擺不脫了。
夢(mèng)中，他見(jiàn)到了那個(gè)耳釘，來(lái)找我。他罵我，為什么要丟掉，難道他在我心中就那么卑微嗎？我笑，看著他，什么也不說(shuō)。他的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的變模糊，變透明，最后沒(méi)有了。
看看手心，呵呵，我還是舍不得。
環(huán)顧車(chē)內(nèi)，除了司機(jī)，一個(gè)人都沒(méi)有。我又睡了好久好久，好久好久，沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。
夢(mèng)中沒(méi)有他的生活，好快樂(lè)。
他初中作文14
他從鄉(xiāng)下來(lái)到我們家，微微顯舊的衣服毫無(wú)特色，與城市的一城一景都不匹配，但是他總能讓我肅然起敬。
有一次，樓道的聲控?zé)魤牧撕镁昧�，白天感覺(jué)不出來(lái)，但是到了晚上，從一樓到四樓的聲控?zé)粢粦?yīng)就亮，只是到了五樓，不管怎么跺腳，都不管用。每次都是摸黑回家，然后摔門(mén)而入，要怪只能怪這燈它不亮。直到他來(lái)我們才“重見(jiàn)天日”我們并沒(méi)有意識(shí)到聲控?zé)粢呀?jīng)修好了，只是聽(tīng)見(jiàn)鄰居說(shuō)，喲這燈修好了啊，真是有好心人��！我才恍然大悟，原來(lái)是他修好了聲控?zé)��；氐郊冶銌?wèn)他，他微微笑道；舉手之勞而已。并且電燈泡又不貴你說(shuō)是吧。我們五樓有三個(gè)住戶，每個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去更換燈泡，但他卻說(shuō)：“這種簡(jiǎn)單小事，卻沒(méi)有人去做，也許就是你們?cè)诎抵械耐泼撔南雽?duì)方會(huì)去換的，一個(gè)五毛錢(qián)的燈泡，捎著帶來(lái)就行了�！蔽业腵臉上一陣紅一陣白，仿佛有把火在燒灼著臉頰一般，是啊，我們每次都是自顧自的在黑暗中開(kāi)門(mén)，然后輕輕地嘆一口氣，然后重重的把門(mén)關(guān)上，好像在沖著這個(gè)滿臉灰暗和含有怨氣的聲控?zé)舭l(fā)泄。周而復(fù)始，就漸漸淡忘了。
我們家喝水喝得多，大多是成桶的礦泉水，每當(dāng)送水的員工敲門(mén)時(shí)，他總是小跑著前去開(kāi)門(mén)，在員工換桶的小空閑里，還不忘寒暄幾句，表示關(guān)心，或者直接當(dāng)個(gè)天氣預(yù)報(bào)員，提醒人家多添衣物，注意天氣，等人家離開(kāi)后，他總是把手放在門(mén)把手上，把門(mén)開(kāi)到最大并且看到人家從樓梯里消失時(shí)，他便會(huì)心滿意足地關(guān)上門(mén)，哼著京劇回屋里看書(shū)。我很不解，區(qū)區(qū)的一個(gè)送水員工，有什么可以值得我們?nèi)ザ诤驮谝獾哪�？他只是說(shuō)，幫助他人，快樂(lè)自己。我才恍然大悟人生的最大的快樂(lè)就是關(guān)心每一個(gè)人，而他就是這樣一個(gè)平常又快樂(lè)的人！
他很普通，也很不起眼，但是他的品德高尚，可能別人感受不到他的熱情，但是他并不在乎這個(gè)，他很快樂(lè)而滿足于常，活出了精彩的自己！他就是我的姥爺，一位優(yōu)秀的軍人。他高尚的精神讓他屹立在人群之中，閃閃發(fā)光，他就是這樣一個(gè)勤勞、善良、助人為樂(lè)令人崇尚的巨人！
他初中作文15
天空飛著細(xì)雨，街道上顯得更加冷靜。密密的雨絲在天幕中旋轉(zhuǎn)著，輕舞著淡淡的憂傷。在雨幕中，站著一位默不作聲的青年。
他是一個(gè)賣(mài)菜的販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。由于時(shí)間的緣故吧！我與他熟識(shí)了許多，每天在上學(xué)的路上遇見(jiàn)他，都會(huì)向他微微一笑。而他，總是用他那粗大的手，拿著一把菜，向我揮來(lái)?yè)]去。在放學(xué)時(shí)，若看見(jiàn)他還停留在那里，便跑上前去，放下書(shū)包，拿起菜大聲吆喝幫他賣(mài)，可他卻從來(lái)不會(huì)這樣做，只是沉默地坐著。
記得那次，他仍像經(jīng)常一樣坐在路邊賣(mài)菜，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才來(lái)了三位顧客，看上去是三位十分有賣(mài)菜經(jīng)驗(yàn)的老奶奶。她們蹲下來(lái)，用手指著撥弄著筐里那綠油油的幾捆青菜，剛開(kāi)始小販并沒(méi)有說(shuō)什么，只是不言不語(yǔ)的看著他們并耐心對(duì)他們耐心地講解：“這青菜多好��！這是我今天早上從地里摘的你看這葉子綠油油的的多新鮮��！”可是三位老奶奶并不理會(huì)他的話，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣我行我素，依然在挑著。過(guò)了一會(huì)，她們將挑好的青菜放在塑料袋里，讓小販算錢(qián)，小販對(duì)她們說(shuō)：“五元！”“三塊吧！便宜點(diǎn)兒”三位中的其中一位說(shuō)，小販聽(tīng)后擔(dān)心的說(shuō)：“三元真賣(mài)不了�。 辈毁u(mài)算了，你自己留著吧！”三位剛要走小販又說(shuō)：“罷了罷了買(mǎi)你吧�！蹦侨焕咸謽O其勉強(qiáng)的奪過(guò)菜袋，“哼”的一聲便走開(kāi)了。
而在他攤位不遠(yuǎn)處，有一位乞丐，他今天才剛這，便低垂著腦袋呆滯地盯著面前的飯碗，一元、五元、十元……施舍者絡(luò)繹不絕，仔細(xì)數(shù)數(shù)應(yīng)該都有小販一個(gè)星期的收入了吧！
可小販卻不會(huì)高抬他，因?yàn)樗詾橛矌诺羧腼埻肜锏腵聲音是刺耳的，那硬幣是燙手的，那硬幣掉入飯碗是侮辱的施舍。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，一陣風(fēng)吹過(guò)，刮亂了賣(mài)菜小販那凌亂的頭發(fā)，他雖窘迫但他有尊嚴(yán)，他認(rèn)為尊嚴(yán)是他最重要的財(cái)富，我為他點(diǎn)贊！
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