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【必備】讀后感的作文300字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天,我終于看完了被稱為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的《環(huán)游地球八十天》。
《環(huán)游地球八十天》講述了斐利亞。?讼壬c牌友們打賭:要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周后回到俱樂部大廳。在這80天內(nèi),?讼壬没疖、輪船、大象等各種交通工具,走遍了蘇伊士、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、紐約、利物浦,最后回到倫敦。在途中,遇到了許許多多的困難,可?讼壬林潇o,困難最后還是被解決了。當(dāng)然,里面還少不了各種人物。除了冷靜機(jī)智的'福克,還有行俠仗義的路路通、固執(zhí)糊涂的費(fèi)克斯等。
通過讀《八十天環(huán)游地球》這本書,我明白了要跟福克先生學(xué)習(xí),冷靜機(jī)智地面對(duì)各種各樣的困難,要有耐心,堅(jiān)持不懈,不能退縮,困難一定會(huì)被克服的。
讀后感的作文300字 篇2
前段時(shí)間我看完了被評(píng)為全球五十本最佳童書的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書講了蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的`柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
正如《出版周刊》所說:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)世界。是呀,也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿友誼,就等于人與人之間充滿善意;一個(gè)世界沒有了友誼,必定充滿了惡意。
我喜歡這本書,不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)樗錆M了真摯的友情。
讀后感的作文300字 篇3
來得早不如來得巧,這真是一句好話,今天晚上我買了一本好書,而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記:櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書,花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書,除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物,如起跑線加油站的站長(zhǎng),還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。
大家是不是已經(jīng)猜到了,這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書講的'是在神秘的櫻花巷里,突然涌進(jìn)了很多人,他們都是為了去起跑線加油站,為孩子們喝“智慧湯”,其實(shí)真相是可樂加姜水而已,還逼孩子們打“聰明針”,都是為了孩子們學(xué)習(xí)好,但不幸遭遇受騙,家長(zhǎng)們不但不覺悟,反而一而再再而三的受騙,最后,笑貓和老老鼠利用計(jì)謀,揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書,我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳,贏在起跑線上,這也不錯(cuò),但是不能急功近利,就像有句話說:“果子不能成熟的太早,太早就會(huì)壞掉,要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力,才能變聰明,我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
讀后感的作文300字 篇4
暑假期間我讀了一本書,是我國的十大名著之一。此書的名字是《楊家將》,內(nèi)容是楊家人赤膽忠心、精忠報(bào)國的經(jīng)歷。里面的人物有元帥楊業(yè),老謀深算的佘太君,還有七個(gè)兒子和八妹、九妹。七個(gè)兒子分別是大郎延平、二郎延定、三郎延朗、四郎延輝、五郎延德、六朗延昭、七郎延嗣。
楊家人一心保家衛(wèi)國,卻被奸人所害。楊業(yè)與遼軍拼殺時(shí),因潘仁美是主帥,又與楊家有仇,所以不給楊業(yè)救兵,后來被遼軍包圍,死在李陵碑上。
大郎、二郎、三郎、四郎、七郎在護(hù)送皇帝的`時(shí)候,除四郎、五郎以外別的人都戰(zhàn)死了,四郎當(dāng)了遼國的駙馬,五郎到五臺(tái)山當(dāng)了和尚,六朗突出重圍,再回頭找父親的時(shí)候,楊業(yè)的頭已被遼軍砍下來了。后來,楊延昭奮力抵抗遼軍,平定了邊疆戰(zhàn)事,再后來因孟良、焦贊的死過度悲傷去世。
西夏國造反,楊家的楊宗保(楊延昭之子)帥五萬精兵來抵西夏十萬大軍,攻下兩座城池,楊宗保左肋中了一箭。后來穆桂英掛帥,與楊宗保聯(lián)手大破西夏大軍,贏回了兩座城池,從此邊境平定,楊家人受到了朝廷的獎(jiǎng)賞和后世的褒揚(yáng)。
讀完這本書,我懂得了奸人小人很可怕,但好人終將有好報(bào)。
讀后感的作文300字 篇5
一個(gè)地點(diǎn),一次巧合,蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了,并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這,我敬佩它們的友誼。就如某天,柴斯特在夢(mèng)游中一不小心把2元錢當(dāng)樹葉吃了,眼看柴斯特就要被趕出報(bào)攤,為了不讓柴斯特被趕走,塔克把自己苦苦賺來的積蓄“送”給了柴斯特,讓它留了下來。它們讓我知道了什么是友誼,友誼不是對(duì)方危難時(shí)袖手旁觀,而是自己能挺身而出,王蒙說:“友誼不用碰杯,友誼無需禮物,友誼只不過是我們不會(huì)忘記!苯酉聛恚袼固赜盟求@人的.天賦一躍成名,走向了音樂的巔峰,正當(dāng)我以為它要名揚(yáng)四海時(shí),它卻要“退休”了,在這,它放心不下瑪利歐,放心不下塔克和亨利……可是,它并不屬于紐約,它還是要回家的。看到這里,我的心莫名抽痛了一下,這是為什么?可能是因?yàn)閻凵狭怂囊魳钒伞R槐緯赐,我從《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中領(lǐng)悟出2個(gè)道理:一、友誼只在彼此的尊重中產(chǎn)生。二、無論自己翅膀多硬,能飛多遠(yuǎn),自己的根在老家,還是要回去的。
讀后感的作文300字 篇6
今天作文課,老師讓我們讀了一篇文章,叫做妹妹扮演的角色主要講的是:學(xué)校準(zhǔn)備演一部短劇,妹妹便報(bào)名去當(dāng)演員,出人意料的是,劇組讓妹妹扮演一只狗,妹妹為此悶悶不樂。聽完爸爸的一席話后,妹妹重拾自信,積極參加排練,臺(tái)上演出時(shí),妹妹雖沒有一句臺(tái)詞,但卻搶下了整場(chǎng)戲。
爸爸對(duì)妹妹說的讓她改變態(tài)度的那句話是:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角!笔堑,命運(yùn)賜予我們不同的角色,與其怨天尤人不如全力以赴,再小的'角色也能變成主角。有人曾說:“一個(gè)成功的人,背后一定有一個(gè)成功的心態(tài)!焙螢槌晒Φ男膽B(tài)?不就是這樣,我們應(yīng)該在生活中扮演好自己,要去演主角,要那些只會(huì)演配角的人來輔佐自己,拿破倫說過這樣一句話:“不想做將軍的士兵,不是好士兵!笔堑模幌胙葜鹘堑娜耸悄懶〉、懦弱的。不管自己是什么職位、地位,我們應(yīng)該做好自己。再小的角色也可能變成主角,哪怕你連一句臺(tái)詞也沒有……
信不信由你。
讀后感的作文300字 篇7
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā),許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú),其實(shí)它很幸福,有動(dòng)物們陪它,而且還有讓動(dòng)物快樂的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的.時(shí)候,我想了一句話:"真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良,因?yàn)樗鼛椭堷B換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí),也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨(dú)嗎?好像不,其實(shí)它應(yīng)該是很快樂的。
讀后感的作文300字 篇8
“這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂,CD和永遠(yuǎn)考不完的試!
想起這樣兩個(gè)詞——
侵蝕:①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕
腐蝕:①通過化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落
放假前一天,一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來,有點(diǎn)兒頭昏腦脹的,又想起期末考試那并不滿意的成績(jī),不知不覺中竟發(fā)出這樣的.感慨——“我們被試卷所侵蝕了。”想把這句話記在紙上,可卻想不起“侵”怎么寫,便塞了“腐”在上面。
仍不罷休,托著頭思考起來,用“腐蝕”好呢,還是“侵蝕”好?
翻開字典,啞然失笑。似乎都太夸張了:“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒那么大的殺傷力吧?!不過有時(shí)候,它們的確會(huì)把我們弄得疲憊不堪。
但這也是我們必須經(jīng)歷的故事!而且,我們不正是這樣一路走過來的嗎?路上,我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮,不停地向未來踱步。
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