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街頭見聞小學(xué)作文

時間:2021-11-10 11:21:39 見聞作文 我要投稿

街頭見聞小學(xué)作文(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的街頭見聞小學(xué)作文,歡迎大家分享。

街頭見聞小學(xué)作文(4篇)

街頭見聞小學(xué)作文1

  秋意濃濃,一抹金色的秋風(fēng)驚動了樹葉,在空中飄舞著,好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  就是這樣一個卷著秋日氣息的傍晚,我和媽媽在小區(qū)附近散步。

  我發(fā)現(xiàn)道路上多了一群身著紅黃相間的制服的志愿義工。他們手舉“保護環(huán)境”的牌子,眼睛不停地掃視街道周圍,看有沒有什么垃圾。他們的臉上無不洋溢著自豪與快樂,那認真的樣子就像是一個衛(wèi)士,一個為城市環(huán)境而戰(zhàn)的衛(wèi)士。我這才注意到昔日隨處可見的垃圾,如今全都消失得無隱無蹤,現(xiàn)在的道路看起來干干凈凈。路邊的垃圾桶上都有了標(biāo)識,上面仔細記載了各類垃圾如何分類,不僅普及了大家垃圾分類的相關(guān)知識,還為城市的整潔做出一份強有力的貢獻。

  除了垃圾分類,這些奔走在城市街道間的“神秘人”還會指揮交通,在高峰期汽車擁堵時積極疏散指揮,無怨無悔,為建設(shè)美好家園而付諸行動。

  我仔細回想這些天,發(fā)現(xiàn)不僅僅是城市的整潔度發(fā)生了翻天覆地的變化,連人們的語言談吐都變得更加文明。

  就在前幾天,我早上去吃面時,大家都很有秩序地排隊領(lǐng)面,也沒有人大聲喧嘩,去影響別的人,如果有電話打來,就跑去外面接。在面館也沒有人抽煙,這些文明的舉動既給人們帶來一個良好的氛圍,也為人與人之間架起了友善與和諧的橋梁。

  在公交車上,給老人或孕婦等讓座的人越來越多,不像以前,站在車上的總是老人,而愿意讓座的更是少之又少。

  城市的建設(shè)發(fā)展在向前不斷的進步,我相信,在不久的將來,除了城市個體,整個世界都會變得更加文明,更加和諧美好。

街頭見聞小學(xué)作文2

  我一直以為人與人,人與動物相處的宗旨是和平,友好,互利.可是一次街頭閑逛使我一直問自己:"這些確實是宗旨嗎?

  目光正我限制的到處望,心情不錯.“嗷”一聲刺耳的慘叫聲讓我的目光如閃電般移到那里.天哪!那些人在干什麼!打狗?搟面杖粗的木棍像雨點一般向一條半米長的大狗飛來.狗被栓著,只能傳出它那無奈又痛苦的慘叫聲.來往的人有的放慢了腳步,有的停下了腳步,都為這一殘忍的舉動感到痛心.可憐的狗還在無奈的號叫,但它又怎能知道就算它嘶破了喉嚨,那些人也不會理它.慘叫聲慢慢變小了,它無力的癱在地上,用盡全力喊出它的無奈,痛苦,辛酸,它似乎要告訴它的所有同胞,人,已經(jīng)變得殘忍,粗暴,他們還不如我們狗.之后,它慢慢的閉上了眼睛,永遠的離開了我們.如果你看到了,如果你看到了那樣令人心痛的場面,可能你會淚盈滿眶,可能你會憤憤不平,也可能會有揍他一頓的想法.

  我問媽媽:他們?yōu)槭颤N這麼做.媽媽說,他們殺狗是為了買錢.我又問:那為什么要打死它,而不直接殺了它?因為如果殺了它會有一些損失,掙到的錢就少了.天哪!我真的看不懂世人的想法.為了掙錢,可以不顧人與動物之間的友誼,可以把狗的疼痛置之度外.而且聽到那么無助,凄慘的叫聲竟無動于衷.難道他們沒有感情,沒有愛?

街頭見聞小學(xué)作文3

  吃完晚飯后,我和媽媽去逛街。離大門不遠處擺著一個西瓜攤,旁邊圍著幾個人。我最愛湊熱鬧了,便跑過去看個究竟。我一看,賣瓜的個子沒多高,大約有50歲了。他上身穿著一件有些破的衣服,下身穿著一條很舊的短褲,古銅色的`臉顯得十分消瘦,眼眶深深地陷了進去,但目光很和善?梢钥闯,這是一個憨厚老實的鄉(xiāng)下人。

  “喂,看看西瓜!”傳來了一個裝腔作勢的聲音。我抬頭一看,原來是一個青年走過來了。他個子挺高,上身穿著一件名牌夏裝,下身穿著一條牛仔褲,褲子上還吊著許多布條,一看就知道是個不務(wù)正業(yè)的人。他開始挑瓜了,放下這個,拿起那個。挑了半天,他拿起一個很大的西瓜,說:“如果你這西瓜不是紅瓢,你能包退嗎?”賣瓜的伯伯說:“可以開個口子給你看,不是紅瓢不給錢!鼻嗄甏饝(yīng)了。伯伯用小刀在瓜上切了一個小口子,一看,果然是紅瓢。大家都以為他要買下這個瓜,誰知他卻說:“這瓜我不買了,誰知道你這瓜甜不甜。”我想:這不是戲弄人家鄉(xiāng)下人嗎?賣瓜的伯伯說:“小伙子,你不買瓜可以,但你不該叫我在瓜上開口子呀!”周圍的人也都責(zé)備他。青年見有人說他不對,就神氣十足的對賣瓜的伯伯說:“買東西是我的自由,我不買就不買,你硬要逼我買呀?我愿意買城里人買的白瓢的瓜,也不買你這農(nóng)民賣的臭瓜!”

  賣瓜的伯伯聽了這話,身子一震,說不出話來。過了一陣子,才把那瓜放進背簍里。顯然,這話已經(jīng)刺傷了他的心。我真想對那青年大喊一聲:如果沒有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地種地,你吃的飯,肉,水果哪里來?

街頭見聞小學(xué)作文4

  我們經(jīng)常會在大街上看見許多乞丐:有的是年老體弱的;有的是缺臂斷腿的……他們衣衫襤褸、不能勞動,應(yīng)該得到人們的幫助。但在大街上,有時也會有些特殊的“乞丐”。

  有一天,我和媽媽去華聯(lián)百貨,到火車站時我們看到了一個中學(xué)生模樣的女孩在路邊乞討,她面前放著一張紙,上面寫著:“我需要兩塊錢回家,請大家發(fā)發(fā)慈悲吧!”我看來來往往的行人,心中一顫:竟沒有一個過往的行人給這個女孩錢!媽媽拉了拉我,說:“這個女孩肯定是騙人的,你瞧!”我仔細打量了這個女孩,馬上改變了我之前的看法:這個女孩臉長得挺清秀的,衣服挺干凈的,而且又沒有殘疾,為什么不去勞動掙錢呢?她看上去也有十八十九多歲了,也成年啦!她完全可以去勞動掙錢的。她就是懶!我忽然想起前些天在電視上看到一則新聞:某些中學(xué)生在中山路乞討,他們手腳健全,但卻不愿勞動,說是要去找同學(xué),但在記者要幫他們打電話時,他們卻拒絕了。這說明了他們在騙人。這時,媽媽叫我回頭看,我一看心中又一顫:有兩個中學(xué)生給那個女孩錢!難道她們沒有發(fā)現(xiàn)這個女孩是個身體健全、可以勞動的人嗎?她們沒有發(fā)現(xiàn)這個女孩是個騙子嗎?唉!

  我想:每個人都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán),應(yīng)該用自己的雙手掙得自己的尊嚴(yán),不應(yīng)該在街頭毫無尊嚴(yán)地向過路人乞討。我想起上學(xué)期我們語文課本學(xué)過的課文:《為了他的尊嚴(yán)》中,女主人幫助獨臂乞丐找回自己的尊嚴(yán)。文中的乞丐可是缺了一只手臂!但現(xiàn)實生活中的乞丐可是雙手健全的。。∵B獨臂的乞丐都能找回自己的尊嚴(yán),為什么,雙手健全的乞丐不能呢?

  尊嚴(yán),是每個人都需要的東西。我們不能光顧眼前的利益就放棄尊嚴(yán)。

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