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四季初中作文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四季初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四季初中作文 1
春、夏、秋、冬四季的替換是每年都有的。有人喜歡昆明的春天,北戴河的夏天,濟南的秋天,海南的冬天。但我認為,我的家鄉(xiāng)北戴河海濱的四季都是美的!
海濱的春是蠢蠢欲動的美。道旁的梧桐樹的枝干不再是光禿禿的,它長出了幼小的葉子,嫩綠嫩綠的,充滿了生機。柳樹也抽出了新的'枝條,鵝黃色的芽兒隨著春風(fēng),輕輕蕩漾。像那眼中滿裝天真的孩童在蕩秋千。在外面散步時,泥土的清新和一片淡淡的綠匯成一股清泉,流向人們的心底,讓人們感受到莫大的快樂。
海濱的夏是浪漫誘人的美。既然是海濱,那自然就少不了海。在海邊看風(fēng)景是最愜意的事了。坐在金色的沙灘上,望著遼闊無邊的大海,望著海與天相接的一條線,望著在海中玩耍嬉戲的人們……動與靜的美都盡收眼底。
傍晚,來到海濱夏季最引人注目的地方——人工瀑布?矗笮偷娜斯て俨家呀(jīng)開啟了,彩燈也點亮了。彩色的瀑布從假山上飛瀉而下,落在水壇里,濺起一串串水珠,細如珠簾,粗若冰柱。從側(cè)面看,瀑布恰似一道彩虹,五顏六色的流動的彩虹;從正面看,又好像一位位身著艷裝的舞女,搖擺著婀娜的身姿,將身邊的小精靈們——小水珠——灑在人們身上。
海濱的秋是豐收的美。在這個勞動的季節(jié)里,人們都忙著收獲豐碩的果實。這時候,好像連風(fēng)都變成金黃色的了。在微風(fēng)的輕拂下,那馳名中外的紅香蕉蘋果,是那么的紅,那么的鮮艷,那么的逗人喜愛;大金帥蘋果則金光閃閃,閃爍著一片黃澄澄的顏色,真像個威風(fēng)凜凜得大元帥;葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫“玫瑰香”的,雖然顆粒不大,但卻由里紫到外,透亮飽滿的果實像美麗姑娘那又黑又大的眼睛……
海濱的冬是恬靜的美。下雪了,雪花像一個個妙齡女郎,舞動著白色的裙,在天空中飛舞、旋轉(zhuǎn)。
雪停了,海濱變成了銀裝玉砌的世界。路邊傲然挺立的松柏上落滿了銀白的雪,像一簇簇大白珊瑚,雅致奇觀;那白楊的支支叉叉上站著的雪像千萬只銀鈴,那么密,那么美,真有“千樹萬樹梨花開”的意境。
哦,我愛家鄉(xiāng)的四季!
四季初中作文 2
四季間的關(guān)心,使人感動;四季間的守候,使人溫暖;四季間的陪伴,使人眷戀。以秋天為開始,至夏天而結(jié)束。又到離別時,一年的陪伴,在離別時總是多有不舍。一年的夜晚,是您走的最晚;夜深人靜時,是您在默默守候著我們。
秋,我們相遇的季節(jié)。雖然開學(xué)已有一段時間,但我們對彼此的了解并不多。九月下旬,天氣涼爽。我坐在座位上,心情不是很好,因為我的好朋友夜并沒有來上課。前幾天上體育課時,夜不小心磕傷了腿,還擦破了胳膊,您二話沒說就抱著夜離開了操場,去了校醫(yī)院。事后,您讓夜請假回家修養(yǎng)。此時,已過了兩日,夜還沒有歸校,我不知道您對夜是否真的關(guān)心。過了幾日,夜回來上課,我問他的傷怎么樣了,他卻只是一味地對我說,他受傷時,您如何盡心盡力地幫助他,無微不至地關(guān)心他。從夜的口氣中,我感受到了他對您多了一絲尊重,F(xiàn)在看來,當(dāng)初是我以小人之心度君子之腹了。您是真的關(guān)心夜,真的關(guān)心我們。
冬,時間已到了十一月中旬,再過一個月便要放假。夜已深,我躺在床上,想像放假之時的景象,突然感到一股涼意。我回過神,發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關(guān)。然后我從寢室的床上起身,準(zhǔn)備走到窗臺把窗戶關(guān)上。忽然,一抹亮光照了進來。我順著亮光的'地方看去,那里不正是您的辦公室嗎?這么晚,怎么還會亮著燈呢?就在我滿心疑問的時候,看到一個人影,這不就是稍稍變瘦的您嗎?您竟然還在辦公室工作。此時我才知道,每天晚上睡覺時,來寢室視察的是您,這是常例。您是在守候我們嗎?可我并不明白您為什么要這樣做,是什么樣的原因在推動您堅持始終如一。然而,每日守候我們的您贏得了我的尊重。因為,您讓我感到心里暖暖的。
春,春天的到來,讓我們的關(guān)系更近一步了。寒假過去,新學(xué)期開始了。春天過得是這樣快,還沒細細品味春的味道,還沒聆聽夠您的教誨。春,便已過去。
夏,夏天的來臨,預(yù)示著中考已近。時間飛快的流逝,這使我又想起秋冬之際您為我們所做的點點滴滴。您付出的太多,而我們也將以成長回報您。
四季輪回,周而復(fù)始,但您的關(guān)心卻不分季節(jié),永遠溫暖著我的心!
四季初中作文 3
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!币荒曛杏兴膫季節(jié):春,夏,秋,冬。春的生機,夏的絢麗,秋的詩意,冬的含蓄,構(gòu)成了一年中最美的風(fēng)景。
一聲驚雷驚醒大地,宣告著春的到來。蒙蒙的細雨過后,是一片嶄新的世界。土地上,小草探出頭來,嫩嫩的綠草將棕黑的泥土打扮成了軟綿綿的草地;▋阂矤幭瓤趾蟮鼐`開美麗的花瓣,淡紫,桃紅,嫩黃……數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂;ㄈ锢锾芍煌袈端,晶瑩而剔透,宛若少女的'眼淚。枝丫上也抽出了嫩葉,黑黝的枝干上的點點淡綠,使人感到春天的生機勃勃。其中最美的就要屬柳樹了,柔軟的枝條上吐出新芽,長出尖而細的新葉,和煦的春風(fēng)吹過,枝條隨風(fēng)舞動,宛如古代貴婦在梳妝,宛如婀娜多姿的少女在風(fēng)的吹拂下擺動著裙子。真是“紅點桃花千朵嫩,青描柳色萬枝新”啊!
“翡翠屏開槐影茂,鴛鴦池漲藕花香!闭f的正是夏天。每一棵樹都張開翠色的傘,小河靜靜流淌,河上漂著幾只鴨子,偶爾還會有幾只魚從水中探出頭來。如果有一潭靜水,還能看到蓮花開放。亭亭玉立的蓮花一株株挺立在那兒,那高雅的姿態(tài),那超凡脫俗的氣質(zhì),那“出淤泥而不染”的精神,難怪荷花會成為詩人手下常見的植物呢!
秋天,田野染上一層金黃,飽滿多汁的果實掛在枝條上晃來晃去。莊稼等著收割,果子等著品嘗……秋季是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié),但也是凄涼的季節(jié)。一場凄哀的秋雨,將會純凈人的靈魂,澆滅人心中的浮躁,令人感到一股悲涼高邈之美。
寒冬來臨,北風(fēng)怒吼,雪花飄落,一片銀裝素裹,冰封千里。窗前探出一支梅花,艷麗的紅色映著白雪,清雅的香氣撲鼻而來。屋里則彌漫著餃子的香氣。無論是在外工作的大人,還是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生,這個時候都會回到家,與家人吃一頓團圓飯。餃子擺上了,屠蘇酒倒好了,其樂融融地吃一頓年夜飯,去院子里放鞭炮,堆雪人,這就是“梅試朔風(fēng)舒驥足,雪呈瑞色映芳樽!边@就是冬天的快樂與美好。
一年四季,每個季節(jié)都綻放著獨屬于它的魅力,只希望我們?nèi)祟惸鼙Wo好環(huán)境,保護這大自然賜予我們的獨一無二的美景。
四季初中作文 4
春風(fēng)拂過大地,帶著泥土的味道新鮮芬香的空氣,叫醒了,在睡夢中的花草樹木。朵朵桃花像小精靈一樣,調(diào)皮的綻放著。一棵棵柳樹搖曳著自己的身姿,為春天舞蹈著,春日的暖陽,融化了凍結(jié)的溪水,溪水兒高高興興地歡呼著,一個勁兒的往前奔跑著,像是在為春天的到來而喝彩。田野里長出了高高的油菜花,那一片金燦燦的花海,裝點了春天的圖畫。燕子,從遠方歸來,在藍藍的天空上翱翔,好像在告訴我,有春天的地方就有它。而我穿著嶄新的春裝,享受著每一刻的春天。
夏日的烈陽,總是讓人覺得有些過火。陽光照耀的大地,顯得倒是更寧靜了些,熱的不敢讓人出門,連花草樹木都有了溫度,溪水兒也變得溫暖了些?墒且雇淼膩淼剑瑓s讓人怎么也不明白,白日為何是那般的煎熬。晚風(fēng)一吹,吹去了人們一天的疲勞,吹散了花草樹木的白日上升的溫度,吹起了溪水表面的漣漪,在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲也在這個夏日的夜晚,唱起了獨特的歌謠,伴著明亮的.月光,讓人們安心的入睡去。
秋天的雨,下的讓人不知所措。雨點兒,越下越大,越打擊越無情。落在已經(jīng)沒有葉子的枯樹上,落在已經(jīng)掉落的枯葉上,落在滿是秋水的小溪里,落在豐收過后的田野上,落在孤零零的山里,若在人們原本燥熱的心里。這好似是秋天遲到的涼爽,卻又不像是秋天開的一個玩笑。一場秋雨過后,漫步在濕潤的大地上,看著秋天的美景,心里面難免激起一番惆悵。秋天,是一個書寫不盡憂傷感情的季節(jié),所以無從落筆,只能等著書卷泛黃,留下滄桑的歲月痕跡,證明秋,就此來過。
冬天飄起了鵝毛大雪,紛紛揚揚的大雪,堆積在山上,估計在路上,屋頂上,路邊停留的小車子上,出門沒帶傘的人的頭上,卻凍結(jié)不了人們熱情溫暖的心。俗話說,臘七臘八,凍掉耳朵。卻滿滿是人與人之間的溫馨。不管前面多少年月,在這個季節(jié)回家,總是少不了,一些溫暖的氣氛。在冬天相擁,我們才能夠清楚明白的理解,家的存在,究竟有何意義?外面什么都沒有,除了靄靄白雪,外面什么都有,就是不如家里的溫暖。大概人們總是有著向往的季節(jié),卻也都有著一個忘不了的回家吧。
春天的微風(fēng),夏天的烈日,秋天的大雨,冬天的白雪,四季總是讓我感覺到好生奇妙,總是讓我不忍想要贊嘆幾分,四季有四季的情,這是要有多少時日,多少年月,多少個四季的輪回,才能夠體會的完呢?
四季初中作文 5
初秋的葉,同她一樣
從落下第一片秋葉起,秋天就悄悄地來到了我們身邊,楓葉隨著秋風(fēng)的席卷而飛舞,完美地為秋天進行生命最后的輝煌。初秋的這時,凄美而又豐饒,迷蒙的晨霧、淅瀝的秋雨、涼爽的秋風(fēng)、火紅的落葉,心隨它動。
在這美麗時節(jié),認識了她,同樣美麗的她,輕盈的身姿在秋風(fēng)中飄舞,好似一個五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的風(fēng)中舞動柔和的.翅膀,秋葉拂過她的臉龐,似乎也為眼前這女孩心動,隨著落葉的停止,她慢下舞步,緩緩轉(zhuǎn)身,對我甜甜地笑了,像晨霧般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的臉上刻下了深深的酒窩,她的笑靨扣動了我的心弦,印在了我的腦海,好純的女孩兒!
嚴冬的雪,為她飛舞
不知何時,天空中出現(xiàn)了柳絮的雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原來也在偷偷地靠近,潔白的雪把大地染成白色,清晨,銀色的世界便如畫一樣地呈現(xiàn)在我們眼前,此時,她與我已成同學(xué)。
原來她這么美麗,如黑水晶般明亮的雙眸透露著智慧和秀氣,卻也不乏堅強,鑲嵌在臉上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默著孤獨,卻掩飾得完美無暇,用冬日的白雪裝飾著心靈。她,那么堅強,從不讓心底的淚流出,只是深藏起那份感傷。曾記得,柔弱的她參加了長跑,不敢相信,弱不禁風(fēng)的她硬是憑著頑強的毅力獲得了第三,然而跨越終點的那一刻,她暈倒了,但醒來后仍然堅持上課,那一刻,我的思緒隨著心中的白雪飄揚,心中的那場雪為她而下。
艷春的柳,因她而萌
還沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日歷被撕掉一張又一張,看窗外柳條爆芽一簇又一簇,世界由白衣變成花衣,我和她也由朋友成為知已。
一次次,我和她默契地談話,又發(fā)現(xiàn),她還有一張小巧而又靈活的嘴,優(yōu)美流暢的語言從她口中誕生,每一次都令同學(xué)們大為吃驚,繼而轉(zhuǎn)為熱烈的掌聲。她用雙手創(chuàng)造出了美麗的文章,老師大為贊賞。我和她總在一起,談心,聊天,講文學(xué),其樂融融、韻味橫生。窗外,依舊是柳枝依依,訴說著她。
寧夏的情,永生難忘
聲聲蛙鳴,點點蟬叫,無風(fēng)的涼夏之夜無聲而來,皎潔的明月透過樹枝看著世上的一切,好似在講述著美麗的童話。
我和她認識了已快一年了,感情并非能用語言來表達,月光之下,我們一起快樂,一起悲傷;一起神游往日,一起穿越時空,她,依舊純潔無暇,依舊善良堅強,不同的是,她有了我的陪伴。
相信,在不久以后的秋天,一起在校園戲耍秋風(fēng)的,是情同姐妹的兩人——她和我。
四季初中作文 6
聽!聽!是什么正在徐徐向我們走來?哦,是秋的腳步!是秋!
秋,這一個神秘而又夢幻般的詞語。秋,是愛變的,她時而無私,時而貪婪。這大概就是它的與眾不同吧!
春季,是百花齊放的,但花的顏色太雜亂,迷亂了人的眼球;夏季,是暴躁的,發(fā)起怒來驚天動地;冬是單調(diào)的,全是一片白雪皚皚的景象。但是秋天卻獨具風(fēng)韻,而成都的秋就更無與倫比了。
在成都,秋葉是最為迷人的。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來,有時還會落到你的`頭上,肩上。它輕輕的,軟軟的。當(dāng)你歡喜地把它拾起時,你不禁會想:這些樹葉是多么的無私啊,默默地落下,被埋在土中,心甘情愿地做樹的化肥。沒有絲毫怨言。這時,心中也許會有一絲愧疚,便反思起來:我們是不是也應(yīng)該有這樣的精神呢?我們又為什么不這樣做呢?此時,你便會對這小小的秋葉充滿崇敬,甚至?xí)阉p輕地放在手心中,拿回家珍藏起來,待到明年秋天,又拿起來慢慢欣賞,這可是一件多么愜意的事情啊!這就是秋葉的無私!
在成都秋雨可是最為尋常的了。一覺醒來,每當(dāng)你打開窗戶準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時,就會發(fā)現(xiàn)雨竟不露聲色地落了下來,因為秋雨都是在夜里來悄悄滋養(yǎng)萬物的。秋雨淅淅瀝瀝,給大地換上一身朦朧的色彩,心也有所觸動,仿佛也蒙上一層霧色,久久不能散開。這就是秋雨的無私!
在成都,秋季的花雖不是春天的百花齊放,卻也不失淡雅之氣,在我眼中,它們是比玫瑰、牡丹等花更高一等的!按街仃柸眨賮砭途栈!本,就是秋季的花之王。遠看它時,一大簇一大簇連在一起,組成一幅色彩斑斕的美麗風(fēng)景畫;在近看,花瓣上還有許多昨夜殘留的雨露,隱約可以聞到菊花那淡雅的清香,感受著它那清廉的節(jié)操!叭碎e桂花落,夜靜春山空”菊是花之王,那桂花就是花之皇了。各式的桂花融在一起,每當(dāng)你上前一步看時,就會覺得桂花的花瓣是對么玲瓏嬌小,讓你情不自禁地想摘一朵下來,放在手中慢慢欣賞,但你忍住了。因為你不想讓這小可愛消失,那就讓它永存于世吧!桂花的香味就可謂眾所周知了,它沒有玫瑰花的濃郁,卻又梅花的清新。桂花同時又是默默無聞的,把香氣奉獻出來,就像秋葉一樣。這就是秋花的無私!
也許秋真正的美,就隱藏在這蕭瑟又無私的秋景中吧!
四季初中作文 7
記憶的風(fēng)或苦澀,或甘甜,他吹過我的四季,伴著我走過春夏秋冬,使我一次次的成長。
走過四季一切都那么難忘。燥熱而又苦澀的夏烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁的鳴叫著。在這樣的日子里,我們的小學(xué)生活戛然而止,我們又高興又傷心。那熟悉的教室,老師又一次慢慢地走上講臺,只是這次他對我們說:“學(xué)校決定,不開畢業(yè)典禮了!敝皇且痪,離別的憂傷一下子漫上我們的心頭,我們一個一個眼淚涌出,更傷心了,老師也不忍看我們,背過身去。走過了夏季,我突然明白了什么是老師與同學(xué)應(yīng)珍惜的感情。涼爽而又舒展的秋秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,在這樣一個秋高氣爽的日子里,我迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的生活,讓第一次住校的我無所適從,想家的信念總是縈繞在心頭。每當(dāng)夜深人靜的.時候,聽著同學(xué)們輕微的鼾聲,我總是在腦海中編織與父母在一起的歡欣。也許初中生比小學(xué)生就是多了一份成熟的堅強吧,那許多個日夜,我終究還是沒讓想家的淚水落下來。走過秋季,夜夜的思念,讓我明白了思鄉(xiāng)的真諦。潔白而又快樂冬冬,悄然來臨,雪,那個飛舞的精靈,讓整個冬天變得潔白。窗外的歡聲笑語是少不了的,操場上淺淺的腳印還在訴說著我們“戰(zhàn)斗”的友情。下雪了,我拉著你的手,你拉著我的手,我們一起下樓去堆雪人,雪人堆好了,我們手拉著手在雪地里轉(zhuǎn)圈,笑聲隨雪花一起風(fēng)舞。潔白的雪球在你我身上輕輕炸裂,銀鈴般的笑聲就回蕩在潔白的操場上。我們很開心,即使手腳像雪人一樣冰涼也不愿歸去。走過冬季,我收獲了純潔的友誼,那顆嫩芽般的友誼,在我們的呵護下,突破寒氣茁壯成長。期待而又希冀的春隨著那淋淋漓漓的春雨降臨,小草將要偷偷地鉆出地面,葉芽也將羞澀的伸出小苞,就這樣,我盼望了一個寒假的春天就要來了。
我期盼春天,期盼與同學(xué)們的見面,我期盼更美好的校園生活,我最期盼的是開學(xué)考試,測查我的時候在這不同的季節(jié)我成長了,在這不同的季節(jié)我成長了,我走過了這樣的四季:夏季,讓我們學(xué)會珍惜。秋季,讓我變得堅強的。冬季,讓我學(xué)會歡暢。更有那讓我期盼的春季。我就這樣笑著,走著,迎來新的四季。
四季初中作文 8
走在鄉(xiāng)間的小路上,如果你敞開心靈的天窗,撥開心頭的烏云,用智慧的心眼去仔細觀察的話,你將會發(fā)現(xiàn)周遭的景物是多么美妙啊!那種自然的美,是不可言喻的。
看吧!春天,草木抽出嫩綠的新芽,春雨輕輕地沐浴了整個大地。大地一切萬物更生,都在春風(fēng)的吹拂下,不知不覺的成長茁壯呢!那清新而充滿泥土芬芳的香氣,會使你精神為之振奮,心情也會隨之雀躍起來。這是我的家鄉(xiāng),大林的春之味。
夏天,濃密密的樹蔭,為你頂著熾熱的大太陽,陣陣的微風(fēng),為你輕輕拭去身上的汗水。此時,三五好友成群,在樹底下,哼著歌曲、跳著舞步,或是玩著木頭人的游戲,直到夕陽西下。大伙兒牽著手,嘻嘻哈哈、有說有笑的踏上歸途,童顏閃耀著亮麗的春青光彩,這是大林的活力。
秋天來臨了,這是我最喜歡的季節(jié)。大清早,黎明的曙光灑遍大地;這時,在白霧的籠罩下,沉睡之后初醒的鳥兒,發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。此刻,心里想著:”一日之計在于晨。早起的鳥兒有蟲吃,我也要快快起床!眮淼酱罅诌\動公園走走,在公園里,你會發(fā)現(xiàn),如神奇小精靈般的朝霧,用一夜的工夫,在草上、葉上、花上,綴滿了大大小小且閃閃發(fā)亮的珍珠。蜘蛛網(wǎng)上也布滿了一串串的小水珠,猶如潔白剔透的'珍珠項練一般,在柔柔的晨風(fēng)中,輕盈的搖晃著,似乎在向大家道早安。這時,社區(qū)的老人家們,一個個慢慢來到這兒,做做晨間的活動,如跳著扇子舞、揮舞著太極拳、走著健康小路。而我卻陶醉在如此詩情畫意的大林秋晨啊!
冬天,悠長而柔細的冷風(fēng)來自天邊,彷彿在不停的擴大自身的范圍。向著吹來的方向看,我看到云絮飄散,樹葉徐徐落下。冷風(fēng)迎面吹來,使我的身體微微顫抖,頓時,放眼望去,天連著天,地連著地,又是一年尾聲。大林的四季,是如此的千變?nèi)f化。
假日時,我總喜歡和妹妹騎著單車,在大林悠閑的漫游。不論艷陽高照或細雨濛濛的日子,我們總是滿懷喜悅、悠閑自在的在寧靜的自行車道上,欣賞美麗的景致。在休息站的花叢中,翻閱著喜愛的書籍,等到累了、倦了,就抬頭看看藍天白云,摘一朵鮮花,嗅嗅花香,一切的煩惱都將隨風(fēng)而逝。
大林─我的故鄉(xiāng),有我熟悉而深愛的一切。它給我寧靜、安樂和幸福感。在我成長的過程,或許會有不可抗力的原因,必須與它短暫告別。我將努力求學(xué),獲得更多的學(xué)識及待人處事之道,充實自我,讓自己有能力來造福故鄉(xiāng),使它更美好,而獲得更多人的喜愛。
四季初中作文 9
小時候在山里住,常常會對著天上的云發(fā)呆:湛藍地天空飄著幾朵云,有的似綿羊在吃草,有的似駿馬奔騰,有的似棉花朵朵,有的像飛禽走獸。我常想難道這些云里是不是住著神仙,似乎是它想變什么就會變什么似的。
有時候天上的云也有發(fā)脾氣的時候,它們聚集在一起,似重山峻嶺,層層疊疊。云山頂上白中帶著點黃,而在云山的下面則是烏青色,它們會慢慢的向你靠近,等快到了你的近前,就立刻變了嘴臉,層層山巒瞬間崩塌,太陽也被那它那兇神惡煞的.烏云所籠罩,雷聲驟起,狂風(fēng)卷著塵土,剎那間蒼穹就象要塌下來一樣,碩大的雨點劈頭蓋臉的砸下來,頃刻間群山便浸沒在這雨霧中,舉目眺望,瀑布般的雨簾從天空直瀉下來。
夏天的雨,來和急,去的也快,不多時,陽光便從云縫里透出來,像一道道利劍從云端斜插下來,停留在遠處的山林里。樹林被這陽光一照,顯得更加郁郁蔥蔥。雷聲也不再是那么怕人,偶爾從山澗那邊傳來,轟隆隆,轟隆隆的。此時,陽光,彩虹,白云相互映襯,構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景。
秋天的云就沒有這么浪漫,它們白中帶著點灰,來的時候也不打招乎,悄悄地來了,不會有太多的閃電和雷聲,即使有,也是有氣無力的樣子。但是他們來了,就有一副不打算走的樣子,雨會不緊不慢的下,打在樹葉上沙沙沙的響個不停,有的葉子不堪忍受它們的折磨,紛紛從樹上跌落下來。你打一把傘從路上走,風(fēng)兒從一邊吹到你的臉上和胳膊上,冷嗖嗖的,給你一種孤單與惆悵的傷感。難怪人們感嘆:一場秋雨一場涼!
冬天的云總是跟作賊似的,很少白天來。往往一早醒來,打開窗戶,天地混為一色,雪花紛紛揚揚地從天空里飄落下來,再看地上已經(jīng)白皚皚的一片,有人從上面走過,留下串串腳印。
冬去春來,云雖然還是那個樣子,但不知什么時候,雪變成了雨。一場春雨過后,遠處的山岰里,粉紅色的山桃花競相開放。春回大地,萬象更新。草兒也悄悄的從地下面探出頭來,想偷偷看一看春姑娘。地上,樹上鮮花盛開,整個大地便呈現(xiàn)出了一片勃勃生機。
四季初中作文 10
我愛家鄉(xiāng)水之清,山之高,人之勤,我更愛家鄉(xiāng)景之美。家鄉(xiāng)的美——美在四季。
每逢春節(jié),田野里農(nóng)民正在辛勤耕耘。有句話說得真妙:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。讓人目睹農(nóng)民在赤熱的大地里種下粒粒種子,灑下辛勤般的汗水,小孩,大人都辛勤忙碌,土地里洋溢著喜悅的心情,讓我親眼目睹孩童們的積極勞動,也讓我懂得了“勞動才能創(chuàng)造財富”。辛勤的汗水灑在了肥沃的土地里。大人盼望著田野,憧憬這將來。我看著手捧種子的孩童,他們不正是家長的希望,祖國的希望嗎?春季慢慢的過了,夏季向我們走來。
夏季時熾熱的靈魂,也是蟬鳴的季節(jié)。我愛夏季的蟬,當(dāng)你從樹旁走過,會聽到蟬的鳴叫,那悅耳的歌聲令人沉醉,據(jù)了解,蟬是靠腹部振動才發(fā)出聲音,難怪它的聲音那么悅耳,那么誘人。
秋天是喜悅的。當(dāng)秋悄悄的向我們走進,到處彌漫著秋的氣息,秋的果實累累,秋的滿臉喜悅,秋的風(fēng),而在這一季節(jié),我最喜愛的是秋的葉。我贊它出大的枝干,我贊它柔軟纖細的脈絡(luò),我贊它永遠扎根的毅力。秋高氣爽,心情舒暢,漸漸的枯黃的柳葉飄落了,在秋天微風(fēng)的吹拂下,它在半空中劃出優(yōu)美的弧線,落到了地上,人路過,車走過,都毫無顧慮的踩,壓了過去,看著它被壓成碎片,我無法抑郁我的`心情。一部分停留在樹梢的落葉,它好像不愿意離開它的枝干。
但在強風(fēng)的吹拂下,它也不能免除此劫。過了許久它也落下了,落到了樹的根部,它無怨無悔。這時它欣喜了,劃出了優(yōu)美的舞姿,輕輕的落在了樹根下。為柳樹提供充足的養(yǎng)料,柳樹下堆滿了落葉,來年春天它又將重現(xiàn)生機了。這一切不正是“化作春泥更護花”的寫真嗎?
冬天已漸漸逼近,雪花飄灑,像鵝毛似的,寒風(fēng)凜冽,但山上的樹卻傲然挺立,我贊冬天的樹,它是堅強的象征,松樹上一層層厚厚的冰把樹木深深地冰凍起來,但他仍保持原有的姿態(tài),為度過這漫長的冬季,樹木屹然挺立。我看到時驚呆了,這不正是改革開放以來不折不撓,一往向前的改革者的見證嗎?我不由得吟詠起:“大雪壓青松,青松且挺直,要知松高潔,待到化雪時!
我家鄉(xiāng)的四季真美,我愛家
四季初中作文 11
四季就如我的生命,不停的運轉(zhuǎn),我喜歡春的豁達,夏的熱烈,秋的溫柔,冬的沉靜,直到盡頭。
夏天去了桂林,美的目眩,人間仙境。
桂林的山很別致,不像我們北方的山,慢慢的向上向上,綿延幾十里,然后才是突然拔起。桂林的山就像是一個個的木樁憑空豎在地上,遠看就像一個個沒有秩序的高樁饅頭,山根下就能建房居住。所以,桂林人才可以說是住在山下。桂林的特別的地理環(huán)境,造就了它美麗的山,秀氣的水,和遠離世俗的生活。
到了桂林,我們準(zhǔn)備去一個叫世外桃園的地方,說是陶淵明老先生曾在那里生活過,并在此地寫下了著名的文章(桃花園記)和(歸來去兮)。
找了一個小小的木筏,沿江而下,兩岸的風(fēng)景盡收眼底,岸邊上的鳳尾竹長的瘋狂,一大簇一大簇的,不像南方人的性格,讓人覺得,它喝了漓江的水,就不顧一切了。雖已盛夏,漓江上卻沒有一點點熾熱,依然清澈,通透。我戴了一個大荷葉樣的帽子,穿著短褲,索性脫掉了鞋子,背靠著他,只是他一再的說我,不要掉水里了。他知道我會游泳,卻還是不放心。分明感到了他的關(guān)心。小船慢慢的行進,只是順?biāo),水中不時有小魚隨行,浮上浮下,翻轉(zhuǎn)戲嘻,有時碰到我的腳并不驚慌。船家很安靜,是不想打破這種寧靜。過了一個小山洞,眼前開朗起來,好像進入了仙界,夢一樣。
大片的的稻田,村莊,原始的.房屋掩映在朦朧的水汽里,村莊好像浮在水上,影子倒于水中,迷迷茫茫一片。遠處有自由自在的散在地里的水牛,三三兩兩的村民整理著田地。好一幅寧靜、悠遠的景象。
這里就是傳說中的世外桃園?我們屏息靜氣,唯恐大的聲音會吵到了這片凈土。我們看了陶先生的大作,是現(xiàn)代人的作品,將飄逸的詩文嵌在竹板上,詩的魂縈繞在小的木屋里,讓人沉醉。我們來到一間小咖啡屋里休息。四周靜靜悄悄的,就像到了遠古,遠離了人世間的喧囂,心靈純凈安寧起來。要了一杯熱咖啡?Х鹊臒釟饴纳v,蒙朧中我對他說:真想和你永遠生活在這世外桃園,那樣我們會每天走在這田間的小路上,步日隨影踏蒼苔,每天一起看夕陽。他笑,眼里有溺愛:做一回陶先生?我也笑。
四季初中作文 12
四季是記錄人一生的記錄冊,是具有酸甜苦辣的飲料。春,夏,秋,冬各具風(fēng)韻,帶給人一種奇妙的感覺。
一年過去了,人們懷著愉快的心情,踏著歡快的節(jié)拍,迎接這美好的春天。終于綠的世界到來了,綠的草,綠的樹,綠的林,到處充滿的綠色的氣息。瞧,綠色的小草迎著和煦的風(fēng),輕盈的風(fēng)姑娘輕輕地擺動著柔嫩的身子,像是迎風(fēng)跳舞,像是在熱情地打招呼,像是。這邊,綠色的小溪“咚咚”地輕奏著,清澈見底的石頭五彩斑斕,有黑灰色的,有淡綠色的,有紫紅色的。聽,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那清脆的鳥叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動聽的交響樂。
春姑娘累了,接班的是夏伯伯,夏伯伯酷愛太陽,每天都邀請?zhí)柟珌碜骺,到那時大地會變得熱呼呼的。吹來一陣陣暖風(fēng),人們身上的長毛大衣就變成了短襯衫,家家戶戶戶都用起了電冰箱,吃起了冰涼涼的冰棍,那叫一個爽!夏日的雨也具有特色。看,太陽還高掛在天空中,天就下起了大雨,這是“太陽雨”嗎?過了一會兒,雨就停了,真是個急性子!夏日的風(fēng),夏日的雨,令人想到夏日風(fēng)情的美!
夏伯伯前腳還沒邁出,秋天就急匆匆地來了。地面上,一張張樹葉掉落在地面上,似乎在向人們預(yù)告:秋天來了!劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”似乎隨著樹葉飄蕩在每個角落。那“萬事通”的知了呢?湖中那美不勝收的菡萏呢?那飛翔在高空中的候鳥呢?大自然中的`每一個景象都象征著春天的到來?,那一群晃動的人影,啊,原來是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕作,他們會懷著怎樣的心情呢?那金黃的麥浪正在翻涌著,似乎希望他們能有一個好收成!好樸實的景色!好美的景,我不由想到兩句詩:一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!
最后,讓我們來看看冬姑娘的風(fēng)姿吧!看過老舍對冬天的那股滿腔熱情,我越來越覺得冬天并不亞于春天。那么冬天會是什么樣呢?冬姑娘是一位高超的化妝師,她為大地畫上白雪,銀霜,冰塊。在村子里,屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪,還有樹木上,山峰上也隱約掛著一層層雪,讓人可望不可及!冬姑娘向來是孩子們所鐘情的,一下雪,可樂壞了孩子們,這不,有的打雪仗,有的滾雪球,有的做雪人,都不顧父母的訓(xùn)斥,在雪地里盡情放縱!四季多么讓人癡迷,它蘊含著綠的世界,熱情似火的夏,金黃的秋,白雪皚皚的樂園,它像一道亮麗的風(fēng)景線,帶給人們諾大的歡樂?,那人正在品味著四季的酸甜苦辣呢?朋友,你最愛四季中的哪位呢?
四季初中作文 13
四季,被自然打造的井然有序。暖的春,熱的夏,涼的秋,冷的冬。當(dāng)用熾熱的心去觸及它的那一刻,我讀懂了它——讀懂了四季。
當(dāng)冰封的山澗迎來了第一股暖風(fēng),淺淺的陽光斜射在潔凈的冰面上。隨著風(fēng)的腳步開始融化,叮叮咚咚,清脆悅耳,這是大地的鬧鈴。這一刻,大地母親醒了,緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄,片片催零落!焙吥亍皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”的景象更是表現(xiàn)的淋淋盡致。春光無限,萬物自由自在的生長,無憂無慮的生長。春,是萌發(fā)與和諧并存。
夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉,遠處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳,清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚,老人們一起在荷塘堤上乘涼,談?wù)撝衲甑氖斋@。塘里的蛙聲,連續(xù)不斷?芍^“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!标柟獗M情的揮灑著,樹上的桃李,努力的汲取自然的`營養(yǎng)。而有的,經(jīng)不住這焦陽的炙烤,已變成了一個干核。整個大地,生機盎然而又充滿了挑戰(zhàn)。夏,朝氣,是迸發(fā)。
夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴,焦黃的荷葉上,時而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實,已被夏日的焦陽煉就得成熟,變得金黃圓潤,在陽光的照射下,像黃水晶沉穩(wěn)的掛在樹梢。遠遠望去,整個山腰,像一條黃色的紐帶,早已黯然無光的山丘,一下子變得精神抖擻。農(nóng)民臉上,是收獲的喜悅,籮筐里,是汗水釀造的結(jié)晶,里面填滿了仙露瓊漿。秋,是成熟,是穩(wěn)重。
當(dāng)秋風(fēng)吹黃的最后一片樹葉,它的使命也就結(jié)束,之后,便是那刺骨的寒風(fēng),焦黃的樹葉隨風(fēng)飄落。周圍全是光禿的樹枝,光禿的山丘,顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復(fù)存在,整天籠罩在陰云里,偶爾的一縷陽光,便是那回憶的理由。曾經(jīng)的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里,還有那一兩珠冬梅輝映著。這時,不由得有些惋惜,往日,就應(yīng)該更加努力的創(chuàng)造,讓冬,多一份色彩。可是,也沒后什么后悔可言了。冬,是回憶,是惋惜。
四季,也許就是這樣,考驗萬物生長的一種歷程,當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻,一切都會變得簡單明了,那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。
四季初中作文 14
我的家鄉(xiāng)是一個北方城市。在北方,每年冬天都會下雪,從小到大,每年冬天我都去哪兒,穿著棉衣棉褲,鼻尖被凍的通紅,但我感受不到一點兒冷,我喜歡那兒的冬天。
秋天的最后一場雨,迎接著那冬天,似乎是一夜之間,我就感受到了冬的氣息。
我拉著行李,沖下火車,還是那熟悉的感覺,是冬天,它又回來了。
太陽悄悄爬上天空,帶來的不是炎熱,而是晶瑩的雪花。這時候雪不大,落在地上很快就融化了,可是這很美,天上灑下的仿佛不是雪花,而是水晶,在陽光下閃著光,閃閃的,
多么好看,我多么想用相機記錄下這一刻,可我的腿像不聽使喚一樣,站在太陽和雪花底下,怎么也不肯走。
雪會漸漸大起來,太陽藏起來了,窗外只有紛飛的雪花?墒钱(dāng)?shù)诙斓奶柹饋淼臅r候,這的.景色可美極了,屋頂上,一層白的雪,云朵那么白,天那么藍,多么有意境,像是童話世界一樣。瞧,那么多孩子在雪地里玩呢!他們堆的雪人多么好看。
冬天的北京也是那么好看,一下起雪,我似乎就夢回了那時的北平。故宮,白色的雪,紅色的墻,我似乎又看見了那時一個個的故事,一個個穿著漂亮衣裳的人兒從我身邊走過,多么好看。
一場場雪,迎來得是那最熱鬧的節(jié)日,春節(jié)。每個冬天,我最盼的就是它。北方的春節(jié)有年味兒,這么多年下來,一點兒沒變,紅紅的對聯(lián),紅色的倒福,一切都是紅的,就連那白色的雪花都顯得那么喜慶。奶奶一大早就起來忙活,為了晚上的年夜飯。大家都在廚房,搟皮兒,剁陷兒,包餃子。一個個圓溜溜的餃子,這里面有一個包著的不是陷兒是硬幣,吃到它的人,在未來的一年有好運氣。
冬天是多么美。我愛它的雪花,愛它的潔白,愛它的一切,更愛它的團圓。
每個冬天都是這樣,我愛我家鄉(xiāng)的冬天,愛家鄉(xiāng)的人,愛它的一切。
四季初中作文 15
走進我們的校園,如同走進了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在為春天的歸來而歌唱。
熱情的夏姐姐來了!忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過。太陽光透過云層,直射大地。在陽光下,葉子上跳動著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命。
秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細心地觀察,你會在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽光的'呵護下,如同初春的新芽,充滿了頑強的生機。
脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強地張開臂膀迎接著寒風(fēng),為來年準(zhǔn)備著。
我的校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿勃勃生機和歡聲笑語。
春天,像一個高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的姑娘,悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來,享受著太陽公公的溫暖;▔镂孱伭幕▋阂矎膲糁行褋恚瑺幤娑菲G。同學(xué)們在操場上快樂地打鬧著,玩耍著,不亦樂乎。
夏天,小池塘的水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來,水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚,有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級的同學(xué)每天都和這些可愛的金魚玩耍呢!
秋天,梧桐披上了金色的禮服,小草失去了往日的精神,只有鐵樹還翠綠翠綠的,依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長廊上走著一些勤奮的同學(xué),有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作,有的正仔細品味大隊長后選人的演講稿,他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!
冬天,潔白的雪花像一個個活潑的孩子,和我們一起嬉戲,有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢!整個學(xué)校都被裝點得雪白雪白的,仿佛是一個童話世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家沉浸在歡樂中……
我的學(xué)校,一年四季景色優(yōu)美,我愛我們多姿多彩的學(xué)校。
四季初中作文 16
走過了這么多日子,輾轉(zhuǎn)了幾多春秋,而今靜坐燈下,試著勾勒往事的輪廓。思緒竟如裊裊的炊煙,絲絲縷縷地在心頭飄飛。那被歲月萃取后的往事,像折翼的老鳥靜靜地沉淀在紅塵的滄海下,我把它們小心地挑出,而后合上雙眼,卻分明嗅到了那世事凄迷中的絲絲溫馨。
那溫馨是我用心在近十四年的歲月中珍藏起來的,而今回味,仍感溫馨無比。
小時候,夏日最大的溫馨莫過于捕蟬的樂趣了。六月炎天,天上的太陽匯火一般的熱,田野里,無數(shù)棵楊柳卻仍執(zhí)著地在烈日下注一汪清涼如水的`樹蔭,似在亟候著前來的過客。我蹲在陰涼下,像一朵香菇,盡情享受涼颼颼的溫。若有歇腳的蟬高鳴一下,我心頭會劃過一絲顫栗的驚喜,因為在低處小憩的蟬是唾手可得的。屏息凝氣躡手躡腳尋聲找去,發(fā)現(xiàn)它后,就出其不意地用手捂住,將其生擒,移至肋邊享受那透明的羽翼的扇涼。我知道,那快樂是夏的使者帶來的溫馨,而蟬就是我心中不變的使者。
我很鐘情李義山的詩,尤其在秋天,低吟其句,更是種莫大的溫馨。溫馨里有“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮燕南歸”的欣慰,有“落葉西風(fēng)時,人共青山瘦”的淡淡哀愁和感動。這種纖細的悵惘化作了溫馨,在心的溪澗流淌。
“寒風(fēng)蕭蕭,飛雪飄飄,長路漫漫,踏歌而行!贝藭r,若昂首星空,也許會指出小時候記憶中的星座,那星跡是雪堆的胖弟弟,是雪裹的嬌妹妹,是笑語喧嘩的雪中嬉戲。那更遠更深的往事會如煙云般朦朧。
翩躚多姿的春永遠在搖曳著萬紫的溫馨。在春的蹤跡中,有“訴盡春愁春不管,杜鵑枝上杜鵑啼”的綿綿思念;有“看世間濤走云飛,等閑了花開花落”的羈旅孤獨;也有“到處鶯歌燕舞;更有潺潺流水”的歡悅,而溫馨就潛在雜感的靈魂里,賜予我生命的活力和醇厚。
溫馨和風(fēng),溫馨如月,溫馨和那流水的夢韻淙淙流過我四季的心田。
四季初中作文 17
送你三月的風(fēng),六月的雨,九月的桂花香。
——題記
一年四季,各有不同。微風(fēng)送暖的春天,驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,皚皚白雪的冬天……都讓人回味無窮。
春
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”每當(dāng)我讀到這首詩,眼前瞬間浮現(xiàn)出那春意盎然的景色。那破墻而出的杏花便是對春天最好的注腳。春天也是梨花的節(jié)日,那一片如雪的潔白是我的最愛。穿梭其中,不知不覺便已陶醉。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!痹跄苌倭寺奖橐暗那嗖菽?在春姑娘的呼喚聲下小草張開了雙眼,伸伸胳膊,踢踢腳,好像是一瞬間就破土而出了。這樣的生機和活力令人羨慕。
夏
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕奶鞄Ыo我們無限的炎熱和煩躁。但走到小河邊,情況就完全不同了。池塘里,朵朵荷花如亭亭玉立的仙子,在荷葉的'映襯下,在蜻蜓蝴蝶的飛舞下,真是一派怡人的風(fēng)景。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!苯瘘S的麥穗低頭向著大地,他們已經(jīng)足夠成熟飽滿,微風(fēng)過處,成片的麥浪仿佛可以暫時驅(qū)散這炎熱。
秋
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!惫湃擞斜锏膫鹘y(tǒng)。認為秋的到來,帶給自然的是肅殺和蕭條。但是,不事生產(chǎn)的文人啊,你們怎能知道收獲帶給人的喜悅?經(jīng)歷春雨,經(jīng)歷夏熱,才有紅色的高粱,金色的梨子,香甜的蘋果,圓潤的大豆。自然的饋贈總是令人欣喜和感動。
冬
“遙知不是雪,為有暗香來。”冬天百花凋零,只有那梅花傲然挺立在鵝毛大雪之中。遠遠望去,紅梅裝點的雪白世界,平添了一份詩情畫意。無怪文人墨客對梅花情有獨鐘,這樣一副畫面,實在令人難以忘懷。
春天的溫暖,夏天的自在,秋天的收獲,冬天的詩意,循環(huán)往復(fù),使人們的生活有了變化,有了不一樣的期盼。
四季初中作文 18
四季是美好的,它擁有獨一無二的風(fēng)格,獨一無二的顏色,獨一無二的聲音。
春天是美好的,這也是許多人喜歡的原因。春姑娘像個魔術(shù)師,變出了嫩嫩的綠。變出了艷艷的紅,變出了燦燦的黃,變出了幽幽的藍……一場春雨過后,花兒更艷,小草更綠,枝條上的雨水泛著亮光,莊稼則盡情的享受著春雨的滋潤,難怪人們說“春雨貴如油”呢,在萬物復(fù)蘇的時候,到處充滿了生機,孩子們跑出了屋子,在陽光下快樂的玩耍,那一刻,多么歡樂。
夏天,烈日炎炎的,太陽像個大火球般火辣辣地照射著大地,似乎要散發(fā)出它的全部熱量,花兒草兒都像是發(fā)著燒的`孩子,耷拉著腦袋,它把大地照軟了,也把人們的臉曬紅了。夏天是個熱情好動的孩子,它喜歡運動,只要一運動起來,就會產(chǎn)生巨大的熱量,人們也感受到了它的熱量,都滴下的汗水。夏天也是個脾氣不好的孩子,一旦誰把它惹怒了,它就會立刻繃起臉,給你點兒厲害瞧瞧!傾刻間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,就連太陽公公也害怕的躲進了云里,不敢輕易的探出腦袋。
秋天是個收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)。果園里果實累累,紅彤彤的蘋果,像一個個小姑娘的笑臉,金燦燦的梨子像金色的小鈴鐺,隨風(fēng)微笑,晶瑩的葡萄像瑪瑙般玲瓏剔透的……到處是一派成熟的景象。
寒冷的冬天悄然到來。一陣西北風(fēng)吹過,樹干上的樹枝搖搖晃晃。那雪后的太陽顯得特別明亮耀眼,那雪后的山野顯得格外潔凈優(yōu)美,真像一個粉妝玉砌的世界。大地覆蓋著厚厚的白雪,輕柔松軟,潔白無瑕,放眼望去,茫茫大地銀裝素裹,北風(fēng)吹來,萬樹銀花,潔白的雪漂亮極了。
一年中,有春、夏、秋、冬四個季節(jié),相信每個人都有自己喜愛的季節(jié),而我呢,四個季節(jié)都喜歡。我喜歡春的生機,夏的爛漫,秋的詩意,冬的希望。
四季初中作文 19
我的老家在江漢平原湖南與湖北兩省交界的一個小山村——萬家鄉(xiāng)翠林山村。家鄉(xiāng)山水秀麗,景色堪稱一絕,四季風(fēng)景雖不相同,但都令人流連忘返。
冬天的積雪剛剛消融,房前的柳樹便開始抽出新的嫩綠的枝條。門前池塘對岸的大樹上,飛來幾只剛結(jié)束“旅行”的燕子,它們開始忙碌起來。過了不久,屋檐下搭建出了一個精致的鳥窩,窩里,幾只小燕子在訴說著春天的喜悅。幾只野雞從樹林里鉆出來,加入了春天的樂隊,它們唱著歌,在農(nóng)民伯伯的田里跳著舞,幾只長著漂亮尾巴的雄野雞耐不住快樂的心情,干脆飛到枝頭,迎風(fēng)引吭。表演結(jié)束了,“主唱”的歌聲仍回音渺渺…… 春天,充滿活力!
夏天的驕陽炙烤著大地。老家屋后面的樹林,那里是避暑的好地方。走在林間的`小道中,吹著帶著樹葉與松脂香味的涼風(fēng),好不舒服?墒翘柼土伊,地球熱得難受,它給大地洗了個澡。一霎那,只覺得頭上落下雨滴,只看見大地上冒著白煙,只感覺風(fēng)刮得更大了。漸漸地,雨越下越大,風(fēng)卷起樹葉,在空中怒吼。好善變的夏天!
秋天來了。果園里柑桔、橙子、蜜柚成熟了,它們挨挨擠擠地掛在枝頭,累得果樹直不起腰。已經(jīng)被農(nóng)民伯伯采摘下來的堆在一起,砌成了秋天特有的圍墻。果園里是一派豐收的景象,而樹林里的灌木叢則是另一番景象——灌木們都漸漸枯萎了,樹葉紛紛落了下來,只有干枯的樹枝訴說著秋天的凄涼。秋天,碩果累累而荒涼的季節(jié)。
冬天隨著雪花飄來。樹上、屋頂、大地——一切露在外面的物體,都披上了白大衣,厚厚的大衣踩上去“嚓嚓”響,別有風(fēng)味。池塘里的水早已凝結(jié)成冰,我和哥哥在爸爸的陪伴下,在池塘邊開心地玩起了打冰漂。撿起一個個小石子,向冰面擲去,小石子在冰面上快樂地滑行,我們高興得手舞足蹈。在冬日晴好的日子里,人們忙著準(zhǔn)備過冬的柴火。在孩子的期盼中,新年的鐘聲敲響了。冬天,在人們的歡呼聲中過去了。
家鄉(xiāng)的四季,真是多姿多彩,家鄉(xiāng)的四季,也是我快樂童年的回憶!
四季初中作文 20
我喜歡四季。
我喜歡春。我喜歡春風(fēng),那溫?zé)岬,帶著泥土芬芳的氣息,總讓我感到愜意。我喜歡春雨,她一落地,大地就被她喚醒:小草破土而出;大樹高聳入云;小花對我們微笑……一夜間,大地就變得絢麗多姿,繽紛五彩,一片生機勃勃。
我喜歡春的天。我喜歡空中陽光柔和的太陽,把大地“烘”得暖洋洋的。我喜歡天空中飛翔的燕子,報曉著春的到來。我喜歡“飛”在半空中的風(fēng)箏,把藍藍的天空裝扮得像仙境一樣!
我喜歡夏天的小溪,涼爽的溪水總能讓我在炎熱中感到一絲清涼。我喜歡和朋友們一起在小溪邊嬉戲、玩水,捉魚,弄得全身濕透,都不肯罷休。我喜歡游泳,在夏日可以在室外游泳,享受陽光。我喜歡穿著漂亮的裙子外出蹦蹦跳跳,不用穿著厚重的棉襖打滾。
我喜歡秋季。我喜歡豐收。從稻田的那邊飄來陣陣果香,我就激動不已。我喜歡粉紅的蘋果、雪白的梨、金燦燦的柿子、紅紅的棗子……我喜歡看樹葉飛舞,有的像蝴蝶,有的像小鳥,還有的像蜜蜂!
我喜歡秋天的`夜。我喜歡在夜晚躺在鋪滿落葉的地上,仰望天空,賞月亮,看星星。我喜歡獨自走在鋪滿紅葉的地毯上,沙沙的腳步聲和著貓頭鷹的鳴叫聲,好似一曲輕快的奏鳴曲!
我喜歡冬天。我喜歡下雪的時候,下一整晚的雪,第二天清晨,門一打開——啊!外面真是一座粉妝玉砌的世界。房屋、樹木都穿上了厚厚的白色羽絨服。我喜歡和朋友們追逐打鬧、堆雪人、打雪仗。雪球在空中飛舞,冰天雪地里傳來一聲聲歡笑。我喜歡多霧的早晨,遠處的房屋、小山若隱若現(xiàn)!
我還喜歡……
我喜歡四季,我喜歡大自然!
四季初中作文 21
在浩瀚無邊的宇宙,有一顆可愛的星球。哦!那就是人類的家園——地球。寒來暑往,四季更替,地球總是處在不息的運動之中。讓我們一同傾聽四季的腳步,你會發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒有了春那般溫柔,太陽永遠那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來,他也躲著太陽哩!小樹已長成電線桿那般高,樹葉也隨之濃密起來。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫,可就是見不著影兒,它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。
稻谷金黃,金桂飄香。我們又迎來了秋。此時,稻子的香味和桂花香交融在一起,被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽,可能是高興的緣故吧,它不分晝夜的,越吹越大,越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒收起來呢,又換上了笨重的棉衣。這時可是賣手套的旺季,小販們整天樂呵呵的,他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人,山坡上的草都褪了色,裹上一件黃褐色的`皮襖。樹木的運氣就沒有草兒幸運啦,它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光,唯一能做的就只有等待,等待春天的到來……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心。
吆,山野上誰給潑上了一片綠?這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路,一個個都垂著汗津津的小臉,喘著氣哩!大地一下子有了顏色。這不就是春么?這就是樹木們苦苦等待的春。
有人曾說:“群鷗碌碌,知飛行意義有幾?蕓蕓眾生,知生命真諦有幾?”但我堅信,人生的真諦在大自然里,在我們的信念里,在不懈奮斗的過程中。就像這四季之景,只有歷經(jīng)嚴冬之后,才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長的過程盡管是苦澀的,但無須害怕,沒有辛酸哪來的喜悅?
四季初中作文 22
一年四季,李在杰西的秋天和冬天有不同的風(fēng)景,不同的特點,自然不同的性格。
春天
大地從蘇醒嚴冬中歸來,人們砍伐的植被,經(jīng)風(fēng)雨洗禮,取出嫩芽,在陽光下生長。這時,綠色的大海無處不在,映襯著紅、白、黃、紫。各種野花在潮濕的微風(fēng)中傳播著豐富的花粉,向人們傳遞著春天的信息。
這一刻,無論是誰,都會張大嘴巴,深呼吸,像喝了酒一樣神清氣爽。
夏天
晴空萬里,天上沒有云,太陽把地面烤得很熱;一陣南風(fēng)吹來,從地面卷起一股熱浪,讓人覺得呼吸困難。雜草抵擋不住陽光,把樹葉卷成了一條條細條。
而農(nóng)村的袁野則是主動出擊。白云緩緩飛揚,農(nóng)民在廣闊的田野里辛勤勞作。靜靜的河邊,嫩柳飄動,河邊玩耍的孩子破壞了河邊的寧靜!翱炜矗∧圉q!”“快看!還有一只小蛤!”哭聲和笑聲,隨著夕陽在黃昏中飄蕩,讓人深深感受到夏天的'喜悅。
秋天
日出升起,使得秋天的天空異常明亮。秋天的野花五顏六色,在秋風(fēng)中靜靜地交談。天氣越來越清涼,蔓延到柵欄上的毛豆葉子已經(jīng)呈現(xiàn)出黃色,一簇簇白色的小野花從菜地里探出頭來,在涼爽的秋風(fēng)中跳動。一片楓葉,離開枝頭,隨風(fēng)飄動,在生命最后的旅途中,給世界留下了美好的形象。
冬天
在北方的早晨,冬天的霧彌漫著。霧散去后,立刻出現(xiàn)了一片精彩的景象。松樹的針葉上有霜,像一棵棵白色的秋菊;掉了針的樹枝上覆蓋著厚厚的霜,就像白云一樣;就連灌木叢也變成了白色的珊瑚叢,以各種方式,仿佛置身于童話世界。樹上的雪融化了,順著樹干流下來,像銀子一樣落下,落到地上。
春天溫和,夏天溫暖,秋天平靜,冬天嚴重。
四季初中作文 23
大自然是一個萬花筒,而四季就是那五顏六色的紙屑,大自然是神奇的畫筆,描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復(fù)蘇,生機勃勃的小草從地下探出腦袋,花兒競相開放,冬眠的動物都從夢中醒來,重復(fù)來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游,看青翠欲滴草木;看花紅似火、黃如金、紫如玉花,欣賞如哨兵、像旗手的高大的樹,新葉發(fā)著光帶著笑,我常常留戀在美景之中享受詩一般的情趣。走過春天我學(xué)了《傷仲永》懂得了:像仲永那樣天賦盡管再高,如不好好學(xué)習(xí),也會成為平庸的人,我本來就是平庸之人,只有更加努力,才能成為優(yōu)秀的人。
夏天的天氣像小孩的臉,說變就變,剛才還是烈日當(dāng)頭,一會烏云滿天一會大雨傾盆,讓人摸不著頭腦,我卻喜歡在大雨下淋雨,睛,我還喜歡在烈日下曬日光浴,盡管睜不開眼,有時頭發(fā)懵,我卻有一種挑戰(zhàn)自我的.激情。走過夏天我學(xué)會了乘法公式,不光是熟背,更主要的我能熟練應(yīng)用。
秋天大地披上金色的衣裳,沉甸甸的果實掛滿枝頭,最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子,滿樹都是像瑪瑙,紫紅紫紅的,可以盡情的吃,嘴里舔心里更甜。走過秋天學(xué)習(xí)了思想品德,我懂得了自尊,學(xué)會了尊重。
冬天雪花飄飄,放眼望去整個世界銀裝素裹,一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來,我可以打雪仗,堆雪人,給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里,享受絲絲涼意。走過冬天我學(xué)了中國近代歷史,中國人那段喪權(quán)辱國,任人宰割的歷史,讓我滿腔激憤,使我感到自己有了一種深深的責(zé)任感。
走過春夏秋冬,我長大了,我是一個中學(xué)生了,我要努力要奮斗。要為國家的繁榮富強而好好學(xué)習(xí)。
四季初中作文 24
我的家鄉(xiāng)在遂昌縣妙高鎮(zhèn)東門村,那里一年四季鳥語花香,風(fēng)景優(yōu)美。
春天,鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,魚兒在清澈見底的水中玩耍,你追我趕的,好不熱鬧。我家門前的花也不消停,不肯示弱,爭先恐后地開放,一朵比一朵美,一朵比一朵大,一朵比一朵艷。你看,桃花們一朵朵都像小姑娘,羞紅了臉。門前的小溪中有一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食,即使附近有小孩在玩水,它們也從不吃驚。
夏天,烈日炎炎,門前的花兒也不怕它,繼續(xù)緩緩盛開。門前的田野里,有一群農(nóng)民伯伯在忙碌著,他們一個個不怕辛苦,頂著大太陽,即使?jié)M頭大汗也不喊苦不喊累。累了,他們就抬起頭看看自家的田地,再看看沒完成的農(nóng)活,輕吁一口氣,又接著埋頭苦干起來。這真是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
秋天到了,果園里的果子成熟了,紅艷艷的草莓、晶瑩剔透的`葡萄……四面八方的人都來家鄉(xiāng)的大棚中采摘著豐碩的果實。田野里一片金黃,從遠處看就是一片金色的海洋,幾陣秋風(fēng)吹過,掀起了金色的稻浪。門前的秋菊也不甘落后,得意洋洋地炫耀起來。在陽光的照耀下,人們迎來了豐收的季節(jié),到處一片歡聲笑語。
冬天悄悄地來臨了,雪花姑娘穿著潔白的衣服翩翩而來。我們大家又聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人……大家開心極了。梅花也綻開了笑臉,淡淡的清香撲鼻而來。我又不禁吟起了:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!
我的家鄉(xiāng)無論什么季節(jié),無論什么地方,都有一道獨特迷人的風(fēng)景。歡迎大家來游玩!
四季初中作文 25
春
春天,是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),一切都像剛睡醒一般。初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,原本冰冷的河水也有了一絲的暖意。樹葉開始閃著青黃,嫩得讓人忍不住去觸摸它。春天,就是這么朝氣。
夏
夏天,是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶焓菬崆樗苹鸬募竟(jié),一切都是那么的自然,毫不虛偽。草,已不像春天那樣嫩綠,而是成熟的翠綠。草木瘋長,瞧去,一大片一大片的青草在夏日驟雨下,更加欣喜的生長。夏天的荷塘便算是最美麗的風(fēng)景。荷花像位矜持的'姑娘,羞澀的開放著,白的似雪,粉的像霞。夏天,就是這么直白。
秋
秋天,是杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾欤秦S收的季節(jié),那累累的果實,正在由青變成各種色彩,愈加飽滿。而原本青翠的楓葉,像被潑了顏料,變得通紅。巴掌大的楓葉飄落,伴隨著“瑟瑟”的秋風(fēng),竟給人一種悲涼的美。秋天,既帶著豐收的喜悅,又夾雜著一絲淡淡的憂傷。
冬
冬天,是王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!倍焓前察o的,萬物像是睡去了一般,沒了生機。南方的冬天沒有下雪,但呼嘯的北風(fēng)和冰得入骨的雨點證明它的存在。不經(jīng)意地望去,只能看見墻角那不起眼而又頑強的梅花,在這片白茫茫的天地間點綴著冬天。冬天,是圣潔的。
雖然我一生會經(jīng)歷過很多次四季輪回,但我一定會用心靈感受春的絢麗、清新,夏的熱情、直接,秋的歡喜、淡淡憂傷,冬的圣潔、高貴。一遍又一遍,永不停止,毫不厭倦……
四季初中作文 26
風(fēng)總是神神秘秘,無影無蹤,神出鬼沒的。一年四季都有風(fēng)雖然它們都是風(fēng)但是它們卻有著不一樣的性格。
春天是風(fēng)最溫柔的時候,春天的風(fēng)帶著濕潤芳香的氣息吹過大地和田野。它輕柔的,還帶著幾分寒意,輕輕地拂摸著你的臉。風(fēng)把柳樹吹出了嫩芽,把花朵吹出了笑臉,有時也會帶著自己的春雷哥哥、春雨弟弟來滋潤大地上的萬物,讓塵埃不再飛翔。風(fēng)在春天的塵土里面穿梭,似乎在享受著與泥土游戲的樂趣。這就是春風(fēng)。
夏天是風(fēng)最不羈的時候,太陽火辣辣的照射著地面,在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過!特別是在田里工作的農(nóng)民伯伯他們天天頂著太陽工作汗流滿峽他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)。〉窃谙奶炷銐焊鶅翰荒芸匆娨唤z風(fēng)吹過的痕跡就算有也都會是熱的才來一會兒,又跑得無影無蹤了,高興的時候,讓荷花在水中搖曳,讓柳枝在風(fēng)中翩翩起舞,讓蝴蝶在風(fēng)中盡情歌唱。不高興的時候,把晾曬的衣服刮在地上,把樹連根拔起,把建筑物毀壞。這就是夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)是最清爽的時候,也是金色的,它好比一個畫家,把稻田里的稻子變成了一片金色的海洋,秋風(fēng)刮著,讓金色的海洋變得波濤起伏。秋風(fēng)又是一位魔術(shù)師,讓果樹結(jié)出碩大的`果實,讓豆夾里長出豆子。這便是秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)是最寒冷的時候,它是白色的,它把小動物吹得躲在窩里不敢出來,它又請來了雪姑娘,它們兩個一起在天空中飛翔。雪姑娘把麥苗蓋上了一層白色的棉被,讓麥苗不再懼怕冬天。北風(fēng)又飛過池塘,池塘便結(jié)了一層冰。北風(fēng)把人們吹得個個都穿起了厚棉襖,又讓雪姑娘把外面變成了一個銀白的世界。這就是北風(fēng)。
四季的風(fēng),各有不同,卻都為這個綠色的世界增添了一份光彩。
四季初中作文 27
樹的四季是美的。如果說雨的四季也是美的,那么樹的四季呈現(xiàn)給你的就是另一種美了。
春天,當(dāng)大地回春,萬物復(fù)蘇的時候,樹仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃,慢慢開始恢復(fù)生機,樹枝上冒出了嫩芽,嫩嫩的,綠綠的,在遠處看,不太顯眼,一陣春風(fēng)吹過,樹枝輕輕搖晃起來,好像在向你招手。夏天,楊樹的.楊絮已經(jīng)在漫天的飛了,飛過來,飛過去,好像一個個白色的精靈,這時,孩子們都喜歡捉著楊絮玩,多么的天真燦爛呀!樹上的樹葉一個個都有巴掌大了。綠油油的,站在樹林,鼻子會貪婪吸收那清新的空氣,望向那一片片樹林,心靈仿佛被凈化了。一下雨,就更別有一番風(fēng)情了,雨點落在樹葉上,滴滴答答,被雨凈化過的樹,樹葉青翠欲滴,美得讓人著迷。雨后,蚯蚓來了,它來幫助樹了,它將樹的泥土松軟,我想樹也會感激他吧!秋天,樹葉慢慢由綠變黃,當(dāng)銀杏樹變黃飛落時,銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶輕靈的飄落,美不勝收。楓樹,就更美了,楓葉是會先變紅,轉(zhuǎn)而在變黃,這時,望著那一片楓林,感覺就像一位畫師潑上去的油彩,為那蔚藍的天空添上別致的一筆。冬天,樹葉幾乎全都落下來了,樹枝上光禿禿的,可別急,只要一下雪,就變得美了,雪花紛紛揚揚的落下,將整個城市變成一個冰雪世界,雪也落在樹枝上,讓那毫無生機的樹仿佛重新富有了生機。風(fēng)一吹,樹上的雪嘩啦嘩啦的掉落,這時,你會覺得,這是多么美的意境呀!
樹的四季真是美極了!
四季初中作文 28
春,是生命的贊歌,奏響跳動的生命音符。春,是美好的象征,為你驅(qū)趕走冬的嚴寒。春,是和平的信使,傳來幸福美滿的消息。
這便是春,少了夏日“鋤禾日當(dāng)午”的.艱辛,少了秋日“自古逢秋悲寂寥”的傷感,少了冬日“北風(fēng)卷地白草折”的死氣沉沉,唯獨春,才有“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”之艷麗。
我想四季如春。讓大地迎來春色。讓被冰封的小溪重頌贊歌,讓寂靜了一個冬天的土地重冒新綠,讓青山換上時尚的綠裝,讓森林發(fā)出悅耳的鳥鳴,讓藍天悠起朵朵白云
我想四季如春。在春天放松一切壓力,在春天綻放生命的活力。在春天,拋開煩惱,輕松自在地玩耍嬉戲,隨心所欲地盡情享受美好的春光。
我想四季如春。讓童真童趣永不褪色,讓時光磨輪磨不去童年,快樂的童年時如此美麗,永遠封在春天里。
我想四季如春。讓人生大道上的失敗永不存在,讓我整天笑容滿面,讓憂傷永遠地逝去。
我想四季如春。為生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中的人們帶來和平的白鴿,讓無力反駁的人們點燃愛國之情。
我想四季如春。為人們帶來溫暖,讓災(zāi)難后的人們重振旗鼓,重造美好的家園!
四季如春,讓大地變得美麗漂亮;四季如春,讓失敗離我們遠去;四季如春,讓童年永駐我們心間;四季如春,享受春的美好;四季如春,為神門帶來生的希望;四季如春,為人們帶來和平的喜訊。
我想四季如春。
四季初中作文 29
觀天上云卷云舒,看人間花開花落。四季之輪還在緩緩的轉(zhuǎn)動,在身后留下一道道美麗的倩影。四季的美,讓人迷戀,讓人沉醉。
每逢“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”的時節(jié),春之神帶著司花神童來到人間,給這片大地注入無限生機。閉眼,享受春風(fēng)拂面的溫柔,吸嗅著空氣中爽朗的清香,耳邊響起生命的旋律。輕輕地撫摸著一縷縷柔軟翠綠的柳條,一片片嫩綠的葉子,象征著新的生命又一次綻放。春天,沒有夏的.浮躁,秋的凄涼,冬的寂寞,有的只是希望和勃勃生機。
又臨“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡南删场N覀兏惺艿搅搜籽紫娜障碌囊唤z清涼,淡淡的寧靜,和萬物勃勃的生機。這是,我才領(lǐng)悟到,夏季熱情似火的奔放,隱藏在寧靜下溫馨的樂章。
欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的美景。那是秋為這‘繁華落盡,滿目蕭然’的時節(jié),添上的一抹紅暈勝景。抬頭,映入眼簾的是一片耀眼絢麗的火紅,仿佛燃燒了生命。頭頂,南歸的大雁,在呱呱的叫著,似乎在訴說著無限的不舍和眷戀。秋——唯美而耐人尋味。
卻見“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!钡膱鼍。觸目,是一片潔白,純凈。所有的事物,盡皆被白雪覆蓋,唯有鼻尖縈繞的一縷幽香,令人陶醉。天地之間,只留一份清明,一片純凈。這是冬獨有的堅貞,潔凈。
四季,隨著歲月的變遷,在不斷交替著。唯一不變的是四季的美,和定格在那一刻的永恒的美麗。
四季初中作文 30
竹子是花中四“君子”之一,又與松、梅合稱歲寒三友,自古以來就深受文人墨客的喜愛。
竹子是一種四季常青的植物,分布極廣,在我國多處都能看到它的身影。竹子大多分布在溫暖濕潤的地區(qū)。尤其是在我們的南方地區(qū),最為普遍。而且竹子品種眾多,在全世界范圍內(nèi),光是常見的品種大約就有70多種。
春天,是萬物生長的季節(jié)。竹子也開始了它的生長之旅。在春季的第一場雷雨中,新生的竹子慢慢的從地底下探出頭來,就像一個迷失了方向的孩子,東張西望,等待著春雨的洗禮。剛出生的竹子,我們賦予了它一個新的名字——竹筍。它不僅僅是竹子生命延續(xù)的象征,還是春季最熱門的美味之一。
夏天,是竹子生長得最茂盛的季節(jié)。炎炎的夏日,鮮嫩的竹筍早已破開了土,向天空伸展而去,F(xiàn)在的它不再是那個脆弱的孩子,而是高高的佇立在大地上,為人們遮陽擋雨。
盛夏過后,一陣涼爽的秋風(fēng)襲來。別的樹木的葉子早已漸漸落下,樹上的.果實也完成了自己的使命,落入了農(nóng)民伯伯的懷里。可竹子不像別的樹一般已經(jīng)開始休息了,它仍舊堅守在自己的崗位上,為大地默默貢獻那最后一抹綠。
冬天到了,雪花姑娘給大地鋪上了一層厚厚白白的被子。但是竹子還是沒有停下腳步休養(yǎng)生息,它依舊在自己的崗位上不斷的生長。沒有人知道竹子將來會長得多高,也永遠沒有人知道它能堅持多久…
竹子這一種,四季常青,堅強不息的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
四季初中作文 31
有詩曰:“微雨夜來過,不知春草生。”
初春時節(jié),細雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化,表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青,與人無關(guān)。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環(huán)往復(fù),與人毫不相干。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青,草何時青。草,該青時自然便青了;春,該來時自然便來了,這一切都有造物主的安排。
其實,只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機盎然的自然之景,就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡,吃時不肯吃,百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時序代換萬物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只不過是一個物我兩忘的`境界罷了。
人要做的,無非就是在春天來臨的時候,享受春光,沐浴春色,在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生,就是自然界中一個生命的流程,無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜劍嚴相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關(guān)系,就當(dāng)是在走一段夜路,拐彎時亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備,當(dāng)你睜開眼睛的時候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!
當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時,你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風(fēng)細雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個人吧!
嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會有什么融入你的內(nèi)心,一定會有什么在滋潤你的生命,也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
繁華事散逐香塵,流水無情草自春。不用刻意安排,不要執(zhí)意等待,也如春暖花開一般,春的溫馨會暖人的心,讓愛在春天延續(xù)……
四季初中作文 32
我喜歡樹,無論什么季節(jié)的樹,我都喜歡。他給我的形象和記憶,永遠是美的。
春天,柳樹開始抽出嫩黃的樹葉,各種樹葉開始閃出黃青,似乎還帶著一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過一場春雨的洗禮,樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少,樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天,數(shù)就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠,顯出旺盛的生命力。夏風(fēng)的刮風(fēng)下雨,讓樹們更加堅定。輸在夏天十分受人們的歡迎,密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插,無論白天還是夜晚,人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼,各做各的一份事。
當(dāng)成熟的'莊稼等待收割,這是的樹也有自己的特色。有些樹,他們的孩子已經(jīng)長大了,正等待人們的摘取,他們自己的手臂被壓彎了,卻還是滿面笑容。還有些樹,比如楓樹等,他們的樹葉有的是黃的,有的是紅的。一片片地落下來,猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許,當(dāng)冬天來臨,人們會忘記樹吧!這時候,樹只剩下孤零零的枝干站在那里了,樹葉早已落下,在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時,樹才增添了一分美麗,樹枝上積留著雪花,在雪地里佇立著,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
樹,再平凡不過的東西,也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊,總是讓人愛戀的樹啊!
四季初中作文 33
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里四季的景色各不相同。
春天,我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長長的頭發(fā),在微風(fēng)的吹拂下,柳樹姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄動著,這情景,美極了。春天的小草也不停地冒出頭來,為春天增添一絲綠色。
夏天,荷花在水中翩翩起舞,像一位位仙女,亭亭玉立地站在水中,有的把河水看成了一面鏡子,低著頭,照著鏡子,好像在說:“我真美,我真美!”
秋天,桂花是我最愛的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中,聞著香味我就忍不住念起一首兒歌:秋天桂花香!吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝,做飯吃,我還會把它做成餅干,那味道好極了。
冬天,雪花姑娘從天而降,像天女下凡一般,來到人間。雪花來到草地上,孩子們看見了,都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見孩子們笑得這么開心,于是它下得更歡了,“沙-沙-沙,噗-噗-噗”……整個杭州就像一座大大的音樂廳,給孩子們帶來無限的'歡樂。
我忍不住伸出手去接雪,涼涼的,真舒服。
我愛家鄉(xiāng)的四季。
四季初中作文 34
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!币荒曛杏兴膫季節(jié):春,夏,秋,冬。春的生機,夏的絢麗,秋的詩意,冬的含蓄,構(gòu)成了一年中最美的風(fēng)景。
一聲驚雷驚醒大地,宣告著春的到來。蒙蒙的細雨過后,是一片嶄新的世界。土地上,小草探出頭來,嫩嫩的綠草將棕黑的泥土打扮成了軟綿綿的`草地;▋阂矤幭瓤趾蟮鼐`開美麗的花瓣,淡紫,桃紅,嫩黃……數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂;ㄈ锢锾芍煌袈端К摱尥,宛若少女的眼淚。枝丫上也抽出了嫩葉,黑黝的枝干上的點點淡綠,使人感到春天的生機勃勃。其中最美的就要屬柳樹了,柔軟的枝條上吐出新芽,長出尖而細的新葉,和煦的春風(fēng)吹過,枝條隨風(fēng)舞動,宛如古代貴婦在梳妝,宛如婀娜多姿的少女在風(fēng)的吹拂下擺動著裙子。真是“紅點桃花千朵嫩,青描柳色萬枝新”啊!
“翡翠屏開槐影茂,鴛鴦池漲藕花香。”說的正是夏天。每一棵樹都張開翠色的傘,小河靜靜流淌,河上漂著幾只鴨子,偶爾還會有幾只魚從水中探出頭來。如果有一潭靜水,還能看到蓮花開放。亭亭玉立的蓮花一株株挺立在那兒,那高雅的姿態(tài),那超凡脫俗的氣質(zhì),那“出淤泥而不染”的精神,難怪荷花會成為詩人手下常見的植物呢!
秋天,田野染上一層金黃,飽滿多汁的果實掛在枝條上晃來晃去。莊稼等著收割,果子等著品嘗……秋季是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié),但也是凄涼的季節(jié)。一場凄哀的秋雨,將會純凈人的靈魂,澆滅人心中的浮躁,令人感到一股悲涼高邈之美。
寒冬來臨,北風(fēng)怒吼,雪花飄落,一片銀裝素裹,冰封千里。窗前探出一支梅花,艷麗的紅色映著白雪,清雅的香氣撲鼻而來。屋里則彌漫著餃子的香氣。無論是在外工作的大人,還是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生,這個時候都會回到家,與家人吃一頓團圓飯。餃子擺上了,屠蘇酒倒好了,其樂融融地吃一頓年夜飯,去院子里放鞭炮,堆雪人,這就是“梅試朔風(fēng)舒驥足,雪呈瑞色映芳樽!边@就是冬天的快樂與美好。
一年四季,每個季節(jié)都綻放著獨屬于它的魅力,只希望我們?nèi)祟惸鼙Wo好環(huán)境,保護這大自然賜予我們的獨一無二的美景。
四季初中作文 35
春連綿不斷的春雨,終日下個不停,塘中積滿了水。春,給這個荷塘帶來無限的生命力。一夜之間,你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點綴著不怎沒好看,卻很鮮艷的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步,荷葉也一天一天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當(dāng)雨后,碧空如洗,那片片荷葉上的水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動的珍珠,在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在河塘邊,迎著陣陣而來的`涼風(fēng),風(fēng)中帶著清香,真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品格,更愛看她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的,當(dāng)落日余暉給大地和荷塘打上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯著潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高雅。抬頭看去,對面菜地里,農(nóng)民還在挑水澆菜,農(nóng)舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里,我又似乎置身于農(nóng)村里。這有一番田園風(fēng)光。
秋強勁的秋風(fēng),對荷塘同樣是無情的;ò暌黄撀。在風(fēng)霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少,最后一片也沒有了。剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風(fēng)中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。
冬深秋過后,塘中的水漸漸干涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時,有許多鳥雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食?纯催@干涸的水塘和淤泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想像不出那污泥里埋藏著許多又長又粗,白白嫩嫩的甜藕。這時正值偶的豐收季節(jié),菜農(nóng)們在刺骨的涼水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗凈,一擔(dān)擔(dān)送往市場,滿足人民的需要。在收獲的同時,還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠著大自然的賜予,年復(fù)一年的生長。
四季初中作文 36
校園,不僅僅是人生揚帆起步,桃李芬芳的圣土,也是四季如詩如畫,如夢如幻的秀麗之地。
——題記
春
南國的春風(fēng)如期而至,吹醒了大地,也吹醒了校園,更吹醒了校園的一切。不信,瞧吧!小草偷偷地探出了小小的腦袋,天真地望著藍得如裴翠的天空。各種樹木都長出了短短的新葉,嫩嫩的、綠綠的。特別是幾棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老楊柳樹,微微的,輕輕的春風(fēng)拂過,一條條長著嫩綠新葉兒的柳條便舞動起來,如少女柔軟的發(fā)絲,很是美麗。花兒們也不甘讓后,有名的,沒名的,紛紛趕來,聚在一起,爭奇斗艷。桃花的花團錦簇,櫻花的如霞似錦,石榴的如火如荼讓人目不暇接,眼花繚亂,心曠神怡。競放的花叢中,勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶歡快自由地飛舞其間,忙得不亦樂乎。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,仿佛在為學(xué)校的師生們訴說著一個個遙遠且動人的神話。莘莘學(xué)子們,抱著書本,同時也抱著希望,安靜地坐在綠油油的草地上,呼吸著各種花的香,認真地學(xué)習(xí)起來。因為大家都懂得“一年之季在于春”。春天的校園,安靜祥和,富有朝氣活力。
夏
春的.姍姍而去,夏的匆匆而來。帶來了校園的另一片特異的美景。樹木,小草正使勁地往上長著。知了,在皓月高掛,滿天星頭的夜晚,爬在樹梢啰嗦個不停,似乎是沒有誰理會他,贊揚他而感到一絲哀怨的緣故吧!深夜時分,人類靈魂的工程師勞碌身影依舊在窗前,他們似乎不知道時間的多少。畢業(yè)班的學(xué)生們還在路燈下刻苦學(xué)習(xí),為即將來臨的中考努力奮斗著,似乎也同辛勞的人類靈魂的工程師一樣忘記了時間,忘記了疲勞。夏夜之景,夏季之美,看到的是一股震撼心靈的力量。
秋
當(dāng)綠葉奏響生命中最強的音符,把鍵與美掛滿樹梢的時候。秋!終于如期而來。
秋,帶來了一群剛剛踏入初中之船的新生們,帶來了小草悄悄逝去的背影,帶來了綠葉泛黃,漫天飛舞的壯美景色。校園的秋,不是田野的秋,稻浪翻滾;也不是果園的秋,碩果累累。而是別具一格,是一種接納新的希望,接納新的生命力的秋,是一種充滿美好未來的青春之美。
冬
“窗外花落簌簌,門前雪粒滾地”的美麗場面來了。西北風(fēng)瞎湊鬧似的也趕來了,冬就這樣大步昂揚地來到了校園。昔日小鳥歌唱,百花斗艷,樹葉比綠的場面不見了,一向熱鬧的校園,清清冷冷。唯有莘莘學(xué)子們求知求學(xué)的振奮精神,老師們無私奉獻的高尚精神還一如既往,繼續(xù)跟著時代的節(jié)拍向前。一點沒變,一丁點也沒變。
校園的冬,不是大地白雪皚皚,銀裝素裹般的壯美。也不是山巒萬里雪飄,千里冰封般的詩意。而是一首有生命力的詩,一種向上奮進的美。
尾聲
春之勃發(fā);夏之亢奮;秋之豐腴;冬之孕育。這就是我那可敬可賀的母校——蝦子中學(xué)不尋常的四季之美。我愛蝦子中學(xué)的四季之美,更愛蝦子中學(xué)兢兢業(yè)業(yè),默默付出,辛勞耕耘,勤勤懇懇的師生們。
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