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多彩的校園作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的多彩的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的校園作文1
春天來(lái)了！學(xué)校里生機(jī)勃勃，我見(jiàn)過(guò)美麗的百花小學(xué)，漂亮的荔枝小學(xué)，卻都沒(méi)有我的小學(xué)好看。
走進(jìn)校園，來(lái)到小竹林，眼前出現(xiàn)了茂盛的竹林。春天來(lái)了，青皮竹的葉子煥然一新。冬天的深綠色葉子，變成了嫩綠色的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音。佛肚竹的枝頭上，每到中午就會(huì)有一只粉色羽毛的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“竹筍弟弟，春天來(lái)了！”竹筍弟弟高興地從地下探出頭來(lái)，明媚的陽(yáng)光照在了它的身上。再往里走，來(lái)到籃球場(chǎng)，雞蛋花開(kāi)了，花瓣是白色的，慢慢變成淡黃色。枝干上盛開(kāi)的小花，像點(diǎn)綴在棕色枝干上的寶石，那是多么的生機(jī)勃勃。
雞蛋花后面就是紫羅蘭，紫羅蘭的'葉子帶給人一種優(yōu)雅的感覺(jué)。紫羅蘭的花朵，給人一種雍容華貴的感覺(jué)，它散發(fā)著淡淡的清香。往右走，滿(mǎn)墻的爬山虎，大部分還沒(méi)有發(fā)芽，但是還有幾片性急的爬山虎已探出了腦袋。在那片枯萎的墻上畫(huà)出幾片絢爛的跳動(dòng)的紅色，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“春天到了！快點(diǎn)醒來(lái)吧！”轉(zhuǎn)身直走，小路旁有一叢像是小水仙花的花，潔白的花瓣，淡黃色的花蕊，嫩綠的葉子，枝干下長(zhǎng)著綠色的果實(shí)。這些果子小巧玲瓏，像是亮晶晶的野葡萄，好想吃。白色的小水仙花三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在枝頭綻放�；ㄏ阄齺�(lái)了美麗的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小水仙花在茂盛的草叢里顯得格外明亮。
我想，我們的校園真可愛(ài)，沒(méi)有哪一個(gè)校園能像我們的校園這樣豐富多彩。
多彩的校園作文2
我愛(ài)我的校園，它就像我的老朋友一樣，沒(méi)有誰(shuí)比它更了解我，也沒(méi)有誰(shuí)比我更了解它。而觀察它，也是我的家常便飯。
春天里，它變成了一個(gè)小花園。茶花傲然立在那里，仿佛自己是花中女王。有的含苞欲放，好似一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃；有的還是花骨朵，猶如一個(gè)害羞的小姑娘；還有的全開(kāi)放了，像是一張張歡樂(lè)的`笑臉。你瞧，那邊的玉蘭花也不甘示弱，紛紛綻開(kāi)了笑臉。
夏天時(shí)，黃山欒舒展開(kāi)綠葉，綠油油的葉子，讓人看著就情不自禁地發(fā)出贊嘆。知了快樂(lè)地叫著，好像在告訴人們，夏天已經(jīng)到來(lái)。
秋天來(lái)臨，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃的扇形葉，風(fēng)兒輕輕地一吹，葉子便像蝴蝶一樣飛舞，輕輕落在地上，鋪成了一張?zhí)烊坏牡靥�，走上去“吱吱”地響，真好�?tīng)。桂花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，黃的、銀的各式各樣，蜜蜂都跑去采蜜了，連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
冬天，大學(xué)紛飛，銀杏樹(shù)頂上全是鳥(niǎo)巢，仔細(xì)一看，還有小鳥(niǎo)在“嘰嘰”地唱呢。同學(xué)們見(jiàn)了，全部好奇地圍過(guò)來(lái)，忙著給他們?nèi)∶帜兀?/p>
這就是我的校園，雖然它不及花園美麗，但我愛(ài)我的校園！
多彩的校園作文3
我的學(xué)校很美,你想知道嗎?我就跟你說(shuō)說(shuō)吧！
在大門(mén)外,兩邊有灰色重重疊疊的矮墻。在矮墻上有八個(gè)大字，是用大理石燙金而成的，“北海教育集團(tuán)龍洲校區(qū)”。這十個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金碧輝煌，格外耀眼。在矮墻中間有先進(jìn)的自動(dòng)門(mén)，車(chē)子一來(lái)，門(mén)就慢慢打開(kāi)。
走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到門(mén)口。門(mén)右邊是學(xué)校的宣傳欄。在左邊是停車(chē)棚。門(mén)前還種著幾顆樹(shù)。它筆直、粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看到它那像把大傘似的樹(shù)冠。這一排樹(shù)特別顯眼。
從門(mén)口進(jìn)來(lái)，就到了過(guò)道。在過(guò)道旁邊各是行政樓，教學(xué)樓，綜合樓。行政樓是老師們的辦公室。教學(xué)樓是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的'地方。綜合樓是上一些復(fù)課的。教學(xué)樓和行政樓共有4層，綜合樓有5層。每幢樓之間的走廊相互相連著，沿著過(guò)道走就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著五星紅旗。
再往前面左轉(zhuǎn)來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有200米的朔膠跑道，每天早晨這些運(yùn)動(dòng)健兒們都會(huì)在這操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)旁邊各是健身區(qū)和體育館，體育館高達(dá)6.7米，地上的地板，摔跟頭都不會(huì)感覺(jué)疼。每天晚上體育館內(nèi)都會(huì)燈火通明，一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人都會(huì)到體育館內(nèi)玩羽毛球。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@茁壯成長(zhǎng)。
多彩的校園作文4
我們的校園是豐富多彩的，它不僅有許多美麗的風(fēng)景，還有許多可愛(ài)的同學(xué)。
當(dāng)你進(jìn)入校園，映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這棟樓叫立德樓。我們教室在四樓，是我們學(xué)習(xí)、生活的地方。樓前的空地上是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，全校師生聚集在這里，場(chǎng)面非常壯觀。在這座教學(xué)樓的.后面還有一座教學(xué)樓，叫篤行樓。我們的錄播室、電腦教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都在這幢樓上，同學(xué)們最喜歡來(lái)這里上課啦。
教學(xué)樓的東邊是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道上每天都可以看到來(lái)鍛煉的老師和同學(xué)們。中間是籃球場(chǎng)，是我們上體育課的地方，兩邊是綠油油的草坪。操場(chǎng)四周有很多綠植，竹子啦、矮碧桃啦、紅葉李啦、紫藤啦，把操場(chǎng)圍成了一個(gè)大花園。
我們的學(xué)校共有三十六個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，他們?cè)谛@里奔跑、嬉戲、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，享受著快樂(lè)的童年時(shí)光。
最受同學(xué)們歡迎的是各種各樣的節(jié)日，尤其是藝術(shù)節(jié)，大家穿著不同款式的表演服，在校園各個(gè)角落里排練著各自的節(jié)目，別提有多神氣了。
這就是我們的校園，它與眾不同，它豐富多彩，歡迎您的到來(lái)。
多彩的校園作文5
清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口，隨著一聲聲“校長(zhǎng)早，老師早，同學(xué)早”的親切問(wèn)候，大家心情愉快地進(jìn)各自的教室，緊張而豐富多彩的`校園生活開(kāi)始了。
對(duì)于校園，我想那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的！
在課間活動(dòng)中，靜寂的校園里立即喧鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦：有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在百團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)社團(tuán)、航模社團(tuán)、合唱社團(tuán)、建模社團(tuán)……瞧！放學(xué)后，操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上五年級(jí)了，還有一年多就要離開(kāi)這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
多彩的校園作文6
“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢(shì)磅礴的大合唱，還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “六一”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè)難忘的英語(yǔ)節(jié)、活力無(wú)限的運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的. “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天， “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個(gè)圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿(mǎn)臉通紅，真是千姿百態(tài)。
這球還真不聽(tīng)話(huà)，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌，稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了熱切。我急得滿(mǎn)頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻(xiàn)出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當(dāng)我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè)之中。
多彩的校園作文7
我們的校園是多彩的，五彩繽紛，十分漂亮。小朋友們，請(qǐng)跟隨著我的腳步一起去看看吧！
我們的校園是五彩的。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，五顏六色。有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣；還有的全都展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女。綠油油的小草從地里探出腦袋，想看看這新奇的世界。樹(shù)木抽出新的枝葉，給校園抹上了一片綠。
我們的.校園是綠色的。樹(shù)葉密密的，像撐開(kāi)的巨傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，太陽(yáng)光射到人們身上，也不覺(jué)得炎熱。
我們的校園是金黃色的。銀杏葉飄下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，金黃金黃的，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。楓葉飄下來(lái)，落到地上，像一個(gè)個(gè)雞爪印。桂花開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的香味，即使在廁所間，也不覺(jué)得臭。
我們的校園是白色的，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)葉都落光了，還留下光禿禿的樹(shù)枝，非常孤單。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上建起窩，躲在里面睡覺(jué)，想盡快度過(guò)冬天。同學(xué)們歡快地打雪仗，堆雪人……別提有多開(kāi)心了，雪越下越大，同學(xué)們?cè)谘┑厣下掏痰淖咧�，猶如一只只活潑可愛(ài)的小烏龜在雪地里行走。
校園真美啊，猶如一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷。我愛(ài)我多姿多彩的校園。
多彩的校園作文8
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的學(xué)校。在這兒，我以往歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩�！荒荒坏漠�(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？教師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在學(xué)校的一分一秒都是多姿多彩的。在學(xué)校里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。應(yīng)對(duì)著朝夕相處的教師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的`溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊！”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段完美的記憶……
多彩的校園作文9
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我喜歡的數(shù)學(xué)課�？�！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的人都不會(huì)，張老師他像計(jì)算機(jī)一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害�。∥覀兌计炔患按卣�(qǐng)張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得聚精會(huì)神，很快學(xué)會(huì)了這道題的解題方法。
看啊！這里正在上語(yǔ)文課，老師和同學(xué)們一起讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課，同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的'在踢足球，有的在玩游戲
你看，操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué)，足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去，直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去，用腳一踢就飛到了對(duì)方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分！�。∵@豐富多彩的校園生活，真是其樂(lè)無(wú)窮！
多彩的校園作文10
清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)的學(xué)校。在校門(mén)口隨著一聲聲‘校長(zhǎng)好，老師好，同學(xué)們?cè)纭蛴H切問(wèn)候，大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室，緊張而豐富的校園生活開(kāi)始了。
對(duì)于校園，我想那是我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一件非�；蛘呒捌錈o(wú)聊的一件事，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，校園生活是多姿多彩的。
在課間活動(dòng)中，寂靜的`校園活動(dòng)起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡身笑語(yǔ)，大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組……瞧，放學(xué)后操場(chǎng)上的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽，吸引了不少同學(xué)的駐足觀看。
我在這所小學(xué)中，既增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
多彩的校園作文11
在學(xué)校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩�？鞓�(lè)的跳繩比賽，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡樂(lè)六一兒童節(jié)……
有一天，我們剛剛寫(xiě)完作業(yè)。老師說(shuō)：“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話(huà)音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學(xué)爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的`歡叫著：“老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”
期盼的下課鈴終于響了，老師說(shuō)：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場(chǎng)，嚇得老師練練喊著：“慢點(diǎn)，這群傻小孩�！�
剛到操場(chǎng)，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說(shuō)：“看，這是我的作品�！�
我們哈哈大笑，我指了指他滿(mǎn)身的白雪說(shuō)：“這算哪門(mén)子的作品�。俊崩罴衙髡{(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來(lái)跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們?nèi)嗪嫌�，我們快�?lè)地跑回班級(jí)。
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。
多彩的校園作文12
校園，是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)家，在這個(gè)“家”里，記錄著我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，繪成一幅幅多彩的校園生活圖畫(huà)。
灰色
一陣陣?yán)世蕰?shū)聲從校園中傳出，一個(gè)個(gè)同學(xué)都死氣沉沉地坐在教室里，帶著困倦，用那拖拖拉拉的聲音讀著死板的課文。
“中考”二字壓迫著我們，使我們不得不在課余時(shí)間，架起眼鏡，奮力地寫(xiě)著老師布置下來(lái)的像小山一樣的作業(yè)，復(fù)習(xí)著那些還沒(méi)有爛在腦子里的知識(shí)。
在校園里，看不到一絲青春的活力，這就是現(xiàn)今的校園色彩，一種壓抑的讓人喘不過(guò)氣的灰色。
橙色
在校園里，就該有這種歡快的橙色，讓人感覺(jué)到到青春的`活力。讓歡聲笑語(yǔ)重回我們的校園，讓那些活潑的身影在校園的各個(gè)角落出現(xiàn)。
歡笑聲在操場(chǎng)上響起，一個(gè)個(gè)身影穿梭在操場(chǎng)上，大家跑跑跳跳，追追鬧鬧，無(wú)比的熱鬧。各式各樣的游戲出現(xiàn)在操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
藍(lán)色
閱覽室里坐滿(mǎn)了熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們，大家看著自己喜愛(ài)的圖書(shū)，安安靜靜地坐在閱覽室里。
新一屆的學(xué)生們正到處介紹著自己，想要交到更多的新朋友。已經(jīng)找到朋友的同學(xué)正和新朋友坐在草地上談笑，促進(jìn)著相互的感情……
一幅幅畫(huà)面組成了一個(gè)藍(lán)色的校園，一個(gè)和諧的校園。
……
各種各樣五彩的顏色組成了我們心中的那個(gè)理想校園。我們的校園就該是這種五彩的顏色，而不僅僅只有是那單調(diào)壓抑的灰色。
多彩的校園作文13
快到元旦了，學(xué)校準(zhǔn)備在周末舉辦的隊(duì)列隊(duì)形比賽。
所以，我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì)看到有班級(jí)再操場(chǎng)上訓(xùn)練，準(zhǔn)備在比賽中一舉成名，把自己班級(jí)的活力散給大家。
終于到了那一刻，操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開(kāi)始”中開(kāi)始比賽。第一支隊(duì)伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地。“立正”隨著隊(duì)長(zhǎng)威嚴(yán)的.一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里，每個(gè)人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊(duì)長(zhǎng)大聲高唱著口號(hào)，同學(xué)們也隨著喊起來(lái)。其中最引人注目的還是那一隊(duì)，那樣鮮亮的衣服，那沖天吼聲，震撼了在場(chǎng)的一個(gè)前來(lái)觀看的人。有些隊(duì)伍不只有他一對(duì)搶了風(fēng)頭，那喊聲更加鮮 亮。
通過(guò)這些比賽，我感受到了新一代青年的激情，還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團(tuán)結(jié)，不配合。所以我們?cè)谶@種比賽中一定要注重團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)就是力量，一些同學(xué)也要以集 體為主，不只因?yàn)樽约憾⒄`了集體的的利益。
所以，我們一定要在生活中表現(xiàn)出青少年的激情與活力，讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。
多彩的校園作文14
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒(méi)有八大家，但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰(shuí)嗎？那么就請(qǐng)往下看吧！
先由我來(lái)向大家介紹我們班的“書(shū)法家”，他就是劉毅。他在我們班寫(xiě)字是第一好的，只要沒(méi)回到學(xué)校的書(shū)法大賽就一定能見(jiàn)到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)�！皶�(shū)法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運(yùn)動(dòng)會(huì)上常常能看見(jiàn)他那飛馳而過(guò)的.身影，他還有個(gè)外號(hào)“龍卷風(fēng)”那外號(hào)可不是吹的，比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過(guò)，所以提價(jià)這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)然歸他咯！
接下來(lái)就是大畫(huà)家王雨萌了，他的作品不但得過(guò)我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)而且他也曾經(jīng)得過(guò)本市繪畫(huà)大賽的特等獎(jiǎng)，大畫(huà)家的稱(chēng)號(hào)不給他還能給誰(shuí)呢？
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛(ài)如了，每當(dāng)教師節(jié)他都會(huì)代表全班同學(xué)問(wèn)老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙?jiān)谒氖稚献兊描蜩蛉缟运囆g(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽(tīng)了我給你們的介紹我想你們對(duì)我們班的四大家有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)吧！不過(guò)只要堅(jiān)持不懈才能成為真正的大家。
多彩的校園作文15
今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級(jí)舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊(duì)，老師是吳老師�？蓞抢蠋熣f(shuō)在五樓教室里進(jìn)行。原來(lái)是在五樓的教室里看小鳥(niǎo)的標(biāo)本。
老師第一個(gè)說(shuō)的是白鷴，老師說(shuō)古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國(guó)王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。
第二個(gè)是綠色的啄木鳥(niǎo)。老師說(shuō)它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹(shù)是健康的，嘴巴敲出來(lái)的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來(lái)的聲音會(huì)是啪、啪、啪。
第三個(gè)是小老鷹。老師說(shuō)所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說(shuō)老鷹的.翅膀神展開(kāi)可達(dá)2米。
第四個(gè)是喜鵲。老師說(shuō)結(jié)婚時(shí)喜鵲會(huì)叫，寶寶滿(mǎn)月喜鵲也會(huì)叫�？傊邢彩孪铲o就會(huì)叫。
第五個(gè)是鴛鴦。老師說(shuō)鴛鴦一定是一對(duì)一對(duì)的，它們彼此恩愛(ài)。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會(huì)哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會(huì)哭死了�？傊x鴦只要找到對(duì)象就會(huì)永遠(yuǎn)在一起直到死。
今天的收獲可真不小��！學(xué)到了這么多關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)，還看到了許多鳥(niǎo)的標(biāo)本。
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