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【熱門】雨中的校園作文67篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨中的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的校園作文 篇1
早晨，我從夢中醒來，聽見窗外傳來叭叭的聲音。于是，我穿好衣服，打開窗子，一股新鮮空氣迎面撲來，哦，原來是在下大雨呀!
過了一會，我背著書包，拿著雨傘，從家里走了出來。只見雨變小了，細細的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵艷麗的花在流動。
我呼吸著雨后的新鮮空氣，來到了學(xué)校。看見校門兩旁已經(jīng)站著值日生和值行老師。走進校門，看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場邊上的小草綠油油的，有的.中間還夾著如珍珠一樣的小雨點呢!遠遠望去，操場上有一洼一洼的小水坑，看不到同學(xué)們在這里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學(xué)們上學(xué)的熱情，同學(xué)們依然早早來到了學(xué)校，朗朗的讀書聲傳遍了整個小園。
經(jīng)過一夜雨的清洗，整個校園變的更加干凈，更加清爽了。我們在著個美麗的校園里，又開始了新的一天。
雨中的校園作文 篇2
小雨淅淅瀝瀝地下著，小石子伴隨風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到校園外，這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的`露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈，不過樹枝上沒有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢！
同學(xué)們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的情景，有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗啊！
雨中的校園作文 篇3
春天里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發(fā)著泥土的芳香，學(xué)校的操場被雨水沖洗得干干凈凈。操場旁的大樹在春雨的'洗刷下，更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風(fēng)擺動，仿佛高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐后地成長，樹葉上、花瓣上，結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這是一幅多么美的畫面��！
“丁零零，”下課鈴響了，同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去，五顏六色的雨傘匯聚在一起，形成了一片花的海洋，好看極了。校園門口人山人海，來接孩子的家長打著一把把傘，也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機盎然，欣欣向榮。小草喜歡，大樹喜歡、我更喜歡，我愛多姿多彩的校園，更愛校園里的一草一木。
雨中的校園作文 篇4
春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個不停，整個校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香，學(xué)校的操場被雨水沖洗得干干凈凈的。操場旁的大樹在春雨的澆灌下，更加茁壯地成長著。雨滴打在樹葉上，發(fā)出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹葉不停地隨風(fēng)擺動著，仿佛高興得跳起了舞蹈�；ú輩仓械男〔輧阂矤幭瓤趾蟮貜耐寥览锾匠鼍G油油的小腦袋來。樹葉上、花瓣上結(jié)滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時一幅多么詩情畫意的畫卷�。�
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮極了。老師把同學(xué)們送到大門口后，為同學(xué)們擦去臉上的雨珠，囑咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……這動聽的話語、親切的.關(guān)懷，就像春雨一樣，滋潤著同學(xué)們的心田。這是一幅多么溫馨的場面�。�
我愛春天的雨，更愛雨中的校園。
雨中的校園作文 篇5
“沙沙沙沙�！毙@中下起了傾盆大雨，一樓二樓三樓的小朋友都爬在窗臺上，看著外面的美景。
操場上出現(xiàn)了許多的小水洼，水滴落上去“嘩啦嘩啦”，像是夏姑娘在辦音樂會，可真好聽，“嘩啦嘩啦”。
老師們拿著雨傘向校園外走去，雨點落在雨傘上發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，老師聽到了也搖頭晃腦的哼起歌來，快樂的走出了校門。
“嘩嘩”原來是雨落在了樹葉上，樹葉也開始“嘩嘩”的唱歌，那聲音是多么的.清脆，多么的整齊，多么的好聽，樹上的昆蟲已經(jīng)陶醉在這美妙的歌聲中。
雨水落在花壇上，把沉睡在夢境中的花兒大叔吵醒了，他發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音。他們的歌聲給世界帶來了一片生機，還有的花在雨中頻頻點頭。
雨落在大地上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，給這場雨加上了一個美好的結(jié)尾。
這場雨下的可真妙！希望以后還可以下這樣的雨，還可以聽到大自然這樣的音樂會。
雨中的校園作文 篇6
滴滴答答。那是雨，落在樹葉上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我們的身上。那是大自然的使者，悄悄地來了。
它的姿態(tài)有千種萬種。那顆比珍珠還大；那顆比鉆戒上的鉆石還��；還有，那顆細的似一根針，那顆粗的像是一支筆。
看，那顆珍珠落在了花瓣上。它順著那片花瓣往下流，流到了它該去的地方。
看，芒果樹上，是有那么多的精靈在唱歌，“滴滴，答答，”是那么的好聽。
“哈哈哈，哈哈哈”，聽，它們的笑聲那么的好聽。
“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的`聲音。關(guān)上傘，“嘀咚”雨落在臉上，身上。輕輕地往鼻尖上一抹，濕濕地。原來，是一只淘氣的精靈！
一會兒，雨停了，天上掛著一座五彩橋�？墒牵睦锏哪顷囮囉赀�在不停地下著……
雨中的校園作文 篇7
雨中的校園，更顯得寧靜、淡雅。
雨中，我們的校園好似披上了一層薄薄的紗衣，朦朦朧朧中，從紅色的教學(xué)大樓里傳出了陣陣的讀書聲。廣闊的操場上，一個人都沒有，往日的嬉笑打鬧聲，在雨天消失了。
站在校園里，打著傘，你能感受到迎面吹來的風(fēng)，這風(fēng)是悶熱的，是潮濕的，令人有一絲心煩。
下課了，同學(xué)們擁著來到走廊上，貼著欄桿，不時地向遠處比劃著什么，隨即傳來一片歡笑聲，心中不禁變得十分歡樂。
花草們盡情享受著雨水的洗禮，樂得彎了腰，一片活躍的景象。小橋流水處，雨滴打在水面上，濺起大大小小的水花驚動了池中的魚兒。
雨聲也是十分美妙的，雨“滴滴答答”敲在屋頂上，在頂樓教室的.我們能聽見這美妙的韻律，感受雨的美好。這時，悶熱帶來的心煩早已消失無蹤。
雨中的校園是特別的、美好的。
雨中的校園作文 篇8
“噠噠噠，噠噠噠。”校園里滿是腳步聲，正好是雨天，滴雨聲和腳步聲混合在一起，哼，摸清什么是滴雨聲，什么是腳步聲。
雨天的校園比不上爽朗的晴天，卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細雨浸染在雨中盛開的花朵，顯得嬌艷欲滴。
雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng)，卻要自己的一番風(fēng)味，小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚，拿起自己的錘子，敲起鼓來，“噠噠噠，噠噠噠�！庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬�。
雨天的.校園比不上炎熱的陽光，卻有自己的一番風(fēng)味，同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開始，在校園里玩耍，“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué)，在一旁都笑出了聲。
雨天的校園，比不上各類應(yīng)景物，卻也有自己的一番風(fēng)味。
雨中的校園作文 篇9
我愛我們的校園，更愛雨中的校園。
前天夜里下了一場凍雨我們的校園變了模樣，進入校園。我第一眼看見的就是挺立在校園中間高大威武的皂莢樹，皂莢樹的樹枝被冰錐包得嚴嚴實實，它們像掛在樹上的`一把把寶劍，像一位士兵保護著皂莢樹，像快樂的小精靈，像整齊代一的螞蟻隊伍，它們通過太陽的照射顯得閃閃發(fā)光非常耀眼。
然后是大門兩側(cè)的花壇，也被凍雨包上了一層冰做的衣服，它們被凍的瑟瑟發(fā)抖，但是它們?nèi)圆磺�，它們還是郁郁蔥蔥，光彩奪目。
我們還是愿意在雨中玩耍，來欣賞這難得一見的奇觀，就像是冬天大興安嶺的冰雕藝術(shù)展。
我愛我們【一小】美麗的校園。
雨中的校園作文 篇10
早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我仿佛走進了一個童話世界里，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。
咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看著迷人的'景色，撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著我們的校園！
我愛校園，更愛那雨中的校園！
雨中的校園作文 篇11
上學(xué)的時候遇到下雨，是一件很掃興的事，可我在雨中的校園里找到了情趣。
“下雨了!下雨了!”我急忙跑回學(xué)校，雨越下越大，頓時校園里出現(xiàn)了許多水坑，大樹隱隱約約，似有似無，整個校園顯得非常安靜，只剩下淅瀝的小雨……雨多么神奇。
雨停了!許多同學(xué)去解手，解完以后，在回來的路上，李林不小心摔倒了，身上全是泥巴，惹得同學(xué)哈哈大笑，似乎肚皮都要被笑的破裂似的'。
大樹、小草和小花都顯得格外清晰，我愛雨中的校園。
雨中的校園作文 篇12
雨，悄無聲息地來了，先是一滴一滴的，如顆顆寶石，灑在校園里，為校園織上了一層淡淡的薄霧。
雨落在操場上，滴答滴答；雨落在教學(xué)樓上，淅淅瀝瀝；雨落在一把把花傘上，沙沙沙沙……校園里，隨處可聽見這雨聲演奏出來的樂曲。
雨越下越大，雨絲變成豆大的雨點，再變成滂沱的大雨，洗去了往日操場的喧鬧和炎熱的`氣溫，洗來了校園的寧靜和秋日的涼爽。
雨漸漸停了，花壇里樹葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動著身子滴進肥沃的土壤里。還有那兩棵桂花樹，在這秋雨時分散發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
“空山新雨后，天氣晚來秋�！蔽覀兊男@難道沒有經(jīng)過一場大雨后而變得更加美麗，涼爽了嗎？
老師點評：這是一篇寫景作文。從雨起到雨停，描寫了雨中校園的美景，條理清晰，語句優(yōu)美，對細節(jié)的描寫很到位。行文雖短，但確是一篇好文章。
雨中的校園作文 篇13
我們的校園平時陽光燦爛，綠樹成蔭，可雨中的校園更動人……
蒙蒙細雨時，進入校園，便像看見了雨簾，像瀑布一樣飛流直下三千尺，雖然是蒙蒙細雨，但也無比壯觀。因為我們學(xué)校是回字形的教學(xué)樓，下雨時教學(xué)樓上方有無數(shù)蜻蜓在上空盤旋，像一只大網(wǎng)撒在我們校園上方，又像姑娘旋轉(zhuǎn)時飄起的裙子一樣美。
細雨時的校園那么美，可我更喜歡大雨時的校園。
下大雨時，雨滴聲進入我的耳朵里，有的`同學(xué)可能會躁動不安，可我卻享受這天籟般的聲音，真可謂“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！边@優(yōu)美的雨聲變化極多，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嘩嘩”，就像在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。
我覺得只有我們的校園才是最美的，不只是她有美麗的外表，還有她那動人的雨景……
雨中的校園作文 篇14
聽，嘩啦啦，嘩啦啦，校園和雨姑娘一起歌唱，充滿無限生機。
瞧，那棵蒼翠的大榕樹，每一片葉子，都掛買了雨水珠子，顯得很青翠。
雨，沙沙地下著，小朋友從教室里跑出來，來到操場，正接受著雨的洗禮，是那樣歡快，那樣活潑。
看，教室門前的那個花壇，里面的花朵兒正和雨打鬧呢！你潑我一把，我潑你一把，玩得那樣開心。就連平時不愛說話的鐵樹爺爺也笑了。這是多么可愛的一幅畫呀！里面的一花一草，都傾吐著大自然的氣息，讓這雨中的`校園更脫俗，更純潔。
朗朗的讀書聲和雨聲一齊演奏，顯得更悅耳，更動聽，充滿了書香。在這境界里，校園成了小女，在雨中盡情地歡笑。
�。〕錆M大自然氣息的雨中校園，你是多少成功人的必經(jīng)之地；充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少花苞的甘露。
我愛你！
雨中的校園作文 篇15
沙沙沙，沙沙沙，是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨來到了校園里。
看！校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口，坑坑洼洼的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無比的'小花兒綻放在校園里，可美麗了！
操場上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會兒，偌大的操場便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來了今天的寧靜。這時，一個頑皮的小男孩來到操場上戲雨，他把傘放到一旁，開心地玩了起來。操場旁那棵古老的樟樹經(jīng)頑皮的雨點兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。
�。∮曛械男@就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
雨中的校園作文 篇16
雨中的校園，雖然沒有了操場上的喧鬧聲，沒有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。
教室里的朗朗的讀書聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學(xué)們覺得不再是那么乏味的讀書了，反而讓大家感覺到是非常有趣的，小雨在窗外聽我們上課，它拍打這學(xué)校的窗戶，好像在說：“你們要認認真真的學(xué)習(xí)呀！學(xué)完后出來和我玩一玩��！”
操場上已經(jīng)沒有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時間內(nèi)讀讀書，練練字，和同學(xué)們說說話，我們是多么的快樂呀！我們可以在樓上仔細的讀自己喜愛的書，因為課間操的時間是比普通下課時間長的，我們可以耐心地做自己想做的事情，沒有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺得沒有人跟它玩很孤獨。
我覺得雨中的校園非常的安靜，操場上沒有活力，感覺很無聊，沒有人打籃球，沒有人踢足球，小雨限制了我們的活動空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂，因為我們的課間操不用上了，而我們的體育課還在繼續(xù)，而且雨中的'體育課讓我們感覺不到累，如果渴了，便張開大嘴，去和天上的雨水。
雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點與不比艷陽高照的校園無聊，它們各自有各自的優(yōu)點，我們都很喜歡。
不管怎么樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠是美麗的。
雨中的校園作文 篇17
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨自在校園中散步。
云兒遮住了往日毒辣辣的太陽，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤著學(xué)生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案，從高處鳥瞰，仿佛仙境一般。
校園里的一草一木都在拼命汲取營養(yǎng)，它們在風(fēng)母親的.輕撫下輕輕搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊，撫摸著探出頭來的樹木，我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤著孩子們的心田。此時此刻，無論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場上來，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來，不但清爽了孩子們的肉體，而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人，也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面，滋潤了建筑，也滋潤了校園里的每一個人。喝足了雨水的校園，有了花草樹木的襯托，有了孩子們的點綴，變得充滿生機和活力了。
我愛雨中的校園。
雨中的校園作文 篇18
在雨中的校園是非常干凈的，小雨點把荷葉、荷花、小樹都洗的干干凈凈的，沒有一點污漬，如果你來到了這個校園，就會看見一個干凈的校園，就會看見在雨中小樹也比以前更綠了，但是樹葉上有許多小雨滴，好像是剛剛洗完澡了還沒有被太陽擦干。
那池塘里的荷花顯得格外紅艷，格外干凈，這一切都要感謝小雨滴，因為是它把你身上的灰塵都打跑了，是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來。
在雨中的校園是非常非常涼爽的`，她趕跑了悶熱的空氣，給我們帶來了涼爽，讓我們感受到了夏天的快樂。小樹翩翩起舞，小雨滴就成了它的飾品，把它裝扮得非常漂亮，有的小雨滴這成了它的音樂家，落在地上滴答滴答的為她作曲。
在雨中的校園是非�？鞓返模彩欠浅ｉ_心的，我們打著傘在雨中快樂的奔跑，把水的水吧嗒吧嗒得響，唱著非常歡快的小曲，及時弄得滿身是泥，衣服也濕透了也會感覺非常的有趣，非常的開心。
小雨滴也是非常勤勞的，把我們的校園到掃得干干凈凈，把地上的污漬全部都趕跑了，還在一心一意得給大樹“洗澡”給我們的教學(xué)樓“洗澡”
小雨滴是非常的有愛心，它干裂的大地變得濕潤起來，糧食們也在雨中快樂的跳舞，享受著水給它們點來清涼的撫摸，在池塘里的魚兒都是非�？鞓返�，它們不斷的吐泡泡，好像在開一場非常隆重演唱會。
在雨中的校園就是一個非常涼爽、非常干凈、非�？鞓返男@，這都是小雨點為我們帶來的。
雨中的校園作文 篇19
天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個校園，排兵布陣。躲在了開滿小花的滿天星里，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的`小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根須，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養(yǎng)的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞里會不會住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我?guī)еR伊跑著，我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受著優(yōu)于人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我愿意當(dāng)一個很容易就滿足的井底之蛙。當(dāng)我回過神來，盧伊的鞋子已經(jīng)濕了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談著。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。
雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。
雨中的校園作文 篇20
春雨的校園真美啊!我要跟你好好說一說我們的校園。
一到校門口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!
來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動著珍珠般的雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。
邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學(xué)們的興致，同學(xué)們依舊開心地玩著，笑著。還有許多同學(xué)撐傘來到操場上踩水玩。這是多么開心地依附畫面!
來到操場，你會看見一棟樓，欲說伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說說笑笑，一走，就來到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因為在下雨，泥土里有許多水，小草爭先恐后地鉆上來，享受著大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發(fā)亮。
走完后花園，就來到了后操場。這里是泥濘的'泥巴路，沒有硬化。因為在下雨，這里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡�；@球樁也趁著這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓臺一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學(xué)們來打乒乓球。
我愛雨中的校園!
雨中的校園作文 篇21
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
我打著傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那里，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個接一個生命的延續(xù)，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么蒼翠挺拔，富有生機。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的'藍絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。
沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美��！
穿過連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時不時傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學(xué)樓。哇，多美�。∥颐摽诙�。
我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！
雨中的校園作文 篇22
雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細雨落到樹上，幾只小鳥也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。
頑皮的雨點兒跳進水里，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。花朵似乎洗了個涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。
悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應(yīng)有盡有�！吧成成场钡赜曷暫椭⒆觽儦g快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾只小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂的笑聲，還充滿著歡快、活潑的身影。
操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發(fā)黃的.葉子，雨點順著翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最后到溫和�？傊曛械男@是那樣的“動聽”。
雨中的校園作文 篇23
雨中的校園是美麗的，只見雨嘩啦啦地下著，打著校園的每一件東西。
被雨中淋濕的柳樹，只見它低垂著身子，仿佛一個人在抱著頭來避雨。只見每個枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的，仿佛一個個小嬰兒，正在吮吸著來自上天的甘露，嘗一口，仿佛在說：“真甜�。 币魂囷L(fēng)吹來，柳條在風(fēng)中搖曳著，在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場春雨讓他們飽受了水的洗禮。
被雨淋濕的花朵，只見它的身上都是雨點，在雨中洗了一個澡。仿佛在說：“這水來的可真及時�。 彪m然雨點把它的幾個花瓣給打了下來，但是它們卻依然在雨中挺了挺身子，因為它相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打，這種堅強的精神令我們學(xué)習(xí)。
在雨中奔跑的學(xué)生，希望趕緊進入教學(xué)樓，這樣就不會被雨淋著了。很快，他們就進入了教學(xué)樓內(nèi)。
教學(xué)樓雖然被雨給洗過了，但是這一點小雨只不過是微不足道的一點攻擊，教學(xué)樓仿佛在說：“好像在給我撓癢癢啊。”這點雨的攻擊力太小了。
雨中的.校園雖然是比較空曠的，沒有一個學(xué)生，但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園，一定會別有一番風(fēng)味。
只見大柳樹被雨洗過后變得更綠了，月季被雨洗過后變得更黃了，青松被雨洗過后變得更加碧綠了。
雨中的校園是美麗的，我喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文 篇24
早上，天空陰沉沉的，我來到了校園。過了不一會兒，天變得黑了，雨嘩啦啦地下下來了。
雨中，花兒們垂著腦袋兒，彎著腰兒，一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。突然，雨像豆子般一窩蜂砸了下來�！岸＿恕薄� “叮咚”，咦！誰在唱歌？那聲音既清脆，又感到像鬼在敲門。哦！原來是雨弟弟調(diào)皮地敲打著雨棚，還有地爺爺。漸漸地，大雨也變成了小雨。雨又調(diào)皮地彈在我的臉上像撓癢癢一樣。
今天的雨可真奇怪，一會兒傾盆大雨，一會兒毛毛細雨，一會兒又變成了大雨，可稱得上是狂風(fēng)暴雨。突然，一道閃電劃過天空，接著，“轟……”一道驚雷震破耳膜。巨大的聲響嚇得我們捂住耳朵尖叫起來，一年級的小朋友也在樓下驚恐地尖叫著。整個校園頓時沸騰起來。我跑到教室外面看了看，咦！奇怪，為什么我和同學(xué)們都嚇呆了，而操場上的老師們卻舉著雨傘若無其事地走著呢？雷還在不停地打，閃電也還在天上劃斜線。雨弟弟更調(diào)皮了，一直哭。校園也還在不斷地變化。
看，操場上，早晨還在微風(fēng)中瀟灑的紅旗，現(xiàn)在，變得跟打了敗仗的將軍一樣，垂頭喪氣的.。我跑到了窗臺邊，一看我們的公區(qū)——戲水池，都快變成一條大河了呢。雨滴頑皮地從戲水池滑梯款款地滑了下來。我心想：哈哈！做公區(qū)的我的好朋友們，你們要倒大霉了，嘻嘻。
一分鐘過去了，二分鐘過去了……不知過了好久，雨才乖乖地不哭了。
雨中的校園作文 篇25
“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的蒙蒙細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。
雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。
路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這里就成了我們的.活動天地，大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長！
雨中的校園作文 篇26
今天，我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。
我們打著雨傘，踏著小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課，所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜，感受名校的風(fēng)范。
這時的黃高多么靜啊！偌大的校園里只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的'腳步聲；看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠��！經(jīng)過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多么和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！
“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學(xué)們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉著一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望，教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……
春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！
雨中的校園作文 篇27
前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來。第二天一早，一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來，可以說，這場雨給了我們很大的幫助。
今天上午四多，我被這場雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表，時間還早，就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來，吃完早飯，我就去了學(xué)校。
學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的感覺，但是再低頭看看，教學(xué)樓下的`灌木叢，顯得生機勃勃。前些日子又熱又干燥，這些灌木都吃不到水，這場及時雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對面還用一片草坪。小草們經(jīng)過這場雨挺直了身子，似乎還想在喝一點天上來的水。
操場旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個樹都煥發(fā)著光彩，樹葉變得更綠了。遠那些更高大、樹葉更密集的法桐樹的感覺就不大一樣了，這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的，可能是這場雨讓這幾棵大樹生長了不少。
右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。
操場南邊的圍墻，與學(xué)校是同齡。這場雨似乎給了圍墻思考的能力，我們似乎可以看到那些發(fā)生過的事件。在蒙蒙細雨中，從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。
雨中的校園，有一種獨特的韻味，需要我們細細去品味。
雨中的校園作文 篇28
今天早上，我們這里下了一場蒙蒙的小雨，給學(xué)校一種很不一樣的感覺。
黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，于是，我和農(nóng)喜越一起開始了這次觀察之旅。
剛一走出教學(xué)樓，無數(shù)飄飄灑灑的雨絲便在教學(xué)樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過后，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個透心涼，過了一把癮，讓我把剛才學(xué)習(xí)上的煩惱、問題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!
我和農(nóng)喜越觀察的第一個地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發(fā)光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱，爭先恐后地開放著，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。
我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝干也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的'手已經(jīng)和大榕樹融為一體了，我感到一股強烈的生命的力量在我靜脈里跳動，想不到這大榕樹還是那么有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個老頑童啊!
……
雨中的校園真是太奇妙了!
雨中的校園作文 篇29
我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態(tài)河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋轉(zhuǎn)，有的快步向前，有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。
走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對面的楊柳樹，正開心地喝著甘露呢。往湖里看，湖里有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接�？辞宄诉@條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又開始游。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。
繼續(xù)往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草，這時眼前景象變了，取而代之的是一團沙子，沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟，有時候還會在這上面堆起沙堡，有時，真不忍心踩上去。
我往回走，走到最初的'地方，眼前有個“大水潭”，這是生態(tài)河最大的一個。里面金魚數(shù)量極多，不像小花小草那么簡單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在，無憂無慮的游著。仔細看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。
春雨綿綿，校園如詩如畫，令人流連忘返！
雨中的校園作文 篇30
雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的.花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。
雨中的校園，是快樂的。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調(diào)皮的同學(xué)，挽起褲子，穿著涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學(xué)們依然不舍地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳，被罵一頓�，槵樀淖x書聲再次響起，并回蕩在學(xué)校的上空，雨中的校園那么美麗……
雨中的校園作文 篇31
“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門，也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室，又失望地進來，像被訓(xùn)了一頓似的。
“怎么啦？”我問道�！坝窒掠炅耍w育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著淅淅瀝瀝的雨，覺得心里涼絲絲的。
正準備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠眺的感覺。以前覺得：下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來，下雨也挺美的`。外面，操場上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌，比以往凈些，還是孩子的童真？
操場后面，幾棵海棠樹更加挺拔，仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌艷，紅得羞澀，遠處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細膩如絲綢，色澤微艷，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的純真模樣。風(fēng)一過，海棠仿佛一抹胭脂，原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細雨中，整個人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗臺，教學(xué)樓，操場，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這么憑空消失了。霧起鈴響，人散······
思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時光只停留在記性中，不等你。轉(zhuǎn)眼，六年。愿好好珍惜時間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來，在你身邊的，將不再是他們。
思久，思久······
雨中的校園作文 篇32
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至�！百F如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的。
打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機。在蒼老的枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的.點點新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美啊！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時不時傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時就成了們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！
這時，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！
雨中的校園作文 篇33
站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看見沉重的烏云緩緩地移動著。光線有些昏暗，讓人感覺煩悶。
刮過一陣風(fēng)，空中開始有了細密的雨絲飄飛。雨越下越大，雨中的一切顯得清新而美好，與往日相比，校園的景致也是別有一番韻味。
隔著樓前那塊濕漉漉的地面，舞臺上一片鮮綠撲進了眼簾，毛茸茸的，像一片草地，那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點灰塵的塑膠草坪，盡顯綠色的蓬勃與張力。
灰蒙蒙的天空，襯托著舞臺后面淡黃色的綜合樓，綜合樓邊上是一排漂亮的.花園。
花園里一圈黃楊樹，鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花，在雨水的濕潤下顯得更加鮮艷和妖嬈，有幾朵開敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的侵擾，紛紛跌落，片片落紅如同美人的眼淚�；ê腿~子上停著亮閃閃的水珠兒，那是山茶花的眼淚嗎？這樣一想，便讓人心生憐惜。
硬化的操場經(jīng)過大雨的沖洗，又捧著不少積水，反射出明晃晃的光，連周圍的景物也都倒映其中，給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。
圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透，踩上去，軟軟的，好像踩在了深水里。低頭看，墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢里的不知名的小花，有些紫紅，有些淡藍，有些橘黃，在雨水的滋潤下，變得異常養(yǎng)眼。
若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那么雨中的校園便是一幅生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實真正吸引我的，是校園本身，雨，只是渲染了它。
雨中的校園作文 篇34
下雨了，下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云，滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園里那株潔白的百合，于是，我又返回校園，為那株百合蓋上玻璃瓶，生怕它被雨弄臟了。
這時，我才有時間細細品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了，教學(xué)樓上新刷了漆，還沒有完全干，便順著雨滴，一點一點地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上，落到乒乓球臺上、走廊上、樓梯的.扶手上，甚至落到我用來保護那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學(xué)了，同學(xué)們都回學(xué)校了，一定會以為這里下了一場黃雨吧！
我順著走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗，可沒想到，操場上的積水已經(jīng)沒過了我的腳踝，這叫我怎么跑！現(xiàn)在，我應(yīng)該乞求操場上的雨小一些，可我卻調(diào)皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”
天隨人愿，幾分鐘后，雨果然大了起來。我繼續(xù)往前走，來到了小花園。小花園里有很多花，玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下，愈發(fā)驕傲，愈發(fā)可愛了。柳樹垂著長長的枝條，彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠，似乎是柳樹的水晶頭飾。校園里靜悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服濕了也沒關(guān)系。
“滴滴滴”我的手表響了起來。哦，五點了，我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來，走出校門。我依依不舍地回頭望一眼，它依然那么寧靜，那么安詳，那么巍峨，依然能給我安全感，依然是我的第二個家。
雨中的校園作文 篇35
“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學(xué)們背起自己的小書包，開始一天新的旅程。
在行走的路上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)，穿著自己的新雨衣，穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。
道路上，大雨清刷過的馬路，干凈又整潔，亮如一片明亮的玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�
到了學(xué)校，同學(xué)們都跑進教室，把作業(yè)放到桌上，然后拿起課本認認真真地讀起來，閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)�？墒�，這時，校門口走進了一位特殊的同學(xué)，他正是校園里的淘氣包，他的名字叫淘淘，老師們都對他簡直無可奈何！
今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一樣?xùn)|西，便隨手扔到了地上，不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾，這時一陣妖風(fēng)吹來，校園的空中滿是垃圾，隨后如冰雹，地上頓時出現(xiàn)無數(shù)個“印章”，這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請不要把垃圾扔在地上，這樣會影響校園的美觀，還可能讓其他同學(xué)們受傷的'，這是一種極不文明的行為�！碧蕴月犃思t著臉說：“我知道錯了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這么多的零食了！”
大雨清洗了校園的每個角落，也將淘淘的心靈洗刷干凈了！
雨中的校園作文 篇36
周四，天陰沉沉的，窗外滿是灰色，不久便下了雨，雨聲淅淅瀝瀝，絲絲癢癢，更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。
要上學(xué)了。我打著傘，快速走進校園。一抬頭，卻被路旁那一抹動人心弦的綠吸引了：翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起，在我心頭蕩漾，這是一抹圣潔、無暇、清純的綠，沁人心脾。大樹在細雨中舒展了肢體，愜意地沐浴著，享受著；小草搖曳著身子，絲毫不畏懼著豆大的雨點，在風(fēng)雨中不屈向上；花朵在這時候，絲毫沒有了嬌弱的姿態(tài)，昂起頭，舉起白皙纖弱的手，迎接風(fēng)雨的洗禮，她們知道，只有被風(fēng)雨眷顧過的花，才是值得驕傲的花，才是真正美麗的花，她們也知道，熬不過這場風(fēng)雨的花，就等不到了下一個春天；土地大口大口地呼吸，把風(fēng)中涼涼的'清新，雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走，露出滿意地笑容……
回過神來，我的心中充滿了快樂，我邁著輕盈的步伐走向教室，新的一天又充滿了希望……
坐在教室里，望著還在下雨的窗外，望著紅墻黃瓦的教學(xué)樓，又想起在風(fēng)雨中安然的大樹，它一樣也是從小苗長大的��！未經(jīng)風(fēng)雨，何見彩虹？這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思，大樹的安然自得激我向上。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。奮力奔跑吧！
雨中的校園作文 篇37
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生，當(dāng)然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來雨中我們實驗中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個個威風(fēng)凜凜的`教官，還在堅守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
雨中的校園作文 篇38
又到了梅雨季節(jié)，蒙蒙的細雨，打進了窗內(nèi)，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進了我的耳朵，就像是一首聲勢浩大的交響曲。當(dāng)下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因為下雨，我只想待在教室里靜靜的看著窗外。
從走廊向外看，操場上的花、草和樹，好像在洗著冰涼的冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺得又涼爽又舒服，真是有趣。放學(xué)以后，雨仍舊下個不停，我沒帶傘，放眼望去，一把把的傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開的`花朵。大地上積了水，汽車一過，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠處的天空，出現(xiàn)了一道七色彩虹，真是美麗極了！
我喜歡下雨，雨除了洗凈大地萬物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時候，下雨時，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次，在外面玩水時，一直踩水，水花濺得全身。一回家后，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過雨的清爽感，樹木也顯得綠油油的，連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀著下雨天。
現(xiàn)在的雨，因工廠排放廢氣、廢水而被污染，變成了酸雨，讓我現(xiàn)在在雨中都會心有顧忌。
希望人們能更重視環(huán)境的保護，發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè)，讓雨水永保潔凈，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。
雨中的校園作文 篇39
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛。
這是一個下雨天。早上走進校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)。我頓時覺得心情舒坦了不少�？�，小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場上早已聚了一群調(diào)皮的`孩子，高興地踩著水坑，玩得多開心�。�
雨一直下……
放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長們。每天放學(xué)，我都能看見他們準時地甚至更早地出現(xiàn)在門口，今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時間，校門口百花齊放，校園里成了流動的花海！隨著時間的流失，這片花海慢慢地散開，最后消失不見……原來此時的校園更美�。∥颐靼琢丝蓱z天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美！
雨中的校園作文 篇40
幾天大霧事后，本日下起了雨來。
雨真夠大的，好像天上倒了一把洪流壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，統(tǒng)統(tǒng)都顯得那么地朦昏黃朧。
徐徐地，雨開端小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清爽而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，猶如早春時節(jié)剛鉆出地面的小草一樣平常。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蔥翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉，紅艷艷，如統(tǒng)一枚枚美麗的書簽，零散地高掛枝頭。遠處的喬木，經(jīng)雨水的潤澤，葉更綠，桿更深。風(fēng)兒拂過，滯留在葉尖上的水珠猶如珍珠一樣平常滾落。屹立在校門口的“美麗光陰”雕塑——盛開的荷花，更成了名副實在的出水芙蓉。真金一樣平常的顏色，在綠樹掩映中，顯得分外地莊嚴和奪目。粉色的講授樓，沖去了污漬，變得分外的清白和睦派。
鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，下學(xué)的同硯三三兩兩地走著。他們大概穿戴雨衣，大概撐著的`小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條黝黑光明的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，薄暮了，該是門生回家、先生們放工的時間了。
遠處的橋頭，幾輛接送門生的公交車有序地排開橋頭。它們猶如家人般的冷靜地、無怨無悔地期待。
雨中的校園，是那樣的調(diào)和，又是那樣地讓人感覺舒適！
雨中的校園作文 篇41
幾天大霧過后，今天下起了雨來。
雨真夠大的，仿佛天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉，紅艷艷，如同一枚枚漂亮的書簽，零星地高掛枝頭。遠處的喬木，經(jīng)雨水的滋潤，葉更綠，桿更深。風(fēng)兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的'荷花，更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學(xué)樓，沖去了污漬，變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學(xué)生回家、老師們下班的時候了。
遠處的橋頭，幾輛接送學(xué)生的公交車有序地排開橋頭。它們?nèi)缤胰税愕哪�、無怨無悔地等候。
雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！
雨中的校園作文 篇42
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在春天這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機。在蒼老的梧桐樹枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的`或濃或淡的點點新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美啊！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時不時傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是操場了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時就成了同學(xué)們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！
這時，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！
雨中的校園作文 篇43
雨中的校園，美麗而又熱鬧，像媽媽一樣慈祥，又是那么的神秘，仿佛永遠也猜不透。
淅淅瀝瀝的小雨滑過學(xué)校，將學(xué)校變得寧靜起來，原來學(xué)校的那一份灰塵，在洗滌了之后，除了干凈一些，也更加美麗了，快要蔫兒了的小樹，頓時改頭換面,揚起了臉，直起了腰，各種各樣的花草樹木趁此機會都揚起了臉，挺起了腰，精神起來了，將校園裝扮的更加美麗。
小雨滑過的校園，很熱鬧，小雨淅淅瀝瀝的下著，大地上一陣喧囂，孩子們紛紛跑入雨中，感受來自天空中的魅力，感受來自大地上的快樂，感受雨的味道。
雨中的校園，是多么的美麗，多么熱鬧，但給予我們更多的是慈祥。
雨中的校園，給了我們一種慈祥與和藹，想媽媽一樣和藹可親，美麗動人，它把所有的雨露甘霖都給予了大地與孩子，讓他們感受到慈祥的氣息，在冷的同時讓我們感受到了溫暖，它是多么的無私，在洗滌了大地之后，讓渾濁的空氣又重新變得清新，這便是它的`和藹可親，美麗慈祥。
雨中的校園，在慈祥中增添了幾分神秘，它像母親一樣慈祥，但是寧靜的校園為它增添了幾分神秘，仿佛是一個永遠猜不透的童話故事一樣猜不透，這便是雨中校園的那份猜不透的神秘
它的慈祥不僅僅在這里，還在雨中，在天空中，在大地上，在土地里，更在校園里。
雨中的校園作文 篇44
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音�！坝裰椤甭湓诘厣�，好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。
過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清�；▓@里，渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽�；ù灯鹌恋男±�，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎拢谂潘艿南旅嫘纬闪艘幻婷妗扮R子”呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的.樂不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!
雨中的校園作文 篇45
站在教室前的廊上，向上望，載著無數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
隔著樓外的那濕漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的`茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數(shù)，那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰蒙蒙的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。
實驗樓的兩面都坐落在一個連著的小小的“花園”里�；▓@是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過后，有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地里不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤，真是養(yǎng)眼。
若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那么雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。
雨中的校園作文 篇46
你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音，在酷暑的陽光下，草兒打焉了……這時，你是否聽到了其他植物的聲音。
一場雨，打破了寧靜。幾片烏云，遮住了太陽。接著，便下起了小雨。
早上來到校園，操場上沒有了原來的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場上，不覺得有些寂寞。雨點陪伴著我，陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻，賣菜的聲音已經(jīng)荒寂，地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個小亭子干凈了許多，“憩園”兩個大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會消除……
這時的花兒，已經(jīng)抬起了頭，瘋狂吮吸著雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個廢植物�，F(xiàn)在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時的`小草，已經(jīng)洗了一個舒服的澡，身上全是雨水�？崾钜呀�(jīng)消除，迎接草兒的是無比的涼爽。
雨中的校園多么美麗呀，在雨中的催促下，校園成長了，它以旺盛的生命力，增加著自己的美麗和活力。雨中的校園，是多么豐富多彩呀，雨中的校園，是多么擁有生機呀，是多么讓人難以忘記�。�
雨中的校園作文 篇47
我愛我的學(xué)校，我愛雨中的校園。
今天早上我一到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園真的“像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣�！毙@里的每棵樹都“被銀包裹著”。大大小小的樹枝似乎都披著一件銀大衣。銀閃閃發(fā)光，非常漂亮。教學(xué)樓前的高大槐樹也不例外。它“覆蓋著銀和玉”。除了它的銀色外套，它還帶有許多冰球桿，像霓虹燈管，更像老爺爺金合歡的白胡子...閃閃發(fā)光。站在這棵“白發(fā)蒼蒼”的槐樹前，我仿佛看到老爺爺用他的`“手”接住孩子們寫下的祝福。因此，冰棒包含了孩子們的愿望。當(dāng)春天來臨，冰棒融化時，這些愿望就會變成水，流進大地，流進孩子們的心里。
教學(xué)樓前花壇里的花草也變了。雖然它們凍得很硬，但仍然是翠綠色的，好像它們不會屈服于寒冷。春天還沒來，花兒還沒開花，但它們正盛開著傲人的銀色花朵，迎著風(fēng)和霜。我要感謝這些花和植物，它們在冬天給我們寒冷的校園增添了一些活力。
在第四節(jié)體育課上，老師讓學(xué)生們在操場上散步。這時，我發(fā)現(xiàn)一些淘氣的男孩。當(dāng)他們走到小樹邊時，他們撞倒了樹葉上的冰，并把它放在他們的手上玩耍。其他學(xué)生把冰塊放在一個手指上，然后把它轉(zhuǎn)過來。從遠處看，他們認為冰在手指上跳舞！這場凍雨給我的校園增添了多少生機！
在“雨”過后呼吸著新鮮空氣，我伸出手臂，開心地想，“雨”中的校園真美！
雨中的校園作文 篇48
雨從天而降[注: 降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂，又好像一群精力充沛[注: 體力強盛，精神充足。]的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，沖了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞[注: 音樂輕快，舞姿優(yōu)美。]哩！
小朋友也打著一把把五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的'、粉的，整個校園
就像一個五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。
雨中的校園作文 篇49
春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨，雨還在下著。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
啊，聽見了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星，像小女孩頭上戴著的'金黃色的蝴蝶結(jié)。
啊，看見了嗎？教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？
雨中的校園作文 篇50
春天來了，一場清新的春雨給校園增添了無限的快樂！
雨淅淅瀝瀝地下著，小小的雨花在跳躍、彈唱著，一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了，花更艷了，樹更綠了，操場上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開著五顏六色的'花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香，花壇里的三葉草，似乎有了新的活力！微風(fēng)輕輕一吹，三葉草便隨風(fēng)起舞，絲線般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會兒，珍珠就在那成團成簇的三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。
被雨水沖洗過的松樹油綠發(fā)亮，葉細如針，仿佛一位位堅韌的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們；那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋，不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地，雨變小了，千絲萬縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園里盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉兒微微點頭，花兒頻頻招手。校園遠處的景色被雨簾遮住了，仿佛起了一層薄紗般的霧，望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！
“丁零零……”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室，嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑著，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂的心情。歌聲、笑語與雨聲相伴，響徹整個校園。
雨中的校園像一座神秘的花園，像一個童話世界，像我們青春的舞臺。我愛美麗的雨中校園！
雨中的校園作文 篇51
細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不愿離去。雨中看景，別有一番韻味……
走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這里一片荒涼，光禿禿的樹干上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經(jīng)雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。
轉(zhuǎn)過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上，使單調(diào)的綠色更富有生機，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風(fēng)刮來，一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子，脈絡(luò)清晰可見，邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的.度過，往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節(jié)，頗有種仙風(fēng)道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮艷的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園！
雨中的校園作文 篇52
每個小孩除了在家待的時間最多，還有在哪花費的時間較多呢？沒錯，那就是校園。
雨中的校園是最美的。
快要下雨時，校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳，臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中，很調(diào)皮，總是蹦蹦跳跳的。如果，你從橋上走過，它一定會把水濺到你的衣服上。這是因為水里的氧氣不足。有時，對面的房子會有點兒發(fā)白。
接著，天空中，出現(xiàn)了幾朵大烏云，黑壓壓的。不一會兒，大雨辟哩啪啦地的下起來來了。
云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴，“下凡”了。雨滴高興地來到空中，最后在校園的地面上開了滿了花。一陣風(fēng)吹來了，大樹在雨中頻頻點頭，仿佛在說：“真不錯！”我看呆了，自己的頭也動起來。我抬頭望去，忽然，千萬根銀針向我襲來，我大叫一聲：“啊！”雨落在我的臉上，真舒服！這一剎那，讓我感受到一種沁人心脾的.涼爽，更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了，仿佛給我編織了一頂珍珠帽；它落在樹梢上，仿佛在給大樹洗澡；它落在校園里，仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當(dāng)雨落在地上，總會泛起一些水花，整個校園就像一個水上樂園�！耙欢洌瑑啥�，三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著，哎呀！數(shù)錯了！我又要重新數(shù)了！什么時候才數(shù)得玩呢？
雨越下越小，最后成了毛毛細雨。我毫不猶豫地跑了出去，擁抱這個雨中的校園。
雨后，泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中，彌漫在校園的每個角落。樹葉上，還留有幾滴雨滴，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆珍珠不舍得離開樹葉。隱隱約約從遠方傳來一陣陣鳥叫聲。雨后的校園，一切都變得更加美好！
我愛雨天！更愛雨中的校園！
雨中的校園作文 篇53
在這個迎著炎熱天氣的季節(jié)里，淅淅瀝瀝地下了一場小雨，讓干旱的大地瘋狂吮吸著甘甜的雨露，讓空氣變得分外清新，氧氣中充滿了泥土的氣息，讓我聞到了大自然的味道。
清晨，我撐傘走進校園，聞到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥濘的'土中，花壇里粉紅色的小花在雨水的撫摸下顯得鮮艷，讓每個人走進校園都一定要看一下。走進教學(xué)樓，教室中整齊的讀書聲進入耳畔，一個個隊禮映入眼簾，校園充滿了靜謐和美好，就連老師、學(xué)生的走步聲也十分輕。
上課了，偶爾看到窗外幾只小麻雀在雨中或樹上嬉戲，鳴叫，不是在陰暗的地方看到雨點快速下降，不是聽到雨點落到傘上、房頂上、樹梢、樹葉上的聲音，盡管教學(xué)樓外的小街上熱鬧非凡，但永遠也抵不住這清脆的雨聲。
校園一片沉寂。下課了，這兒又充滿了活力，同學(xué)們撐起小花傘，紅的、綠的、粉的、黃的、紫的，樣樣都有，每種顏色的小花傘在操場上飛速移動著，有時幾把小花傘集中在一起，像幾朵在雨中怒放的花兒，有時幾把小花傘突然轉(zhuǎn)動起來，像一個小陀螺在飛速旋轉(zhuǎn)。
在校園里，草坪在雨中顯得最為活力四射，下雨之前，小草在烈日炎炎下顯得十分脆弱，好像只要你稍微看一下它們就能全部枯死，在這樣的情況下，它們好像都被曬干了。而現(xiàn)在，小草全部充滿了油綠色挺起頭，吮吸著來自大自然給予的水分。
啊，雨中的校園多么美麗，多么生機勃勃，在陽光的感召下，校園成長了，它以旺盛的生命力，生產(chǎn)出能夠給予我們豐富的養(yǎng)分的東西，不管怎樣，它都會幫助我們，和我們共進退。
美麗的校園，我好喜歡你；雨中的校園，是多么讓人留戀�。�
雨中的校園作文 篇54
清晨，欣欣然睜開眼，沒看見熟悉的明媚日光。向窗外不經(jīng)意的一瞥——呵，原來是下雨了啊。
才剛?cè)肭�，雨如一位初為人母的年輕女人，亭亭玉立，不急不緩。她靜悄悄地從云端飄下，落在葉上、花上、柏油路上，將每一寸土地，每一片綠葉，每一朵花兒小心翼翼地擦洗干凈，用心呵護著她的每一個孩子。
雨中的校園則多了一份典雅與安適，從校門到班級的這一段路上，大可不必撐傘。任初秋細絲般柔和的雨輕吻著你的臉頰，親吻著你每一寸裸露的肌膚，也是一種奇特的享受。秋風(fēng)為你捎來一股股濕潤的，散發(fā)著花草清香的空氣，其中似乎還夾雜著些淡淡的書香……當(dāng)然，你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸，用一把傘將你們隔開，可那樣又怎能享受這別樣的樂趣呢？
許多同學(xué)悶著頭，以百米沖刺的速度向教室沖去。同學(xué)們啊，停下你們匆匆的腳步吧，慢慢走，慢慢欣賞呀！哪怕一眼也好。
這雨中校園令人難忘的美景，大家為何都視若無睹呢？
瞧哇，假山邊的那處風(fēng)景，在雨中仿佛被注入了靈魂；石旁那顆不知名的樹，顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時光留下的塵埃，顯出了本色，千巖競秀，多有詩意！石下的、石縫中的——無處不在的草，也在雨中洗刷干凈，露出了笑臉，像一個個天真無邪的.孩童。在秋風(fēng)的撫弄下，輕柔地，頑皮地“點頭哈腰”著。那小水塘也顯出了平日里沒有的生機與靈氣。清澈的水中浮著幾片碧綠的荷葉，飄著幾片乘著秋風(fēng)落下的葉。雨絲跳入水中，激起了一個個圓潤的的小酒窩。它們一圈圈的向外蕩漾開來，而那落葉則如一葉扁舟，在“汪洋大�！敝�，迎著“狂風(fēng)暴雨”，“乘風(fēng)破浪”，一路“奮勇前行”！
雨中校園，校園中的雨，兩者相襯著，顯得愈發(fā)美麗，富有詩情畫意！
雨中的校園作文 篇55
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著，此時在柳西河畔，那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)�！獙幉ㄊ袑嶒炐W(xué)被籠罩在雨中，從遠處看，若隱若現(xiàn)，別有一番韻味。
走進校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個同學(xué)手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個“真”字，它包含了學(xué)校的校訓(xùn)：“以誠為本，求知求真�！弊咴诰奘阅菞l白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場，這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水，是那么的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來，那是綠化帶中的鮮花盛開了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加艷麗動人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓，被雨水沖刷得干干凈凈的，紅磚白墻，是那么的大氣。30間寬敞明亮的'教室，配備著高科技的教學(xué)設(shè)施，使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。
再往里走，就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺液晶電視，流動播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型，墻上張貼著學(xué)生的書法作品，笑臉墻上同學(xué)們天真無邪的笑臉，是那么的朝氣蓬勃……
穿過信息大廳，就是寬闊的操場。雨水匯聚在低洼處，形成幾個小水塘，幾個低年級的同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨靴，在水塘里趟來趟去，玩得不亦樂乎。在操場的一角，種著一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團團燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時并不是晴天，但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢？
雨中的校園作文 篇56
春天的使者降臨了!萬物復(fù)蘇，小芽慢慢探出頭來，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!
早晨，一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進校園，映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著聲音往前走著，就到了操場。哦!原來是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個個精神十足，專心致志，手緊緊地貼著褲縫，眼睛注視著前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長方形草地，雨水濕潤了小草，讓它們看起來更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著一個很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來，挺漂亮的'，老師說：“這叫滿天星，以后還會有黃色的小花開出來呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙細雨繼續(xù)下著，眼前的景物若隱若現(xiàn)，為校園錦上添花，我愛雨中的校園!
雨中的校園作文 篇57
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開的鮮艷的牡丹花。
站在校門前，展現(xiàn)在眼前的就是道路旁邊的花園�；▓@里種著月季花、水仙花、萬年青、杉樹、鐵樹```````百花爭奇斗艷�；ǖ念伾娑嘌�！有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看，幾個碩大的字展現(xiàn)在眼前：芭蕉小學(xué)。還有我校歷年來獲得的“市級文明單位”等獎項。
走進校門，映入眼簾的是一片嫩綠。原來是兩排萬年青呀。一株株萬年青像一個個士兵，穿著翠綠的衣裳,守衛(wèi)著我們的'校園。萬年青的右邊是我們自由創(chuàng)辦的黑板報，在這里，展示了我們不盡的才華。前面是花壇，花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹、桂花樹�；▔疫呌衅炫_，旗桿直直的，像一條巨龍飛騰，周圍的萬年青，象征我們中國永遠年輕！
操場上，有許許多多的小樹，給我們學(xué)樣編織了一個綠色的花環(huán)，為我們的校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。操場中心有一個籃球場，這給校園又增添了無限的活力，下課了，同學(xué)們來到這個快樂的天地，跳繩、打籃球，打羽毛球``````
往操場上的左邊望去，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的天地。走進教學(xué)樓門口，聽到朗朗的讀書聲，我們就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍了，樓梯間、教室門口都貼著許多的名言警句，這都要求我們時時刻刻記�。汉煤脤W(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的少先隊員！
右邊是綜合樓，共3層，一層是電教室，一層是圖書室，一層美術(shù)室。在這里，我們可以博覽群書，遨游世界，跟著老師一起走進網(wǎng)絡(luò)世界，一起走進知識的海洋！
濃霧中的校園真美啊，讓你感受到：別有一番情趣！
雨中的校園作文 篇58
瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課，排隊的時候不到2分鐘，大滴大滴的雨點像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來：＂楊茗偷吃白糖啦�。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨，梁老師對我們說："去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館，望著望著窗外的雨，我沒有心思看書，便走出了圖書館，出神地看著窗外的雨。
雨，悄然無聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹，那竟相開放的`花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里！此時的校園是多么的生機昂然！是多么可愛呀！
我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書館，走到操場上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無臭地下著，不住滴在我臉上，身上。雨，無言地下著，落在地上，濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。
校園被沖洗得潔白無暇，校園那整潔的環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。
雨越來越小，有的同學(xué)在雨中打籃球；有的同學(xué)在雨中玩"捉魚"游戲；有的同學(xué)在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂！
雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗。花瓣上和葉子上的滴滴露珠，在陽光的照射下，閃著晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見了，雨中的校園！
雨中的校園作文 篇59
“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡。“嘟嘟”直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。雨中，校門口是那樣熱鬧，那樣雜亂。
邁進校園，直走五十米左右，右拐，就拐進了一座精致的小花園———詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機蓬勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝椏間、樹干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，穿過內(nèi)操場，映入眼簾的是塑膠操場。最引人注目的是矗立在操場靠里位置的榕樹。它高大、挺拔，象鼻般粗壯的樹干直沖云霄，繁茂的樹葉使它顯得更加無畏，更加堅韌不拔。它是那么嚴肅，那么莊重。這棵“百年明星”，曾經(jīng)遭受殘忍的臺風(fēng)的.襲擊，那一刻，它那粗壯的手臂斷了，掉落在地�？墒�，它沒有死，它頑強地活著、活著，撐開巨大的綠蔭，為無數(shù)躲進身體的小生命遮風(fēng)擋雨……
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的海洋；下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長！
雨中的校園作文 篇60
我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白，像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動聽的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水里一動不動，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無數(shù)細細的浪花，魚兒也擺動起了她們那漂亮的`尾巴，在水面游來蕩去。
校園里的植物有許多，形態(tài)各異，大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來，遠處的景色也變模糊起來，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣，創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。
雨中的校園作文 篇61
淅淅瀝瀝，細雨不斷的下著，美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。
似花針，似牛毛，輕輕地落在碧綠的小草上。小草點點頭，搖搖身姿，沐浴這如甘露般的細雨，更發(fā)油綠，生機盎然。那股充滿生機、蓬勃向上的氣質(zhì)，不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎？帶著美麗的夢想，邁著矯健的步伐，經(jīng)受著衡中這場細雨的洗禮，昂揚向上，意氣風(fēng)發(fā)。雨中的`小草，從你，我懂得了奮發(fā)向上。
細雨落入衡中湖，碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚兒也活潑了許多，搖著長尾巴，游來游去，自由自在，似與同伴嬉戲，似在水草中捉迷藏，似在陶醉著美好的蒙蒙秋雨。魚兒啊，我知道，你在努力搖擺著你的鰭與尾，才得以在碧綠的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂，在天堂里，需要汗水來澆灌我們這些并不成熟的樹苗，所以我們不曾放棄過。雨中的魚兒，從你，我懂得了永不言棄。
傍晚，雨下得更密，更稠。環(huán)視衡中校園，遠處的景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆，有的踟躕不前。但攬月樓上的校園大鐘，在這煙雨朦朧中，發(fā)出瑩綠的光，似乎在鞭策著那步履匆匆的人，似乎在警示著那悠閑漫步的人。是的，在人生中，我們也許會迷茫，但路的前方，定有一線光明在召喚著你。雨中的大鐘，從你，我懂得了希望永存。
天空撒下一張銀灰色的幕，細雨仍在不停的下。悄悄地，打在老師辦公室的玻璃上，無聲，映襯著老師燈下工作的背影——“潤物細無聲”。雨中的老師，從你，我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。
淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，細雨仍在下，在雨中的校園里，書寫著我們美麗的夢……
雨中的校園作文 篇62
今天，我們張店區(qū)下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。
早晨，我來到校門前，發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和，昔日氣派的校門，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了，校門馬上就要開了，一朵朵巨大的花自動排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動站好隊，等待著進入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊進了校門，立即想到了操場東邊的大柳樹與宏基樓南面的綠化帶，這時那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來到了操場東邊。那棵大柳樹在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點的`淅淅瀝瀝聲為柳樹奏樂，溫柔的微風(fēng)與柳樹一起跳舞，校園的一角似乎是在開一場小型的舞會，而我則是一個觀眾，在欣賞這世界頂級舞蹈家的演出，真是太美妙了。
緊接著，我來到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動聽的歌謠，雨點似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點有節(jié)奏地為它們打拍子，微風(fēng)則成了廣播背景音樂，為雪松加油鼓勁。
這時，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的嬌小，那么的不引人注意，隨時都會被人忽略。可是他們卻是雨中跳的最賣力，最投入的。它們每時每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無聞的植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個校園就是一場舞會。
這時，校園的音樂響起，舞會進入了高潮。大家都跳的更賣力了，雪松、柳樹、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來。�。∮曛械男@，一場盛大的舞會。
雨中的校園作文 篇63
我的校園王家巷小學(xué)，師資優(yōu)秀，設(shè)備齊全，景色優(yōu)美，是一所既能讓人安心學(xué)習(xí)、優(yōu)秀進步，也能讓人盡情玩耍、強身健體的學(xué)校。 我的校園平日里本來就很美，可若下起了蒙蒙細雨，校園就像仙境一般，特別是人來人往的后操場，后操場的花草都染上了細細的雨珠。最后邊的小花園里，各色的鮮花有的吐芽，有的含苞，有的開放，黃的、藍的、紫的、粉的，讓人眼前一亮，要不是隔著厚厚的鐵門，我真想去撿地上被雨點打落的花。小花園旁，一排排桂花樹，是多么的`綠啊!它綠得森郁，綠得有層次感，從淺到深，那么有規(guī)律。雨滴在桂花樹的葉子上，猶如一個美麗的妙齡少女披上了朦朧紗衣，美得讓人想多看幾眼，桂花樹前面是一顆傘型的冬青樹正吐著嫩芽。
平日里，我最喜歡坐在冬青樹下那片柔軟且嫩綠的草坪上，或看書，或發(fā)呆，或畫畫，或與朋友談心、游戲，不亦樂乎。如果在秋天下雨，我會用小瓶子裝幾滴冬青樹花朵上的雨水，它有一股聞起來很舒服的花香，我很喜歡。冬青的花，是魚肚白，一朵一朵像流蘇一般。冬青旁的香樟，高高的，粗粗的，葉子草綠色，散發(fā)著平日里聞不到的淡淡香味。坐在印著人生格言的長椅上，看著椅旁的蝴蝶蘭和其它一些花，色彩明麗，小水洼里映著這些開得正艷的小花，真秀啊!走到遠處望后操場，朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)，真是像處于天庭之中。不一會兒，雨停了，一切都恢復(fù)了原況，什么都沒留下。正如那句話：“她輕輕地走了，正如她輕輕地來�！�
我愛我的校園，更愛雨中的校園!
雨中的校園作文 篇64
在我們校園，有許多美麗的景點。小書蟲一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進學(xué)校的一年級小不點一窩蜂地擁向動物角去看孔雀開屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深，要下雨了，我會放下作業(yè)跑到走廊小陽臺去看。
下雨前，抬頭望去，對面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環(huán)繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實面容，一陣風(fēng)拂過，老鷹山的樹隨風(fēng)舞動，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠方，好似要去參加一場盛大的舞會呢！
跟著一陣陣濕潤的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來了�？�，小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司�的珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側(cè)耳細聽，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無字的歌謠，雨珠落在教學(xué)樓空中花園上，長長的迎春花枝條隨風(fēng)舞動，像美麗的少女在洗她的長發(fā)，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的`珍珠。雨打在養(yǎng)正書齋的屋頂上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨一無二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開的花兒，色彩斑斕，形態(tài)各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。
漸漸地，雨停了，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場雨的余韻。
雨中的校園作文 篇65
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的`珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。
放學(xué)后，猖狂的雨點更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會互相照顧，絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。
雨中的校園作文 篇66
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了，我從宿舍的窗戶往外看，傾盆大雨，我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶，免得雨水浸濕了我溫暖的被窩，凌晨的宿舍有點冷，我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩，看一看手表5：17，好早啊，我看著窗外出神，心想，雨中的操場，模糊而又迷蒙，“真美”我不禁小聲贊嘆道，慢慢的室友們陸續(xù)醒來，一個個低聲的問：“下雨了？”我點點頭，隨后示意他們小聲點，免得吵醒其他同學(xué)，他們也點點頭，表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒，一掙的坐了起來：“好冷啊，昨晚沒關(guān)窗戶嗎？”顯然他還不知道外面下雨了，他睡得亂糟糟的頭發(fā)，加上這句話，使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋恚却蠹也恍α�，我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上，目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天，嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷，身心的疲憊，讓舒服的.雨聲完全帶走了。
起床后，我穿上衣服，洗臉刷牙，我便快速下樓，穿上我隨手拿著的外套回到了教室，我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花，被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時間，我們一蹦一跳的越過水洼，而有一個同學(xué)故意跳進水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐，同學(xué)們都在雨中玩兒游戲，有的越過水坑，有的卻跳進了水坑，他們的衣服濕的濕，臟的臟，但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮，像一個梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂，小石頭在水洼里亂七八糟的躺著，看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊，猶如一幅七彩的書畫，而同學(xué)們恰好點綴了這幅七彩的書畫，讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。
我想，我很欣賞我們特別的校園，雨中的，校園…
雨中的校園作文 篇67
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過樹葉，仿佛在演奏春天的樂曲。我撐著傘，漫步在綜合樓前的小公園里。
屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上，似乎踏進了水中，直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來，遍地的四葉草上積著水珠，在微光的照射下閃著銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來，原來被葉子蓋住的土地，全露了出來，四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹枝上也掛著水滴，晶瑩剔透，遠遠望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上，水滴們可真淘氣！一個雨滴打掉了另一個雨滴，自己又掉在了樹枝上，它們不停的`在樹枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！
往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面，出現(xiàn)在一個個小圓圈，從里面擴散出來，越來越大，還沒消失，卻又來了一個個水圈。池中間坐落著一些小假山，高高低低、錯落有致。被雨水沖洗后，顏色變深了，黑得直發(fā)光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風(fēng)吹來，白色的瀑布時而寬、時而窄、時而緩、時而急，聲音也時時變換調(diào)子。假山上還長著幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立著。
園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動�！皣}噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無限生機。
春雨不停地下著，漫步在雨中，感受著雨的美麗與浪漫，似在如夢如幻的幻境中。
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