我的同學(xué)作文 精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 1
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂(lè)觀而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的'、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文 2
她有有一排整齊的劉海,還有一雙大眼睛,從她的眼睛里好像可以看透一切似的。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng):前年她參加跑步比賽!凹佑!加油!···”這種聲音從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),運(yùn)動(dòng)員在哪邊,我們就往哪邊跑,但是他們要跑3圈哎!跑到最后一圈了不管是老師還是同學(xué)都一起追。YES!第一第一!我們開(kāi)心極了,都在為那驕傲!
愛(ài)阿貍的她,這個(gè)學(xué)期我逗她玩時(shí)。:“你不覺(jué)得,你少了什么嗎?”她找來(lái)找去終于知道了,少了阿貍玩偶,她馬上說(shuō):“快把我的`阿貍還給我!”我們倆一個(gè)追一個(gè)逃。最后我終于受不了啦。骸昂煤,還給YOU。別追啦!”“快交出來(lái)!!”唉~恨一個(gè)玩偶就這么生氣,恩!你也難怪我也喜歡阿貍,那的心情我能理解。
那不僅喜歡體育,還愛(ài)阿貍!
她是我最好的朋友和同學(xué)。我和她的興趣一樣,我也愛(ài)阿貍!不是這個(gè)原因她才是我的朋友的~她是,是——韓楨洋。
我的同學(xué)作文 3
我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹(shù),禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹(shù)了。
他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹(shù)也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的.老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次,陳建樹(shù)上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來(lái)觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹(shù)的表演,開(kāi)始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹(shù)又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹(shù),一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文 4
我糊里糊涂,卻在走過(guò)的時(shí)光中一直幸福。
由于經(jīng)?措娨,玩電腦的原因,我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的'字我都看不清,那時(shí)候我還沒(méi)有買眼鏡,抄句子理解或答案的時(shí)候都要使勁的瞪著黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來(lái),我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的東西抄好,然后給我抄,他的字比較草,他怕我看不懂,就在我抄的時(shí)候小聲的念一下,讓我可以抄好。
有一次,我因?yàn)闆](méi)抄作業(yè)所以沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),我的同桌就他的作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說(shuō):“加油,加油。老師要來(lái)了!蔽以(tīng)到后桌的同學(xué)說(shuō):“她傻傻的也沒(méi)有脾氣。”的確,我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們?cè)趺茨梦议_(kāi)玩笑,我都不會(huì)生氣。只是愣一下,然后,“撲哧”一聲笑出來(lái)。所以在班里從來(lái)沒(méi)有人和我過(guò)不去,即使不是關(guān)系很好也沒(méi)有什么隔閡。
我真幸福,身邊有那么一群那么好,那么可愛(ài)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 5
我的同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì),白白凈凈,想寶玉一樣好看。
她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛(ài)舉手,而且,她每次回答都全對(duì)。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人。有一次,我有一道題不會(huì),她還教我這道題的方法。她說(shuō):“下次你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題就叫我,我很樂(lè)意為你解答。‘’聽(tīng)完她的話,我的`心暖暖的。我不開(kāi)心的時(shí)候,她也會(huì)逗我開(kāi)心,讓我笑個(gè)不停。
她喜歡畫(huà)畫(huà),有一次她把我畫(huà)得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學(xué)編程課的時(shí)候,她設(shè)計(jì)的家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?
我的同學(xué)作文 6
我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的班長(zhǎng)王同學(xué)吧!
王同學(xué)的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王同學(xué)笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王同學(xué)很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的作業(yè)不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了班長(zhǎng)王同學(xué),王同學(xué)聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),王同學(xué)匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一張新的作業(yè),說(shuō):“快寫(xiě)上吧!”我很感謝王同學(xué),并且要向王同學(xué)學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的.精神。
這就是我們班的王同學(xué),一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
我的同學(xué)作文 7
他長(zhǎng)得瘦瘦的,比較高,這些都不引人注意最讓人,最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞,所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。
“準(zhǔn)備,跑”!“嘭”隨著一聲槍響。我班的運(yùn)動(dòng)員就飛快地跑了出去。是的,你沒(méi)有看錯(cuò),那個(gè)腳短短的人就是他,雖然他的'腳短,可是他跑得快,那一抬腳,一邁步,是大約才零點(diǎn)幾秒。
他跑的是那么快,是有原因的,他在跑之前也要做好熱身的,他先把腿打開(kāi),然后把手放在地上,最后在教練喊準(zhǔn)備時(shí)把腳彎曲,最開(kāi)始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠(yuǎn)在瘋狂的跑起來(lái)。雖然他很瘦可他輕,這樣的話他跑起來(lái)不費(fèi)勁。在跑步方面,雖然好在踢足球的方面也非常好,他雖然瘦,可是他可以非?斓膸е蚶@過(guò)人踢進(jìn)球門(mén)。
有時(shí)他的速度非常快,就像一只馬一樣?墒怯袝r(shí)他的速度也非常慢,他文數(shù)英科試卷寫(xiě)的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢,每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀,零點(diǎn)五分呀。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文 8
我有一位同學(xué)叫沈明欣,每次我有不會(huì)的題目會(huì)問(wèn)他,他有不會(huì)的題目也會(huì)問(wèn)我,我們倆互幫互助。
沈明欣比我高,比我胖,他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個(gè)又一個(gè)密密麻麻的小雀斑?,那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星,畫(huà)在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫(xiě)一遍,所以有一個(gè)外號(hào)叫“沈重寫(xiě)”?,上個(gè)星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫(xiě)的這么難看,送你兩個(gè)字,重寫(xiě)!”英語(yǔ)蘇老師也不耐煩的說(shuō):“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),拿去重寫(xiě)!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫(xiě)好看了,寫(xiě)漂亮了,至于要重寫(xiě)嗎?但最近幾天,他的'字大有好轉(zhuǎn),可以看出來(lái),沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫(xiě)”這個(gè)外號(hào),真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)沈明欣,你們了解了嗎?
我的同學(xué)作文 9
他,知識(shí)豐富,愛(ài)運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好,而且他樂(lè)觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。
一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺(jué)得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫(xiě)字的`速度又這么慢,肯定要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間,我那時(shí)候非常的煩躁,寫(xiě)得更慢了。
但這時(shí),魏雨龍走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你寫(xiě)快點(diǎn),這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫(xiě)完了。我等你,寫(xiě)完了我們一起下去玩兒!”
雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來(lái),感覺(jué)天空變得湛藍(lán)起來(lái),草木也變得綠起來(lái),好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開(kāi)始超快速地寫(xiě)著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫(xiě)好了,還和魏雨龍玩了會(huì),我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!
這就是我的同學(xué),好朋友,他樂(lè)觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
我的同學(xué)作文 10
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽(tīng)我“王母娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽(tīng)我“打開(kāi)窗子說(shuō)談心——說(shuō)亮話”了。
雖然我們班寫(xiě)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書(shū)本,但肚里的.“墨水”可真不少。她一寫(xiě)作文呀,是大筆一揮,作文就寫(xiě)成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫(xiě)的好的,還有字寫(xiě)得好的呢!比如韓淑玉,她寫(xiě)的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語(yǔ)高手”是劉琪愷。有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說(shuō):“書(shū)包用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無(wú)誤回答了英語(yǔ)老師的問(wèn)題?磥(lái),他當(dāng)我們的英語(yǔ)課代表是當(dāng)之無(wú)愧的。
怎么樣,我沒(méi)騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!
我的同學(xué)作文 11
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,扎著雙馬尾,很漂亮。學(xué)習(xí)也很好,她還是我們班長(zhǎng)。她就是葉紫萱同學(xué)。
她在課堂上積極發(fā)言,作文很好,能寫(xiě)出那么好的文章,我特別羨慕她。還有每次下課之前,如果老師問(wèn):“今天都學(xué)到了什么?”葉紫萱都能到前面把今天學(xué)的內(nèi)容滾瓜爛熟的背下來(lái)。所以常常得到老師的'表?yè)P(yáng)。她學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她是我們班的好榜樣!而且她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物。今年我生日,她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物,非常可愛(ài)!
我感覺(jué)她很好,樂(lè)于助人,有一次我的沒(méi)有帶尺子,她把她的尺子借給我了一整天。我們每天一下課就說(shuō)說(shuō)笑笑,是一對(duì)形影不離的好姐妹!
我的同學(xué)作文 12
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
她相貌平平,長(zhǎng)著一張瓜子臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語(yǔ)文百花園四》講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ),其中叫到了她。她想也沒(méi)想就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的'成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ):“一飯千金,”另一個(gè)是很普通的成語(yǔ)。老師評(píng)講的時(shí)候看見(jiàn)她的“一飯千金”便問(wèn):“邱晨琳同學(xué),有一飯千金,這個(gè)成語(yǔ)嗎?”“有!”她肯定地答道。老師又問(wèn):“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“原來(lái)真有一飯千金這個(gè)成語(yǔ),看來(lái)我這個(gè)老師也要向邱晨琳同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”她聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。我心里暗暗地說(shuō):“班長(zhǎng),你真棒!”
哈,現(xiàn)在你們知道她的閃光點(diǎn)了吧!
我的同學(xué)作文 13
我有許多的同學(xué),其中我最要好的同學(xué)就屬她了。想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧!她呀,就是我們班的班長(zhǎng)——戴棋銳。
她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子;細(xì)細(xì)彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛,時(shí)時(shí)透著善意的目光;雪白的皮膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā),十分可愛(ài)。
如果你問(wèn)我她的閃光點(diǎn)是什么,那真的是跟天上的星星一樣多,根本數(shù)不勝數(shù)。她寫(xiě)著一手好字,工工整整的作業(yè)讓人看了賞心悅目。她不但成績(jī)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人。她的愛(ài)好廣泛,她喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū),對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,她書(shū)房里的書(shū)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是像圖書(shū)館一樣,時(shí)常廢寢忘食地看書(shū)。
她還是個(gè)幽默的人。有一次,我因被人說(shuō)胖而感到悶悶不樂(lè),她看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你要是瘦呀,我就可以和天鵝比美了。哎呀,那太好了!”可把我說(shuō)得破涕為笑。
有這么一個(gè)可愛(ài)、優(yōu)秀的同學(xué),真是我的榮幸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同學(xué)作文 14
我有一個(gè)這樣的朋友,他長(zhǎng)著一張陽(yáng)光帥氣的臉,大大的耳朵,感覺(jué)就像芭蕉扇一樣,走起路都有風(fēng)。他的眼眼晴水汪汪的,像兩顆黑葡萄似的。鼻子又高又挺,還有一張櫻桃小嘴和強(qiáng)壯的雙手。
他樂(lè)于助人,上次我看見(jiàn)他扶老爺爺過(guò)馬路,一路走一路說(shuō):“老爺爺,您慢點(diǎn),您慢點(diǎn)!蔽冶蝗俗驳沽耍斐隽耸址鑫移饋(lái),還問(wèn)我“疼嗎?”他還真是個(gè)好人。他和我一樣喜歡足球,不過(guò),他還會(huì)很多運(yùn)動(dòng),比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺(jué)他十八般武藝,樣樣精通。
他喜歡恐龍。我每次捏面人時(shí)都會(huì)給他捏個(gè)恐龍送給他。他喜歡下課,因?yàn)橄抡n可以玩他最愛(ài)玩的.游戲。他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),腿特別長(zhǎng),跑步特別快。
這么一個(gè)有個(gè)性有特點(diǎn)的小伙子,你猜出他是誰(shuí)了嗎?
我的同學(xué)作文 15
我今天要寫(xiě)的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的'嚴(yán)肅了起來(lái)了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個(gè)小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼,好像對(duì)我說(shuō):“看你干的好事!边@時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上,讓我倆起來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“不能坐牌子上!”
上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
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