消防的初中滿分作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的消防的初中滿分作文，希望能夠幫助到大家。

消防的初中滿分作文1

　　火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο�防意識的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

　　俗話說的好“防范于未然”，火災是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的`消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災是可以避免的。

　　此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。

　　然而，當發(fā)生火災時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。

　　我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。

　　“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。

消防的初中滿分作文2

　　這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學們用手直扇風，不住地說“嗆死了”，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀!不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真，覺得沒什么，就沒太在意。當時的老師也是特鎮(zhèn)定，叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來，好難聞啊!這時，廣播里響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學們有秩序地撤離�！边@時，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。

　　我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的-，因為我們知道，這時候-等于自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。

　　待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領(lǐng)導的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習，這是多么的驚心動魄啊!隨后，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的`知識。

　　調(diào)整了一下隊伍，消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣，并點著了火。沖天的火苗吐著信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服!第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。

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