圖書館小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的圖書館小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

圖書館小學(xué)作文1

　　在未來的一天，在一個廣場上開了一家圖書館，它的店名叫做未來圖書館，來來往往的人看到后之后感到很好奇。

　　當(dāng)你早上去看的時候，里面的人沒有幾個；到了中午去看的時候，人已經(jīng)開始有一些，不過人還不算很多；可是到了下午去看的時候，人就像一條長龍，隊排的很長很長。

　　走進(jìn)去一看，圖書館非常美麗，小朋友們有各種各樣的方式看書，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的`爬到了書架上一本一本的選，一本一本的看。

　　當(dāng)然在圖書館有各種各樣的書，小朋友們可以自由選擇他們想看的，比如有《木偶奇遇記》、《謎語大王》、《十萬個為什么》……

　　但我覺得最好看的一本書是《搞笑大王》，當(dāng)你不開心的時候，它會讓你煩惱全消，笑容又重新回到臉上哦！想看的可以去找找。

　　這里有書籍，這里有快樂，你沒看到有很多小朋友正看的津津有味嗎？所以想體驗的，可以來未來圖書館看看哦！

　　未來的圖書館可真有趣呀！

圖書館小學(xué)作文2

　　我喜歡的“朋友”的“家”

　　一說到朋友家，大家肯定覺得我要講述一個溫馨的家庭，那你大錯特錯了。

　　我講述的是一個很大很大的家庭，那個家庭的成員很多。

　　你猜對了，我的朋友就是書，它的家就是圖書館，是我經(jīng)常光顧的地方。

　　想起我以前借書的方法，我都忍不住笑起來———那時還是第一次到圖書館借書，我并不熟悉這個很大的`圖書館，我就東看看，西瞅瞅，東跑跑，西跑跑。我愛看的書好像在跟我做迷藏，怎么也不讓我抓到它，圖書管理員友好的說：“小妹妹，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”“叔叔，我找不到想看的書�！蔽艺f。叔叔指著西面的墻上說：“小妹妹，上面的墻上寫了哪些類的書，書的名字，還有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照著叔叔說的方法做，果然找到我喜歡的書。我想：“哈哈，你這本調(diào)皮的書，你再也逃不掉了吧�！�

　　從此以后，我就成了那里的老顧客了。

圖書館小學(xué)作文3

　　早上，下了很大一場雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發(fā)區(qū)的圖書館看書。

　　剛走到圖書館的大門口，我就看見里邊有很多小同學(xué)在看書，我趕快跑進(jìn)去，圖書館里邊真大呀 ，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的人在書架前找書，有的人坐在桌子前看書。我問圖書館的阿姨兒童圖書在哪里，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來認(rèn)真的看起來，還做著筆記。我半天也沒挑好一本書，因為這里的.書太多了，我都挑花眼了。這時，媽媽走過來說：“這里的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什么樣的好書你都看不到！”于是，我拿了一本童話書津津有味地看起來。時間很快就過去了，圖書館的阿姨要下班了，我真有點不想走，我還沒看夠呢！

　　媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不舍地離開了。媽媽答應(yīng)我以后會經(jīng)常來這里看書。

圖書館小學(xué)作文4

　　小時候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時候，媽媽帶著我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對媽媽說：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂。”“等一下……”媽媽的話音還沒落，我便沒了蹤影。

　　上了小學(xué)，媽媽給我上了一堂“讀書課”�！班嵑�，你這樣一直不讀書可不行，以后，老師會讓你們寫摘抄、寫日記什么的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全人類的營養(yǎng)品’，要多讀書，你才能寫出更好的文章，懂了嗎？”我點了點頭。

　　后來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區(qū)，媽媽讓我自己去條數(shù)看，我離開媽媽，踏進(jìn)書的海洋，在書架上，我一本一本的挑選著，終于看到了一本心儀的書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉(zhuǎn)眼就到關(guān)門時候了，我被媽媽溫柔的喚了出來，我戀戀不舍的'離開圖書館。

　　從此，圖書館成了我每周必去的地方，讀書也成了我的愛好。

　　我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。

圖書館小學(xué)作文5

　　這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠(yuǎn)的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領(lǐng)下，我迫不及待地跑了過去，一進(jìn)門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的看書，有些在閱覽處看。

　　這時，爸爸走過來了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過去。我覺得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛看的'一本書， 一位服務(wù)員溫柔地問我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到�！彼�說：“我?guī)湍阏乙幌��！痹诎⒁痰膸椭�下，不一會兒就找到了。我有禮貌地說：“謝謝阿姨。”她的臉好像開了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的頭就走了，我覺得她真是一個助人為樂的人。

　　一個多小時過去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會常來看你的。

圖書館小學(xué)作文6

　　今日禮拜六，我跟媽媽去圖書館，成果今日關(guān)門，由于圖書館最近都在重建，所以咱們就改去另一個當(dāng)?shù)亓恕?/p>

　　咱們就改去大學(xué)圖書館，大學(xué)圖書館是我看過最美麗的圖書館，那兒有好大的`停車場，我跟媽媽停好車之后咱們就進(jìn)去里邊，里邊有一個兒童圖書室，里邊有很多的故事書，我就挑了其間一本看，書名叫做解救獨(dú)角獸，由于咱們晚上要去吃喜酒，所以沒看完，里邊的阿姨問我說，這本書你喜愛看嗎？我跟他說喜愛，下禮拜我要來持續(xù)把這本看完。

　　去圖書館給我一種很安靜的心境，我們都在刻苦讀書，讓我也不知不覺安靜了下來，以往都很少來圖書館，今后我會常常來圖書館看書，看到他人刻苦，讓我也有想讀書的激動。我今后一定要讀研究生，跟舅舅相同讀碩士。

圖書館小學(xué)作文7

　　每個城市都會有屬于自己的圖書館，我們無錫市當(dāng)然也不例外。今天就讓我們走進(jìn)新吳區(qū)的圖書館(主館)。

　　走進(jìn)5樓圖書室，就可以看見一排排圖書整齊地擺放在書柜上。真是讓人按捺不住內(nèi)心的激動呢!之后我們就要進(jìn)入殘疾人讀書室了。里面有幾臺供視障、弱視、盲人閱讀的儀器。有弱視用的調(diào)節(jié)器，盲人的盲本，應(yīng)有盡有。殘疾人讀書室中還有許多供正常人閱讀的.雜志周刊、月刊，真是讓人目不暇接。接著，我們參觀幼兒閱讀室，員工討論室，大廳。還有一個比較特殊的地方——介紹我們無錫的書架。在那個書架上，有許多的關(guān)于我們無錫的風(fēng)土民情、建設(shè)、政治、歷史的書，設(shè)置這個書架就是因為圖書館就是為了把我們的文化傳承下去，讓人們更深入地了解我們的城市。

　　所以我希望其它圖書館也能有這樣的一角，這樣，就能讓我們城市的歷史文化代代傳承下去。也希望能多多建設(shè)圖書館，讓人們能多多閱讀，不要只關(guān)注手機(jī)，保持好視力。

圖書館小學(xué)作文8

　　今天,媽媽帶我去大學(xué)園區(qū)圖書館寫作業(yè)。媽媽說，圖書館里可安靜了，很適合學(xué)習(xí)。

　　到了圖書館，我不禁為之驚嘆：這個圖書館可真大！不僅有4層，而且分類也十分嚴(yán)格，有小說區(qū)、史書區(qū)，還有食堂呢！整座圖書館由巨石砌成，十分壯觀。

　　我們趕緊進(jìn)入了圖書館，跟媽媽說的一樣，圖書館里十分安靜，我們找了一個座位坐了下來，房間里安靜地有些夸張，只有翻書的'“沙沙”聲和寫字的聲音。連一根針掉在地上都聽得見那。我和姐姐們一起寫完了作業(yè)，就在這個時候，一個小孩子一不小心把一本書弄到了地上，聲音傳遍了整個房間，大家都看著他。這也讓我明白圖書館是個絕對安靜的地方，在這里學(xué)習(xí)的人都是高素質(zhì)高修養(yǎng)的，就算只有一點聲音也會打擾到別人。不過圖書館中也有熱鬧的地方，比如電影廳、音樂廳等，能夠供人們休閑一下。圖書館可真是一個適合學(xué)習(xí)工作的好地方，在這里一定能夠靜下心來好好學(xué)習(xí)。

　　在圖書館學(xué)習(xí)，也讓我明白了：任何事情都要靜下心來進(jìn)行，才能辦好一件事。

圖書館小學(xué)作文9

　　3號下午5點，這是我第一次來到圖書館，當(dāng)我來到圖書館準(zhǔn)備進(jìn)入的時候，竟然出現(xiàn)了尋找不到進(jìn)口的方向（圖書館的后門），展轉(zhuǎn)了一樓停車場所，詢問了保安，延著外置樓梯來到了2樓，便找到了進(jìn)口 。

　　推開玻璃門，一股清涼迎面而來，一下子控制住了我的汗水。在上萬平方的圖書館里，沒有借書證件的我孤單地停留在冰冷的電梯口，望著穿梭在走廊上的學(xué)子們，靜止了。從來沒有過的.一種失真， 從內(nèi)心深處涌動。

　　我花了10分鐘，按照要求，填寫了表格，人像的拍攝，繳費(fèi)等辦理程序，終于辦了一張讀書卡。

　　孤寂的我，拿著剛剛辦好的卡，來到六樓，一個人坐在讀書間，注視著該注視的，心情變得愉悅起來，時間很快，不一會兒，我就聽到了“咕咕的聲音”，便起身離開讀書間，去了想去的，做了想 做的，精神很愉悅。

圖書館小學(xué)作文10

　　清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書館。

　　它是國家一級圖書館，地下有兩層，地上六層。建筑高36米，由日本株式會社設(shè)計而成，圖書館的藏書約200萬冊。第二層就是少年圖書展區(qū)，一進(jìn)門就看見書架里的書琳瑯滿目，有歷史的、有自然的、有科學(xué)的……，看都來不及看呢！那里靜悄悄的，靜得只能聽見人的呼吸聲，我們先找到了一個桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來，然后再開始慢慢挑書。我挑了本《小英雄雨來》看了起來……不知不覺到了吃飯的.時間，我們一起來到地下一層吃過午飯。

　　午飯后我和外公來到頂層，那兒六個書架上放著“愛心飄流圖書”，這些書都是讀者捐贈的，讀者可以自己取閱，如果家中有閑置不用的圖書也可以捐給“愛心飄流圖書”，讓需要的人使用，發(fā)揮書的最大價值。我想到了家中的書架上已堆了許多閑置的書，回去理一理，下次去圖書館時把它捐贈給“愛心飄流圖書”，讓其他愛書人閱讀，繼續(xù)一段飄流書香，讓知識因傳播而美麗。

圖書館小學(xué)作文11

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我來到了寧波市圖書館。

　　進(jìn)入大門后，我徑直來到少兒圖書借閱館。��！

　　這兒的書可真多。一排排高大的書架擺放在館內(nèi)的右側(cè)，書架的每一層擠滿了書，讓人看了眼花繚亂。館內(nèi)的左側(cè)是一個寬敞的大廳，廳內(nèi)擺放著一張張圓桌，桌子四周還有一把把方凳，專供大家坐下來看書。瞧，大廳內(nèi)已座無虛席，小孩子更多。他們有的是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶陪來的'，有的是年輕的爸爸媽媽帶來的，也有的是大哥哥大姐姐結(jié)伴同來的。他們看起書來可認(rèn)真啦！

　　有的低著頭，捧著書一副入迷的樣子；有的還是幼兒園小朋友，旁邊的家長一邊指著書，一邊讀給自己的孩子聽。我呢，顧不得媽媽的招呼，早已迫不及待了，看看這本喜歡，翻翻那本也喜歡。正猶豫時，媽媽走過來向我推薦了一本《張?zhí)煲硗�話專集》。我拿起這本書，津津有味地看了起來……

圖書館小學(xué)作文12

　　看了一會兒，小刺猬看見了一個笑話，便開懷大笑起來，他忘記了自己身上有刺，也不知道旁邊坐著小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道：“哇，你干什么，哎喲，扎死我了！不要坐我身邊！”小刺猬不好意思地說：“真對不起，我忘了我身上有刺了�！毙⊥寐犃诉@些話，不知說什么好，這時小烏龜說：

　　“小兔你去松鼠那兒去坐吧，我不怕扎，我的殼很硬的�！� 小刺猬聽了，高興地說：“真謝謝你，小烏龜！”小烏龜說：“不用謝，只要你能快快樂樂地看書，你扎我也高興！”

　　他們終于能安安心心、快快樂樂地看書了。小烏龜想：

　　“給別人帶來方便和助人是自己一生最快樂的事，愿全世界的人都明白助人為樂的.道理，都能養(yǎng)成助人的好習(xí)慣。只要大家能為別人做好每一件平凡的小事，那你就是世界上最快樂的人！”

圖書館小學(xué)作文13

　　今天，我和同學(xué)一起去圖書館，路上連帶蹦跳。

　　到了圖書館，我先辦了借書卡，可以借2本書。安靜的圖書館連呼吸都可以聽見，圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫，有的看動物書，有的看小說······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。

　　我來到文學(xué)區(qū)和小說區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。

　　《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的'意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。

圖書館小學(xué)作文14

　　離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。

　　我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個人進(jìn)圖書館借書。

　　圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。

　　來到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的.事。我在里面看了一個多小時的圖畫書，看看時間不早了，就挑了一本《中國歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來時的路，慢慢的走回家。到家后我對媽媽說：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！

圖書館小學(xué)作文15

　　世界真奇妙，每個事物都有著一定的規(guī)律。如果可以在大樹上建一座圖書館，那該多好�。�

　　我心里一直這么想著，就覺得心里有一棵小樹在生根發(fā)芽。用心去感覺，又發(fā)現(xiàn)有許多小動物在建造房子。原來我的心里真的長出了一所大樹圖書館。

　　我心里長得大樹圖書館上，存放著各種類型的書，有文學(xué)類的，有化學(xué)類的，有數(shù)學(xué)類的，有物理類的`，有心理學(xué)類的，還有哲學(xué)類的……鳥兒一叫，他們就打開第一頁。

　　我會請小猴子、小松鼠、小兔子……坐在樹枝上讀書。這樣，大家就能從書本里學(xué)到知識，而且大家一起讀書，是一件多么有趣的事啊！

　　我會把小豬放在一個樹洞里，給它一個專屬課桌，一把椅子，一支美觀的自動鉛筆和一塊2B橡皮，一把藍(lán)色帶條紋的尺子，讓它專心學(xué)習(xí)，爭取成為一只聰明的豬。

　　當(dāng)小豬每讀完一本書時，我就獎勵它一個遙控玩具；當(dāng)小豬每讀完三本書時，我就獎勵它一頓美餐；當(dāng)小豬每讀完五本書時，它不僅可以得到一份禮物，還可以在家休息一天。如果你們也想要，就快點來我的大樹圖書館吧！我也會給你們一個專屬樹洞，讓我們一起沉浸在知識的海洋！

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