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致曾經(jīng)的八一作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的致曾經(jīng)的八一作文，歡迎大家分享。
記得，剛升入八年級的我們互不認識，互不了解。彼此對老師，對陌生的同學都是一頁白紙。然而，一年之后的離別之時，我們卻又彼此互相不舍，互相留戀，這其中有發(fā)生過什么呢？
時間倒流，鬧鐘回轉(zhuǎn)。“�。∧阍趺床艁�，快來快來，我們都已經(jīng)到好久了”。這一天，是我們出發(fā)要去實踐的日子，幾乎沒有過過集體生活的我們，顯得異常的激動和興奮。同學急切地喊著我，一邊喊一邊向我跑來，我想周圍看去，幾乎到處都是拎著大包，小包和行李箱的他班同學，他們早就已站好整齊的隊伍準備上車了，可我們班的人卻都不知跑哪里去了，這便是我們班的一貫作風——無組織，無紀律。經(jīng)過班主任“勇哥”的一系列安排后，我們班終于是最后一個啟程了。
一路上我們雖然擠在只能把行李箱當做座位的車上，但依然有說有笑的，不知不覺中開啟了我們5天的“異地之旅”。在拓展課上，我們團結(jié)合作一起過了吊橋，翻越了障礙墻，克服了內(nèi)在和外在的壓力，雖然很累，但我們依然在合作中找到了快樂；在音樂課上，同學們都積極踴躍的報名，成功的舉辦了一場班級音樂會，彼此之間增進了友誼……這次實踐不僅增進了全班同學之間的感情，還讓我們收獲了團結(jié)與合作的精神。
時間倒流，鬧鐘回轉(zhuǎn)。這是的我們正處在為地生會考的緊張備考階段，每天節(jié)課都處在背題和做卷子的兩點一線中，雖然如此緊張，但我們依舊相互幫助，解答對方的疑問，告訴對方做題的技巧……依然保持斗志昂揚的活力與生機。
這就是我們班——永遠最不聽話，讓所有老師都“畏懼”，都頭疼，但有時卻出乎意料的一個神奇的班。
時間不再倒流，鬧鐘也已轉(zhuǎn)回。過去一年來的風雨兼程，歡聲笑語，我們拼搏，我們奮斗，共同跨過了地生會考的難關(guān)，感受了集體生活的樂趣，雖然大家現(xiàn)都已不在一個班，但我們依然有著共同的奮斗目標——中考。讓我們再次并肩作戰(zhàn)，迎接中考吧！
謹以此篇致曾經(jīng)的八一。
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