追趕作文 （通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的追趕作文 （通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追趕作文 1
人正在旅途，最美的形態(tài)為逃逐，有了逃逐，不安本分的心有了可懸念的念想，感情的波瀾有了可依托的港灣。于是你逃我趕成了歡愉的傾心、成功的源泉和幸福的接近。人正在旅途，最美的形態(tài)為逃逐，你逃逐著，也被逃逐著。
我們都有屬于本人的胡想，它們正在我們年輕而不安的心中激烈地跳動著，它們成為了我們糊口的方針和動力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時預備破殼而出，驅逐太陽的第一縷陽光。
若是說胡想是每小我建起的城堡，那么，現(xiàn)正在的我們正正在為城堡的堅忍而打下第一根地基。我們正正在學校中吸收學問的甘露，填充本人空余的大腦，為胡想的畫卷勾勒第一筆色彩。我們樂此不疲地進修，樂此不疲地逃逐著胡想，是我們的支柱，毅力是我們的良藥，我們正在押逐胡想的通道上披荊棘，英怯頑強，任何堅苦正在我們面前都成了逃逐的動力，只會讓我們愈和愈怯，擊不倒我們逃逐胡想的心。我們就好像離弦的箭羽一般朝著靶心射去，怯往曲前。
自人類創(chuàng)始以來，人們就正在不斷地逃逐。大禹為了蒼生安康的胡想而勤奮治水；劉備為了興復漢室的胡想而三顧茅廬，愛才如命；陳勝、吳廣為了秦的`而策動了中國汗青上第一次農人起義……他們都正在勤奮地逃逐胡想，用本人的雙手一點一點斥地胡想的道，用果斷的腳步為后人證了然胡想的力量。
聽著震動的《命運交響曲》，不得不讓人想到一小我，為胡想而勤奮取命運的豪杰——貝多芬。貝多芬有著本人的音樂胡想，他曾求教于莫扎特、海頓，虛心進修著音樂學問，他有著無盡的才調，只可惜天妒英才，讓他過早地接管了命運的不公
他身患耳疾，卻仍然不放棄心念的胡想，他取疾病頑強地做斗爭，借著超人的樂感和樂律的震動書寫著一首又一首驚世之做。他正在耳朵全聾、健康環(huán)境惡化和糊口貧苦，上遭到的環(huán)境下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)做了《第九（合唱）交響曲》，為他的、史詩般的終身做了最好的總結。他正在押逐胡想的旅途上英怯向前，沒有什么能熄滅胡想的火焰，只會讓這全紅色熊熊燃燒，越來越旺，不成。
我們正在押逐胡想的道上不免會碰到堅苦，可這取奧斯特洛夫斯基的比擬，又算得了什么。他正在病沉期間，仍然寫做，繼續(xù)他的文學胡想范文：逃逐胡想做文。終究，一部罕見的做品《鋼鐵是如何的》正在他的筆下降生。他用毅力向我們注釋了他的胡想，他逃逐著本人的胡想，至死罷了。
有一首歌中唱到：“我有一個胡想，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂�！卑閭H，若是你的心中已有胡想，那么，請不要遏制逃逐胡想的腳步，英怯地向前奔馳，總有一天，胡想會碰見成功，綻放！
追趕作文 2
曾經(jīng)我們有過肩并肩一同向前跑，甚至我超過了你，可現(xiàn)在我只能尾隨在你身后追趕�！}記
小區(qū)嫩綠的草坪中間有一尊潔白的雕像。記得在這尊雕像剛剛竣工的時候，幾乎整個小區(qū)的居民都來了。大家紛紛議論著，“看這亭亭玉立的小姑娘，她的眼睛可真有神啊，像是真的一樣????”雕像半跪著，一只手向前伸展，另一只手舞著美麗的綢帶，面帶著東方女性特有的溫柔，甜美的笑容。一位有藝術修養(yǎng)的老者說：“這就是東方的‘維納斯’啊！”。于是雕像便有了新名字。
這尊雕像一時間聞名于整個小區(qū)，就連其它小區(qū)的居民也都慕名來一睹芳容。于是維納斯得到了許多人的“厚愛”。
微笑的“維納斯”。早晨——“一二三四，二二三四，”一聲廣播操的音樂喚醒了沉睡的大地。早起來健身的老人們首先踢去了小草身上的露水。維納斯成為了幾位想追憶自己青春的老太太們的'專有。她們用觸摸了半個世紀風云的手緊緊握住了維納斯雪白的手，用力地踢后腿，盡情地扭動著腰，還時不時在維納斯的兩手間來一兩個“引體向上”。維納斯依然微笑地對著這群活力四射的老者。
痛苦的“維納斯”。下午——“啊，放學啦，今天去踢足球吧，快去槍地盤！”隨著一聲歡快的叫聲只見維納斯的肩上就掛滿了各色的書包，鮮艷的紅領巾，花枝招展的外套。肩上會坐著幾個經(jīng)過努力“攀登”的“猴王”，然后抓著維納斯的手一蕩蕩到好遠，宣布著屬于他們的足球盛宴開始。時不時有一球砸中維納斯飄舞的綢帶，潔白的維納斯不再潔白，身上滿是人們添加的“精美圖案”。維納斯不再微笑，灰黑色的臉露出了痛苦的表情。
落淚的“維納斯”。傍晚——“親愛的，你看這兒多美啊�！币宦暵曁鹧悦壅Z響在維納斯的耳旁，只見一對情侶坐在維納斯肩上，努力建筑著他們的愛巢。而維納斯無疑成了他們要求留下這段美好時光的最好“見證”。鎂光燈閃爍，維納斯變成了無數(shù)個永恒。而與這個溫悉的景色毫不相襯的是維納斯?jié)L落的那顆晶瑩的淚水。
斷臂“維納斯”。最終美麗的維納斯終于承受不了它身上的重荷。它的手臂斷了，露出原本支撐著它手臂的那條黑色鋼筋。人們嘆息著，可沒有人想過也許就是因為他們對維納斯的“厚愛”和“青睞”才早成這樣的后果。
從那以后，再也沒有人在維納斯旁晨練了，沒有了情侶，只有那依舊游戲和射門的少年。
曾經(jīng)我們有過肩并肩，可我現(xiàn)在只能追趕你，并不是你加快了腳步，而是我被拉扯住了后腳。若是沒有人在我身后扯著我，人人都能夠講道德，我便可以追上你。
公園中斷臂的維納斯不正是在昭示著追趕道德嗎？
追趕作文 3
現(xiàn)在的我，每時每分都在追趕一樣東西，它虛無縹緲但又無比貴重，我看不見它，但它就在我的身邊，世人把它稱為——時間。
還記得那一次考試，時間仿佛入火箭一下快，絲毫沒有給我半點的余地。
我看著墻上的鐘表，時針、分針、秒針飛快地轉動著，奔跑著，絲毫不拖泥帶水。教室里很安靜，我能隱約聽到它“滴答滴答”地在響，在我耳中，仿佛就想定時炸彈上的計時器。我是多么的期盼它能走得慢一點，再慢一點！但我知道，時間不可能為我一個人而停下它的腳步。我趕緊繼續(xù)埋頭奮筆疾書。時間，不容我浪費。
試卷還有四分之一沒有完成，而時間，就快要到了。
我心急如焚但又無可奈何。我只能用盡全力地追趕它匆匆而去的腳步。我必須要在考試前把卷子寫完，就算寫不完也要多撈點分，否則，我將失去很多唾手可得的分數(shù)。抬眼看了看我寫的龍飛鳳舞的字跡，不禁幽幽嘆了口氣，罷了，能看清就行，已經(jīng)沒有時間讓我“繡花”了。當下我也沒遲疑，咬了咬牙，馬不停蹄地繼續(xù)寫。
在那最后的分分秒秒里，我的大腦就像是高速運轉的機器，用盡全力計算著題目。但似乎還的`太緊張，太急于求成了，反而漏洞百出，屢屢出錯，擦了一遍又一遍，速度反而變慢了，我急得汗了不止。時間也不是一下子就能追上的啊，我多么希望時間能走慢一點，哪怕只有千萬分一的可能。但時間向來無私公正，它永遠不會停止或變慢，連千萬分之一的可能也不會給我。珍重它的人才會博得它的青睞，漠視它的人，它會從你身邊快速地溜走，無視你。而我，總是無意中浪費掉很多時間，剛剛做題目的時候，我心平氣和，淡定不已，總以為時間應該夠我揮霍，可就是這樣的天真的以為，讓我與急急奔跑的時間拉開了很大一段距離。
看著我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一點，如果剛剛抓緊時間，不那么氣定神閑，我現(xiàn)在不會……抬頭瞄了眼墻上的鐘,看見那急速轉動的秒針,心里無限酸楚�？磥砦�，在劫難逃了啊。試卷已經(jīng)不可能寫完了……看來，我真的無法追趕時間了吧。
“收卷�！崩蠋熇淠疅o情，機械一般的聲音在我耳畔回蕩，猶如炸彈一般，炸毀我心中僅剩的，最后一縷希望。此時此刻，我還有三道題沒有寫完，在卷子收走的那一刻，我頓時萬念俱灰，感覺自己似乎墜入了無底深淵，周圍滿身黑暗，心中滿是寒冷。
那占了很多的分。如果時間夠的話，我或許可以輕松拿下，但時間沒有給我半分情面，它無情地把我甩在了后方，那般決絕而又那般公正，我有什么理由讓時間等我？我能做的，只有用盡全力奔跑，追趕時間。然而在考試的時候，我只有在快結束之時，才意識到自己的錯誤。那個時候，我并沒有盡全力地去追趕。
我感到無限后悔。但后悔又有何用？我速度是慢，但并不代表這我會放棄，會跟不上時間的腳步。我會珍惜時間，珍惜每一分每一秒，我要追趕時間，我要全力奔跑，我要努力，不被它拋棄！
追趕作文 4
那年我六歲。
“今天，必須得去鄉(xiāng)下太外婆家一趟了！”媽媽念叨著，一把抱起我，汽車在馬路上徐徐滾動起來……
“到了！”媽媽拉開車門，放下我，自顧停車去了。
我好奇地打量著四周，這是屋前的一個小花園，花團錦簇，散發(fā)著濃郁的花香。突然，目光被一只蝴蝶吸引了去。一只美麗的翠蝶，全身翠藍，閃閃發(fā)光，好像不小心落入熒光粉盤子，綴滿了閃亮亮的“仙塵”。此刻，它正安逸地坐在花瓣上，周圍的小粉蝶盡繞著它飛舞，就像至高無上的女王，在接受著仙子們的頂禮膜拜。
我像著了魔似的，眼前盡晃動著那翠藍的身影，屏氣凝神地跑了過去，手慢慢移動，試圖罩住“小仙蝶”。只差一步了！小心臟都快蹦到嗓子口了，手指輕輕一捏，正在這時，吹過一陣風，它扇動著翅膀，從我的手指縫中靈巧地一扭身，向花叢邊界進發(fā)。我懊惱地跳出花叢，撒開腳丫子，氣急敗壞地向蝴蝶奔去。
“小仙蝶”察覺到身后的我，一個急彎，我身子向后一仰，腳又向前“漂移”了幾步，向前一跳，后腳跟迅速著地，前腳掌順勢一踢，借著沖力飛速向前，��！伸手可待了！道高一尺魔高一丈呀，小仙蝶早察覺到身后不善意的我，又一個彎飛進花叢中，躲進了深深的角落。這里，花多，蝴蝶更多，眼前一片繚亂，但我不放棄，坐在那兒靜靜等待。
幾分鐘后，那只翠藍的蝴蝶便探出半片翅膀，悄悄地飛旋在半空。我一見，一個鯉魚打挺，跳了起來，向前一繞，把它的前路給堵得死死，蝴蝶又一躲，穿過花叢，拐過墻角，飛入了田野，一片悠悠青草地。
失望、喪氣、挫敗齊擁上心頭，心頭一酸，重心不穩(wěn)摔倒在了地上，膝蓋隱隱泛痛，血被擠壓、推搡、滲出、墜落，像一位無辜可憐的`孩子被出，鮮紅的血滑過大腿，竟有一絲清涼，血液緩緩墜落，如一串殷紅的果實。太陽慢慢升向天空的最高點，熾熱的陽光閃得讓人刺眼，肚子不爭氣地抗議起來。我抽了一下腿，一陣疼痛涌遍全身，分針只繞過了幾圈，而我感覺像度過了幾百年，望著空無一人的小徑，我有些絕望了。
“胡銘洋……”遠處傳來隱約的聲響，是幻覺吧！我苦笑一聲。媽媽的身影卻從墻角閃了出來，那救命稻草般的身影越來越高大。抬頭仰望她，我鼻子一酸。
“這么大個人，還摔跤！追只蝴蝶干嘛跑那么快，我追也追不上你……”
“你來追我的？”
“你一心都在追蝴蝶，沒發(fā)現(xiàn)我累死了！”媽媽刮了刮我的鼻子。
是嗎？我笑了。媽媽輕輕察看我的傷口，皺了皺眉，然后，輕輕抬起我的手，繞過她的肩，又小心地把我抱起來，吃力地向前移去。
“媽媽，讓我自已走吧！”看著滿頭大汗的媽媽，我心疼地說。
“不，你的腿……還不可以……走路……”媽媽一字一喘，但是那么堅定。
我環(huán)顧四周，蝴蝶早不見蹤影，不過沒必要追了，因為愛是最美的蝴蝶！
追趕作文 5
我和媽媽散著步，遠處隱隱約約飄來的吉他聲把我們引到了珞珈山下。
咦？這不是樓下的張奶奶嗎？她一定是在思念遠渡重洋求學的孩子吧，當年她家的叔叔可是校內鼎鼎有名的吉他手，這兒可是叔叔一展風采的舞臺呢！我駐足聆聽，琴聲娓娓訴說著自己的思念，淚水浸濕我的眼睫……
漸漸地樂曲消散在馨香的空氣中，隱入搖曳的樹影中，張奶奶抱著吉他就像一尊雕像，任憑斑駁的光影在她臉上明明滅滅，只是偶爾雙手摩挲著琴身。后來我才知道這動人心弦的曲子是——《淚》，在這光影澹澹的暮色中，在凝光悠悠的山林邊，我邂逅了吉他，我迷戀上了吉他，從此，那跳動的音符成了我追趕的夢想。
我剛和吉他成為朋友時，免不了許多磕磕碰碰。每天繁重的學習任務之余，我見縫插針地練習。愉快的吉他時光在我的指間留下一道道深深的痕跡。盡管彈得不好，但每次媽媽都會為我豎起大拇指。終于，我能熟練完整地彈完第一首練習曲——《小星星》，迫不及待地和媽媽分享我的'成果，媽媽興奮極了，眼睛亮亮的，聲調高亢：“苗苗，多美的曲子！你彈得太好了！”她一把摟住了我，贊揚聲雨點般地落在我頭上。我既靦腆又得意洋洋，期待著明天的回課。
第二天，我早早地來到了音樂教室，急切地希望能從老師那里聽到贊賞。終于，輪到我了，我興沖沖地彈完這首曲子，可是等到的并不是老師的夸贊。只見老師豎起了眉毛，把手中的書狠狠地往桌上一摔，大聲說：“你這彈的什么東西，上氣不接下氣，簡直就是在制造噪音！”我的臉瞬間漲得通紅，淚水在眼眶里打著轉，樂譜上那些跳動的音符仿佛都在嘲笑我，嘲笑我的不自量力。
我怏怏地走在回家的路上，又在珞珈山下，又聽到那熟悉的旋律，淚如雨下。張奶奶得知原委后，摟著我意味深長地說：“苗苗，每一個音符都是有生命的，要讓音符在你的指尖跳動，要讓音符在你的心里流淌，加油練習，相信你能和叔叔一樣成為一個很棒的吉他手！”看著奶奶溫暖的笑容，想著媽媽鼓勵的眼神，我把吉他摟得更緊……
又到了回課的時間。我閉了閉眼，定了定神，深吸一口氣開始我的彈奏，當最后一個音符消失在我的指間，忐忑不安地等待著老師劈頭蓋臉的批評，老師卻只板著臉說：“還可以�！睗u漸地，我左手指尖厚厚的繭退了一層又一層，老師的目光也越來越柔和。
三年以后的今天，我的抽屜里已經(jīng)堆了許多榮譽證書，每天黃昏，那首熟悉的旋律依然會準時響起。跳動的音符從我的指尖傾瀉而出，它承載著我心中向往的遠方，是我心中永遠追趕的夢。
追趕作文 6
茹茹輕快地走進辦公室。
“老師，你找我有事嗎？”她笑著問。
“嗯。”新班主任，不茍言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩長發(fā)，黃色t恤，牛仔褲，黃色霹靂
鞋，干凈整潔。沒有什么不對的地方�。∪闳惆迪�。老夫子的目光已經(jīng)移開：?
“這是你的《入團申請書》嗎？寫的嘛，還可以，但不完善。回去想想，再寫一份吧。還有，以后
不要穿奇裝異服�！闭f完，習慣地把眼鏡往上一推。?
“可……”茹茹想說什么，老夫子揮揮手：“你可以走了�！�
第二天，茹茹換上了白襯衣、藍褲子，樸素得不像茹茹。同學們都有些奇怪，可同學們不知道，又
有一份比四頁少一頁的《入團申請書》交到班主任的手中。
聯(lián)歡會上，茹茹大顯身手。看，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，彈起，幾個動作一氣呵成，豪放
剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中，跳出了青春美，贏得了陣陣喝采聲。第二天，茹茹被叫到辦公
室。出來時，滿臉沮喪。她再也不在學校跳舞了。理由是：哪有正經(jīng)人跳那種舞？再說，高三了該務正
業(yè)，好好學習。之后，又有一份比三頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。
“茹茹快來看，你的文章發(fā)表了！”一位同學大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過去，《生活需要七彩陽
光》，大大的標題，赫然在目。茹茹高興得真想來個倒立。
可是，茹茹又被叫到辦公室。操場上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么，寫什么。
又是一份比兩頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。
高考結束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室�；鸺t的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬
旅游鞋，滿面春風，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的'來到，使辦公
室為之一亮。她是來
拿錄取通知書的，她知道她準考上。
“這是你的通知書�！比闳阋豢幢本┓b學院。茹茹笑了，陽光般的明媚。?
茹茹恢復了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團徽終于戴在胸前�？�
是，為此付出了一年的歡樂。她不悔，可她不愿。
茹茹告訴老夫子，團員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發(fā)表了篇文章。?
老夫子把那一次比一次短的入團申請書還給她，卻留下那最初四頁�！斑�是這份好�！彼f。
茹茹笑了，她為老夫子的舉動好笑，既然這份好，為什么要我寫那么多呢？
茹茹走出辦公室。她把那三份入團申請書一點一點撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅定地朝前走，前面有光輝的太陽，她要去追趕太陽。
追趕作文 7
夸父追日，而我在追風。風到底在哪？“風乍起，吹皺一池春水”，風在水上；“夜來風雨聲，花落知多少”，風在樹旁；“大風起兮云飛揚”，風在天邊……可我為什么一直抓不到風呢？原來，風一直在奔跑啊，我只能拼命的追啊追啊，才能看到它的印記。
孩子的天性就是玩，小時候的我也不例外。每晚放學后和小伙伴們一起在樓下空場中玩鬧著，各種游戲我們都想嘗試，你追我趕，互相追趕著，爽朗的笑聲在風中飄蕩，我們臉上洋溢著的笑容就足以說明我們有多快樂。值得一提的是，我格外愛放風箏。與小伙伴們一起找到空地，有了風和我們的奔跑，風箏便在天上開始飛舞。我們互相追趕著，我們比誰的風箏飛的快，我們看誰的風箏飛的高。我看到風箏在空中飄蕩，總是格外興奮，在我看來，不是我在放風箏，而是我在幫助風箏追趕著風，這不僅是我與小伙伴們的比拼，也是我與風箏，我與風的追趕��！所以我總愿意多跑幾圈，跑啊跑，隨風追趕絲毫也不覺得疲勞。
后來，漸漸喜歡上了各種明星，我慕他們的外表，佩服他們的才華，但是卻只局限于癡迷。他們的頭像已蔓延到我所能在的地方，家里的門上、我的.書桌前、課本上……家里到處都有被我貼上他們頭像的印記，有時甚至為了能第一時間關注到他們，熬夜看直播。對于這些媽媽總是在我貼完后撕掉，數(shù)次談話，數(shù)次警告后，我終于意識到錯誤，我不再只關注于他們表面的光鮮，而是欣賞他們內在美的光華和汗水的閃爍，漸漸也在他們身上看到了奮斗、堅持、努力等值得我學習的品質�？偹銢]在一陣追星風中迷失自我，也懂得了怎樣正確又健康的追趕明星。
上初中后，不能像以前一樣自由自在的追趕風箏或是明星，而是踏入了另一場追趕——學習風。我們已經(jīng)是初中生的我明白應心無雜念認認真真的去學習，其實這又何嘗不是一種有益的跟風呢？我的成績一直不太穩(wěn)定，班上優(yōu)秀的人特別多，競爭的壓力也重重的壓在我心頭，揮之不去。我也曾想：算了，比我聰明的多了去了，我怎么會考過呢。但是，我心里還是空蕩蕩的，我絕不甘心！于是，野心打開了我追趕的腳步。寫作業(yè)時，心里想到自己的競爭目標就動力十足，我一定可以追趕上她并超越她，作業(yè)似乎比以前更簡單了，不知不覺書寫正確率也比以前高了；課堂上，看到其他小組積極討論時，想到我們的競爭小組，一改往常松散，小組成員都積極參與；跑步比賽中，都拼盡全力，奮力奔跑……回想起自己的追趕也有一絲成就感涌上心頭，我沉醉在了追逐學習風的過程中，自然，這個過程很艱苦，但我喜歡隨風而奔跑。我也時刻謹記:只有不停追趕，才能成為后搏天之鷹，潛海之魚。
隨風追趕的我，在玩耍、崇拜、學習風中追趕，我會一直隨風追趕，不斷超越自己，一直奔跑，一直追趕……
追趕作文 8
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，唱著這首歌，我在風雨中前行，我在歷練中收獲。
下午自習時，數(shù)學作業(yè)如一堆堆小麥山。一道道難題，猶如一只只猛獸滿口獠牙，擋在我前進的路上只比只兇猛。我要放棄嗎？與難題激戰(zhàn)很久，仍不能擊退它我的心中萌生出一個念頭—放棄。
筆被重重地摔在地上，痛苦呻吟。突然看到同桌攤開在桌面上的筆記本，上面寫著誰恐懼，誰就要受折磨，并且要受著他的恐懼的折磨�！鳖D時，我內心受到了深深的震撼：對啊，就是因為我一直對難題持有恐懼的心理，所以一直飽受折磨。我要勇敢起來，戰(zhàn)勝恐懼！
筆被重新握在我手中，它猶如一把鋒利無比的鋼刀，讓我有了面對恐懼的勇氣。一股神奇的力量牽引著我，讓我重新回到戰(zhàn)場，土氣在燃燒！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睊亝s了焦慮和消沉，我開
始著眼于每一個當下，每天進步一點點。
我靜靜地思考往日老師講課的情景歷歷在目。對，用這種解題方法試試，不行再來�；ǜ嗟臅r間在數(shù)學上，去做題，去思考，去請教，去總結；期待每一次考試，期待每一次成績期待每一次講解。靜下心來，我嘗試著解題方法，“強敵”一看我動真格，終于招架不住，落荒而逃。打下對方一員“猛將”，信心滿格，我鼓作氣，一路過五關、斬六將，黑漆漆的墨水整齊地排在線格里。我驕傲地笑著，為我的勇氣而驕傲，為打敗數(shù)學這個“猛獸”而自豪。數(shù)學成績有了起色，心里就像有光照耀般的欣喜。
可是沒想到，數(shù)學剛剛穩(wěn)住陣腳，一向出彩且讓我十分有信心的作文又“大紅燈籠高高掛”了。“這就是你的作文？”觸目驚心的紅色大字似乎在譏諷我，沖我齜牙咧嘴地獰笑�！八懔�，放棄吧，歇一歇�！蔽液攘丝谒o拳頭告訴自己：沒關系，慢慢來，我可以的！拿起筆，不管這篇作文是多么不堪，我還得有耐心地勇敢面對：這句語句不通；那處用詞不當；結尾沒點題，更談不上深化主題；敘事老套，缺乏新意�？粗@些評語，我深吸一口氣，釋然。干脆，一不做，二不休，推倒重來！
經(jīng)過一個小時的苦苦奮戰(zhàn)，大功告成。當老師拿起我的`作文，面露喜色“這才是你的水平！”我愛上語文，愛上“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的心甘情愿，愛上“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，愛上“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的一往無前。我知道有多少個苦思冥想的夜晚，就有多少個幸福喜悅的瞬間。我像一只蝸牛，也許不聰明，有時還很脆弱但我不會停下前進的腳步，我守著我的星星之火在黑暗中發(fā)出微光這光，微而不弱，足夠照亮我前方的路。我一步一步向上爬，向著金字塔的方向，享受每進一寸的歡喜。
遇到困難，加點歷練，從容面對，戰(zhàn)勝它們。在歷練中，我有了堅毅的品格，我有了執(zhí)著的精神�！澳呐掠鲆娫俅蟮娘L險，再大的浪，我也會有默契的目光……”歌聲再次響起，我走在人生歷練的路上。
追趕作文 9
夸父追日，抓住太陽是他追趕的目標；滴水穿石，穿透石頭是水滴追趕的目標；書生苦讀，科舉中仕是書生追趕的目標……由此可見，我們不難發(fā)現(xiàn)，有目標，才有追趕。
萬物追趕，其最終所想就是成功。目標是目的，追趕是手段，用手段達成目的，就是成功。目標對于追趕中的人或事物來說有多重要？如一條江流，百轉千回，翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬苦匯入茫茫大海，其精神使人贊嘆，其成就使人羨慕——這得益于它擁有一個適合它并值得它為之努力的目標。而假如將追趕比作一個奔跑中的人，目標就是人的雙眼，一旦人的雙眼失明或受傷，他奔跑的腳步就會亂套，猶如無頭蒼蠅，到處亂撞。有的人會停下腳步，那么就注定他這一生只能如此了，不會再有更高，更遠大的成就。目標是追趕的方向，因此，為自己的追趕之旅制定一個好目標，便顯得尤為重要。
目標要符合客觀實際。天馬行空的`想象和不切實際的幻想終將被殘酷的現(xiàn)實打的支離破碎。奔跑中的人絕不可能飛起來，因此我們仰望的的那個目標必須是我們能達到的，我們能見證我們自己的進步的，比如我的畫畫歷程，我的目標很簡單，畫出更簡練、高水準、精美的作品來，追趕這個目標對于我來說并不太難，我只需要在老師講的時候再用心一點，在畫畫的時候更細心一點，我就可以看見我的技術慢慢嫻熟，畫出來的畫面更有層次感。在一點一滴中見證自己的進步，也不失為追趕的幸福。
目標不能違背道德準則。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我們的目標是為了使自己變得更好，而不是早早地將自己送上歧途。我們追趕的目標，應是純凈的，富有正能量的目標，如若骯臟，充滿負能量，定不會得到好的下場。就如小明的目標是當上當?shù)氐拇蠡旎�，最后卻因涉嫌多項罪名又因年齡不夠被送進少管所，受到法律的制裁——這又何談“追趕”目標？這是在玷污“追趕”的精神！光明正大的追趕，堂堂正正的做人，才能造就更好的自己。
目標不能只是空談。這一條其實很多人包括我在內在許多方面都沒有做到。我們太多時候做的是說話的巨人，行動的矮子，目標似乎被一層云霧遮擋，顯得朦朦朧朧，毫無沖擊力。追趕中的我們，也會受到多方面的誘惑而在不知不覺中動搖了自己的目標，就如因為尊長的一次批評就動搖了自己積極準備，勇于參與活動的目標，亦或是這目標本來就是說說而已，走個過場，根本就沒有入心——這樣的行為就猶如一棵只開花不結果的樹。追趕應堅持不懈，如果目標正確就絕不動搖，只有這樣的我們才能笑到最后。
為自己的追趕之旅制定一個目標吧！讓它成為你的指明星，指引你朝成功的方向奮勇前行！
追趕作文 10
人在旅途，時時刻刻都在追趕著，只有追趕，才能讓我們有一顆奮發(fā)向上的心；只有追趕，才能讓我們的潛能迸發(fā)出來；只有追趕，才能讓我們離成功越來越近。
在追趕的道路上，必須要有競爭。競爭必須要有目標，目標要根據(jù)自身情況而定，目標太低，則會有懶散的心理；目標太高，則會挫敗自己的自信心。而我的目標，就是張煜晨，我和他實力旗鼓相當，不分上下。在大考中各贏三次。在平常，我們之間處處體現(xiàn)競爭與合作。當我作業(yè)有不會做的題時，我會積極向他請教，他也樂意給我講，讓我們共同進步。在英語英語默寫中也是如此，我們互相比誰的英語默寫分數(shù)高，如果贏了，心里很是驕傲，要一直保持下去，如果輸了，下次默寫一定要認真背，爭取戰(zhàn)勝他。在背書時，我們之間有時會互相檢查，相互比誰背的快且質量好，所以說，我的副科成績一直比較好。并且在每次大考前，我們都會打一個賭，以激勵對方在考試前認真復習�？纪旰�，如果試卷上的錯題不會改，我們會互相討論，爭取把錯題改出來，如果不會，再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕，共同進步。
我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手，而且一定還要一定要努力奮斗，要能夠把自己的斗志燃燒到最旺。在以前，我數(shù)學成績一直不是很好，本組張煜晨就驕傲的`說：“我估計你數(shù)學以后永遠考不贏我�！蔽衣犃诉@句表示很不服氣，他說：“不服來戰(zhàn)�！蔽艺f：“來就來。”我為了能夠打破它的語言，決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由于我不細心，導致二次根式中有很多計算題都會出錯。而張煜晨由于偷懶，喜歡省略步驟，導致他二次根式也不是很好，所以我下定決心要多練，爭取在做題方面比他認真，仔細。在練習的同時心也要靜，如果浮躁，練習就沒有意義。其次要檢查，當做完計算題，一定要回頭看看，根據(jù)自己所書寫的，看看其中有沒有錯誤。最后，做完題后一定要看看每題方法，這樣的話以后做這種類型題會更加熟能生巧。然后，我又在自己擅長的幾何和函數(shù)中認真拓展，不懂就問，而張煜晨只是一直給別人講題，很少請教，所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨，讓我追趕上他并超越他。所以，在追趕的過程，不能因為自己別別人優(yōu)秀而去盲目的說大話，應該腳踏實地的努力奮斗，挖掘出自己的潛能，相信自己一定能夠超越別人。
追趕，是人生中最重要的一個狀態(tài)，因此，在追趕的途中，我們不能因為自己比別人優(yōu)秀而放松警惕，自由散漫，而是應該時時刻刻都努力奮斗，相信自己，大膽的去超越別人。
追趕作文 11
別再該力爭上游時選擇佛系，背影的出現(xiàn)警醒著你去向前。而當你不斷向前，交替變換間，你將會成為別人眼中最亮眼的那一抹背影。人生道路上，由你領跑自己的人生。
“我一直都在追逐別人的背影，似乎觸手可得，卻又遙不可及�！�
背影之所以進入你視線范圍內，是因為你與背影之間產生了一定的距離。朱自清先生筆下的背影，是他和他父親分別時留下的傷感，象征著深沉的父愛。而我年紀尚小，雖沒有像朱自清先生那樣外出求學與家人久別的經(jīng)歷，但我也的確看見過許多背影。它們在我生命的不同時期出現(xiàn)，遙遠的距離感促使我去追趕那個背影。
這究竟是一抹誰的背影呢？它是所有曾經(jīng)比我在各個方面更優(yōu)秀的人留下的背影。它是紅色橡膠跑道上遠遠領先的ta，是父母整日掛在嘴邊的別人家的ta，是成績排名單上位居榜首的ta，亦或是領獎臺上舉著獎杯微笑的ta……一樁樁一件件，這些人的優(yōu)秀事跡闖入耳中，刺在心中。年輕的人總有那么點兒不愿服輸?shù)膭艃�，總會冒出些諸如“為什么ta能排在我前面？為什么我看到的只有ta背影……”不甘，這種情愫漸漸涌上心頭，是它促使你邁開大步奮力揮臂去追趕。
而在你追趕上一個個背影，嘗到點甜頭之后你又會覺得那些曾經(jīng)遙遠的背影似乎也觸手可及，你開始有了懈怠。你安穩(wěn)于這個位置，那些成績單排在你名字前面的人名似乎也漸漸在你心中的大海上翻不起波瀾，原先能刺到你心中的背影似乎也逐漸隨著你的漫不關心變得越來越小。你以為那是你放下了，可事實卻是因為時間在無情地溜走，那些你眼中的背影又在悄悄努力了。你原本努力縮短的距離又成倍成倍的拉開，變得遙不可及，瞧啊，你快看連ta的背影都看不見了呢。不僅如此，后面那些紅了眼覬覦你的人都沒有停歇腳步，在爭分奪秒的想著篡奪你的位置。追逐，追平，反超，到最后的消失不見，無聲無息中，有多少你曾經(jīng)不屑一顧的人都在朝夕變化間成了你未來道路上新的背影。而你無處抱怨，你的確因為染上了懈怠的毒沉陷怠慢。
有時候人就需要點好勝心，別等時間下了最后通緝才切換為最佳狀態(tài)。在這場無聲息的.博弈中，退一步?jīng)Q不能換來海闊天空，不斷前進雖是最費勁的下下策，卻也的確為上上策。在優(yōu)勝劣汰的殘酷模式下，想要出頭天日只有大步奔跑。追趕你前方的背影吧，不一定要定多么遙遠的目標，在你視線范圍內的就好。但千萬牢記，貴在堅持，人外有人天外有天這句話說的一點不錯，沾沾自喜驕傲自滿換來的只有更多需要追趕的背影。
別再該力爭上游時選擇佛系，背影的出現(xiàn)警醒著你去向前。而當你不斷向前，交替變換間，你將會成為別人眼中最亮眼的那一抹背影。人生道路上，由你領跑自己的人生。
追趕作文 12
有人追趕富貴，有人追趕幸福，有人追趕夢想。那么，追趕除了能實現(xiàn)目標外，還有什么作用呢？我認為，追趕能讓雙方進步。
我們班是一個競爭激烈的班級，組與組、人與人之間都有競爭。例如有一次，我們組的量化分排到了第四名，而周冰君小組奪走了我們組原來第一的位置。組長要求所有人都要努力掙分，爭取追上周冰君小組。于是我們個個努力掙分，作業(yè)質量大大提高，以獲取更多分；發(fā)言次數(shù)增多，一直達到上限為止；做練習時都搶著做，能做多少題，就做多少題。另外組長在記分時更是一絲不茍，任何一點分都逃不過她的眼睛，都被一一記錄下來。經(jīng)過幾周的.追趕，我們組終于又奪回了第一的位置。這次追趕讓我們組發(fā)現(xiàn)了新的分源，找到了新的掙分方法，掙分實力大大增強。對于周冰君小組，也讓他們見識到了我們的厲害，他們也在想辦法反超我們。這是小組間的競爭，而個人之間的競爭更頻繁。每個人在考前都制定了目標，為了超越對手，很多人努力復習。到了考試時，成績大有提高，打敗了對手。那些沒有成功的，學到了教訓和經(jīng)驗，以便下次考試獲勝。由班內的一些小事可以看出，追趕能使個人與團體進步。
組與組之間有追趕，國與國之間也有默默的追趕。國際上有一場著名的比賽----前蘇聯(lián)與美國的軍備競賽。這場競賽始于1945年，在蘇聯(lián)解體時結束。從開始到20世紀50年代末，蘇美展開了研制核武器競賽。在1945年7月，美國率先研制出原子彈，這是世界上第一顆原子彈。蘇聯(lián)不甘示弱。4年后，蘇聯(lián)打破了核壟斷。在1957年到20世紀80年代初，雙方又開始比著研制火箭。這一次，蘇聯(lián)速度較快，在1961年把加加林送上了太空。美國想超越對手，便在1969年把人送上了月球。在80年代到90年代中，雙方勢均力敵。美國在1981年發(fā)射首架航天飛機，而蘇聯(lián)在1983年才成功發(fā)射。但蘇聯(lián)早已建立了空間站，這一點領先美國。兩國如此激烈的競賽，使人類的科技飛速發(fā)展，在短短幾十年的時間里，完成了人類許多重大成就�？梢娺@樣你追我趕的競賽多強大呀。
其實在自然界中，追趕的好處更加明顯。例如獵豹與羚羊，羚羊本身跑得不慢，獵豹想要吃到它，就要跑得更快，而羚羊為了活命，就要比獵豹還要快。雙方都是為了生存而跑得越來越快，于是便煉就了獵豹110/h的巔峰速度（羚羊跑得也很快）。
自然界的基本法則就是弱肉強食，生物為了生存互相追趕著，促進了生物的進化。而在人類社會中變成了競爭，人們互相追趕著，促進了文化、科技進步。所以說，追趕促進步。
追趕作文 13
生活中處處有追趕，如果我們向著某一件事不停地追趕，就能離成功越來越近。許多事情都是如此，不停地追趕總能有所收獲。
追趕時間
時間它就如流水般，流過后就無法返回，時間也是如此，一旦流逝，將無法挽回。正是因為這樣，它才十分寶貴。一寸光陰一寸金，也是揭示這個道理。我們要把握好一點一滴的時間，不浪費一分一秒。就像是我們上學的時候，有不少人起床后不緊不慢的洗漱，慢悠悠的吃完早餐后才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了一大半，這是才意識到危機，趕忙收拾好東西向學校跑來。仔細想想，如果能在規(guī)定的時間內醒來，不浪費一點點的時間，合理的安排，在全部準備好之后將有大把的時間趕到學校。即使還有空余的時間，也不要在路上浪費，按照計劃追趕時間的腳步，到了學校還有很多的時間來學習，這樣就能一舉兩得。在我們這個年齡就應該與時間賽跑。努力抓住時間的尾巴，有節(jié)奏的生活，這樣會使自己的生活更加精彩。有些人會覺得時間總是不夠，這也是因為沒有追趕導致的。魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”只要我們跟隨時間的腳步，一步一步的追趕，就會覺得時間剛剛好。
追趕夢想
夢想是個美好的`詞，有夢想是好的，它能激勵人們更有斗志，為了目標努力前進。但如果做個口頭上的巨人，行動上的矮子是沒有用的。這時就需要我們追趕夢想。說一個眾所周知的例子，著名科學家愛的生發(fā)明電燈，這并不是一次性的成功，這其中有愛的生的汗水有對成功的欲望，正是這種欲望推動著愛的生，向著夢想追趕，最終完成此項發(fā)明。如果自己有了夢想，不能坐以待斃，要向著這個夢想努力前進，在夢想的道路上不停追趕，才能得到自己想要的。樹立一個合理的目標，并朝著這個目標努力前進是我們現(xiàn)在需要做到的。失敗并不可怕�？膳碌氖�，明知實現(xiàn)這個目標有困難還不向著這個目標努力追趕。
追趕競爭
現(xiàn)在的社會充滿著競爭，在競爭中我們同樣需要不停地追趕，才能在競爭中得到勝利。我們既然不能改變競爭，那就要在競爭中做到最好。我們的班級中就有競爭的現(xiàn)象，萬老師把班上的所有人分成了九個組，在組與組中就有競爭。每個組都設置了自己的競爭小組，組內的每個成員都要盡自己的能力打敗競爭小組，不管是在課上的表現(xiàn)，還是可課下的紀律都有競爭。還有最明顯的競爭，就是數(shù)學周考。每個周進行數(shù)學考試，完畢后每個組的總分相加，哪個小組的總分最高就能得到獎杯。這就需要每個組在日常的學習中十分勤奮，不停地追趕，還要防著其他的小組，這其中的競爭同樣需要追趕。
不管是在時間、夢想還是競爭中都需要追趕才能使自己變得更好。
追趕作文 14
人生來都是有惰性的，也正是這與生俱來的惰性制約了大多數(shù)人奮進的腳步，所以也只有少數(shù)人靠著堅強的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。
我很慶幸自己工作的集體里有許許多多毅力堅強、踏實、勤奮的同事。也正是因為有他們，所以我們這個集體里充滿了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢 懈怠。常常累的暈頭轉向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺得充實、快樂。
我想我之所以能堅持，是因為身邊這些榜樣時刻在鞭策著我、感動著我。
我常常感動于我們這個集體的領導，他們處處以身作則，務實勤政，對待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態(tài)贏得我們的尊敬和信服。
我常常感動于我們這個集體的老教師隊伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風行，獨當一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖;董秀英、潘英老師幾十年如一日的執(zhí)著、認真，讓人不禁肅 然起敬;賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛心鑄起一座師魂的豐碑;蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著自己對教育事業(yè)的`熱愛�？粗麄円粋�個勤奮的身影，看著他們一個個蒼 老的脊背，使我看到 了一種無言的偉大。
我常常感動于我們這個集體的那些排頭兵，一塊塊閃著晶瑩汗滴的獎杯拿回來了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績拿回來了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓 梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個集體的金子，因為有了他們，我們的集體才熠熠生輝。
我常常感動于我們這個集體的每一位默默無聞的同事，他們的頭上沒有光環(huán)，他們的生活中也沒有掌聲，那是什么讓他們始終如一的甘于奉獻?是什么讓他們從沒停下匆匆的腳步?我想是責任、是擔當 、是良知。常智慧老師的班里有許多特別的學生，她卻很少抱怨，踏踏實實的教孩子知識，平平和和的關愛每一個孩子的成長。柴旭東老師的眼睛不好，那么多的作文、日記、作業(yè)要批改，她常常力不 存心，可是她總是覺得學校的語文老師緊缺，就一直咬牙堅持著。劉鳳蓮老師干起工作來有一股說不出的韌勁，她 的工作總是那么有條理、有實效。張文英老師的耐心、細心和在工作中的巧心，常常令 我自愧不如。蘇麗霞老師作為一名數(shù)學老師，能在教給孩子知識的同時像班主任一樣嚴格要求孩子的品行、習慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無論是當班主任還是當數(shù)學老師都盡職、利落， 看著她雷厲風行的干工作我就不由心生羨慕。
放眼一望臨河五小每一個崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我愿在這樣的大花園中綻放出自己的一點光彩，我愿意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。
追趕作文 15
【作文題目】
請從下面兩題中任選一題作文。
�。�1）請以“的光芒”為題作文。
（2）人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，你追趕著，也被追趕著。
請以“追趕”為話題作文。
要求：
�、龠x擇題目（1）的請先將題目補充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬作文題目。②內容具體，情感真摯，積極向上。③除詩歌、戲劇外，不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，請用“××”代替。
【范文】
追趕失去的童年
很久沒有回想過童年了—————其實，也并未覺得童年已經(jīng)遠去，因為一切都是漸漸的來，漸漸的去，讓人在不知不覺中長大，<<城南舊事>>，讓我想起了小時候，無拘無束，自由自在的'生活，看到了好多曾經(jīng)不懂的事，享受著童年時的關愛。
<<城南舊事>>一書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主人公—————英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，一種說不出來的天真，將英子眼中北京南城風光切恰的容入字里行間，讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意。
在<<惠安館>>中，好奇心使英子結交了人人避而遠之的“瘋子”秀貞做朋友，秀貞曾于一個大學生相愛，后大學生被警察抓走了，秀貞生下了一個孩子———小桂子，英子經(jīng)常聽小桂子講故事，有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是"小桂子"，于是安排她們倆相見，并將媽媽的金鐲子送給了她們，讓她們去找思康叔。這人與人之間的幫助，照顧之情，讓我深受感動，哎，如果世界上每個人都有一顆愛心，都懂得去幫助照顧別人，那么世界將會充滿愛。
世上沒有十足的好人，<<我們看海去>>一文中，英子在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，放棄了自己年輕的大好時光，不惜去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
<<城南舊事>>是故事，是夢幻，讀是仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱涵的深意，更令人感動，久久不能自己。
一個人的童年都是永生難忘的，甚至會影響人的一生。有的人在很不好的環(huán)境下成長，就會給他的心靈蒙上陰影；有的人小時候不學會自力更生，長大就不會靠自己的勞動生存了。
追趕作文 16
一年一度的運動會又來了，我們班有一個接力賽，我參加了。我可算是接力賽的“老將軍”了。
隨著裁判一聲令下，我們班的同學像一道閃電沖了過去。對面的女同學接過棒，向我這邊沖了過去，我們暫時領先8個班，可她不小心摔倒了，8個班全部超過了我們班。我接過接力棒，用盡吃奶的力氣，雙腿使勁的邁著，半低著頭，腰彎曲著，向前沖去。我想，一定要超過前面第一個，扳回這一局。此時，空氣似乎凝固了，我像一匹壯馬，超過一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……
馬上就要超過第一個了，這個人看我有想超過他的架勢，也加快速度，像一頭發(fā)怒的`豹子，我終于遇到對手了。我想：我只要贏就能扳回一分，我們得第一就有把握了，我使出平生最大的力氣，超過了他。我把接力棒交給了下一棒，在后來的幾局里，我們一直遙遙領先，幾經(jīng)輾轉，我們終于得了第一名。
原來，追趕這么有魅力，他讓我們嘗到了因為追趕而超越對方的快樂，我想：在人生的道路上追趕可能才剛剛開始吧！
追趕作文 17
每個人的人生都是在不停地賽跑和追趕，與時間賽跑、追趕他人、超越自己，只有不斷的奮力去追趕，才有可能超越他人、贏得時間、取得成功。
追趕是什么?追趕是在賽場上不斷地超越拼搏，不斷地超過你前面的每一位運動員最終取得第一，成為那個站在最高領獎臺上的人。
追趕是什么?追趕是在辛苦的'學習中自我超越，時刻保持良好的精神狀態(tài)，認真聽老師講課、仔細完成各科作業(yè)、掌握解題技巧，最終取得優(yōu)異成績的人。
追趕是什么?追趕是在平凡的生活中磨練自己，能夠經(jīng)得起生活的考驗，能夠比別人掌握更多的生存技能，適應社會、融入社會，不輕易向困難低頭，不害怕生活中經(jīng)歷的挫折，勇于成為社會的最強者。
我要勇于去追趕，和時間賽跑，就要做到學會珍惜時間，利用時間。要從追趕陽光開始，放學鈴聲響起的那一刻，我會立刻奔出學校、坐上公交車，跑回家中，然后抬頭看看太陽才走過了一點點，我會很開心，因為我和陽光賽跑，我贏了。
我要追趕同學。“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F(xiàn)在的我正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，多做一道習題、多記一個單詞、多背一篇課文，考試就會多得一分，我就能追趕上超越我的一名同學，我會很開心。
我要追趕夢想。當代領導人說，中國的未來屬于青年，有信念、有夢想、有奮斗的人生才是有意義的。夢在前方，路在腳下。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起，努力學習，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量。
滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。讓我們一起奮力追趕吧!
追趕作文 18
都說光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我已經(jīng)從牙牙學語的幼兒園小朋友，變成一位五年級的大哥哥了。在成長的途中，我不止一次的與時間賽跑，這也讓我在轉瞬即逝中學會了追趕時間。
我追趕時間——在學習上。幾年來，體會過期末考無處落墨的我，更是深深地懂得了學習不能浪費時間。在學習這條長長的'坎坷之路上，沒有什么能比抓緊時間更能讓人奮勇向前的了。因此，我緊緊抓住每一分每一秒，在有限的時間內盡可能多寫幾個字或多背幾個詞。因為我知道，即使是一秒鐘，也有它存在的價值；即使是比別人多記了一個詞，久而久之，你也會比別人領先很多。有人會覺得這樣很累，但我不那么認為。在學習上，抓緊時間會讓你受益終身且總是能比別人多一點兒時間來做你自己喜歡的事。我就有過這樣的例子。當我下課在玩時，我的同學小李總是坐在座位上讀書。久而久之，我發(fā)現(xiàn)，他的成績居然有了提升。這讓我很驚訝，于是也開始向他學習，做時間的主人。你要讓每一分鐘都能有他的用處，要知道，時間可是不等人的！
我追趕時間——在體育上。想必在跑步時，你們都要咬緊牙關，拼命地追趕時間吧？沒錯，體育中的競賽，就是需要你與時間賽跑。那一次跑400米，更是令我記憶猶新。記得跑到第二圈時，我就氣喘吁吁了，腿就像灌了鉛，身上仿佛壓著千斤重擔，想邁出一步，卻怎么也無法使喚自己的腳。停下吧……停下吧！這個念頭越來越強烈。不行！我得跟時間賽跑！對呀，我要跟時間賽跑！我恍然大悟，就像一下子從夢中醒來。我再次咬緊牙關，用盡所有的力氣，奮起直追。我要打敗時間！這個念頭一直縈繞在我心間。終于，我超過前面的兩位同學，沖出了終點線！那一刻，我喜悅無比，因為我趕上了時間！
我追趕時間——在生活中。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間非常寶貴，即便在生活中，我們也要好好珍惜。比如去買菜，我們可以事先想好要買哪些菜，并算好錢，以免到時討價還價或錢不夠了，導致白白浪費時間。生活中有很多地方，只要一個小舉動，就能夠節(jié)約時間。雖然節(jié)約下來的時間很微小，但起碼又趕上了時間一分一秒。你要讓每一分鐘都能有它的用處，要知道，時間可是不等人的！
我追趕時間，因為它比黃金更可貴！
我追趕時間，因為它從不偏袒與任何一人！
我追趕時間，因為這讓我受益終生！
追趕作文 19
四季姑娘脫去秋天的輕裝，套上了一身冬的大衣。水滴成冰的冬天真漫長，好不容易熬到了冬天的尾巴了，我呆呆的望著窗外那棵嫩嫩的小草，怎么回事?原來春天是個捉迷藏高手，輕輕的腳步使綿綿細雨中響了幾聲喚醒萬物的輕雷。春天像一條紐帶，把冬與夏的裙擺連起來，自己卻轉瞬即逝。我要追趕春天，去追趕她的腳步。
春的腳步曾來過這里!路邊的石頭，不，是枯葉堆里，輕輕撥開葉子，有一個新的小生命——小苗兒降臨了�？萑~們啊，你們可得好好保護這顆小苗兒啊，雖然你們已不能再為大樹付出，但是你們可以盡自己的所能去保護一顆新的生命，看著它長成參天大樹是多么自豪啊!
春的腳步曾來過這里!原本冷清的幼兒園又充滿了歡聲和笑語，女孩嘴里念著：“春天來過了!”男孩嘴里喊著：“春天來過啦!”，春天在天上笑嘻嘻地看著他們。
春的腳步曾來過哦這里!河里的冰一塊塊的，一點點的`化了。小魚兒扭腰甩尾巴，可歡樂了，連泥沙也跟在河里滾來滾去。岸邊的柳樹發(fā)芽了，一顆顆小苞里，一片片葉子正在為將來的工作做準備。
春天曾來過這里!看，一根迎春藤上早已布滿了含苞待放的花苞了，除了迎春花，其它的花早已準備好，它們約定好一定會在春天真正到來之時，一同盛開。殊不知，春早已來過。
我還在繼續(xù)尋春，可哪有呢?忽然一陣風吹來，對啦!春一改冬的風格，把刺骨的寒風調試成了溫暖的春風。
春天要過去了，可我仍在繼續(xù)追逐她的腳步，大地這樣的勃勃生機全是春的功勞呀!春，你周游世界后，我會繼續(xù)追趕你!
追趕作文 20
我是一個幸運的孩子，自從我來到這個世界，幸運就一直不離不棄地追趕著我。
我的出生就是幸運，因為這個世界上有了我，而且生活中還有爸爸媽媽的關心和照顧，他們會時常陪伴著我，給我買好吃的，關心我生活的冷暖，輔導我學習。在我過生日時，他們會送很多的禮物，只要我開心，他們就快樂。
在學校里，我有一個可愛的班集體，同學們很認真地聽老師講課，積極回答問題。下課了，我們待在一起，一起玩耍，互相幫助，和最好的'朋友分享快樂，不高興的時候，也有好朋友來安慰和關心，我多幸運��！
有時間的時候或者是假期的時候，爸爸媽媽也會常帶我去旅行，游山玩水，那些名山大川也走了不少地方，比如，北京的長城，大連的海灘，長春的植物……，都非常的有意思，給我留下了深刻的印象。
每天放學后，寫完了作業(yè)，我就可以做自己的事，喜歡做什么就做什么，沒人限制我，我是最自由的，一會兒玩兒洋娃娃，一會看看書，還可以看一會兒電視上喜歡的動畫片，這時是最自由最開心的啦！
想想生活中的我，真的是一個幸運的孩子，我一直被幸運包圍著，我已經(jīng)走不出這個幸運的圈子了，那我就更幸運啦！
追趕作文 21
每個人都有自己所想追趕的事物，如追趕時間的步伐，追趕夢想，追趕一個人的腳步……而我所追趕的事物，意義卻是與眾不同，我想追趕的是——時代。
有的人認為時代是科技，有的人認為時代是在新一個世界的創(chuàng)新�？萍际窃S多科學家用自己的心血，讓這個世界變得更加美好。他們的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明，為我們提供了不少方便。手機就是一個很好的`例子，我們就算相隔上萬里，依舊可以互相聯(lián)系，空間不再限制我們。在現(xiàn)代醫(yī)學上，膽結石是一種非常常見的病，在古時候，卻只能用開腔破肚的方法來治，如果治不好，會有很大死亡的概率�？勺詮挠辛藢Ｖ文懡Y石的機器后，再也不用擔心會出危險。
創(chuàng)新在一個新的時代，科學家創(chuàng)造了火箭，我們的太空英雄——楊利偉，他坐上“神舟一號”成功登上了月亮。如果我當時坐在電視機旁邊的話，我已經(jīng)一蹦能有三尺高了。
在第一部智能手機OPPO上市時，我媽立馬就換掉了她原來的手機，我媽已經(jīng)換了三部手機了，我的天吶！這前三部手機明明性能很好，可為什么要丟了呢？人們都說不可以浪費糧食，可是也不可以浪費錢呀，手機就是用錢買來的，那手機還不如給我用呢！這也是夠浪費的呀！
追趕時代是我追趕全世界的第一步，我愛追趕，追趕使我快樂。
追趕作文 22
我們一直都在追趕和被追趕。
——題記
試卷一張又一張地飛了下來，劃滿紅色的它安躺在我的桌上。迫不及待地一瞥，94分，不免低了些。
“同桌同桌！你快看！”同桌推了推我的手肘，只見她欣喜萬分，臉上卻乎是止不住的笑容，“我考98分！98分耶！”
我淡然一笑，只聽同桌又說：“以前可都是我落在你后邊，這一次呀我可算是追趕上你的步伐了！”微愣，追趕？我一直以為只有我一個人在追趕，似乎忘卻了身后的人也在不停地追趕著我。原來每一個人都在無形的道途上奔跑著！
每一個人都在后起前沖，每一個人都在超越與被超越，反復循環(huán)，反復人生，且在永不停息的追與趕，直到跑不動了。
“你放慢腳步讓我加緊追趕�！币膊恢涝诤螘r看到的這句話，心中頗有感觸。每一個人都沒有任何的理由任憑他人超越，而更應該跑的越快，跑的越遠。這種追趕，并不摻雜著一絲一毫的懈怠，也不包含著一絲一毫的放松。追是一種拼搏，趕也是一種拼搏，只有不斷地去超越，才可以攀登上夢想的頂端。
在生活的方方面面、棱棱角角，哪個不是在追？哪個不是在趕？細數(shù)歲月流河里那些成功人士，無一不在與他人競爭，與他人追趕。唯有追，也唯有趕，才會在你的人生征途上敲響警鐘，發(fā)覺自己已然被他人所超越，從而突破自我，超越自我。
所謂人生，在我看來是含有一定的'競爭意義的。好比是在爬山，只有與人攀比，在爬山途中互相追趕，人與人之間才會有向前發(fā)展的空間。如果你不努力地去追趕，你可能就連下座山的模樣都不知道了。
緊繃著的，才是追趕。我們在無形的道路上賽跑，也就應該拼盡全力去奮斗，不僅僅局限于肉體，而應該擴大、擴大、再擴大，在精神層次上進行追趕與拼搏。
我們一直在不停的追趕著，在賽道，在人生。
追趕作文 23
人生就像一班列車，從起點到終點，就是一生。人生就像一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細品味閱。人生就像一場馬拉松，賽的是意志與品格和能力，還有賽的是時間。
“光陰如梭，日月如箭”。從古人的話中我們可以體會到時光流逝之快，或許下一秒，你已是滿天頭白發(fā)。時間之快，是我們不能預料的，同時也是我們自已決定的，要看你和時間的`速度。
什么？時間的速度？它是我們怎么趕也趕不上的啊！或許這是正確的。但我想說也許不是。就如看書，一個有上進心的人會細細閱讀，體會語言的精妙和告訴我們的道理。那么他就在這場比賽中勝過了時間一點，也勝過了自已一點。一個比較隨意的人在相同的時間里什么也沒學到，只是草草翻閱，那么他輸時間一大截，也輸自已一大截。與時間賽跑，確實不是件容易的事。
但又有誰說我們一定不能勝過時間呢？有人想追趕理想，有人想追趕幸福，可這種種，哪個不是用時間和汗水換來的？因此，追趕時間吧！
也許，只是一個不經(jīng)意間，時間就從指縫中悄悄溜走了，莫等閑，白了少年頭，空悲切！最浪費不起的東西就是時間，誰讓“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒說過：把活著的每一天看作是生命的最后一天，你會把它過得有意義，你會知道時間的珍貴。莎士比亞說：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。就說明了人要努力發(fā)奮，不然就會一事無成。因此追趕時間吧！
其實珍惜每一分，每一秒，就是在追趕時間，志士惜日短，愁人知夜長！不要讓今天的快樂成為明天的悔恨，正應了那句“少壯不努力，老大圖傷悲”。因此追趕時間吧！
追趕作文 24
最近，馬小跳一家很鬧心，原因很簡單，馬小跳的爸爸在廠里遭人算計，陷害，所以工資被凍結，導致這幾個月只能拿以往存的錢維持一家三口的生活。
所以，馬小跳的父親在這個期間基本不再出去喝酒吃飯，就算平常偶爾出去吃個飯，他也會顯得異常摳門，所以他就只點一些花生、毛豆等小菜，在要結賬時總會以接個電話或上廁所來躲避或掩蓋自己的尷尬。另一種說法可能是不想讓他的朋友擔心他，安慰他，因為他覺得這樣很丟臉，就像在同情一個人似的，從那一堆關愛的眼神里可能更多的是瞧不起。
每當他們一堆朋友在吃大盤雞還領著他時，他總是只會挑一些不起眼的小菜夾在自己的碗中，拌著干米飯吃，也不喝酒了，就是一個小塑料杯來弄點白開水配著干米飯吃進肚子里。大概覺得自己不出錢也不能白花別人的錢，怪不好意思的。馬小跳的父親從來不占別人的小便宜。
所以，馬小跳的爸爸總會給馬小跳說一句話：“占別人便宜的人是永遠沒有好果子吃的�！瘪R小跳也不知道記著了沒有，反正每次當父親說的時候，他也總是點頭加“知道了”這一類的話語，記在心間了沒有，誰也不知道。
這是一個冬天，在冬天很少會有太陽出現(xiàn)。但今天的天空卻掛著一個太陽，太陽似乎很怕冷，只漏了半個臉。馬小跳穿著棉襖，兩只手交錯抱著頭大搖大擺的'走在街上，之所以今天馬小跳能這么瀟灑的走在大街上，是因為一連好幾天他的爸爸都沒有來接他，他也不知道爸爸這幾天在干什么。
雖然已經(jīng)是冬天，但大街上還是人來人往，街上依然會散著火鍋，小攤散發(fā)出的香味。映襯著光禿禿的樹干，顯得格外不相符。馬小跳就這樣在大街小巷中游蕩著。
在一個小巷子里，馬小跳忽然看見了他的爸爸。
他的爸爸姿勢有點難看地蹲在地上，右胳膊上掛了個袋子，里面裝著幾個燒餅，左手從袋子里掰了一小塊饃，灑在地上，流浪狗、流浪貓都跑出來吃了。
馬小跳的爸爸在太陽的一絲照耀下，顯得格外和藹，但又顯得有點蒼老。馬小跳就在那個墻角看著，我想他這一次才把爸爸以前的話真正理解并記在心間了吧。
寒風如一個醉漢，在大街小巷游蕩著。他時而狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。馬路上的汽車呼嘯而過，一道道車燈光像流星般劃過。
馬小跳雖然已經(jīng)被感動，淚水差點涌出來，但還是裝作一副無所謂的樣子。因為他父親教給他“男子漢流血不流淚”。更何況他還沒有流血呢！
馬小跳回到家中，竟主動地寫了一篇日記，日記的名字為《愛》，這篇日記最后一段寫到：“愛，你是那么神圣，帶領人們走向光明的道路；愛，你是那么純潔，賜予人們高貴的品格；愛，你是那么偉大，為人們撐出一篇湛藍的天空。就像里根一樣，獻出自己的一份愛，關愛身邊每一個事物�！焙苊黠@，寫的就是馬小跳的爸爸。
“用自己微小的力量可能去幫助需要關愛的事物。”這句話不是馬小跳的爸爸說的，而是馬小跳看著爸爸的行動而自己總結出來的。
從此，馬小跳幫助同學，課上認真聽講，下課去幫助不太明白老師上課講的內容的同學，自己也不亂花零花錢，把省下來的錢總會給一些流浪動物買食物吃。這一切的一切，都是來源于馬小跳父親的影響。
父親，多么親切的詞語，正是因為父親，馬小跳才能才會變成現(xiàn)在的模樣。
有一次，馬小跳在公交車上，他正坐在車上，一位老奶奶出現(xiàn)了，老奶奶顫顫巍巍地走著。是馬小跳攙扶著老奶奶坐到自己的座位上。老奶奶呵呵的笑了，還連聲謝道：“好孩子！好孩子！”車里所有乘客都紛紛贊揚馬小跳，孩子和父母一起坐公交車的，還把馬小跳當做榜樣，讓自己的孩子學習馬小跳這種高尚的品質，馬小跳不好意思的笑了笑。
到了車站，馬小跳下了車，心里美滋滋的，他想：“如果要是爸爸知道了，肯定會表揚我的。我以后一定還會像爸爸那樣樂于助人，讓旁人都對我刮目相看�！�
馬小跳的爸爸最近工作好像也順心了許多，這一星期還被評了個“優(yōu)秀員工”獎呢！
馬小跳是和唐飛一起下學的，馬小跳把唐飛帶到了平常那個爸爸在喂流浪動物的地方，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)喂完走了。
唐飛說：“趕緊追啊！你爸不是工作順心了許多嗎？有可能還會給你買零食呢！別忘了給我留一點哦�！�
馬小跳笑了笑，說：“不用了，我更應該追趕的是我爸爸的好品質�！�
追趕作文 25
在那槐樹蔭下，溪流騰越中，我獨自向遠處眺望。一條路綿延向天邊的盡頭，我仿佛看到一個個跋涉的身影，他們時而超越，時而落后，有時甚至滾落到了懸崖下，成為前進路上的祭奠者。
是啊，從古到今，有多少人為了追尋目標而披荊斬棘。是項羽一統(tǒng)天下的黃粱一夢，是錢學森火箭升空的雄大志愿，是復興中華的百年偉業(yè)?也許是吧?!同學，當你還在喊：“好好學習，天天向上”的立志之言時，你也許已經(jīng)有了一個神圣的目標，前進的方向，那團夢幻的星輝，就在眼前，看似伸手便可觸及。
但我知道，現(xiàn)實有多么的不容易。想起了最容易自我安慰的老話：現(xiàn)在不好我不怕，到了初中就好啦!聽到這，我真想笑，是捧腹大笑的那種笑。你相信可以超越，可以一步登天，那你現(xiàn)在為何不登天?去問問，你是誰，如果你不是神仙，不是天才，你就應該像一個普通人那樣，默默地，勤奮地邁出每一步，為我們祖國這座雄偉的金字塔添上一塊磚。
這座金字塔永遠不會建完，只因時光在變遷，我們在不斷進步。而且，有些夢想我們是永遠觸摸不到的，世界上沒有最高的記錄，因為很多記錄總是被一次又一次地刷新著，不是嗎?與其為自己設立一個高大的目標，還不如為自己找到一個前進的方向，競爭的對手，然后去拼，去闖，去追。
追趕的路上一定會有許許多多誤導與誘惑，激發(fā)你內心的貪欲。當你費盡心思終于達到自以為是的目的時，其實，只是打開了另一扇門。但我相信，真正想去實現(xiàn)夢想的人，是不會誤入歧途的`，是不會停止腳步的，因為真理在這些人的手中牢牢握著。
又在那點點樹蔭下，叮咚泉聲中，一個無畏的年輕人，向那遙不可及的天際，擼起袖子，邁開大步。他知道，自己極有可能成為那路上的又一個祭奠者。但是，為了夢想，他的目光中又漸漸露出堅毅，望向遠方，說道：“我來了!”
追趕作文 26
懷揣夢想火種的人不能只顧著追趕不要看到前方的一點微光就以為是希望也許，那只是一個陷阱若只顧一味地追趕，有可能會落到“撞南墻頭破血流”的下場必要時，學會停留，不要被夢想的火種“焰?zhèn)绷诵撵`。
追逐夢想，追逐金錢，追逐名利……毫無疑問，追趕，已成為人們一貫的思維也正因為這種思維，令他們在追趕的路途中既錯過了太陽，又錯過了群星。
追趕的人，不一定都是勇者；停留守候的人，也不一定都是懦夫在網(wǎng)上有這樣一則新聞：一只鹿不慎跌落了一口枯井，人們無法營救后，選擇了用泥土把鹿活埋了就在這時，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)鹿不斷地抖落擲在身上的泥土，化泥土為階梯，最終成功地脫離井口若鹿不是選擇守候，而是選擇了拼命掙扎亦或不向求救，那換來的也許只是會體力透支而死，或是換來擲在身上的泥土，不掙扎，不追趕，不表示懦弱守候，是等待時機的`出現(xiàn)，厚積薄發(fā)，在絕境中創(chuàng)造奇跡，絕處逢生。
隨著《中國好聲音》的熱情，一個熟悉的名字不時會在我們耳邊響起，她叫張玉霞，一個盲女孩她以一種“世界以痛吻我，我以歌聲相還”的態(tài)度，用一首《獨上西樓》贏得了導師與觀眾的芳心是的，我們無法選擇命運，但我們有選擇生活的權利張玉霞沒有因看不見而自暴自棄，也沒有因為看不見而大面積地向社會求助而是在不斷地充實自己，不斷地完善自我她不是沒有追趕夢想，而是在守候著太陽因為她已經(jīng)歷了漫漫的長夜，已做好充分的準備來迎接新的太陽《中國好聲音》就是她的太陽倘若張玉霞一味只顧追逐音樂夢想，而忘記了自我提高，那么就不能在《好聲音》中脫穎而出守候，不代表放棄，在守候的過程中不斷提高與完善自我，才不會與太陽擦肩而過。
有人說過：錯過了太陽時你傷心流淚了，那么，你也會將錯過群星是的，錯過了太陽何必流淚呢？只要耐心地守候，每天都會有太陽從東方再次升起。
追趕作文 27
我望著著天上那耀眼而奪目的不滅之光，心中充滿著無限渴望，我渴望得到它。我要將它留下，永遠享受那溫暖。
我追趕，我奔跑，我渴望將它留住，哪怕只是多留一刻也好，不過可惜，它是那么的遙遠……
我堅持不住了，煩躁在我心中狂舞，疲憊在我心中肆虐。
大地為枕，夜幕為被，我望著天空沉思，我不敢眨眼，生怕再次眨眼，看到的只是一道殘余的`光輝……
我一覺醒來，身心俱爽，啟明星為我加油，鳥兒為我歌唱，接下來是再次追趕。
我奔跑著，累了歇一歇，渴了喝江水，餓了吃桃子，總之，我絕不放棄，再大的挫折也別想擊垮我，我會一直沿著這條路走下去，直到我生命流逝的那一刻！
我不知疲倦的奔跑，卻依舊追不上那朵閃爍著希望之光的絢麗花朵，我要追上它，為此，我決定家鄉(xiāng)的縷縷炊煙我不再懷念，父母的親昵呼喚我也決定不在留念。
我不行了，全身無力，我緩緩地緩緩地一步一步走著……
我的身體不可察覺地顫了顫，無力地轟然倒下，大地為之一顫，我惋惜地玩著天上那朵耀眼的希望之火。
我安詳?shù)亻]上眼，心里突然變得無比滿足。
太陽啊，謝謝你，我在心中滿足地微笑道。我追趕的，就是我自己心中的那個太陽。生命不滅，奔跑不息。
此刻，我的生命豐富充實……
追趕作文 28
“哈哈哈……”一陣渾厚魔性的笑聲傳來，誰能有這樣大的舞臺感染力?只能是她了。瞧，她憑借幽默的語言和靈活的.胖身體在舞臺上綻放別樣的光彩，真令我羨慕!她是我喜歡的明星——賈玲。
我太崇拜她了，也想增肥，變得肉感十足，同時成為大家的“開心果”�？晌沂冀K是別人口中的“竹竿”，是大家羨慕的對象，因為我放開吃，就是不長肉。我飯量大，菜量大。媽媽給我買的增肥“飼料”我照單全收�？晌宜坪跆焐褪恰爸窀汀泵�，只長個子，不長膘。
我制定增肥計劃，早晚堅持喝純牛奶，米飯吃完尖尖一整碗才算達標。同時，大口吃肉，大口喝湯，不帶含糊，就連最抗拒的青菜我也毫不猶豫吞入肚中。媽媽為我煲湯，爸爸為我準備水果，全家齊心協(xié)力，努力讓我跟“骨瘦如柴”說“拜拜”。
我聽說運動后更易吸收營養(yǎng)。我跑完步回來，一大桌美味佳肴果然更吸引人了。我洗了手，往身上蹭蹭，左手握打蝦，右手持雞腿，雞骨頭還沒吐出來，蝦肉已忙不迭地塞進嘴里，開始大嚼特嚼。奶奶端來一碗湯，嗔怪道：“看你吃相!”我朝奶奶做鬼臉，發(fā)出滿足的咀嚼聲。隨即，悶頭喝湯。媽媽來到桌前，欣慰地看著我：“喜歡就好，慢點吃，雯雯一定會心想事成，長胖不少!”聽了鼓勵的話，我更是吃到肚皮緊繃繃，才肯罷休。
一周后，我滿懷希望地上了秤，啊——才重了兩斤!誰說只有減肥難，我想增肥同樣難!
老師聽了我的故事，呵呵樂了，她點了點我的額頭：“你啊，追趕的不該是賈玲的身材，應該是她樂觀向上的性格和吃苦耐勞的工作態(tài)度啊!好好學習吧!”
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