出發(fā)作文1000字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的出發(fā)作文1000字，希望能夠幫助到大家。
�。⑽揖椭荒預(yù)層和C層的同學(xué)哈�。ⅫS老師站在講臺上說道，我心中斷定肯定又沒有我的份兒，正當(dāng)我不想繼續(xù)聽時，老師竟然念到了我的名字。一時間，我也不知道是高興還是擔(dān)憂。我高興，是因?yàn)槲以?jīng)日日夜夜所盼望的A班，今天我終于如愿以償?shù)氐竭_(dá)了；我擔(dān)擾，是因?yàn)檫@將面臨著多少困難和折磨，我能行嗎？是啊，我真的能行嗎？我捫心自問道。
第二天數(shù)學(xué)課到了，我一來到教室，就發(fā)現(xiàn)還有和我一樣的兩個“小白”，他們也是新同學(xué)，眼神里既有好奇又有擔(dān)憂。我馬上選好座位，坐下身。我看向周圍，同學(xué)們都已經(jīng)開始埋頭寫作業(yè)了，而我呢？還在無所事事。于是我便濫竽充數(shù)似地混入其中，也埋頭裝作寫作業(yè)的樣子。老師，不久后進(jìn)來了。他帶著一個方方正正的眼鏡，時而說普通話，也時而說四川話，時而講初中題，時而又講到高中的知識總之，一切都是新鮮的。
當(dāng)然＂新＂所帶來的可不一定是好處，它是需要你去適應(yīng)的。就像以前老師講新課要講40分鐘，而現(xiàn)在只有半節(jié)課的20分鐘，變化如此之快的速度時常讓我招架不住，于是基礎(chǔ)方面的漏洞，便不斷地涌現(xiàn)了。
在一次考完試后的第二天，那時的`我早已經(jīng)知道了這次考試的結(jié)果，昨晚與同學(xué)在考后對答案的時候，時時出現(xiàn)與同學(xué)不同的答案，每對一道題，我都仿佛看見分?jǐn)?shù)在一分一分地往下掉。平日里沁人心脾的桂花香再也聞不到了，繁茂的樹蔭就像一只手緊緊地抓住我的心放不下，燦爛的陽光變得黯然失色，空氣也仿佛凝固了一般。
那節(jié)數(shù)學(xué)課最終還是來臨了，我像往常一樣來到教室，坐在座位上，課代表也早把卷子發(fā)給了我們，同學(xué)們拿到卷后都一個個爭先恐后地問對方的成績，而我則躲在一旁，生怕被人看見。上課鈴響了，同學(xué)們也都回到自己的座位上。老師走進(jìn)教室，對其他人來說這很平常，但對于我來說那一刻就像惡魔來臨。他手里拿著名單說道：＂這次考試作為A班的同學(xué)，你應(yīng)該考到90分以上，而那些沒有上90分的人有＂我聽到這立馬低下頭，縮緊身子，心仿佛都要跳出來似＂噗通噗通＂。突然老師說道：＂曹XX，A卷扣了23分�。⑽业男奶酶鼌柡α�，都不敢抬眼看一下老師，周圍認(rèn)得我的同學(xué)也都轉(zhuǎn)頭看向我，此時的我，恨不得挖一個地洞跳下去。老師講到這兒停了一下，又繼續(xù)說道：＂要加油哦。＂接下來，我緊張而又痛苦地度過了這堂數(shù)學(xué)課。一堂課，整整一堂課，我感覺自己像是一條小船在暴風(fēng)雨擊打著的汪洋大海中找不到方向。
晚飯后，我獨(dú)自一人前往操場，想讓自己絕望無助的心情平靜下來。在前往操場的途中，我被一旁籃球場上打籃球的同學(xué)給吸引住了。他們好像是在打一個小的比賽。盡管是小的比賽，但它依然是比賽，依然有碰撞，有激情。其中一位同學(xué)，他已經(jīng)幾次沒有投中了，一旁同學(xué)們的嘲諷好像對他沒有用，但他依舊滿懷著希望投每一次籃。汗水淋漓和陽光的炙烤他默默忍受著；撞擊的疼痛，他咬牙堅(jiān)持著。上天就好像給他開玩笑一般。他每一次投籃，籃球不是投歪了就是調(diào)皮地從籃筐飛了出去，但他依舊堅(jiān)持著堅(jiān)持著。最后球終于進(jìn)了！雖然是那么的晚，但是對于他來說是一個小小的勝利，可他也并沒有笑，因?yàn)樗浪艅倓傞_始。
看著投球的這個同學(xué)，我心里好像明白了些什么。我盼望，盼望著一個新的開始，我相信，它遲早會有一個好的到達(dá)。
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