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十五歲的困惑作文800字
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的十五歲的困惑作文800字,歡迎閱讀與收藏。
今天是周六,星期五老師布置了一篇作文,不限題材。當時我便想起了前幾天表姐買了一套漢服作為我的生日,就想用這個例子來引出漢服在當代的現(xiàn)狀如何以及我對漢服的一些想法。
于是我拿了手機開始查資料,為了確保我所寫的內容是絕對準確的,我翻了很多回答。然后我提筆寫了一兩行字,但是我突然發(fā)現(xiàn)我寫的是錯的!我又把它全部擦掉,又查了百度百科,前前后后花了足有二十多分鐘,我這次知道它是對的。提筆,我又開始寫。
才寫了三行,媽媽悄悄地走過來,低著頭看著我,我疑惑的問:“有什么事?”她回答說:“看你寫到哪了。”我哦了一聲,便準備繼續(xù)寫,突然她指著我的本子說:“我十幾分鐘前還看到你寫到這里,十幾分鐘你就寫了三排?你是不是又玩手機去了?”說完就一把拿走我的手機翻看起來。
一分鐘后,她看到了閨蜜給我發(fā)的牢騷,我呢就打趣了一兩句。一個小時前,也就是我還未寫作文的時候,她站起來拿著手機往客廳走,邊走邊說:“難怪你十幾分鐘才寫幾百字,原來是又跟別人聊天,我明明就前幾天才說了你的,你又開始聊天,我看你是不長記性了,膽子肥了!蔽以┩鳎斓亓夹奈覜]聊天,一個小時前回復了梁雨婕的時候我還在休息。寫了幾個小時,我總不能一直坐在椅子上,不能轉一轉,活動一下吧?
于是我說:“我沒玩手機聊天,我明明在查資料!”她頭也不回的說:“得了吧,別說你在查資料,沒玩手機,你肯定玩了,只不過我還沒抓到證據而已!
當時她說出這句話的時候,我就不想再為我自己辯解了,但我仍不死心,于是我又出去對她說說:“那是因為那篇作文偏向科普一點,要查很多資料,我沒有玩手機!”但她仍然好像沒有聽見我說話似的:“反正你以后不許用手機了,查個資料要多長時間?”我的心慢慢沉了下來,手腳冰涼,鼻子發(fā)酸,我并不想讓她看見我哭的樣子,所以我快速的回了一個“好”字,就扭頭進了房間,然后我聽見身后傳來一個聲音:“是看我這兩天對你太放松了吧,成天抱著手機,也不知道在干什么……”
合著我用手機查資料,查找題,我都是玩手機了?老師有急事,不能立馬教我題目,我就不能自己去找解析看了?我就一聽老師說有事,所以我就不管了,就讓它空在那里了?我也不用查資料了,查什么資料啊,全靠編,把清朝服飾說成漢服算了。
但是我都沒有說,說了也沒有什么用,還會讓矛盾升級,最主要的是不想讓她看見我掉眼淚。
從小到大,我受了一點委屈就會哭,即使我在內心默念,不要哭,不要哭,但是淚腺好像不受大腦控制似的往下掉。這時媽媽總會說我:“你還有臉哭,這讓只會讓我覺得你是一個懦夫!焙冒桑沂桥撤,我就是個遇到事情只會哭的懦夫,我什么也做不好,我只會哭。
所以我每次都不是很為自己辯解,每次他們說,然后我沉默。
什么時候她才能相信我說的話呢?這可能是很多學生的疑問吧。
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