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成長的過程作文(精選38篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的過程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的過程作文 篇1
今天早上,我和爸爸來到花市買了喇叭花的種子,在家里的花盆里種下了。爸爸對我說:“剛種下種子的時(shí)候要澆很多水,之后幾天不澆水,直到喇叭花長出芽了之后再給它澆水!庇谑牵野凑瞻职终f的方法給喇叭花澆水。
過了幾天,喇叭花長出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,我高興極了,馬上拿來噴水器給喇叭花的芽澆水,心想:再過幾天,它肯定會(huì)爬上高高的欄桿了!……可能是我的“望子成龍”心太強(qiáng)烈,第二天下午放學(xué)的時(shí)候,喇叭花的芽還是那么小,一點(diǎn)變化也沒有,我有點(diǎn)不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁,“哇!”我不由地叫起來,喇叭花又長大了一點(diǎn),莖上也長出了幾條小枝,雖然只有那么一點(diǎn),可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了,連上學(xué)的時(shí)間都忘了。
不久,喇叭花長出了花骨朵兒,有些花骨朵兒已經(jīng)開出小花了,那花真漂亮,確實(shí)也很像“小喇叭”,那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點(diǎn)著頭,好像再說:“過幾天,我一定回爬上高高的欄桿!”果然又過了幾天,喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺(tái)的欄桿爬了上去,有的還爬上了高高的“頂峰”呢!那些爬上“頂峰”的`喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂曲。
經(jīng)過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長速度不緊不慢,而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的,而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。
成長的過程作文 篇2
說起豆芽菜,它可是我最愛吃的蔬菜之一,豆芽菜加米飯,絕配啊!口水直流一萬尺,疑似銀河落九天哪!
記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿的極品黃豆,只有這種豆,才能生出豆芽,然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中,倒入適量冷水就可以了,接下來便是漫長的等待。
3小時(shí)后,我又蹦蹦跳跳地回來了,可是豆子們沒有任何變化,我心里不禁一想,是不是得放在向陽的地方?于是我便把盆子轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)上去,又等了一會(huì)兒,還是一樣的情況,我又想:是不是就像媽媽說的那樣得一天看一次?于是我就去玩了。
第二天終于來了!我等得好苦哦!天還沒亮我就開著燈飛奔去陽臺(tái),咦?怎么回事?豆子怎么長了一身的皺紋?像一個(gè)小老頭,一點(diǎn)兒也不好看!但是我轉(zhuǎn)頭一想:這會(huì)不會(huì)就是媽媽所說的神奇經(jīng)歷?應(yīng)該是的,嗯!
第三天,我又來了,哇!豆子們一夜之間換了衣,就像蟬蛻皮似的.,變得更加圓潤了,皺紋也沒了,這難道是一個(gè)“返老還童”的現(xiàn)象嗎?現(xiàn)在的黃豆像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩子。
第四天,哦!豆子們突破了堅(jiān)硬的外殼,露出了細(xì)小且發(fā)一點(diǎn)嫩綠的尾巴,身上白白凈凈的,一點(diǎn)兒雜質(zhì)也沒有。我當(dāng)時(shí)喜出望外,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲,只要肯付出,就會(huì)有回報(bào)的。
評語:小作者用輕松詼諧的語言描寫了豆芽生長的過程,觀察細(xì)致入微,用詞生動(dòng)形象,結(jié)尾還有收獲,真是一次難得的經(jīng)歷。
成長的過程作文 篇3
“能把一件事做好,是我一生的幸福!彼钌钽懣淘谖倚纳,我將謹(jǐn)記,以此自我惕勵(lì)。“好”砥礪我的行事態(tài)度,成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下,書本與我為伴,我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要,背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜,我認(rèn)真推敲文字的涵義,努力在考卷上仔細(xì)作答,用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中,我要求自己盡力學(xué)習(xí),擴(kuò)充見聞,精益求精。盡管不容易,我仍以此策勵(lì)自己,期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上,我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn),與時(shí)間追逐,與自己的極限競爭。每一次田徑訓(xùn)練中,我總要求自己盡力撐到底,咬著牙,忍著痛以及無比的痠,我仍盡力完成訓(xùn)練的'課表,絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力,才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步?v使辛苦,我仍樂此不疲,我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn),努力追求完美,盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意,但求無愧我心。”在漫漫生命旅程中,我以“好”字做為我航行的燈塔,指引我的方向,帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢想。
成長的過程作文 篇4
成長是快樂的。小時(shí)候受傷了,父母會(huì)幫你包扎;闖禍了,父母會(huì)幫你頂著;吵架了,父母會(huì)幫你道歉……總之就是無憂無慮樂淘淘。
成長也是煩惱的。小時(shí)候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中;小時(shí)候什么也不用擔(dān)心,但是長大了,又要擔(dān)心成績,還要擔(dān)心有沒有得罪了什么人。
但是,成長的煩惱算什么呢?
記得有一次,我生病了,那時(shí),頭暈暈的,感覺世界都在轉(zhuǎn),整個(gè)人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我已不是從前的小孩。這時(shí),我覺得成長很煩惱,因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來,我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)砹嗽S多好吃的`東西,并且送來了關(guān)懷,讓我沉浸在愛的海洋中。原來,愛是不會(huì)隨著成長而減少的。
成長是人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長的過程作文 篇5
每個(gè)人一生都有大大小小的關(guān)卡等待我們一一走過,并親自突破。這些關(guān)卡,可能是危機(jī),亦可能是轉(zhuǎn)機(jī)。該如何才能將危機(jī)化作轉(zhuǎn)機(jī)呢?
拿破侖說過:“勝利屬于最堅(jiān)忍者!彼抉R遷雖遭宮刑之恥,至終仍成就了曠世巨作──史記;拿破侖身為科西嘉人兒自幼受人歧視,他卻成了十九世紀(jì)初叱咤風(fēng)云的歐洲霸主;貝多芬雖受耳鳴之苦,仍譜出令人動(dòng)容的交響樂;人生中,時(shí)有許多困境、難關(guān),唯有具有永不放棄之勇氣,才有可能突破重圍。
幼時(shí),我不是個(gè)外向的孩子。然而,有一回老師卻丟了一個(gè)難題給我──朗讀。這對一個(gè)頗內(nèi)向的孩子來講,確實(shí)考倒我了。此時(shí)母親對我的關(guān)懷、支持與幫助,成了我堅(jiān)持走下去的.原動(dòng)力,即使曾因態(tài)度不佳而遭老師罵得狗血淋頭,即使曾踢到硬石子而軟弱無力,即使……。但如今我突破了,因永不放棄的情操,讓我學(xué)會(huì)面對大小關(guān)卡都勇敢的走過。
劇作家盧斯曾說:“勇氣是讓所有其它優(yōu)點(diǎn)攀爬的階梯”,不管我們有如何偉大的夢想,只有鼓起勇氣實(shí)踐、永不放棄的走過,才能斬除一且阻礙,宰相美好的未來。
成長的過程作文 篇6
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中,我嘗遍了各種味道:酸、甜、苦、辣。
剛開始學(xué)跳舞,我十分喜歡,每次回家都是聽著音樂,練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽老師講動(dòng)作。
學(xué)著學(xué)著,我突然對跳舞失去了興趣。每節(jié)課都壓腿,這時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音,對于一些肢體比較軟的同學(xué)就無所謂,對于我們一些筋骨硬的同學(xué)來說,那是鉆心的痛啊,我的心里好苦。
甜呢,就甜在若你很認(rèn)真,動(dòng)作做出來就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣,輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂,有力的`動(dòng)作配上酷炫的音樂。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔,那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來老師表揚(yáng)的聲音,頓時(shí)心里甜滋滋的。
跳著跳著,我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí),耳邊就會(huì)傳來老師嚴(yán)厲的話語:“認(rèn)真點(diǎn),別偷懶,一會(huì)兒就休息了。”然而老師并沒有給我們休息,心里酸溜溜的。
有時(shí),當(dāng)老師批評完我的時(shí)候,同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我,看得我臉頰仿佛被火燒過一般,火辣辣的,頭都抬不起來。
但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味,這樣才能“跳”出美好明天,才能“跳”出燦爛的人生!
成長的過程作文 篇7
秋天,我被學(xué)校分到了新成立的四(六)班,離開了熟悉的老師,親密的伙伴,來到了陌生的教室,見到了素不相識(shí)的同學(xué)和不熟悉的任課老師,一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中,我開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我們的班主任師老師,為了消除同學(xué)之間的距離,增加同學(xué)之間的.凝聚力,在開學(xué)前,就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的小視頻,開學(xué)后,安排了許多需要大家積極參與的集體活動(dòng),尤其是組織的到革命老區(qū)會(huì)寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動(dòng),使同學(xué)之間增加了了解,也給了我感受獨(dú)立的機(jī)會(huì)。由于老師的細(xì)心負(fù)責(zé),在離開熟悉的環(huán)境后,我的學(xué)習(xí)并沒有退步,反而比以前還有了進(jìn)步。
在新的班集體,通過與同學(xué)的相處,我現(xiàn)在也收獲了新的友誼,有了攜手同行的小伙伴,他們對我的進(jìn)步予以激勵(lì),對我的錯(cuò)誤積極進(jìn)行指正,我們每個(gè)人,對明天都充滿了期盼與向往。
秋天的分班,雖然來得猝不及防,但也教會(huì)了我許多,懂得了許多。成長,其實(shí)就是一個(gè)不斷成長分離的過程。幼時(shí),我們突然被送進(jìn)幼兒園,雖然開始每天入圓時(shí)會(huì)哭喊,但漸漸就會(huì)期盼著入園與小朋友一起玩;到了入學(xué)年紀(jì),我們就又會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的集體,學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)識(shí)新的朋友。而這次分班,只是把我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的感受做了提前,以后,我們將還會(huì)面臨各種分離,我只希望,每次的分離,都能使我們更加優(yōu)秀,讓我們最終成長成為獨(dú)一無二的自己。
成長的過程作文 篇8
在我的成長中,有許多事情,有讓我開心的,有讓我傷心的'……
前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長大了一歲!
上個(gè)星期六,我拿著我的彈彈球去廣場玩,我把彈彈球往地上一扔,彈彈球彈得老高,一下彈到了車棚樓上,我一想:完了,完了,彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀?怎么辦?怎么辦?要是不拿下來媽媽又會(huì)說我自己的東西總是不管好。
頓時(shí)我心急如焚一心想把彈彈球夠下來,于是,我坐在臺(tái)階上想,可我那想得出來呀!
很快太陽要下山了,我必須馬上把彈彈球夠下來,突然,我腦子里有了一個(gè)想法,我跑到管理車棚的人那,把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員,他(她)把上樓頂?shù)拈T打開,找了半天都沒見管理員下來,我想:是不是他沒有找到我的彈彈球,或是彈彈球又掉下樓去了。
過了一會(huì)兒,管理員下來了,我我滿臉疑惑地問他:“球找到了嗎?”他摸了摸腦袋,對我說:“房頂太大了,天又快黑了根本找不著,要不然你在去買一個(gè)吧!這么晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會(huì)說我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然,我想到了個(gè)辦法我和管理員一起上去,沒過多久,真找到了。
在回家的路上,落日的余暉照著我的臉,仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了,學(xué)會(huì)了自己想辦法不在讓大人幫忙。
成長的過程作文 篇9
在我成長的過程中有一件事,在我的記憶里難以忘懷,那就是學(xué)包餃子!
八月十五的中午,我們家要包餃子吃,爺爺弄好了面片,又急忙開始做餃子餡兒,不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧。接著,爺爺就?dòng)手包餃子了,不一會(huì)兒功夫,從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜韼讉(gè)白白的,圓圓的,開愛的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了!于是,就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間,然后將面皮兒對折,用大拇指和食指把對折的面皮兒擠壓到一起,滿以為這樣一捏就可以了,可是沒想到這餃子不聽話,我按住左邊吧,它從右邊跑出來,我按住右邊吧,它從左邊跑出來,一會(huì)兒,我就急了。爺爺看到了,笑了笑說:“小傻,肉餡放多了!”我聽了趕快把餃子餡取出來一些,呀!這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的.,我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了,很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來,我夾了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里,爺爺高興的合不攏嘴,連聲說:“嗯,好吃,好吃,真好吃!”我也開心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了,做很多事情都是先苦后甜的道理。
成長的過程作文 篇10
“爸爸!一加一是多少?”“孩子!彎一彎小指頭就可以知道答案了!卑职譁厝岬膶ξ艺f。爸爸眉開眼笑的看著我彎著可愛的小指頭說:“孩子!你怎么這么的`聰明?答案就是二!蔽议_開心心的把答案寫下來!皨寢!盤子壞了,怎么辦?”“涼拌!拿出掃把掃一掃就好了。”
幼兒園的我,總是纏著爸爸和媽媽整天問問題,而且是打破砂鍋問到底。遇到困難的事,爸爸媽媽就是我的救兵,他們雖然會(huì)幫我想辦法解決問題,但媽媽還是會(huì)告訴我:“遇到困難和問題,自己想辦法解決,尋找答案,才會(huì)長大獨(dú)立!蔽乙埠苈爧寢尩脑,漸漸的讓自己在遇到困難時(shí)找方法解決,快快長大。
現(xiàn)在的我升上了四年級,變得更懂事了,有了一顆充滿智慧的金頭腦,遇到困難會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦,想辦法解決,因?yàn)槲抑馈扒笕瞬蝗缜蠹骸、“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好!比松y免會(huì)遇到困難,不要慌,不要怕,要有信心和智慧去面對它,解決它,任何困難都可以迎刃而解,海闊天空的!
“天下無難事,只怕有心人!边@是老師和爸媽常告訴我們的話,現(xiàn)在我長大懂事了,也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導(dǎo)我的老師,大家不斷的安慰、鼓勵(lì)我,訓(xùn)練我解決問題的能力,讓我在成長過程中,都能不畏懼任何困難與挫折,而是再接再厲,勇敢面對及解決所有的困難!
成長的過程作文 篇11
妹妹現(xiàn)在兩歲多了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了說話,但是很多詞語或成語還不會(huì)?赡苁且?yàn)閯偰苷f稍長一些的句子,她很高興,所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
一天晚上,我準(zhǔn)備跟爺爺去睡覺的時(shí)候,聽到妹妹房間傳來陣陣銀鈴般的笑聲,我就好奇地進(jìn)去看了看。只見房間開著燈,奶奶坐在沙發(fā)上,妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大,她整個(gè)人像鉆在一個(gè)袋里,只有雙手舞動(dòng)著,胖胖的'小腦袋不住地?fù)u晃,眼睛亮亮地看著我開心地說:“哥哥,我在拔蘿卜!”“嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”她眨了眨眼睛,認(rèn)真地說“請小狗來呀!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”她笑著,口水都流下來了,拉著我的手說:“請小花貓來呀!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”“請大獅子來唄!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!”我不耐煩地說:“怎么一直拔不動(dòng)呢?”妹妹自顧自地說:“請小朋友來呀,嘿呦!嘿呦!拔得動(dòng)!”她一邊說一邊往后摔了個(gè)四腳朝天。奶奶笑得打嗝了,爺爺笑彎了腰,我笑得摔倒在地上。這時(shí),只見妹妹一本正經(jīng)地爬起來,站定后,又開始嚴(yán)肅地背起了詩:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”。
原來成長的過程這么快樂,我真想回到以前,看看自己小時(shí)候的樣子!
成長的過程作文 篇12
每個(gè)人在成長的過程中,對于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長,便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前,我總覺得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避不愿面對它,但每次只要越逃避,感覺事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長的`,在成長過程中,我開始明白,人必須面對困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對它并克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺心中多了那一份踏實(shí)感。
再長大一點(diǎn),我發(fā)覺我們不只要面對逆境、解決困難,更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的錯(cuò)誤,有一句希臘諺語;“最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽過一首歌,它有一段歌詞是:“人生并非是一成不變的故事,快樂的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過后有陽光作陪!笔堑,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的!
在成長的過程中,我們對于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對某一件事不太了解,但或許在你成長過程中,你將會(huì)逐漸的明白。
成長的過程作文 篇13
每一個(gè)人從出生后,就不斷的成長,成長的過程中仿佛是青蘋果的味道,有酸有甜,這種成長的滋味,各位令人難忘。
去年的國慶節(jié)假期,爸爸領(lǐng)我去中山公園那里的游樂場玩,里邊有好多好玩的`設(shè)施,最顯眼的就是摩天輪了,看見摩天輪我只會(huì)望而生畏了,“太高了”,我心里不禁想到?墒谴竽懙拿妹脜s嚷著要摩天輪,我想:你個(gè)小屁孩兒,你知道在空中有多害怕么?這時(shí),爸爸建議我們?nèi)铱倓?dòng)員,一起去坐摩天輪,媽媽勸我說:“別怕,有爸爸媽媽陪著你呢!”于是,爸爸摟著我,媽媽領(lǐng)著妹妹,我們上去了。
進(jìn)入車廂后,工作人員把車廂鎖好,我們就慢慢地開始移動(dòng),我和爸爸 坐在一起,我的手緊緊地抓住爸爸的手,妹妹和媽媽坐在我們的對面,妹妹趴在玻璃窗上往外看,高興的一個(gè)勁的叫著:“好高。 碑(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),我的手心和腳心都出汗了,我把爸爸的手抓的更緊了。這時(shí),我感覺到爸爸的手心里也出汗了,媽媽緊緊地抱住妹妹,爸爸裝著若無其事的樣子對我說:“王姝懿,快看,我們可以看見銀川的全景了!”媽媽隨口吟了一句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!”我轉(zhuǎn)過頭向外瞥了一眼,附和了一句:“太高了!”就緊緊地抓住爸爸,心咚咚的跳個(gè)不停。終于,車廂開始向下轉(zhuǎn)了,慢慢地,車廂離地面越來越近了,我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。
下了車廂后,我有一種滿滿的成就感,在爸爸媽媽的陪伴下,我克服了恐懼害怕,我又成長了一步。
成長的過程作文 篇14
牽牛花雖然慢慢長高了,可葉子卻變黃了,我想:難道是太陽曬的多了?還是生蟲子了呢?我把牽牛花先搬到里面,過幾天再說?墒钱(dāng)我再看它時(shí),它卻萎了。我連忙把它搬出去曬太陽?赡苷媸巧x子了吧!我檢查了好幾遍,都沒有找到蟲子,唉!它到底是怎么了呢?
在我研究葉子變黃的那段時(shí)間里,牽牛花又長高了20厘米左右。一眨眼,暑假到了,應(yīng)該是牽;ㄩ_花的'季節(jié)了,可是,我的牽;ㄟB一個(gè)花骨朵兒也沒長出來,這又是怎么了呢?我很失望。
過了好幾天,牽牛花長得比我還高了,葉子長得很茂盛,時(shí)常有小蟲子飛過來休息。又過了幾天,牽牛花靠著墻爬得都兩米高了,都快爬上二樓了,依舊沒長花骨朵兒,這令我更著急了。
一眨眼,暑假過去了。開學(xué)了,我對它徹底失望了。唉!牽;ㄑ剑∶掷锞陀小盎ā弊,可你怎么偏不開花呢?有一天放學(xué)回家,我去陽臺(tái)上看風(fēng)景。我東看看,西望望,無意中發(fā)現(xiàn),牽牛花開花了!那花長得像一個(gè)藍(lán)色的小喇叭,好像要奏起一首美妙的樂曲。我喜出望外,把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽和爺爺奶奶,他們都感到很驚訝。我太開心了!在以后的幾天里,牽;ㄓ株戧懤m(xù)續(xù)地開了幾朵花,可好看了!可是,秋天來了,要是再冷些,牽;ň鸵Y(jié)束它的生命了。
成長的過程作文 篇15
在我成長的旅途上,有老師的教導(dǎo)、有父母的關(guān)愛、有大自然的饋贈(zèng)、有生活的啟迪,這些都是讓我勇往直前、茁壯成長的力量。
老師給了我成長的力量,當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),老師會(huì)細(xì)心輔導(dǎo);當(dāng)我生活中遭遇失意時(shí),老師會(huì)耐心開導(dǎo),讓我重新啟航,邁向成功,讓我對自己對未來充滿信心。
父母給了我成長的力量,他們以陽光般無微不至的關(guān)懷照進(jìn)了我生活中的每一個(gè)角落,讓我感受到溫暖,對成長充滿期待,對生活充滿熱愛!
大自然給了我力量,它讓我每天呼吸新鮮的空氣、沐浴陽光、欣賞月色,讓我從類似滴水穿石的神奇景象中,汲取到堅(jiān)持不懈的'力量,告訴我沒有什么是無法戰(zhàn)勝的,辦法總比困難多,只要堅(jiān)持,一切都會(huì)迎刃而解。
生活給我了力量,從身患重癥仍不忘學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉的病人身上我看到了生命的力量;從力所能及將自己積蓄捐助貧困山區(qū)的人們身上我看到了善良的力量;從運(yùn)動(dòng)場上跌倒了仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動(dòng)員身上我看到了堅(jiān)持的力量;從對父母、老師給予關(guān)懷照顧的子女、學(xué)生身上我看到了感恩的力量……
來自方方面面的力量不斷注入我的成長之旅,一旦擁有了這些力量,我將披荊斬棘、勇往直前,再也不懼路上的暴風(fēng)驟雨、艱難坎坷!
成長的過程作文 篇16
在我的成長過程中,有許多人和我一起成長,他(她)們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天,我把我想說的話都說出來給大家聽。
先對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大,在我的成長過程中,你們歡喜,你們憂愁,你們?yōu)槲也偎榱诵,謝謝你們。記得有一次,媽媽工作太忙,早上匆匆去了單位,爸爸又出去辦事了,我只好一個(gè)人在家。我起床后,實(shí)在是餓了,去廚房找吃的,卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條,我開心地吃了,心里感覺暖暖的,然后就在家寫作業(yè)了。
然后我想對老師說:老師,每當(dāng)我看到課本的時(shí)候,都會(huì)想到知識(shí),因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí),而每當(dāng)我想到知識(shí),就忍不住地想起老師,因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說過的不同的'話,比如:我的語文老師張暉老師,她告訴我們“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后,我想對我的同學(xué)們說:我的朋友們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里,你們陪我一起成長,我們之間互幫互助,有什么問題大都是你們幫我解決,我要感謝你們,非常感謝你們,是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂,我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開呢!
我從小到大,都是大家一直陪伴著我,成長、進(jìn)步,我愛你們!
成長的過程作文 篇17
秒針在時(shí)鐘上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著;河里的流水嘩啦啦地流著;時(shí)間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫,歲月如歌。當(dāng)兒時(shí)的鞋子穿不得,兒時(shí)的衣服套不下時(shí),我們清楚地知道:我們長大了;叵胱约旱某砷L過程,酸甜苦辣,滋味難以言表……成長過程坎坷萬千,還記得那一次摔倒,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
被雨洗刷后的.天空,是那么蔚藍(lán),小草、花兒像被油漆涂過一樣鮮艷!皨寢專∥页鋈ネ!币粦羧思依飩鞒鲂∨弈搪暷虤獾穆曇!白尠职峙隳闳ィ〉媚阋幌伦硬恢阑丶。”我跑到門外,牽起爸爸的手,我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶!”我掙脫開爸爸的手,去追蝴蝶了!皢柰弁弁!”我摔倒了,不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢,臉上、腳上,星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來,皺了皺眉,平淡地對幼小的我說:“站起來,止住哭!蔽沂菢O為聽爸爸的話的,可現(xiàn)在,我身上的疼痛(盡管只是有點(diǎn)破了皮)以及裙子被弄臟的感覺讓我更加地變本加厲!彼さ沽艘约簩W(xué)會(huì)爬起來,這個(gè)世界只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存,長大以后要是再如此軟弱,沒人會(huì)憐憫你!鞍职帜遣幌滩坏脑捑谷蛔屛彝V沽丝奁。我哽咽著,自己從地上爬起來,和爸爸一起回到家。
那次過后,又一次,我摔倒了,膝蓋溢出了鮮血,我沒有哭,爬起來朝家里走去。風(fēng)吹過,枯葉緩緩落下,成長經(jīng)歷坎坷萬千,只有堅(jiān)強(qiáng)讓人生存。
成長的過程作文 篇18
灰暗的天空沒有一絲曙光,但是萬里無云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗,人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞,人總是在事情不順時(shí)找到了過去的不成熟,成長后面對事情的`處理態(tài)度會(huì)和過去有所不同,爭吵也是成長的一部分。
人與人相處,難免會(huì)意見不合,意見不合時(shí)就有爭吵。記得有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問題而爭吵了起來,我本來在排隊(duì),突然這位同學(xué)插了進(jìn)來,并且強(qiáng)詞奪理地說他的東西已經(jīng)幫他占了位子,而且喋喋不休地一直說我不對;我再也忍不住這口氣了,我勃然大怒與他吵了起來!他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話,直低著頭聽我講,之后的一個(gè)禮拜,我們沒有講過半句話,就算見到了面也假裝沒有看見,直到一個(gè)禮拜后,他才來跟我道歉,看他誠懇的表情,我決定原諒他。
爭吵之后,每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦?”,其實(shí)爭吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒,不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走,冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦;嘗試去與對方溝通,因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具,握手言和是爭吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長的一部分,每一次的爭吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟,爭吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見不合的時(shí)候,面對沖突時(shí)應(yīng)以“退一步,海闊天空”的心情去化解沖突,把這句話做為心中的警惕,只要爭吵之后冷靜下來好好地思考,就可以化解沖突,搭起人和人之間的橋梁。
成長的過程作文 篇19
新的一年即將到來,媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收,并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后,接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除,把所有的家具搬開,拿吸塵器吸一吸,再把所有家具用抹布擦干凈,東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新,看看我去年所完成與未完成的事,訂下明年的新目標(biāo)。
去年五年級時(shí),因?yàn)樘噪妱?dòng)了,而且也不會(huì)時(shí)間管理,所以課業(yè)的成績便的一蹋糊涂,并且連小考和大考都考不好,而且就連平常的回家作業(yè)成績,也變的很差,尤其是數(shù)學(xué),去年開始一直退步,連其它科目,例如:語文、英語、社會(huì)......也開始一直退步,直到快要放寒假時(shí),我的成績才慢慢開始有進(jìn)步,而且也很少玩電動(dòng)了。
去年成績雖然不好,作業(yè)也不理想,所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的成績都可以更進(jìn)步,或者是前幾名,因?yàn)檫^新年長一歲,所以應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),該做的事都要做,有空就上網(wǎng)看看新的`資料或課外書,也可以做一些有益的活動(dòng),更可以和家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺得一定要比去年更進(jìn)步,不管什么事都要比別人多學(xué)一點(diǎn),并且平常就可以多看一點(diǎn)課外書,才能學(xué)到新的知識(shí),而且還要更懂事,不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長的過程作文 篇20
每個(gè)人難免都會(huì)有疲憊的時(shí)候,也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛;也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲;又或是在生活中遭受到挫折,感到疲憊不堪。無論是身體上的勞累,或是心靈上的疲憊,最重要的是讓自己沉淀下來,打一劑強(qiáng)心針,掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當(dāng)你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時(shí),可以泡個(gè)熱水澡,讓全身緊繃的肌肉得以放松,讓血液流到每個(gè)角落,當(dāng)所有毛細(xì)孔瞬間張開,就像一個(gè)個(gè)舒壓口,流出所有的酸痛與疲憊,最后再好好的補(bǔ)充分,加上適當(dāng)休息,保證讓你精神百倍喔!
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí),不仿走出戶外透透氣,微微徐風(fēng)吹來,讓自己頭腦更加清晰。也可以做個(gè)簡單的伸展操,提振一下精神;蛘呤桥荼瓱岵、閉目養(yǎng)神五分鐘,充飽了電再出發(fā)。
當(dāng)你在生活上遭受挫折時(shí),也許是考試未如人意、名落孫山;也許是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的.決定懊惱不已;也或許是同學(xué)間的感情陷入了低潮。這時(shí)你可以找朋友談?wù)勑,發(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵;也可以外出散散心,緩和一下自己的情緒。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的,也許是肌肉酸痛,也許會(huì)痛苦煎熬,有時(shí)難免痛苦失意,但千萬別讓自己像泄了氣的皮球,人生的道路又長又遠(yuǎn),隨時(shí)讓自己充足了電,迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡,相信一定能度過每一個(gè)難關(guān)。
成長的過程作文 篇21
每個(gè)人在成長的過程中,對于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長,便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前,我總覺得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避不愿面對它,但每次只要越逃避,感覺事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長的,在成長過程中,我開始明白,人必須面對困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對它并克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺心中多了那一份踏實(shí)感。
再長大一點(diǎn),我發(fā)覺我們不只要面對逆境、解決困難,更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的錯(cuò)誤,有一句希臘諺語;“最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽過一首歌,它有一段歌詞是:“人生并非是一成不變的.故事,快樂的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過后有陽光作陪!笔堑,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的!
在成長的過程中,我們對于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對某一件事不太了解,但或許在你成長過程中,你將會(huì)逐漸的明白。
成長的過程作文 篇22
我的成長是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我是在夏令營中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。∑匠O矚g睡懶覺的我可今天卻起的.格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢!
我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。
成長的過程作文 篇23
一天,我的姥爺在陽臺(tái)上放了一個(gè)種菜的盆子,讓我和姥姥種黃瓜的種子,并且觀察黃瓜的成長過程。
我種黃瓜的時(shí)候超級細(xì)心,每一粒種子灑在什么位置都設(shè)計(jì)好了。種黃瓜時(shí),我先松了松土,再拿鏟子挖一個(gè)小小的洞,然后,小心翼翼地把種子放到小小的洞里,接著,拿土把洞填滿,最后,還給它澆了水。我每天寫完作業(yè)之后,就去看小種子有沒有發(fā)芽,有時(shí)給小種子再澆點(diǎn)水。在我和姥姥每天的精心照顧下,過了2周,小種子就發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。我高興地歡呼了起來,叫大家過來看。姥姥笑瞇瞇地對我說:“我們只要堅(jiān)持做下去,嫩芽就會(huì)越長越大的!庇谑,我每天寫完作業(yè)后,都跟姥姥看嫩芽的變化。很快,我們看見小嫩芽變成了一棵小綠苗,姥姥在旁邊搭了一個(gè)木架子,讓小綠苗沿著木架子向上長。綠苗不停地向上生長,終于有一天,綠苗開出了黃色的小花。又過了幾天,小花中間結(jié)出了小小的黃瓜,跟我的手指一樣長。小黃瓜越長越大,有一天,我看見黃瓜已經(jīng)好長好長了,我覺得可以吃了,就問姥姥:“這根黃瓜能不能拔了吃呢?”姥姥說:“當(dāng)然可以了!蔽覈L了一口黃瓜,碧綠碧綠的.皮里面包著嫩綠的果肉,脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜,可是沒有了。于是,我每天都特別精心地觀察黃瓜,希望每天都能吃幾根。
通過這件事,我喜歡種蔬菜水果,我覺得種蔬菜很有意義。因?yàn)槲也粌H能觀察蔬菜的成長過程,學(xué)到很多種蔬菜的知識(shí),吃到新鮮的蔬菜,而且,還可以給別人講種蔬菜的故事呢!
成長的過程作文 篇24
在我的成長過程中,有許多高興和傷心的事。
在我是一個(gè)不懂事的小娃娃的時(shí)候,在一次上學(xué)前班時(shí),我們在走廊上玩老鷹捉小雞,首先,我當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,對手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長條像火車一樣的隊(duì)伍,我這個(gè)貪吃的老鷹追趕著小雞,正當(dāng)我要捉到小雞的時(shí)候,老母雞一下扔出自己的兵器,把我的眼睛打了一圈的小泡,我頓時(shí)停下來,大哭一場。老師看見了立即把我送回了家。——這是我成長中難忘的一件事。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級了,從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午,我在教室里玩的時(shí)候,突然有一個(gè)人把腳一伸,把我弄摔跤了,他不僅不向我道歉,還說我活該,我氣的上來就是一拳。就這樣你一拳,我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室,我把事情的來龍去脈說了一遍,讓我回去,我興高采烈的扒在窗戶邊看,看見老師在批評那個(gè)小孩,我高興的'不得了。——這就是成長沒有耐心,沒有謙讓的小孩。時(shí)間又過了一陣,我已上了五年級,我已是一個(gè)懂事的孩子了。在一次晚上,我寫完了作業(yè),就開始看電視,爸爸回來要看我的作業(yè),我給爸爸看,爸爸說字寫的不好就打我了一頓?墒俏胰棠椭⑾聸Q心,以后要寫好。我上學(xué)的時(shí)候又成了快樂的小男孩。
這就是我,很懂事的小男孩。一寸光陰,一寸金,我要珍惜時(shí)間,雖然我還是一個(gè)快樂的小男孩,但在成長中會(huì)遇到很多問題,我相信我會(huì)勇敢面對。
成長的過程作文 篇25
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話,你覺的那是一種什么樣的味道呢?是酸的味道?是甜的味道?是苦的味道?是辣的味道?也許成長的味道是在某個(gè)瞬間散發(fā)出的?或者是在某個(gè)人身上散發(fā)出的?那么成長到底是什么味道的呢?
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話,那么我的成長過程中有三種味道,分別是:酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會(huì)選這幾種味道吧!
第一種味道是酸:
酸呢并不是那些肉麻之類的解釋,而是心酸的酸。當(dāng)你被自己的朋友背叛時(shí),自己卻在一旁哭泣,你會(huì)不會(huì)覺得自己那時(shí)留下的眼淚都是充滿酸味的?這正是我遇到過的,因而,在我的.成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜:
而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時(shí),自己的臉上就露出了糖果般的香甜味,這種糖果般的甜味是獨(dú)一無二的。當(dāng)自己在生日上收到祝福后,我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時(shí),有人照顧我關(guān)心我時(shí),我的臉上就露出了黑巧克力般的味道,因?yàn),黑巧克力是先苦后甜?/p>
第三種味道是苦:
我的苦就是失去家人的痛苦,和受傷時(shí)的苦,在吃藥時(shí)的苦……
這就是我品味到自己成長過程時(shí)的味道。
成長的過程作文 篇26
在人生的求學(xué)過程中,常?梢栽谕瑢W(xué)身上看見優(yōu)點(diǎn),在和自己比較,是否需要見賢思齊;而這也符合了一句名言──“以人為鏡,可以明得失!痹谝粭l名為“人生”的道路上,向他人學(xué)習(xí)是不可缺少的。
在小學(xué)六年級的時(shí)候,我和班上幾個(gè)知心好友組成了一支隊(duì)伍去參加科展,而我們在實(shí)驗(yàn)的過程中,常常會(huì)碰到一些困難需要去克服;但是,因?yàn)槲覐男≈灰挥錾侠щy,就不要?jiǎng)e人來幫助我,想靠自己的'實(shí)力來解決;除非單靠自己的能力是無法完成的時(shí)候,才會(huì)請求他人的幫助。可是,經(jīng)過了這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)之后,我才發(fā)現(xiàn),有些事情并不是堅(jiān)持就可以完成,而是要靠“團(tuán)隊(duì)合作”。
上了之后,有些人會(huì)因?yàn)檎n業(yè)壓力大,就去捉弄?jiǎng)e人,尋找快樂的泉源;但我常會(huì)因此而生氣,造成雙方的不快樂。所以,我所以,我就在一些同學(xué)身上學(xué)到了“忍耐”,使我的脾氣變好,從此之后,就再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蟀l(fā)脾氣,也讓我的人緣更好。向同學(xué)學(xué)習(xí)是必要的,因?yàn)橛^察自己總是很盲目,只要常待在好同學(xué)身旁,一定可以耳濡目染,讓自己脫胎換骨。
有一句話:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!蹦鞘且?yàn)樽约憾疾粫?huì)看到自己的缺點(diǎn),只會(huì)去嘲笑他人的缺點(diǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!彼裕欢ㄒ嗳W(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn),這樣才會(huì)更上一層樓啊!
成長的過程作文 篇27
每 個(gè)人都有自己的專長、優(yōu)點(diǎn),就連我也不例外?墒,有好就有壞,我每天都只要有時(shí)間,就是在玩;所以每次考卷從辦公室里出爐時(shí),我的心,就像是陷入絕望深 淵的惡魔,非常難過。一回到家,爸爸一拿到考卷,原本的休眠火山,后來一瞬間就爆出巖漿,非常生氣,所以我對考試一直沒辦法釋懷。
從今天起,我要改變愛玩的習(xí)慣, 并且平時(shí)努力讀書,不再臨時(shí)抱佛腳,不再只有三分鐘熱度,而且還要有恒心,一直持續(xù)下去。之前,我常常跟同學(xué)打架,起因是因?yàn)楦瑢W(xué)的意見不合才吵架的; 但是,吵架使我列入學(xué)校的黑名單,所以我的人氣就像是不會(huì)漲的股票,反而一直下跌。然而,現(xiàn)在,我已經(jīng)悔改,不再做出讓師長傷心的事,而且還持之以恒,努 力向上呢!
如果給了我一個(gè)機(jī)會(huì),要求我今天改變,而我要 改掉愛玩、上課不專心、愛轉(zhuǎn)頭跟同學(xué)講話的.壞習(xí)慣,不過,這不是件容易的事,我非常需要師長能幫助我,跟我一起突破“三大考驗(yàn)”!因?yàn),我是個(gè)需要讀書才 能努力向上的孩子,但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動(dòng)。但是,我把懶惰甩開后,成績會(huì)突飛猛進(jìn)呢!
我覺得我改變后,活動(dòng)空間就會(huì)變大了,而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關(guān)的心,所以,從今天起,我會(huì)更努力為自己的生命,揮灑出全世界最絢爛的光芒!
成長的過程作文 篇28
今天是我的第十八個(gè)生日,是我的成人之日。我告訴自己:這一天之后,我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的,優(yōu)秀的,我相信自己可以面對一切,包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇,但我相信風(fēng)景也會(huì)更美麗。我依然會(huì)困惑,依然會(huì)迷茫,但我不會(huì)迷失方向。我知道我有要去完成的使命,我會(huì)傾聽內(nèi)心的召喚,我知道我將要干什么。我要做我想做的事情,這就是我的命運(yùn),我的生命價(jià)值之所在。
我曾經(jīng)非常向往十八歲,我計(jì)劃過當(dāng)我十八歲的時(shí)候要做些什么事情慶祝,首先我要整夜不睡覺,一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒,因?yàn)槲覌屗偸遣蛔屛液染,理由就是我太小。我還要找一個(gè)沒人的'地方大喊一聲:“我長大了!”總之,我十八歲的第一天一定要很刺激。
現(xiàn)在我真的十八歲了,那些花里胡哨的想法一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課,和平常的生活并無二致。我的十八歲第一天就這么如白開水一般平淡的過去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許,這就是十八歲的代價(jià),這就是成長的代價(jià)。
成人了,長大了,我的少年時(shí)代過去了。有時(shí)想要回頭張望那些過去的日子,但是我知道前面的生活才更有挑戰(zhàn),那才是我的未來。
今天開始,我是成人了。
成長的過程作文 篇29
每個(gè)人不免都會(huì)有疲乏的時(shí)分,或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛;或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲;又或是在生活中遭受到波折,感到疲乏不堪。無論是身體上的勞累,或是心靈上的疲乏,最重要的是讓自己沉積下來,打一劑強(qiáng)心針,掛上香甜的笑臉再動(dòng)身。
當(dāng)你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時(shí),能夠泡個(gè)熱水澡,讓全身緊繃的肌肉得以放松,讓血液流到每個(gè)旮旯,當(dāng)一切毛細(xì)孔瞬間打開,就像一個(gè)個(gè)舒壓口,流出一切的酸痛與疲乏,最終再好好的補(bǔ)充沛,加上恰當(dāng)歇息,確保讓你精力百倍喔!
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí),不仿走出野外透透氣,輕輕徐風(fēng)吹來,讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個(gè)簡略的伸展操,提振一下精力;蛘呤桥荼瓱岵琛㈤]目養(yǎng)神五分鐘,充飽了電再動(dòng)身。
當(dāng)你在生活上遭受波折時(shí),或許是考試未如人意、一敗涂地;或許是因?yàn)樽隽诉^錯(cuò)的決議懊惱不已;也或許是同學(xué)間的愛情陷入了低落。這時(shí)你能夠找朋友談?wù)勑,宣泄一下心里的壓力與惆悵;也能夠外出散散心,平緩一下自己的心情。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的`,或許是肌肉酸痛,或許會(huì)苦楚折磨,有時(shí)不免苦楚失落,但千萬別讓自己像泄了氣的皮球,人生的路途又長又遠(yuǎn),隨時(shí)讓自己足夠了電,迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡,信任一定能度過每一個(gè)難關(guān)。
成長的過程作文 篇30
勝利時(shí)分享,跌倒時(shí)扶助,都是友情的體現(xiàn),感受友情的溫馨真好!
以前,我跳繩總是不及格,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)跳,這讓我非常難過。這不老師又說快要體育考試了。我一聽就愣住了,想,這次我一定要及格。
體育課上,我想:這節(jié)課我用來學(xué)跳繩,我一定要學(xué)會(huì)。我拿起繩子卻不知道怎樣跳,手腳不知道怎樣配合才能跳過去。我正在著急時(shí),孫盼麗來了。她看了看我,說:“黃子熙,你想學(xué)跳繩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀!難道你教我嗎?”孫盼麗點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“可以呀!我教你。”她拿起繩子說:“你聽到啪的一聲時(shí),就要跳!蔽夷闷鹄K子照樣跳了起來,可是繩子還沒有到地,我就跳了起來,等繩子到地時(shí),我已經(jīng)站在地上了,沒有跳過去不說,繩子還把我的.腿給打?yàn)跚嗔耍还商弁锤杏咳胄念^。我唉聲嘆氣地說:“我還是放棄吧,不跳了這么難!笨墒菍O盼麗堅(jiān)定地說:“黃子熙,不要放棄,你可以的!甭犃诉@句話,我咬咬牙說:“好,我繼續(xù)跳。”說完,我又拿起跳繩努力地跳了起來,可是我怎么跳也跳不過去。這時(shí)孫盼麗在旁邊喊著:“一二三,跳!一二三,跳!……”我本想放棄的,可是看她這么熱情,又不想辜負(fù)了她對我的希望。我就對自己說:“黃子熙,你可以的。加油!”我又拿起繩子隨著她的口令跳了起來。這次居然跳了過去,我興奮極了。
我又繼續(xù)練習(xí),終于可以一口氣跳五個(gè)了,你可千萬別笑我,我這可是已經(jīng)有很大進(jìn)步了喲!
我終于學(xué)會(huì)了跳繩,友情真好!
成長的過程作文 篇31
成長過程中有歡笑,也有淚水。淚水,會(huì)讓人看到我們的懦弱,但也可以見證我們的成長。
以前,我總是一個(gè)“知難而退”的人。無論是讀書,還是愛好;甚至是類似于“樂高”的玩具,我都不會(huì)堅(jiān)持完成。覺得難了,放棄;覺得做得不好,放棄;覺得不有趣,也放棄?晌业淖宰鹦挠指裢鈴(qiáng),總會(huì)找個(gè)借口來放棄;或者隨便找個(gè)人幫助完成,之后提起來似乎又像自己完成的一樣。
直到那一天,我來到了射擊館。高教練給剛來的我們一個(gè)下馬威:“繞著場地跑15圈,不準(zhǔn)走!”我不情不愿地跟著大家站起來,心想:“15圈?6000米。∑綍r(shí),我連800米都跑不動(dòng),怎么可能跑得完,在教練看不見的地方偷會(huì)懶吧!”
跑了才三、四圈,我就已經(jīng)跑不動(dòng)了,我想停下來走了,四周有許多人從我身邊超過,他們的眼神似乎在嘲笑我。
高教練仿佛看穿了我,大聲喊:“停下來的都回去吧,不要來了,15圈都受不了!备呓叹氝@句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來了。我加快速度,大步地跑。又跑了四、五圈,兩條腿灌了鉛似得,我只能機(jī)械地向前跑,大口大口的`喘著氣。
“十圈、十一圈……”我慢慢數(shù)著,“十五圈,只剩下一點(diǎn)了!”我心中有了希望,用最后的力氣,艱難地跑過去,我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉,流下了淚水。
從這以后,我遇到任何事情,即使覺得不可能完成也會(huì)放手一搏,就算不能成功,但至少努力過,不會(huì)讓自己留下遺憾!
成長的過程作文 篇32
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí),父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊;當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”,使我拉開了與父母的距離;當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí),我的不配合,將我對父母理解的心“縮水”。
總上所述,都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天,我與父母參加了家庭野營活動(dòng),因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆樱晕抑荒芎蛬寢屚鲆患。一次,我正和媽媽一起生火,一個(gè)路過的孩子,大約十三、四歲,看見我和媽媽一起生火,不屑地說:“切,干什么事都要大人幫,算什么男子漢!”我聽了后,不再生火,轉(zhuǎn)身去切菜,卻不小心劃了手,媽媽跑了過來,我卻說:“不用你管!”就這樣,以后的道路上,我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級的一天,那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的`每一次溝通,都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束,父母的每一次溝通都不會(huì)超過一分鐘。因?yàn)闊o法溝通,父母就偷看我的日記,卻不料第一次“行兇”,就被我逮了個(gè)正著,我無法忍受,自己的父母竟是這樣的人。從此,我對待父母就像對待陌生人,日記本也上了鎖。
就這樣,我一天天長大了,翻開塵封已久的日記本,我才如夢初醒,原來父母所做的一切,都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話:“在我7歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人;在我14歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人;在我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的。”
成長的過程作文 篇33
人生不如意,十之八九!痹谌松,豈能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜?在社會(huì)新聞中,我們時(shí)?梢园l(fā)現(xiàn)有許多人因人生載浮載沉,而自我放棄、一蹶不振;而有些人則 是“吃得苦中苦,方為人上人!卑殉钥喈(dāng)吃補(bǔ),這樣的例子也不勝枚舉。但我自己不知是否能夠勇敢面對挫折,披荊斬棘,突破重重難關(guān)?
歷史上有很多值得我們效法的典范,像三國劉備當(dāng)時(shí)為了請孔明當(dāng)軍師,不畏寒暑,三顧茅廬,他的努力不懈,感動(dòng)了孔明,果真是“皇天不負(fù)苦心人!辈虐l(fā)展出后來令人津津樂道的三國鼎立。知古鑒今,想想我自己,每次考試時(shí),我總是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳!笔沟梅?jǐn)?shù)真是慘不忍睹。終于在一次的考試中,我想通了,我不要再重蹈覆轍,又在媽媽的鼓勵(lì)和“重賞之下,必有勇夫”,我終于咸魚翻身,脫離了吊車尾的行列,跌破了所有人的'眼鏡,令人嘖嘖稱奇!
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”成功絕非偶然,不要奢望可以守株待兔,我們應(yīng)該要奮發(fā)圖強(qiáng),否則情況一定只會(huì)每況愈下。要有如哥倫布一樣在一片汪洋 中乘風(fēng)破浪,不怕苦、不怕累,只為了讓世人相信地球是圓的,但他沒有到達(dá)印度,而是塞翁失馬──因禍得福,找到了現(xiàn)在世界上舉足輕重的強(qiáng)國──美國。如果 我們只是一味的癡人作夢,天下會(huì)有白吃的午餐嗎?所以,不管面對多少挫折,去做就對了,有做才會(huì)有希望,有希望才能達(dá)成理想。讓我們面對挫折,奮力不懈,成功終究指日可待、唾手可得!
成長的過程作文 篇34
成長,對每一個(gè)孩子來說,是美好的。在成長中,我們獲得了許多,也失去了許多。
曾經(jīng)的我們,是那樣的倔強(qiáng)、叛逆,家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學(xué)生的累。也許因?yàn)橐恍┬∶,曾?jīng)的好姐妹,同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們,也許會(huì)因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè),而勃然大怒;也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂,而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們,會(huì)抱著一大堆的零食、小說,忙的不亦樂乎,卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。
時(shí)光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。直到后來才明白,曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己,曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾,曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛與親切,曾經(jīng)那些鬧得不可開交的朋友,原來一直都在默默對自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂。
成長的'過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯(cuò),也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o理取鬧的事情。
我一定好好享受成長道路上的苦與樂,我也會(huì)不斷成長,讓我的人生變的更靚麗。
成長的過程作文 篇35
我們身在中華民族,就應(yīng)該遵守中華民族的規(guī)矩,比如說:尊敬師長、禮貌待人、孝敬父母......
在這小學(xué)五年的階段,我懂得了許許多多的道理,有些是老師教的,也有些是父母告訴的,還有一些就是自己領(lǐng)悟出來的。起初,我還不知道見了老師要說一聲“老師好”,或者恭恭敬敬地打一個(gè)隊(duì)禮,自從見同學(xué)這樣做過,我就嘗試著與老師打招呼,第一次成功,我的心里就有許多成就感,到了五年級,我就把這種禮貌養(yǎng)成了一種習(xí)慣,有時(shí)在辦公樓送作業(yè)的時(shí)候,會(huì)遇上一些老師,我會(huì)主動(dòng)地與老師打招呼。
快畢業(yè)了,我和同學(xué)們在一起的時(shí)間越來越少了,可是,仍然有些同學(xué)整天吵吵鬧鬧、打打殺殺,還會(huì)引起一些矛盾,回過頭來想一想,如果現(xiàn)在不珍惜友誼,到了上初中、上高中就沒有機(jī)會(huì)見到同學(xué)們了,還談何打鬧。
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!睍r(shí)間一去不復(fù)返,有些同學(xué)現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,到頭來后悔一生。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的`結(jié)果不同呢? 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
讓我們遵守生活中的道理吧!
成長的過程作文 篇36
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”,成長一個(gè)充滿著艱辛而又快樂的過程!}記
成長,一個(gè)熟悉的詞語,在我們的成長中,會(huì)受到一些艱辛和快樂,也會(huì)受到挫折;成長的過程也是曲折的,坎坷的,我們應(yīng)該勇敢的面對成長過程中的艱辛與挫折。
在生活中,正在成長中的我們,是艱辛的。今年我們已經(jīng)成為初三的學(xué)生了,剛開學(xué)的第一天,我懷著期待與向往,初三的學(xué)習(xí)生活是什么樣的?當(dāng)我上了幾天課,已經(jīng)感覺到了初三的學(xué)習(xí)氛圍,緊張,累且競爭力也很強(qiáng),這也許就是一個(gè)成長的過程,他艱辛而又富有快樂和刺激。在應(yīng)備中考的同時(shí),也讓我們感受到了快樂,也許是初中的'最后一年了,我們都想為自己的將來拼搏一下。
成長,是一個(gè)充滿著快樂和挫折的過程,在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷一些挫折和誤會(huì)。
一次,在體育課上,體育老師讓我們跑步,那一天,我剛好生病了,不能和他們一起跑步,結(jié)果卻被老師誤認(rèn)為我在說謊,不想跑步,經(jīng)過了一番解釋后,老師也信了我的話。我想,之前也許是老師為了讓我們能在中考中考一個(gè)好成績,鍛煉一下我們跑步能力,才會(huì)誤會(huì)我的。
成長是一個(gè)充滿著快樂的過程,在成長的過程中,我們經(jīng)歷了許多困難,有結(jié)交了很多良師益友。成長,也充滿了艱辛與挫折,快樂和悲傷,也許在這樣的成長過程中,我們才會(huì)變得更好。
這就是成長,一個(gè)艱辛而又快樂的過程。
成長的過程作文 篇37
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事,讓我難忘。
小時(shí)候,我總羨慕大人有高高的個(gè)兒,總盼望自己快點(diǎn)長大,所以每天總愛照鏡子,看看自己長高了沒有。
姑姑最了解我的心思。一次,她悄悄地高訴我:過年時(shí)在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳,仿佛自己一下子就長高了。于是,我盼星星盼月亮,終于過年了。大年初一的一大早,我穿著新衣服,趁大人不注意就偷偷地跑到房間里,一本正經(jīng)地走到門后站定,深深地吸了一口氣,用盡全力向上跳。一、二、三,然后我閉上雙眼,耐心地等著長高。不一會(huì)兒,只覺得身上熱乎乎的,手上癢癢的`,仿佛真在街上長、長、長……“啊,我長高了!”我高興地大叫著沖出房門,跑到媽媽的前面。我想,我現(xiàn)在是大人了,應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲,以引起媽媽的注意,然后昂起頭,挺起胸,神氣地說:“媽媽,你看我發(fā)生變化了嗎?我長高了,也是大人了!眿寢屒屏艘谎酆螅f:“你這傻孩子,你哪里有長高啊,還不是老樣子嗎?”我聽后愣住了,但轉(zhuǎn)念一想:我已經(jīng)跳了三下了啊,怎么可能還是老樣子呢?我不服氣地跑到鏡子前,看著鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我,眼睛不知不覺便模糊了,豆大的淚珠住下落。
后來,我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事,我都會(huì)暗自發(fā)笑。
成長的過程作文 篇38
每個(gè)人的成長故事是不一樣的,成長中有歡樂和痛苦,有喜悅和悲傷,有思考和探索,有追求和向往,有成功和失敗,我成長的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個(gè)星期一的'早晨,爸爸開著電動(dòng)車送我上學(xué),才剛到天一中學(xué)體育場門口爸爸就發(fā)現(xiàn)車輪胎漏氣了。我心里十分著急,如果遲到就來不及交作業(yè),沿路也看不到有出租車,沒辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門前時(shí),我用顫抖的手輕輕推開教室的門。同學(xué)們已在做語文試卷,大家發(fā)現(xiàn)我的到來,紛紛投來嘲笑的目光,我的臉頓時(shí)紅了起來,不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。
語文考試結(jié)束后,接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間,老師發(fā)現(xiàn)我1號本沒交,懷疑我是不是沒做作業(yè),當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的感覺眼淚都要流出來了。可我覺得這件并不怪我,于是我鼓足勇氣,邁開沉重的步伐,走向了辦公室,輕輕地敲了敲門,老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說:“老師,我……我……我其實(shí)并不是沒有寫作業(yè),而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車壞了,所以遲到了,沒來得及交作業(yè)!蔽业穆曇粼絹碓降停踔敛桓姨ь^看老師,臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我,我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長就是這樣,有酸,有甜,這種滋味格外讓人難忘。
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