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我在讀書中成長作文

時間:2021-10-14 10:19:29 成長作文 我要投稿

我在讀書中成長作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我在讀書中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我在讀書中成長作文15篇

我在讀書中成長作文1

  我的家庭并不是么書香門第,也并非達官顯貴,只是一個普普通通的三口之家。但是,從小到大,書籍總是陪伴著我成長。

  大概在四五歲時,我讀我人生中的第一本書。那是一本小小的童話書,記得是鄰居家的小姐姐給我的,把我高興的手舞足蹈;氐郊,我就迫不及待的讓媽媽讀給我聽。于是媽媽就逐字逐地念給我聽,我跟著媽媽咕咕噥噥的念著,雖太明白意思,但我看著插圖,也能聯(lián)想到各種前因后果,于是這本舊的童話書成我小時候最愛的讀物。

  上了小學一級,我拿到第一本教科書,我也接觸到第一首古詩,名字已經(jīng)忘卻,但是內(nèi)容卻仍然牢記于心:“一去二三,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!睂嵲谑怯腥O!我也是個愛書之人,有一次同桌小心把我的書本破了,我竟然心疼地哭起來。然而到學期末,我的書還是變得破破爛爛,如人問起,也只得用“讀書破萬卷,下筆如有神”一語搪塞吧。

  隨著級升高,我認識的漢字也越來越多,我開始嘗試閱讀那些名家大作,如“四大名著”,魯迅先生的《朝花夕》,舍先生的《駱駝祥子》等,這些都是頗能引起我興趣的,讀之,常常沉醉其中,吃飯之時,亦手釋卷。

  現(xiàn)在,我又注意到那些外國名著,其中包括很多名人自傳。讀夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我仿佛看到18世紀俄國貴族的丑態(tài);讀《悲慘世界》,我又看到了巴黎城中流浪的孩子,以及那些被活活餓死卻無人管顧的尸體……這些書籍讓我加全面地解世間的冷暖,亦或是各種社會丑態(tài)。

  讀書是一種力量,讓我在自我省視中學會謙卑和從容,讓我看到生活的美好、溫暖以及自身的價值。在這個互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達的代,許多學生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說能自拔,我只想說:“放下手機,拿起真正的書本吧!”

我在讀書中成長作文2

  “當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向,書就像一盞明燈,照亮前方的道路!边@段話正是我要看書的原因。

  記得那是一個陽光燦爛的日子,我正在彈鋼琴,十分用力地在琴鍵上彈著那首曲子,但重音的地方還是沒有達到老師的要求。媽媽聽我彈得十分沒力氣,就講了我?guī)拙洌骸霸儆昧c,彈到底,該重音的地方還是沒有很好的表現(xiàn)出來,還有左手力量可以稍微小一點,多練習幾遍!眿寢寚绤柕芈曇艋厥幵谖叶叀

  突然,我的鼻子感到酸酸的,眼眶中裝滿了豆大般的淚水,心中感到十分委屈,眼淚不覺地流出來了。我跑到自己的房間,躺在床上想:我已經(jīng)夠用力了,彈首曲子怎么這么費力。∥姨稍诖采媳粏味急晃铱逎窳艘淮笃,不知道的還以為我把水灑在床上呢!我翻過身去,一眼就看見了一本書——《西游記》。我拿起這本書又翻了翻,看到最后唐僧師徒成功取得真經(jīng),我又細細地看了起來。

  不覺得時間過去了,我也看完了這一段,贊嘆道“取得真經(jīng)太艱難了,唐僧師徒四人一路上經(jīng)歷千辛萬苦,有多少妖怪想吃了唐僧,但是孫悟空總是能保護好師傅,歷經(jīng)九九八十一難最后取得了真經(jīng),功德圓滿,修成了正果他們師徒四人真是具有不畏艱難,百折不撓的可貴精神!毕氲竭@我不禁想到自己剛才沒把琴彈好就像放棄真是太不應(yīng)該了。

  我又回到客廳彈起了那首曲子,這次我彈得格外有感情,有力量,媽媽十分滿意,我自己也十分開心。

  讀了《西游記》我明白了:成功的道路上有許許多多的困難,只要我們有克服困難的決心,成功的大門就會永遠為我們打開。懂了這些道理后我覺得自己成長了不少,讀書總是能讓人在不知不覺中成長起來。

我在讀書中成長作文3

  書本是一幅美麗的油畫,讓人贊嘆不已;書本是一本美味的咖啡,讓人回味無窮。讀書就像是欣賞油畫品析語句的優(yōu)美;讀書就像品嘗咖啡,細細品味書中的情感。書籍是人類成功的階梯,讀書也能使一個人有所成長。

  小時候,我不經(jīng)常讀書,因為我讀不懂書中那些復(fù)雜的語句,直到有一次,叔叔來到我的家里做客,還帶了一本《三國演義》。記得當時家中停電,我也閑得無聊,就讓叔叔給我講了一些書中的內(nèi)容。叔叔講了桃園結(jié)義、溫酒斬華雄等故事情節(jié),我聽得津津有味,我雖然讀不懂書,但還是愛上了這本書。叔叔走時,他把那本《三國演義》留了下來,我有時也會讓爸爸念給我聽。

  到了小學,我識的字越來越多,看的書也越來越多。有一次發(fā)語文書時,我就先把感興趣的文章給瀏覽了一遍兒,然后再細細的品味。隨著讀作文書的增多,感覺我的口才好了,辯論能力也變得越來越強了,我經(jīng)常和媽媽去爭論一些問題,不過每次我都被媽媽說的啞口無言,于是下定決心要戰(zhàn)勝媽媽。在課余時間我不僅讀一些文學類的書籍,還喜歡讀一些科學類的書。終于功夫不負有心人,在暑假里媽媽問我:“有什么昆蟲可以蛻皮?”我回答說有灰蝗蟲。媽媽卻說我回答錯了,我很不服氣,想到買的《昆蟲記》中有介紹灰煌蟲的一篇,于是我拿給媽媽看,然后在網(wǎng)上尋找資料,這才讓媽媽信服。媽媽稱贊我說:“你已經(jīng)從一個說話都結(jié)巴的小孩子變得能說會道了!”我聽了之后得意洋洋。

  “胸有詩書氣自華”。讀書能夠陶冶情操,提升自己的心智。讓自己變得更加成熟;讀書能夠提升個人素養(yǎng),讓自己更加的大度;讀書能夠激勵自己,讓自己去努力;讀書能夠讓自己不斷的成長!

我在讀書中成長作文4

  我家不是書香門第,也不是當官的,是普通的三口之家。但是,從小到大,書一直陪伴著我成長。

  大概四五歲的時候,我看了人生第一本書。這是一本小童話書。我記得是鄰居的小姐姐給我的,我高興得手舞足蹈。到家后,我迫不及待地想讓媽媽給我讀。于是我媽一個字一個字給我念,我跟著我媽嘟囔。雖然明白了意思,但是看著插畫就能想到各種前因后果,所以這本古老的童話書就成了我小時候最愛看的書。

  到了小學階段,拿到了第一本教材,也接觸到了第一首古詩。名字已經(jīng)忘了,但內(nèi)容還記在心里:一到兩三個,有四五個煙村。亭臺樓閣六七座,八、九、十朵花開。真的很有意思!我也是個愛書的人。有一次同桌小心翼翼的把我的書弄壞了,我心疼的哭了。然而,到了學期末,我的書還是破爛不堪。如果人們問起這件事,只好用閱讀來打破成千上萬卷的篇幅,并且寫得像搪塞。

  隨著水平的提高,我認識的漢字越來越多。我開始嘗試讀名著,比如四大古典小說,魯迅先生的《朝花夕》,佘先生的《駱駝祥子》,對我來說都挺有意思的?吹臅r候經(jīng)常沉迷其中,吃的時候也是手動釋放。

  現(xiàn)在,我注意到了那些著名的外國書籍,包括許多著名的自傳。讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,仿佛看到了18世紀俄國貴族的丑陋;看了《悲慘世界》,看到了巴黎流浪的孩子,看到了餓死卻無人看管的尸體。這些書讓我充分了解了這個世界的冷暖,或者說各種社會丑態(tài)。

  讀書是一種力量,讓我在自省中學會謙卑和冷靜,讓我看到生命的美好、溫暖和價值。在這個互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達的時代,許多學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,無法自拔。我只想說:放下手機,拿起真書!

我在讀書中成長作文5

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。不錯的,我十分肯定。我愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛天空,勝過魚兒愛大!业某砷L離不開書。

  小時候,我不識字,那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事,它們像磁石般吸引著我,并從中知道了許許多多的道理。

  八歲的我已經(jīng)認識不少的字,可以自由地遨游在書海中,慢慢地,我和書結(jié)下不解之緣。每當我看到書時,都會情不自禁地放下手中的事情,貪婪地讀起來,它的奇妙,它的絢爛,它的深奧,無一不吸引著我。

  有一次,歷史老師在課堂上問了許多課外問題:開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學們聽了都目瞪口呆,而我就不假思索地回答出來,滔滔不絕地講述自己的看法與答案,得到老師的好評,得到同學的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜,心想:多虧了那些課外書啊。

  讀書不僅可以增長我的知識,還可以提高我的寫作水平。六年級時,學校舉行作文比賽。比賽前,我做好充分的準備,立志要打個漂亮仗。比賽時,平時積累的優(yōu)美詞句,如靈泉般涌出來,匯于筆端,如有神助般完成了那篇臨場作文,真應(yīng)了“讀書破萬卷,下筆如有神”。上了初中,更有幸成為了文學社的一員。在書的芳香中,我成長著。

  書是街燈,讀多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,為你采摘一路的芳香;書是驛站,任你放松心情,諦聽時代的足音,追尋生命的足跡。書不會說話,卻無時無刻與你的心靈對話;書不會行走,卻時時刻刻催促著你去思索,去追思。

  在充盈墨香的文字里,我行走著,我成長著。

我在讀書中成長作文6

  書能使人的心靈得到成長,書就像是滋補心靈的營養(yǎng)品,正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

  如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起兒時讀書的樂趣,我的心就不禁飛快地跳動。在記憶的海洋中,書籍便成了我形影不離的好友。

  初上幼兒園,我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末,我總是纏著爸爸去借書,晚上便又讓爸爸給我講故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。

  上學后,我學會了拼音,認識了簡單的生字,便開始自己閱讀一些注音版的書籍。那時,兒童文學便是我快樂的源泉小學。一有空閑的時間,我就急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著。有時,為了讀完那驚心動魄的情節(jié),便忘了吃,忘了睡。

  二三年級,作業(yè)量已xx增加,這雖然減短了我閱讀的時間,卻絲毫不影響我對讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽讓我復(fù)習,可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。啊!書中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個世界會變成什么樣呢?“噔,噔,噔”,一陣腳步聲傳進了我的耳朵,肯定是媽媽回來了,我急忙把書藏進書包,開始做作業(yè)。媽媽看見我還在做作業(yè),便安心地去燒晚飯了。我又拿起書,津津有味地看了起來。

  現(xiàn)在的我,已看起了各種類型的小說,而我最喜歡看的就是國際大獎小說系列叢書!稌r代廣場的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。

  書讀百遍,其義自見。讀書讓我明白了許多的道理,也讓我在讀書中成長。

我在讀書中成長作文7

  著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

  在我幼兒時期,媽媽每天都會讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)!队變寒媹蟆、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認識了五彩繽紛的顏色;認識了中國的五星紅旗和萬里長城。

  隨著年齡的增長,我認識的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

  書,讓我的.生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領(lǐng)我在知識的海洋中遨游,陪我度過每一天。

  每當捧起一本新書,我總是愛不釋手!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我!缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚,有時讓我開懷大笑……

  我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會更加精彩!

我在讀書中成長作文8

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”高爾基說。是啊,書是人類精神上的糧食,如果人類離開了書籍,就像魚兒離開了水一樣,那么生活還有什么樂趣?

  在我小時候,書籍早已是我形影不離的伙伴了,只不過,那時我不識字,都是媽媽把童話故事讀給我聽的,我只是覺得故事情節(jié)很好玩而已,并沒有留下太深的印象。

  到了上幼兒園,我也識字了,便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字,幾幅圖,但它卻能讓我們感受到女兒對爸爸濃濃的愛意,它還帶我參觀了奇妙的地下一百層,也讓我見識到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海里,給我以人生的啟迪。

  上了小學,我也慢慢的開始接觸小說,我最喜歡的就要數(shù)沈石溪的動物小說了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述著一個個感人的故事:金花蟒金花為了保護孩子,與最要好的朋友同歸于盡;一只狼狗進入馬戲團后被訓練它的人另眼相看,卻在生死攸關(guān)的一刻用自己的生命救了她;一只渡魂失敗過多次的藏獒曼晃,在母鹿與豹子同歸于盡后,曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性,反倒添凈干了剛生下的鹿仔子身上的毛……

  隨著年齡的生長,我看的書也越來越多。它們讓我穿越時空,看到了孔明草船借箭時的場景,它讓我和悟空一起大鬧天宮,和一百零八位好漢一起替天行道,我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想,思考生活中除了吃喝玩耍還有什么東西是值得去追求的……是因為書,我才能展開幻想的翅膀,飛向想象的王國。

  我在書中一點一點長大,我懂得的道理也越來越多,是書籍才能讓我享受精神上的糧食,享受饕餮盛宴。

我在讀書中成長作文9

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽议L得越來越高,這主要是食物營養(yǎng)的功勞,說書籍是全世界的精神營養(yǎng)品,可見書的重要性了。

  小時候,一次在萬達廣場吃飯,我看見一家名叫“博士蛙”的商店,這是干什么的呢?我“呼”地一下竄進去。忽然我的目光被一本書吸引了,這是一本名叫《拯救地球》的書,簡潔如詩的文字、天真質(zhì)樸的圖畫和特別的立體翻翻設(shè)計,展示了我們生活的家園——地球的嚴峻現(xiàn)狀。我二話不說,便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時,我就坐在旁邊,飛快地撕開包裝,像一匹餓狼,貪婪地讀著,它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……

  從那天起,我便經(jīng)常讓媽媽帶我去“博士蛙”,又買下了《揭秘大腦》、《揭秘科學》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等,這些書讓我身臨其境,我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成;了解到神奇的大腦是如何讓我們說話、活動的;太空的浩翰無垠,讓我想親自去遨游一番……

  “一日無書,百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恒,還要讀不同種類的書。

  今年我迷上了看《兒童文學》,它適合9-99歲的人看。它有時讓我捧腹大笑;有時讓我淚落如珠。同學有,我借;書店里有,我絕不放過。我和媽媽在街上散步,路過一個舊書攤,我又發(fā)現(xiàn)了《兒童文學》的身影,雖然是過期書,我照樣還是一個字:買!到今天,我的《兒童文學》已經(jīng)有20多本了,厚厚一大疊呢!

  書是我的老師,也是我一生的朋友。

我在讀書中成長作文10

  讀了許多書的我是明事理的,我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

  很小的時候我就喜歡讀書,記得有一次,"六一"兒童節(jié),商場搞促銷活動,兒童書籍一律八五折,爸爸帶我去街上玩,我沒有沉醉于琳瑯滿目的商品,也沒有留戀于街頭的美味小吃,而是徑直跑到書店,陶醉于陣陣書香之中,翻開一本書便如饑似渴地閱讀起來。直到爸爸叫我,我才從書中的世界回到現(xiàn)實生活中來,我嚷著要爸爸給我買一套《十萬個為什么》,可爸爸卻沒帶錢,無可奈何,我只好暫時跟書店說再見。我下定決心,一定要買《十萬個為什么》,于是我就利用放學以后或節(jié)假日,春天割馬蘭頭,秋天采藥草,平時去收廢紙、爛鐵... ...我把這些東西換了錢,積攢起來,終于買到了一套《十萬個什么》,我愛撫著這套《十萬個為什么》,立即如饑似渴地讀了起來,我被書中的情節(jié)所深深打動!妒f個為什么》也讓我懂得了許多科學道理,增長了我的知識,開闊了我的眼界。

  隨著年齡的增長,我讀的書越來越多了,也漸漸讓我懂得了許多道理:香九齡,能溫席,那是告訴我們要孝順父母;黃繼光身堵大炮那是告訴我們要不怕犧牲,英勇頑強;勾踐臥薪嘗膽那是告訴我們做人要能屈能伸,不怕吃苦... ...在書的熏陶下,我漸漸長大了。

  我變得正直善良,孝順長輩,我就像一只小小鳥,自由自在翱翔于知識的森林里,成長于知識的森林里!

我在讀書中成長作文11

  書是人類不可缺少的工具!笆旰盁o人問,一舉成名天下知!边@是劉祁眼中的讀書;“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這是蘇軾眼中的讀書。而對我來說,讀一本好書,就像與一位高尚的人談話,甚至可以把我的全部時間投入到書中去。其中,我最喜歡的一本書是《三國演義》。

  我之所以喜愛這本書,原因很簡單。書中的將、民、兵被作者寫得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色。我剛買這本書時,我對它愛不釋手。一回家,就津津有味地看起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它跑掉。我看了一頁又一頁,忘記了時間,忘記了呼吸,甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了,在書的世界里遨游,吸收它的知識,領(lǐng)略它的道理。這里面的精彩片段,讓我難以忘懷;一個個有趣的故事,使我身臨其境;一位位勇猛的將士,讓我必恭必敬。有一次,我正聚精會神地看著,忽然,媽媽叫我吃飯了,可我只當耳邊風,還是津津有味地看著。媽媽見我不動聲色,便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動聲色地看著書。媽媽見我還是沒反應(yīng),就沒再理我了。看了一個小時后,我的肚子早已咕咕叫了,這時我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯,還一邊看書一邊吃呢!

  書讓我感到快樂,當我興高采烈打開它時,總會發(fā)現(xiàn)一些我所不知道的道理和知識,再第二讀它時,就會發(fā)現(xiàn)更多知識。而書給我的啟發(fā)往往不止這些,它像我的靈魂與我合二為一,它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書!

我在讀書中成長作文12

  在我的成長路上有一片星空,每當我讀完一本書,星空上就會綴上一顆星星。我在不斷成長著,我成長路上的那片星空也越來越璀璨。

  我在讀書中的成長,我讀書的習慣是從小就養(yǎng)成的,這得益于我的家庭環(huán)境。因為我的媽媽極愛讀書,爸爸也喜歡看書。每周周末,家里就會有一段特別安靜的時間,家里的每個人手中都捧著一個本書,全身心的投入到書的世界里。

  我從來都沒有特意的數(shù)過我讀了多少書,我只知道家里的書房快要裝不下了,爸爸媽媽還打算著騰出一間屋子來放書。我是在讀書中成長的,這無需質(zhì)疑,我所有讀過的這些書,都帶給了我意想不到的的好處。書里優(yōu)美的文字,感人的故事,引人至深的哲理這些都在一步步的構(gòu)造出我的精神世界。

  愛讀書的人是幸運的,他們很少會感到孤獨,因為在他們的內(nèi)心,還有著一個豐富多彩的世界。最為重要的是,在那個世界里,自己宛若創(chuàng)世者,不斷的讓自己的世界完善。這是一個特別有趣的過程,當你從你所讀的書里總結(jié)出來的一套屬于自己的知識體系,然后用這套體系不斷的去加固自己的精神世界,你會感到很有成就感。

  在讀書中成長的我,也更加的注重個人內(nèi)在的發(fā)展。平日里,我極為的注重將自己的時間合理化,讓自己的時間變得更加有意義。

  當你靜下心來,捧起一本書,我也希望你能夠在書中的世界找到一種感動。讀書,唯有閱盡千書,你才能找到一種人生的豁達,以及一種至深的感悟。當然,現(xiàn)在我的還沒有達到這種境界,不過我的父母一直在指引著我先前。今后,我會繼續(xù)在讀書中成長。

我在讀書中成長作文13

  我最喜歡讀書,讀書伴我成長。

  我一讀書就容易入迷,一入迷,就如老僧入定心無旁騖雷打也不動啦!那時候,我就會進入走火入魔的狀態(tài),誰也不能在此時打擾我,否則,我就要火冒三丈怒發(fā)沖冠暴跳如雷啦!

  我跟大多數(shù)孩子不一樣,大家都喜歡某某作者的書,我呀,卻喜歡“雜書”。意思就是不同作者,不同風格的書。我喜歡綜合各個作者的優(yōu)點學習;我愛給喜歡的作家寫信,然后投進自己做的信箱里;我還愛把一本書看許多遍,然后在腦子里慢慢回憶。這些,都是我看書的癖好!

  我還喜歡收集一些小故事,然后講給朋友們聽。有一個故事對我觸動很大,每認識一個新朋友,我都會講給他聽。故事的主人公是居里夫人。她小時候酷愛讀書,而且特別專注。有一次,居里夫人的姐姐邀請朋友們來家里做客,一大群人又是唱歌又是跳舞,熱鬧極了!可是居里夫人呢?她只是專心的看書,對一切視而不見,聽而不聞。姐姐和朋友們想要捉弄她一下,就悄悄的在她背后立起幾把椅子,只要居里夫人稍稍一動,椅子就會倒下來。可是半個小時過去了,直到居里夫人把一本書看完,椅子也沒有動一下。

  每次講起這個故事,我都不由得驚嘆,居里夫人讀起書來是多么專心致志!正是因為她能夠如此專注,長大以后才會成為了不起的科學家。我決心要向她一樣,勤奮讀書,用功學習!

  讀書給了我豐富的知識,還帶給我無窮的快樂,我愛讀書!

我在讀書中成長作文14

  一縷陽光,可以溫暖人心;一絲微風,可以使人涼爽;一首歌謠,可以伴我成長;一泓清泉,可以給人希望;一本好書,可以充實人心。讀書是幸福的,讀書中我可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。我在讀書中成長!

  記得那是一個炎熱的夏天,我在家里讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,作者是笛福。這本書的主人公是一個聰明機智的人,他,就是魯濱遜。看著看著,就讓我的思緒隨著夏日的暖風飛到了一個星期前。

  那天,我突發(fā)奇想去學游泳,因為天氣熱,媽媽便同意了。我?guī)闲沦I的泳衣,和媽媽去游泳場報名了。剛開始學時,我笨手笨腳,像只離開水面的鴨子。時間過得很快,一天過去了,我還是一點兒都不會。我并沒有氣餒,想著魯濱遜不怕困難,面對困難不畏懼的精神我就來勁兒。第二天,我聚精會神地聽著老師講,慢慢地學,先把換氣學會。我學著學著,腦海里又浮現(xiàn)出魯濱遜為制作面包、做房子時那種鉆研的精神,為什么我不能鉆研鉆研,找竅門呢?于是,我一次一次又一次地換氣,終于,“功夫不負有心人”,我找到了竅門:先吸一大口氣,把頭探進水里,在水里把吸的氣用鼻子全部呼出來,然后再抬頭吸氣。用這樣的方法就能一直不斷換氣,也不會被水嗆到了。接著,我又用同樣的鉆研精神,一步步地鉆研怎樣做姿勢才會對。很快,我又再次找到了竅門。

  讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命的每一次感……就像我,在《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典著作中,學會了魯濱遜那種學會生存,學會勇敢,學會面對困難不畏懼的精神,更重要的是,擁有鉆研、探索之精神。我,在讀書中成長!

我在讀書中成長作文15

  “書,是人類進步的階梯。”是!書是人類中不可缺少的一部分,它匯聚著人類的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰(zhàn)艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找的方向;書,還是一個森林中的指南針,引導(dǎo)你領(lǐng)略人世的真諦……

  在讀書中,在成長中,在明媚的;在綠樹如茵的;在果實累累的;在銀裝素裹的,都能體會到的真諦。是什么?是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍;快樂是一位農(nóng)民千辛萬苦的播種、澆水,終于使植物結(jié)出了果實?墒窃谖业男哪慨斨,讀書就是快樂,它可以使枯萎的花朵綻放美麗,可以使干枯的大地長出,還可以給黑暗的帶來光明,用的創(chuàng)造美麗……

  還記得在廣東那邊念,因為學校里沒有圖書館,所以只能一本一本的買,一本一本的借,還記得那時候看書是什么樣子!

  我就想一匹餓狼,狼吞虎咽的看著,貪婪地讀著,有時候,應(yīng)該一個小時做完的,竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢?原來有書的干擾啊!那無可抗拒的強大力量,使我暗度陳倉,想賊一樣悄悄拿了一本書,就在這時,意想不到的情況發(fā)生了,我弄出了聲響!于是我就悄悄當做正在認真寫,用“貓耳”探測情況,還好,情況不算糟糕,媽媽只是看了幾下書房,就走開了,我竊竊自喜,真是天助我也啊!仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的,看完一頁,于是又像紳士一樣把書藏好,光明正大的做起作業(yè)來……

  在讀書中成長,就像是在的沐浴下成長的小樹一樣,是那么茁壯,那么堅強,就像泰山那樣雄偉,松樹那樣聽吧。讀書伴成長,讀書伴成長!

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