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小學(xué)六年級作文900字:永不言棄

時(shí)間:2024-11-16 14:16:47 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級作文900字:永不言棄

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文900字:永不言棄,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級作文900字:永不言棄

  “一破夫差國,千秋竟不還!

  ”這句詩正寫出了越王勾踐運(yùn)籌帷幄,一舉大破吳國的壯舉,也正是有“臥薪嘗膽”這一忍辱負(fù)重,堅(jiān)決復(fù)越的一雪前恥之心,讓越王勾踐成為人們的千古絕唱,也讓勾踐成為春秋五霸之一。

  春秋時(shí)期,越國被吳國戰(zhàn)敗,越王勾踐忍辱求和,帶著妻子和大臣苑蠡,在吳國當(dāng)了三年奴仆,使他受盡了折磨和屈辱!白孀诖蟮渫趬,為振國心求玉袍!

  ”,越王勾踐在這三年中,沒有被吳王的冷眼與鄙視所擊倒,也沒有被生活的艱辛而怨天怨地泣不成聲,更沒有因怕回國后被他人恥笑而一死了之,更多的是一心為報(bào)仇雪恨,重新立國而做準(zhǔn)備。他回國后,吃粗糧,著布衣,臥柴薪,他還將一?嗄懴涤诶K上,掛于懸梁,每天晚上就寢時(shí),總是嘗一下這枚苦膽,他記住的是在吳國的三年屈辱的日子。經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”公元前473年越國軍隊(duì)攻破吳國,終于一雪前恥。

  我要說,越王勾踐最值得我們尊敬的就是那忍辱負(fù)重,一心報(bào)仇雪恨的精神,越王回國后,沒有一心享樂,為終于擺脫吳國歡天喜地,因?yàn)樗宄闹溃约弘m然回到越國,但身上卻依然套著吳國的枷鎖,要擺脫這些枷鎖,越國必須兵精糧足,國富民強(qiáng),然后討伐吳國獲得徹底勝利。為了最后的勝利,勾踐做為一國之君,運(yùn)用謀略,為達(dá)目的不善罷甘休的精神更是值得我們所敬佩。

  記得有這么一個(gè)故事,盟軍的一隊(duì)傘兵,由于出了事故,落入了德軍的埋伏圈,被德軍全部活捉受盡奴役,一位新兵曾想以一死來明志,而老兵卻堅(jiān)決的說:“不!

  我經(jīng)歷過九死一生,多少次虎口脫險(xiǎn),如果你在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死,說明英勇無畏,而你現(xiàn)在這樣死去只能說明你膽小懦弱,不敢面對現(xiàn)實(shí),只能以死來逃避現(xiàn)實(shí)!

  ”小兵聽了頗為感動。終于在一個(gè)幽冷的夜晚,德兵準(zhǔn)備槍斃這些俘虜,正在這時(shí),盟軍的大炮轟開了德軍的大門,盟軍敢死隊(duì)救走了這些傘兵,聽了這個(gè)極富戲劇性的故事,你可以想像,如果當(dāng)時(shí)小兵真的以一死來明志,那后來他不是不能再回到自己的國家,在戰(zhàn)場上英勇殺敵了么?而事實(shí)上又有多少人當(dāng)了一死的傘兵呢?“不肯過江東”的項(xiàng)羽,投江明志的駱賓王,“東山再起”四字對他們只能成為一種恥辱。事實(shí)上,項(xiàng)羽在江東一邊兵強(qiáng)馬壯,人多勢重,何愁不能再一次與劉邦抗衡呢?武則天當(dāng)時(shí)殺人成癮,上官下臣無不對其不服,駱賓王為什么不能再討伐武皇呢,而越王正是有著大家都少有的忍受屈辱,永不言棄,勵(lì)精圖治的精神才能再創(chuàng)奇跡,“人生之命惟一條”死有何好?還不如咬咬牙,發(fā)奮圖強(qiáng),將失去的從現(xiàn)實(shí)中再次奪回來。

  勾踐有著在敵國忍受做奴隸的博大氣魄,更有獻(xiàn)美人,識人才的智謀之心,更重要的是,有一種不屈不撓,報(bào)仇雪恥的堅(jiān)強(qiáng)意志。永不放棄,運(yùn)用謀略,東山再起這正是越王勾踐給我們的啟迪。

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