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陌生人敲門小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-29 12:46:02 小學(xué)作文 我要投稿

陌生人敲門小學(xué)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的陌生人敲門小學(xué)作文,歡迎大家分享。

陌生人敲門小學(xué)作文15篇

陌生人敲門小學(xué)作文1

  周末到了,小明的爸爸媽媽卻出門開會(huì)去了,只有他一個(gè)人在家里畫畫。

  忽然,門外傳來(lái)一陣咚咚咚的敲門聲。這時(shí),小明感到很奇怪,他想:爸爸媽媽不是剛出門嗎?怎么又回來(lái)了?他遲疑了一會(huì)兒,問(wèn):“您是誰(shuí)。俊蹦吧嘶卮穑骸靶∶,快開門,我是你爸爸的朋友,他叫我來(lái)陪你!毙∶饔X(jué)得很不對(duì)勁。他搬來(lái)一張凳子,站了上去,透過(guò)貓眼,看見一位頭發(fā)凌亂,下巴長(zhǎng)滿胡須的大漢。小明對(duì)他說(shuō):“叔叔,您先等一會(huì)兒,我先大、打個(gè)電話給爸爸!

  陌生人聽了,心里感到害怕,灰溜溜地逃走了。

陌生人敲門小學(xué)作文2

  星期天的早上,爸爸媽媽都出去了,只有小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

  突然,門外傳來(lái)了一陣敲門聲,小明急忙跑到門前問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”門口傳來(lái)的聲音說(shuō):“我是你爸爸的朋友,請(qǐng)開門吧!毙∶飨肫鸢职謰寢尦鲩T前跟他說(shuō)過(guò)的,不能隨便給陌生人開門。于是,小明搬來(lái)了一把小板凳,通過(guò)貓眼,小明看見門口站著一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的叔叔。小明就說(shuō):“叔叔,你在門口等一下,我去打電話給我爸,讓他回來(lái)!笔迨逡宦,急忙走了。

  小明的爸爸媽媽回來(lái)了,小明把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽夸他是一個(gè)聰明的孩子。

陌生人敲門小學(xué)作文3

  早晨,小美和她的好朋友小花狗獨(dú)自在家玩。這時(shí)外面好像有人在叫門,是誰(shuí)呀?她搬了椅子站上去,透過(guò)貓眼看過(guò)去,只見一位穿著破爛的衣裳,長(zhǎng)得像乞丐的老奶奶,臉色蒼白。她急忙打開門,問(wèn):“您找誰(shuí)呀?老奶奶。”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“我要吃飯了,給我飯吃!我要回家!毙∶雷屗冗M(jìn)來(lái)坐下,打開冰箱拿了一大塊蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起來(lái),小美看她有點(diǎn)不正常,知道可能是走失的癡呆老人,她的家人可能這時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧,我要趕快送她回家。

  小美拿起電話撥打110,告訴警察叔叔家里的地址,和走失老人的情況。很快,警察和老人的家人就到了,她的家人激動(dòng)地握住小美的手連聲說(shuō)謝謝!

陌生人敲門小學(xué)作文4

  這天天氣晴朗,小明的爸爸媽媽出門了,只有小明一個(gè)人在家,小明坐在書桌前一心一意地寫作業(yè)。

  這時(shí),響起了敲門聲,小明走到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”門外的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明不相信就搬來(lái)一個(gè)小板凳,站在板凳上通過(guò)貓眼看見站在門外的人,他根本不認(rèn)識(shí)。小明心想:我該怎么辦呢?小明眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)門外的陌生人說(shuō):“我爸爸剛打電話回來(lái)說(shuō)已經(jīng)到樓下,快到家了,你在門口等他一下吧!”陌生人一聽馬上說(shuō):“我想起來(lái)了,我還有急事要先走了,下次再來(lái)找你爸爸!闭f(shuō)完就急忙轉(zhuǎn)身走了。

陌生人敲門小學(xué)作文5

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,爸爸和媽媽跟小方說(shuō):“我們出去有事情,你在家好好寫作業(yè)!毙》秸f(shuō):“我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的。”就像小方說(shuō)的一樣,爸爸媽媽出門之后,小方果然寫得非常認(rèn)真。

  這時(shí),有一位叔叔來(lái)敲小方家里的門,小方說(shuō):“誰(shuí)呀?”那位叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙》秸腴_門,想起老師說(shuō)過(guò)不能給陌生人開門。小方拿來(lái)小板凳,從貓眼里看見了一位叔叔,小方心想:我該怎么辦呢?小方說(shuō):“叔叔你等一下,我打電話給我爸爸!卑职纸悠痣娫挘堁弁獾氖迨迓犚娏税瓮染团。

  爸爸和媽媽知道了這件事后,說(shuō):“小方你真聰明!毙》铰犃诵睦锩雷套痰模

陌生人敲門小學(xué)作文6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸和媽媽出去了,就只剩下小明一個(gè)人在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

  忽然,“咚咚咚”的敲門聲打斷了小明寫作業(yè)的思路。于是,小明停下筆問(wèn):“誰(shuí)呀?”外面的人回答說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶鞑恍,就拿來(lái)一把小木凳,踩著它從貓眼里看到一個(gè)陌生的'叔叔,雙手捧著一個(gè)書包,彎著腰很不自然的樣子,小明有點(diǎn)害怕,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我該怎么辦呢?”

  他正著急的時(shí)候,想起老師說(shuō)過(guò)遇到陌生人敲門,可以讓他給家長(zhǎng)打電話,小明說(shuō):“那你打個(gè)電話給我爸爸吧,他馬上就回來(lái)了!蹦莻(gè)人一聽就走了。

陌生人敲門小學(xué)作文7

  有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。

  小明在桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),不知不覺(jué)作業(yè)就寫完了。這是,家里響起了門鈴聲,小明說(shuō):“誰(shuí)?”按起門鈴的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!

  這個(gè)聲音好像從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)。小明覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,小明正想開門的時(shí)候想到老師說(shuō)過(guò)不可以給不認(rèn)識(shí)的人開門。小明心想:外面這個(gè)人,是不是爸爸的朋友還說(shuō)不定呢。他輕輕地搬來(lái)一個(gè)小板凳,透過(guò)貓眼向外仔細(xì)地看了看,只見一位穿著綠色上衣的陌生叔叔站在門前。

  “我該怎么辦呢?”小明一邊焦急地走來(lái)走去,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),“這說(shuō)不定是個(gè)壞蛋!毙∶黛`機(jī)一動(dòng),假裝成爸爸的聲音趕走了壞蛋叔叔。

陌生人敲門小學(xué)作文8

  中午,我一心一意地寫作業(yè)。忽然聽到了敲門聲,于是,我放下筆,準(zhǔn)備去開門。

  首先,我說(shuō)了一句:“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀?”敲門的人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!蔽已壑樽右晦D(zhuǎn),想了一下,咦,老師不是教過(guò)我預(yù)防陌生人的方法嘛。然后我就拿來(lái)一張凳子,小心翼翼地站到了凳子上,通過(guò)貓眼看見門外是陌生人后,我對(duì)他說(shuō):“我爸爸馬上回來(lái)了,他有鑰匙,你叫他給你開門吧!”聽到這里,陌生人灰溜溜地逃走了。

陌生人敲門小學(xué)作文9

  星期六,小華聚精會(huì)神地畫畫。忽然,有人在敲門。小華放下水彩筆,跑到門前說(shuō):“誰(shuí)呀?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!薄澳俏覇(wèn)你三個(gè)問(wèn)題,如果倒錯(cuò)是,我就打110,如果全對(duì),我就開門!蹦莻(gè)人說(shuō):“好吧!”“我爸爸有沒(méi)有公文包?”他說(shuō):“當(dāng)然有的!薄笆呛谏膯幔俊彼f(shuō):“當(dāng)然。”“那我爸爸的手機(jī)號(hào)是多少?”他說(shuō):“是1345789611”。我說(shuō):“倒錯(cuò)了!蔽野职之(dāng)然沒(méi)有公文包,所以更不是黑色的。我爸爸的手機(jī)號(hào)你也錯(cuò)了。我決不食言,我去打110了!拔易哌不行嗎?”那個(gè)人走了。

  傍晚,媽媽下班了。小華把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái),媽媽夸小華長(zhǎng)大了。

陌生人敲門小學(xué)作文10

  今天爸爸媽媽出門了,小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

  突然,一陣敲門聲打斷了小明,他走到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”叔叔回答說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶餍南耄壕臀乙粋(gè)人在家,門打開萬(wàn)一是壞人怎么辦?然后,小明拿了一張小板凳,站在小板凳上從門上的貓眼看過(guò)去,小明看到叔叔的樣子,在想:我沒(méi)有見過(guò)這個(gè)叔叔,我該怎么辦呢?小明想了一下,對(duì)門外的叔叔說(shuō):“你好,叔叔,現(xiàn)在我爸爸媽媽不在家,你可以告訴我你的名字,等爸爸媽媽回來(lái)后,我會(huì)告訴他們你來(lái)找過(guò)他們;蛘撸迨蹇梢缘劝职謰寢尰貋(lái)后再來(lái)!

  叔叔見小明遲遲不開門,只好走了。

陌生人敲門小學(xué)作文11

  一天,小方一個(gè)人在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。突然,傳來(lái)一陣敲門聲,小方走到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”那個(gè)人回答:“我說(shuō)你爸爸的朋友。”小方不相信,他拿來(lái)一張小板凳,站在上面從貓眼里往外看,門口站著一位陌生的叔叔。小方自言自語(yǔ)地說(shuō):“我該怎么辦呢?”小方馬上給爸爸打電話確認(rèn),爸爸說(shuō):“沒(méi)有朋友來(lái)找我,你不要給陌生人開門,我和媽媽馬上就回家。”小方又走到門口對(duì)那位叔叔說(shuō):“我爸爸快要回來(lái)了,您稍微等一下!蹦俏皇迨迓牭酱笕艘貋(lái)了,匆匆忙忙跑掉了。

陌生人敲門小學(xué)作文12

  秋高氣爽,小明在外面運(yùn)動(dòng)完以后,就在書房里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

  忽然,他聽到門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲。他一邊跑一邊問(wèn):“誰(shuí)呀?”門外的人回答道:“我是你爸爸的朋友李叔叔,他讓我來(lái)接你去吃飯!毙∶饔X(jué)得這個(gè)聲音很陌生,他就去拿了個(gè)小板凳,站上去透過(guò)貓眼看這個(gè)李叔叔,發(fā)現(xiàn)自己并不認(rèn)識(shí)他。小明說(shuō):“請(qǐng)您等一等,我給爸爸打個(gè)電話確認(rèn)一下!

  過(guò)了十分鐘,爸爸趕回來(lái)了,直夸小明做得對(duì)。原來(lái)爸爸并沒(méi)有讓人來(lái)接小明,小明的做法避免了危險(xiǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,碰上陌生人來(lái)敲門,我們要冷靜對(duì)待,第一時(shí)間告訴父母,千萬(wàn)不能給陌生人開門,大家記住了嗎?

陌生人敲門小學(xué)作文13

  一個(gè)秋高氣爽的周末,爸爸和媽媽都出門了,小華在書房里認(rèn)真地寫作業(yè)。

  忽然,門口傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門聲。小華慢慢地走到門口,正想開門,想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不可以隨便給陌生人開門。于是他好奇地問(wèn):“誰(shuí)呀?”那位陌生的叔叔回答:“我是你爸爸的朋友,他讓我?guī)愕剿抢镆黄鸪燥垺!毙∪A不相信,于是他就搬來(lái)一張板凳,通過(guò)貓眼,他看到了一位陌生的叔叔。小華心想:我該怎么辦呢?他給爸爸媽媽打電話確認(rèn)這件事是不是真的。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽帶著警察叔叔回來(lái)了,那位叔叔被警察叔叔帶走了。

陌生人敲門小學(xué)作文14

  陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸和媽媽都出去了,就小明在家里的課桌前專心致志地寫作業(yè)。

  忽然,小明聽到有人在敲門,他問(wèn):“誰(shuí)呀?”一位叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明一聽是爸爸的朋友正準(zhǔn)備開門,一轉(zhuǎn)身想起媽媽說(shuō)過(guò)不能亂給別人開門。于是他拿了一個(gè)板凳通過(guò)貓眼看見家門口有一位陌生人。小明說(shuō):“我該怎么辦呢?”

  小明靈機(jī)一動(dòng),想到了好辦法,他假裝給爸爸打電話,那個(gè)陌生人一看情況不妙,連滾帶爬地跑走了。

陌生人敲門小學(xué)作文15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽出門了,只剩下明明獨(dú)自在家。明明打開書包,把作業(yè)本取出來(lái),專心致志地寫老師布置的作業(yè)。

  突然,門外傳來(lái)了“咚咚”的聲音,明明走到門前問(wèn):“誰(shuí)呀?”門外又傳來(lái)了一個(gè)陌生的聲音:“我是你爸爸的朋友!泵髅髡_門,忽然,明明想到了媽媽說(shuō)過(guò)不要給陌生人開門。于是,明明搬來(lái)凳子,通過(guò)貓眼看了看,他看見了一位陌生的叔叔,明明心想:我該怎么辦呢?明明又想起來(lái)媽媽對(duì)他說(shuō)的“有事要打電話給媽媽”。于是,明明拿起電話打給媽媽,陌生叔叔聽到之后,嚇得逃跑了。

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