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愛(ài)的車輪作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)的車輪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的車輪作文 1
當(dāng)今的科技仿佛成了頭迅猛的獵豹囂張地向前奔跑，也仿佛是顆燦爛的明珠奪人耳目。共享資源、共享技術(shù)便成了這21世紀(jì)特有的產(chǎn)物，融入了人們的生活，改變了人們的生活理念
最為突出、具有代表性的共享單車，如今已是耳熟能詳、隨處可見(jiàn)了。
去上學(xué)、去上班、去附近郊游、去購(gòu)物……人們已不再開車，也不必?cái)D擁堵的公交了。瞧，他們拿出手機(jī)，點(diǎn)開“摩拜單車”、“ofo”等app，對(duì)著自行車上的二維碼輕松一掃，車鎖便開了，愉悅地跨上車座，如此就開始了一段單車旅程。
共享單車的崛起并不讓人意外，因?yàn)樗鼞?yīng)“潮流”而“生”，解決了人們的出行問(wèn)題。它是短距離出行的最佳選擇，避免了因交通堵塞而寸步難行，也避免了擠地鐵時(shí)龐大的人流帶來(lái)的壓抑和焦慮。
不僅如此，騎車出行還能強(qiáng)健身心。上班族、學(xué)生族常常坐在座位上“苦命”工作、學(xué)習(xí)，缺少運(yùn)動(dòng)時(shí)間，而共享單車正能提供他們鍛煉的.機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诔鲂械臅r(shí)間里也能“活動(dòng)”下筋骨，呼吸到新鮮的空氣，把視野投射到路旁的叢叢綠意上，放松心情，讓人們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)、工作之余感受到不一樣的生活樂(lè)趣。
共享單車是綠色出行的代名詞，是一個(gè)人環(huán)保與否的認(rèn)證。騎車出行可以節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，不會(huì)對(duì)空氣造成污染，是有愛(ài)心的環(huán)保人士最常選用的出行方式。
可隨著共享單車的發(fā)展，人們也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的弊端——共享單車常在路邊隨意停放、遭到破壞，極不美觀。也因此有人斷言：“投放的越多，虧損的越多”。那么，我們?cè)撊绾谓鉀Q這一問(wèn)題，讓共享單車長(zhǎng)久地發(fā)展下去呢？
首先，要加強(qiáng)人們的道德意識(shí)，提高人們的素養(yǎng)。要讓“環(huán)�！�、“公共道德”深入人心，讓大家從小事做起，從自我做起，把共享單車停放整齊，做到不惡意損壞。
其次，要加強(qiáng)對(duì)共享單車的管理，對(duì)人們隨意破壞、損壞的行為進(jìn)行一定懲罰。公共機(jī)關(guān)應(yīng)配合起來(lái)，根據(jù)人們不良行為的嚴(yán)重程度進(jìn)行懲罰，并規(guī)定人們把自行車停放到指定位置。
要是能做到這些，共享技術(shù)、共享資源一定能開啟一段輝煌的時(shí)代。
讓我們攜手共同努力，享受車輪上的共享！
愛(ài)的車輪作文 2
我剛上幼兒園那年，姥爺退休了，姥爺就接下了接送我上幼兒園的差事。那時(shí)姥爺剛六十歲，腰板挺直，頭發(fā)濃密，嗓門大，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火。每天早上，姥爺都早早來(lái)到我們家里接我，把我抱上摩托車后面的小座位，在嘀嘀聲中開向幼兒園。姥爺開的摩托車又快又穩(wěn)，我開心的摟著他的.腰，象依偎著一座大山。
后來(lái)我上了小學(xué)一年級(jí)，姥爺也換了一輛電動(dòng)自行車，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)耐饶_好像比以前慢了些。每天姥爺在我家樓下等著我，看著我自己爬上電動(dòng)車后座，還是那十多分鐘路程，還是經(jīng)過(guò)那條滿是叫賣聲的街道，只是我偶爾從姥爺背后看到他的頭上有了一些白發(fā)。再后來(lái)我已經(jīng)是五年級(jí)了，我一直鬧著要自己跑著去上學(xué)，可媽媽、姥姥總是說(shuō)：你還小，再讓姥爺送一個(gè)學(xué)期吧。于是姥爺又換了一輛電動(dòng)三輪車接送我。新車坐上去更平穩(wěn)了，可我再也沒(méi)有體會(huì)到以前那種飛奔的感覺(jué)。我忽然發(fā)現(xiàn)姥爺開車的動(dòng)作更緩慢了。有一天，姥爺沒(méi)有來(lái)接我上學(xué)，媽媽告訴我姥爺有點(diǎn)事，這幾天不能接送我了。一想到可以和同學(xué)一塊瘋跑著去學(xué)校了，興奮的我都沒(méi)顧得上問(wèn)姥爺為什么沒(méi)來(lái)。晚上跑鬧了一天的我早早大睡了。半夜醒來(lái)，我看到爸爸媽媽都沒(méi)睡，媽媽還一直在抹眼淚。第二天問(wèn)起媽媽，才知道原來(lái)是姥爺生病住院做手術(shù)了。過(guò)了幾天是周末，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院。我一下看到姥爺躺在病床上，身上還插著好幾根塑料管，樣子很嚇人。姥爺看到我很高興，拉著我的手又摸摸我的頭：“開開，自己走路上學(xué)累不累啊？”看著姥爺虛弱的樣子，我一時(shí)都忘了回答。姥爺又說(shuō)：“開開，等姥爺出了院，我還送你上學(xué)�。 蓖砩显诩�，爸爸和我說(shuō)起，姥爺從小接送我上學(xué)，仔細(xì)算算，在車輪上載著我竟然走過(guò)了上千公里。
媽媽也說(shuō)：“姥爺接送你他是開心的�！焙髞�(lái)姥爺出院了，消瘦了很多，可姥爺還是要堅(jiān)持送我上學(xué)。我不再羨慕那些自己蹦跳著上學(xué)的同學(xué)。每天一早我早早來(lái)到姥爺家門口，幫姥爺推出三輪車。坐在姥爺開的慢慢的三輪車上，看著姥爺彎曲的背影，我覺(jué)得我漸漸長(zhǎng)大了。
愛(ài)的車輪作文 3
小時(shí)，每天幼兒園放學(xué)，我總是第一個(gè)沖到大門口去張望，因?yàn)槲抑�，媽媽一定早已推著她的電�?dòng)車等在那里，期待我撲過(guò)去。她會(huì)輕輕把我抱上后座，一邊照例問(wèn)一聲：中午睡覺(jué)了嗎？
后來(lái)上了中班，周末開始奔波在各類興趣班，媽媽的電動(dòng)車就有了新用途。再后來(lái)進(jìn)入小學(xué)，電動(dòng)車又成了家與學(xué)校之間的橋梁。
電動(dòng)車開起來(lái)，一路會(huì)帶起些微塵土。夏天，頭頂是炎炎烈日，我和媽媽會(huì)曬得黝黑，汗水順著脖子往下流。冬天，寒風(fēng)從每一個(gè)方向獰笑而來(lái)。我便向前伏著，緊緊抱住媽媽的腰。這樣，我不冷，媽媽也不冷，我們總是笑嘻嘻的。
天空啊，總是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。
就這樣一年一年，金沙般的歲月被車輪子一圈又一圈地碾過(guò)，碾成細(xì)小的碎影。我就在車后座上，在車輪的碎影中走過(guò)小學(xué)，走進(jìn)初中。
那天，已經(jīng)六點(diǎn)多了，可狂風(fēng)席卷著暴雨絲毫不見(jiàn)停歇的跡象。天空黑沉沉地壓下來(lái)，沒(méi)帶雨衣的我們心急如焚：媽媽急于回家做飯，我急于回家寫作業(yè)。
沒(méi)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)了幾圈，媽媽一擼袖子：走，我們回家！
電動(dòng)車戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑起來(lái)了，在大雨中。老天像是漏了，將我們從頭到腳都濕了個(gè)透。媽媽一邊抹她的眼鏡，一邊說(shuō)：哎呀，我這擋風(fēng)玻璃怎么也不帶個(gè)雨刷的！
她忽然大聲唱起歌來(lái)：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……歌聲穿過(guò)盛夏的雨，幻化成暖暖的風(fēng)，吹淡了我身上的一縷寒冷。我低頭，地上是簇新的柏油路，雨水拍打在路面上，好像都掉進(jìn)了媽媽的歌聲里。
雨順著臉淌到脖子，透心的涼爽讓我一激靈。看著地上循著車轍飛濺開去的`水花，我突然也熱了血，跟著一塊唱：不要怕，至少我們還有夢(mèng)！
呵，這些風(fēng)雨能算什么？
我索性不顧一切了，只是盡情地和媽媽唱著，仿佛電動(dòng)車真的就是屹立的船頭，我們就是驕傲的水手，且行且高歌。
和那些坐在轎車?yán)锊槐蝗諘癫槐挥炅芎⒆酉啾龋妱?dòng)車上的經(jīng)歷何嘗不是一筆珍貴的財(cái)富！
一天又一天，我會(huì)長(zhǎng)大，媽媽會(huì)變老，時(shí)光仍然一點(diǎn)點(diǎn)在車輪下逝去。但，我經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，電動(dòng)車后座上的每一點(diǎn)愛(ài)，都會(huì)在某一天成為最有份量的行囊，能讓我義無(wú)反顧地奔向遠(yuǎn)方。
愛(ài)的車輪作文 4
行走在今天的車水馬龍之間，越來(lái)越多出現(xiàn)在我眼前的，是一輛輛自行車行駛在大街小巷間。路邊不知從何時(shí)起停駐了許多黃色的自行車。一位年輕的母親走近其中一輛，拿出手機(jī)，孩子問(wèn)她：“媽媽，這是什么？”母親的臉上似是閃著光：“這是共享單車�！�
自行車伴著清亮的車鈴聲與車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的“咂咂”聲，以及母子的歡聲笑語(yǔ)駛向遠(yuǎn)方……然而也許是當(dāng)我了解到“共享”這樣一個(gè)日漸現(xiàn)代化的詞匯，我在恍然間意識(shí)到，那不是車鈴聲，也不是車輪的聲音，那是一個(gè)時(shí)代在轉(zhuǎn)動(dòng)。
小時(shí)候，在我看過(guò)的科幻片中，人們總是能在未來(lái)的城市中看見(jiàn)各類共享用品，我想那是現(xiàn)今人類所需求的東西，但令我始料不及的是，十幾年間科幻已轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在外旅行行走不便，怎么辦？共享單車正隨時(shí)恭候著我們，天降大雨卻沒(méi)有傘，怎么辦？共享雨傘正等待我們?nèi)∮谩鐣?huì)正在將生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)向現(xiàn)代化和人性化靠攏，這不是好事嗎？
站在馬路邊的我正出神地凝視著道路上輕盈穿梭于來(lái)往車輛間，未曾注意一輛騎得飛快的自行車疾速向我駛來(lái)。恍惚間，車已與我擦肩而過(guò)，了無(wú)蹤影，只余一陣刺骨的寒風(fēng)發(fā)狠似地打在我臉上。
時(shí)代的`車輪在帶來(lái)了新事物的同時(shí)也必然帶走了什么，所謂凡事必有兩面性。在那些科幻片中，未來(lái)的共享設(shè)備總是有一套完整且成熟的管理運(yùn)作體系，而較之人類設(shè)想的未來(lái)，現(xiàn)在的技術(shù)水平顯然落后許多。試問(wèn)我們可有能力阻止人們因一己私欲將共享設(shè)備想方設(shè)法地占為己有？又是否能夠改變?nèi)藗円蛉狈ω?zé)任心而肆意破壞它們的行為？就如同幼兒園的孩子們不免會(huì)想將別人的玩具搶過(guò)來(lái)為自己所有，現(xiàn)今人類在信息時(shí)代的車輪上也許就處在這樣一個(gè)嬰幼兒時(shí)期，我們不得不承認(rèn)，我們無(wú)法用技術(shù)來(lái)填補(bǔ)共享時(shí)代中一些人人性的缺失。
天色漸晚。馬路上的行人少了下來(lái)。我正欲離開，卻聽(tīng)一聲尖銳的哨聲劃破天際�；仡^一看，馬路的正中央，一個(gè)交警喊住了那個(gè)疾速行駛的自行車車主，正和他說(shuō)著什么，夕陽(yáng)的光輝映著他威嚴(yán)的臉。
不一會(huì)兒，車主又騎車離開了，只是這次，那車輪聲緩和了許多。我笑了笑，離開了。
共享時(shí)代的車輪仍在前進(jìn)，我們且看它會(huì)走出何種精彩的未來(lái)。
愛(ài)的車輪作文 5
爸爸的愛(ài)總是很含蓄，無(wú)聲無(wú)息的，卻很深沉。
十年前，我還在上幼兒園。每天早晨，爸爸都會(huì)用自行車送我去上學(xué)。記得有一次，坐在車后頑皮的我，不小心把腳伸進(jìn)了自行車的后輪里，頓時(shí)我疼的嗷嗷叫。爸爸來(lái)了個(gè)急剎車，趕緊把我從車上抱下來(lái)仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)我的腳已擦掉一塊皮，鮮血直流。爸爸一面心疼地為我止血，一面叫了一輛出租車趕緊把我送到醫(yī)院。從那以后，爸爸就不再讓我坐在車后面，而是想出了一種奇特的騎車姿勢(shì)，即右手扶著自行車把，左手抱著我。爸爸獨(dú)特的騎車法常常會(huì)引來(lái)路人好奇的'目光，但他從來(lái)都不以為然�，F(xiàn)在一想，爸爸的這種騎車姿勢(shì)一定很累人吧，這里面蘊(yùn)藏著爸爸多么細(xì)心的關(guān)愛(ài)�。�
后來(lái)，爸爸買了一輛摩托車送我上學(xué)。這時(shí)的我也長(zhǎng)大了一些，每次我就坐在爸爸前面一點(diǎn)位子上，爸爸用他那有力的臂膀緊緊護(hù)著我，生怕我摔了下來(lái)。爸爸一直堅(jiān)持送我上學(xué)，無(wú)論天氣多么惡劣，無(wú)論他有多忙，爸爸就這樣一直把我從幼兒園送到小學(xué)，再到現(xiàn)在的初中。十年如一日，我從來(lái)不用擔(dān)心會(huì)遲到。
爸爸還常常利用雙休日的時(shí)間騎車帶我去郊游、釣魚、游泳……，讓我學(xué)到很多書本里學(xué)不到得知識(shí)，給我童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。
無(wú)論是自行車還是摩托車，那滾動(dòng)著的車輪里始終都裝滿了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
愛(ài)的車輪作文 6
爺爺從車上跨下來(lái)，一個(gè)不慎，跌倒在地，車“哐當(dāng)”一聲倒下，重重地壓在爺爺身上……
“爺爺！”我呼喊著從夢(mèng)中驚醒，汗水密密地布滿了額頭。睜開眼，窗外月光皎潔，野百合花瓣似的月亮散發(fā)著動(dòng)人的異香，還好只是夢(mèng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，思緒便隨著這月光飄飄蕩蕩。
記得在我很小的時(shí)候，爺爺騎著一輛二手的自行車送我上幼兒園。夏天，爺爺把我抱上車后座，一邊騎車一邊聽(tīng)我唱新學(xué)的兒歌。爺爺在樹蔭下騎車，與灼熱的太陽(yáng)玩“捉迷藏”，我“咯咯”地笑著，自行車鏈“咯吱咯吱”的聲音為我伴奏。冬天，爺爺把我抱在車前，我背對(duì)著紅綠燈，將頭埋進(jìn)爺爺溫暖寬厚的.胸膛，嗅著爺爺身上濃濃的煙草味，感受著爺爺隨著呼吸一起一伏的身體，小小的我感受到了一種踏實(shí)的幸福。
隨著我一天一天地長(zhǎng)大，爺爺也漸漸蒼老，不同的是，爺爺買了一輛電動(dòng)三輪車送我上小學(xué)，同時(shí)，別出心裁地，用三十年木匠的手藝與心血為這輛車安裝了一個(gè)小屋子。從此以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都可以窩在小屋里安靜地享受著唯獨(dú)屬于我的清閑一刻。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們都開始自己騎自行車上學(xué)，我也蠢蠢欲動(dòng)，在我的“據(jù)理力爭(zhēng)”之下，爺爺總算同意讓我騎自行車上學(xué)了，但為了保證我的安全，爺爺決定騎電瓶車跟在我身后，我雖是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，但唯恐爺爺反悔，便只好點(diǎn)頭答應(yīng)。
騎自行車的第一天，我跨上車便迅速蹬起了腳踏，飛也似的向?qū)W校騎去，爺爺見(jiàn)我騎得飛快，急得在后面扯著脖子喊：“乖乖唉，你慢點(diǎn)兒。”我看見(jiàn)爺爺被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股快感涌上心頭，不由得將腳踏蹬得更快了，直到?jīng)_到紅綠燈才被迫停下。從車鏡里向后看，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了爺爺?shù)嫩欅E，我頓時(shí)慌了，不會(huì)出什么事吧？就在我急得心中火燒火燎時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在車鏡里出現(xiàn)，從車鏡中望著爺爺佝僂著身軀向我前進(jìn)，我從未見(jiàn)過(guò)他那樣著急，爺爺手掌緊緊地握著車把，一雙干澀的眼睛直盯著我，滑稽地將我粉紅色的書包背在胸前，騎著電瓶車焦急地向我趕來(lái)，一股歉疚與感動(dòng)之情裊裊在心底盤旋。
前些天，爺爺在來(lái)接我放學(xué)的路上摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院，望著爺爺躺在醫(yī)院白色的病床上，刺鼻的藥水味充斥著整個(gè)病房，我的心中泛起陣陣的酸澀，望著爺爺憔悴瘦削的臉頰，我伏在被單上哭得汪洋恣肆，爺爺撫了撫我的頭發(fā)：“丫頭不哭�！�
生活注定不是平坦大道，爺爺?shù)淖孕熊嚺c三輪車如今已銹跡斑斑，也許多年后這輛電瓶車也會(huì)被遺忘在某個(gè)角落，它們不再嶄新的面目上都帶著時(shí)光刻下的傷痕，但爺爺?shù)能噹Ыo我的愛(ài)的感悟永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光抹去，愛(ài)的車輪，也會(huì)永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)……
愛(ài)的車輪作文 7
文具盒里，有筆；嘴巴里，有牙齒；衣服上，有花紋，我發(fā)現(xiàn)了車輪里不但有那些零零碎碎的零件，還有爸爸對(duì)我那滿滿的愛(ài)……
“吱吱吱……”在我上幼兒園時(shí)，爸爸騎著老式的自行車來(lái)接我上、下學(xué)。天氣好的時(shí)候，因?yàn)榘职峙挛倚�，�?huì)摔下去，所以他一手抱著我的小腰，一手扶著自行車把，歪歪扭扭的騎著。但是一但到了下傾盆大雨的時(shí)候，爸爸也是摟著我的腰，單手扶把，脖子還夾著一把傘�！肮习值臉幼犹阈α税��！蔽抑活欀Γ珔s沒(méi)發(fā)現(xiàn)車輪里那滿滿的愛(ài)。
“嗡，嗡……”在我上一、二年級(jí)的時(shí)候，爸爸終于換了一輛摩托車！哈哈，這使我更加愛(ài)坐老爸的車了。當(dāng)時(shí)，我爭(zhēng)著吵著，像個(gè)小大人似的，要坐爸爸身后。可爸爸怕我調(diào)皮搗蛋從車上翻下去。不得以，我得服從上級(jí)的命令，在他的嚴(yán)密監(jiān)控下坐車。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)有了撐傘的力氣了，所以每當(dāng)下雨的時(shí)候，我做起了老爸的`“遮雨人”！當(dāng)時(shí)，我只顧著能當(dāng)爸爸的小助手而高興，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)車輪里，那滿滿的愛(ài)。
“嘀嘀，嘟嘟……”老爸隨著時(shí)代的發(fā)展，換了一輛小轎車。那時(shí)，哦不，是現(xiàn)在，我就深深的愛(ài)上了這輛小轎車！爸爸坐在駕駛的位置，我像個(gè)富家小姐似的，坐在后排，有了個(gè)專門的駕駛員！就在現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了車輪里那滿滿的愛(ài)……
因?yàn)槊慨?dāng)我再想起那“吱吱”作響的自行車，還有那“嗡嗡”叫著的摩托車，更有現(xiàn)在我坐著的小轎車時(shí)，我就知道是愛(ài)使爸爸風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)接送我上學(xué)。那愛(ài)就在車輪里，等著我去發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)就在身邊，體現(xiàn)在哪兒都很高貴，就等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)，也許就在車輪里呢！
愛(ài)的車輪作文 8
爸爸的愛(ài)，總是很含蓄，無(wú)聲無(wú)息，卻是深深的，深深的。這種愛(ài)，流逝的歲月知道，旋轉(zhuǎn)的車輪知道，地上的車轍知道。
記得幼兒園小班的時(shí)候，爸爸每天用自行車送我去上幼兒園，他的騎車姿勢(shì)很特別：我坐在自行車的后座上，他左手伸在背后扶著我，右手緊緊的抓著車把手，雙腿用力的蹬著車子，還不時(shí)的提醒我把腳稍微抬高一點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一位雜技演員。因此，爸爸的騎車方法總能吸引來(lái)路人的目光，而爸爸卻滿不在乎。原來(lái)，他是怕調(diào)皮的我在后面亂動(dòng)不安全，更害怕我被車后輪的`輻條絞到小腳丫，所以才一直保持著這樣奇怪的騎車姿勢(shì)。
后來(lái)，我上學(xué)前班了，爸爸買了一輛電動(dòng)車，行駛的速度也變快了，我就更加不擔(dān)心自己上學(xué)會(huì)遲到了，因?yàn)橛邪职纸Y(jié)實(shí)的臂膀護(hù)送著我。
如今我上五年級(jí)了，爸爸早已買了一輛汽車。現(xiàn)在爸爸每天都開車送我上學(xué)，我不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打，也擁有了比以前更堅(jiān)實(shí)的保護(hù)。爸爸還經(jīng)常帶我去四處游玩，讓我領(lǐng)略了各地不同的美好風(fēng)光和風(fēng)土人情：有峨眉山金頂浩瀚無(wú)邊的云海、有額吉納旗藍(lán)天白云下的胡楊百態(tài)、有四川雅安憨態(tài)可掬的大熊貓、有“大美青�！钡母咴谰啊瑫r(shí)也讓我學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)。每逢星期六的下午，爸爸還送我去學(xué)吉他，那一天他無(wú)論有多忙、多累，都會(huì)不辭辛苦的去陪我學(xué)琴，坐在一邊靜靜地等著我，為我每一次的進(jìn)步而開心。每當(dāng)我坐在爸爸的車?yán)�，總�?huì)覺(jué)得很溫暖、很安心！
我喜歡坐爸爸的車，無(wú)論是自行車、電動(dòng)車還是汽車，那始終行駛的車輪里，裝滿了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。車輪在變化，但唯一不變是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在爸爸的精心呵護(hù)下，我幸福的成長(zhǎng)。我可以大聲地告訴全世界：“我就是最幸福的那一個(gè)！”
愛(ài)的車輪作文 9
爸爸的愛(ài)，總是那么含蓄，悄無(wú)聲息，卻是深的。
六年前，我開始上幼兒園。每天清晨，爸爸都要騎著車送我上幼兒園。爸爸騎車的姿勢(shì)很特別，左手緊緊地抱住我，右手穩(wěn)穩(wěn)扶住自行車把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像個(gè)雜技演員，原來(lái)，爸爸怕調(diào)皮的我坐在自行車后面亂動(dòng)不安全，更怕我不小心被自行車后輪里的鋼絲絞到腳，于是，他想出了這樣的辦法，爸爸獨(dú)特的騎車法，常常引來(lái)路人好奇的目光，但他好像不以為然�，F(xiàn)在想起來(lái)，爸爸那樣的騎車方法一定很累，真是不容易呢！
后來(lái)，我上了小學(xué)，爸爸有一輛摩托車。這時(shí)，我也長(zhǎng)大不需要爸爸抱著我騎車了，每次，我就坐在爸爸的前面，爸爸用他強(qiáng)而有力的臂膀緊緊護(hù)住我，風(fēng)里來(lái)雨里去，爸爸一直一直堅(jiān)持送我上學(xué)，無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論他有多忙碌。爸爸就這樣一路把我從幼兒園一直送到三年級(jí)，我從來(lái)不用擔(dān)心自己會(huì)遲到，因?yàn)橛邪职謭?jiān)實(shí)的臂膀保護(hù)著我。
如今，我要升五年級(jí)了，爸爸也擁有了一輛小汽車�，F(xiàn)在爸爸送我上學(xué)，我們不用再擔(dān)心風(fēng)吹雨打，我擁有了比從前更多的保護(hù)。爸爸還常常開車帶我出去游玩，既讓我飽覽了美麗的.山山水水，還使我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)。每個(gè)星期六的下午，爸爸還要送我去學(xué)舞蹈，不論他有多忙，那一天他都會(huì)放下一切陪我去跳舞，坐在一邊靜靜地等我。每次坐在爸爸的車?yán)�，我都覺(jué)得很溫暖，很安全。
我喜歡坐爸爸的車子，無(wú)論是自行車、摩托車、還是汽車，那始終行駛的車輪里，裝滿了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，車輪在變化，但唯一不變的，是爸爸對(duì)我的愛(ài)，在爸爸的精心呵護(hù)下，我幸福地成長(zhǎng)。
愛(ài)的車輪作文 10
一般的家庭，都是男主外，女主內(nèi)。而我們家，卻恰恰與此相反，是女主外，男主內(nèi)。每天接送我的“任務(wù)”，自然也就落在了媽媽的肩上。從最初的自行車，到后來(lái)的摩托車和現(xiàn)在的小汽車，那每天轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里，蘊(yùn)藏的是媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)……
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就踏上了接送我的“征程”。因?yàn)轵T的是自行車，而且幼兒園離家比較遠(yuǎn)，所以每天我們都出發(fā)得很早。媽媽為了防止調(diào)皮好動(dòng)的我，從自行車上摔下來(lái)，便把一根繩子系在了我和她的身上。早晨，天灰蒙蒙的，這時(shí)的街道萬(wàn)籟俱寂，路上鮮有行人和車輛。
我坐在自行車的后座上，倚著媽媽的背脊，搖晃著兩只小腳。一路上沐著清風(fēng)，聽(tīng)著鳥啼，時(shí)而觀賞一下道路兩旁的鮮花綠樹，心里好不愜意！媽媽總是一邊緩緩的踩著自行車的踏板，一邊給我唱兒童歌謠。其中，我印象最深的一首童謠是：“小朋友，跟黨走，黨旗高高在前飄。你和我，手拉手，偉大祖國(guó)最繁榮�！蔽铱偸蔷劬珪�(huì)神地聽(tīng)著，久而久之，年幼的我學(xué)便會(huì)了這些歌謠。
剛上小學(xué)時(shí)，為了讓我坐得更舒服一些，也為了節(jié)省時(shí)間，媽媽買了一輛摩托車。她依舊是早早的送我去學(xué)校。路上，我緊緊地抱著她，風(fēng)兒把貼在臉上的幾綹頭發(fā)吹開了，心里有著從未有過(guò)的刺激。不管刮風(fēng)還是下雨，媽媽總是按時(shí)來(lái)接送我，她風(fēng)里來(lái)雨里去，毫不畏懼大自然的'“暴怒”。到學(xué)校時(shí)，我總是站在校門口，向著她揮手再見(jiàn)。媽媽留著清爽的短發(fā)，戴著頭盔，套著手套，只見(jiàn)她啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，車輪迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，“呼——”的一下，車子便飛出去好遠(yuǎn)。我看呆了，喃喃一句：“媽媽真酷！”后來(lái)才知道，原來(lái)媽媽是為了趕去上班，才把車開這么快的，心里頓時(shí)泛起一股感激之情。如今，生活寬裕了，爸爸給家里添置了一輛小汽車。媽媽仍然一如既往地送我去學(xué)校。坐在小汽車?yán)铮杏X(jué)舒適了很多�，F(xiàn)在，再也不用撐傘遮風(fēng)擋雨，再也不用頂著嚴(yán)寒和酷熱行駛，再也不用每天早早的去學(xué)�！�
改革開放三十年，人們的生活也逐漸富裕起來(lái)。無(wú)論開的是什么車，也無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，那轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里，始終蘊(yùn)含的是媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)……
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