我愛(ài)課改作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我愛(ài)課改作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們學(xué)校的課改已經(jīng)進(jìn)行了一年多了,我就是在這一年多的.課改學(xué)習(xí)中的進(jìn)步者,我深深地嘗到了課改學(xué)習(xí)的甜頭,我喜歡課改。
課堂上,我們積極參與,就連平時(shí)一言不發(fā)的同學(xué),也愛(ài)積極發(fā)言了。我就不用說(shuō)了,同學(xué)們稱(chēng)我是“獨(dú)占鰲頭”,每節(jié)課上我都要爭(zhēng)先站起來(lái)發(fā)表自己的看法,不管對(duì)還是錯(cuò),因?yàn)槲蚁耄簩?duì)了,讓大家都了解我的思路共同學(xué)習(xí);錯(cuò)了,我可以改正,從錯(cuò)中知道正確的,與大家一同進(jìn)步,“失敗乃成功之母”嘛!
課堂上,我們也會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題“吵得不可開(kāi)交”,這個(gè)“吵”可不是吵架、吵鬧的意思,而是討論、質(zhì)疑、反駁等。當(dāng)一個(gè)同學(xué)提出自己的思路或看法時(shí),其他同學(xué)有不同時(shí),就會(huì)“挺身而出”,拋出自己的觀點(diǎn)或補(bǔ)充。記得有一次語(yǔ)文上《將相和》一課,在分析人物特點(diǎn)時(shí),大多數(shù)人都夸贊藺相如的品質(zhì),當(dāng)讀到廉頗不服氣藺相如官比自己高時(shí),大家都批判廉頗,這時(shí)就有個(gè)別同學(xué)為廉頗“打抱不平”了,“我廉頗多年來(lái)用生命奮戰(zhàn),為趙國(guó)立下了汗馬功勞,憑什么他藺相如靠一張嘴爬到我這個(gè)用生命護(hù)國(guó)的大將頭上?”頓時(shí),不得了,話匣子像決了堤的洪水,同學(xué)們七嘴八舌地反駁聲、質(zhì)疑聲不斷,有的同學(xué)為了維護(hù)廉頗的觀點(diǎn),甚至拿出“殺手锏”本班級(jí)事例,以班長(zhǎng)林志雄多年為班級(jí)服務(wù),假如突然被別人代替為例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn),大家越爭(zhēng)越激烈,擦碰出許多知識(shí)的火花。此時(shí)“裁判兼和事老”點(diǎn)拔了,一語(yǔ)驚醒,大家恍然大悟:在個(gè)人想法和國(guó)家利益之間應(yīng)以國(guó)家利益為重,廉頗在想法之前是從自身出發(fā)的不對(duì),后來(lái)知錯(cuò)就改了,他也有優(yōu)點(diǎn)。從這激烈的爭(zhēng)論中,學(xué)到不僅僅是知識(shí),還有做人做事的情感教育,我們受益匪淺!
課外時(shí)間,同學(xué)們也變勤奮了,為了給小組加分、為了給集體爭(zhēng)光、為了自己進(jìn)步不拖后腿,每個(gè)同學(xué)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、完成助學(xué)案,課后積極完成各項(xiàng)作業(yè)。我們班的后進(jìn)生,他們不懂就請(qǐng)教會(huì)的同學(xué),在這次期中考試,他們也進(jìn)步了?吹剿麄冞M(jìn)步了,我就得“跑”快點(diǎn),因?yàn)椴荒茏屗麄冏飞涎剑?/p>
我們的課改樂(lè)趣多多,就像沙灘上那一個(gè)個(gè)色彩斑斕的美麗貝殼,撿不完也說(shuō)不盡,我的童年樂(lè)趣在――國(guó)誠(chéng)中學(xué)的課改學(xué)習(xí)中!
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