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校園春之聲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園春之聲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
送走嚴(yán)寒,迎來(lái)暖春,一切萬(wàn)物復(fù)蘇,就連聲音也清脆悅耳。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”春天是美好的季節(jié),春天是個(gè)努力、拼搏的好季節(jié),然而,在這朝氣蓬勃的春天,有一種聲音,它是……
我們學(xué)校,每天上午大課間都要圍著教學(xué)樓跑三圈,這是我每天最無(wú)奈的,因?yàn)閷?duì)有點(diǎn)胖的我來(lái)說(shuō),如果全程不停地跑下來(lái)是有點(diǎn)不太可能的。很多次,我都是跑一會(huì),走一會(huì),累得我上氣不接下氣?赡且淮危谷桓淖兞俗约。
那次又到了跑操時(shí)間,“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”,我還是乖乖去跑操!和往常一樣,整好隊(duì)正準(zhǔn)備跑的時(shí)候,學(xué)校喇叭里突然響起了有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)旋律1、2、3、4……伴隨著節(jié)奏每個(gè)班跑了起來(lái),開(kāi)始還行,一圈堅(jiān)持了下來(lái),但第二圈,我就像汽車沒(méi)了油,腳步越來(lái)越慢,要不……“不許走,不許停,同學(xué)們跟上步伐!”喇叭里發(fā)出的口令把我的念頭打消了,不知哪來(lái)的一股勁又跑了起來(lái)。第二圈跑完了,還有最后一圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了。怎么辦?我的思想又開(kāi)始做斗爭(zhēng)了,這時(shí),喇叭又響起“同學(xué)們,還有最后一圈,加油啊!堅(jiān)持就是勝利,”接著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲又響起來(lái)1、2、3、4……“是啊,堅(jiān)持就是勝利,這點(diǎn)困難算什么,別人能行我就不行嗎?”于是我加快腳步跑起來(lái)。不知怎的,在音樂(lè)的伴奏下不知不覺(jué)就到終點(diǎn)了。
停下來(lái),大口喘著粗氣,心想,我堅(jiān)持下來(lái)了嗎?我真的堅(jiān)持下來(lái)了,這次我都是跑下來(lái)的,真是太好了。
我勝利了,是有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)旋律,是沮喪時(shí)激勵(lì)的話語(yǔ),是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓我成功了,是啊,當(dāng)你準(zhǔn)備放棄一件事時(shí),一種希望,一種美好是一種享受讓你你堅(jiān)持到底。這種希望就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音——校園春之聲。
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