曾經的一起走過_初中記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的曾經的一起走過_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我喜歡倚在欄桿上，聽微雨，看風盈，甚至沐浴著陽光，任記憶調皮的掠過腦海，回味著這一刻，我們的一起走過……

　　有時候，我會一個人靜靜的做在板凳上，時而發(fā)呆，時而又會想起什么。我會在自修的時候，用眼睛到處觀望，看著我的同學埋頭苦干，我卻在一邊用手撐著重重的頭顱，偷偷發(fā)笑。我會在上課的時候，情不自禁的往窗外看去，或許我的靈魂早就已經離開了軀殼，飛到了窗外去。我喜歡以靈魂的名義，悄悄地靠在窗臺上，我喜歡用靈魂的視角，去窺視著眼前的的一切。是的，我的靈魂正從窗外看進來，看著你們，我的同學。上課了，你們絲毫也不分心，你們絲毫都不敢眨眼，我卻“撲哧”一下的笑了，原來，我的同學們，是那么的可愛！

　　我就這么站在門前，靠在墻上，雙手插著腰，噓，不要出聲，你們看不見我的。是否曾經記得，我們拔河那天的情形？我可沒有忘記。這雖然是陳年舊事，我卻看著你們，想到了這些。當哨聲響起的那一刻，我們絲毫都沒有怠慢，你們全神貫注，我們屏息凝視，老師的吶喊，同學們急促的呼吸，分明還一一閃現在我的眼前，分明我清晰地聽到。你們大家，發(fā)紅的臉色，齜牙咧嘴的奮力著，手上突顯的青筋，條條還刺激了我的神經�？v然手上會出現老繭，縱然這其中有多少辛酸，縱然喉嚨會邊的沙啞，縱然雙手會被拍得通紅，這種種的縱然，都沒有阻止我，你們依舊全力以赴，我們依舊奮力吶喊，頻頻激起我的思緒。成功，我們舉躍歡呼，信心倍增；失敗，我們默默忍受，卻終不氣餒。我笑了，卻哭著……是否已經忘記，我們全班綁腿競速那天的情景？我依舊清晰著。我跑過多少次，就斷過多少次，就失敗了多少次，就跌到了多少次，就哭泣了多少次。但是，我們卻在旁人的誤會中，在旁人的不理解里，我們依舊昂揚起了斗志，依舊滿懷豪情。我們眼中出現了憤恨，我們的腔中溢滿了怒潮，這一刻，我們沖淤泥中越起，我以最團結的姿態(tài)，沖向了終點。那聲音大過天，那激情滿于地。當我們倒在終點前那堆干草堆的那一刻，我們雀躍，甚至相互擁抱，甚至喜極而哭。我哭了，卻笑著……這一切我都沒有忘記。

　　現在，我不想強調什么團結的重要性，也不想說明我們班的同學是如何團結的，我不想說明，也不需要說明。只是我覺得，在這一刻，我再次倚靠在欄桿上，望著你們，以陽光來見證，我可愛的同學，我用靈魂銘記你們，守護著你們，長到后，請不要忘記我，我曾經也是你們可愛的同學。

　　此刻，我回憶著。我哭了，卻笑著。我笑了，卻哭著�？蓯鄣耐瑢W們，我會保存曾經的，我們的一起走過……

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