- 相關(guān)推薦
手指畫作文(精選24篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的手指畫作文,歡迎閱讀與收藏。
手指畫作文 篇1
“兩棵小樹十枝叉,不長(zhǎng)葉子不開花。天天做事不說(shuō)話,又會(huì)算來(lái)又會(huì)畫!辈虏率钦l(shuí)呢?對(duì)了,是我們的小手。
今天的作文課上,我要把家庭成員,挨個(gè)畫在手指上。
先畫誰(shuí)呢?爸爸是家中大王。按照家里人的“權(quán)威”排列,爸爸排第一。不過(guò),爸爸大王還是聽王后媽媽的。我左右權(quán)重,八面威風(fēng),大頭大臉的樣子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上!其實(shí)呀,爸爸最疼我,爸爸是最棒的.,畫在拇指上也是正合我意。
下一個(gè)想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的,個(gè)頭如擎天柱。放在中指吧。高高的個(gè)頭,神氣的眉毛,對(duì)了,我想起他天天迷戀著玩手機(jī),就給他的下巴下畫上一部手機(jī)吧。呵呵,那眼神正盯在手機(jī)上,簡(jiǎn)直是活了。
媽媽呢,放在哪個(gè)手指?嗯,非“食指”莫屬!可能大家以為媽媽是個(gè)“食”足的吃貨。非也,非也!平時(shí)里,媽媽都把好吃的留給我。記得一次,媽媽帶回來(lái)一只烤腿,用袋子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我還是能聞到里面的香味兒。袋子還沒(méi)解開,我的口水早已是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。為什么把媽媽放在食指上呢?呵呵,說(shuō)來(lái)真好笑。媽媽常犯健忘癥,雞毛蒜皮的小事也常常叫我?guī)退。這不,炒菜時(shí)愣是分不清哪瓶是醋,哪瓶是醬油。吃媽媽炒的菜,酸咸不分家。
要畫二哥哥了。他在孩子群中排行老二,整天笑嘻嘻的,喜歡幫助我,也愛(ài)打籃球。我把二哥放在無(wú)名指上,配一張陽(yáng)光般的笑臉,手上再畫上一個(gè)籃球。嘻嘻,咬嘴角的樣子真可愛(ài)。
我是家中的“小不點(diǎn)”,不管身高還是年齡,排列在尾巴上,放在小指上正合適。我也愛(ài)笑,在小指上畫上瞇著小眼睛的笑臉,看起來(lái)真是名副其實(shí)的小人物。
手指一家畫好了。我將五指并攏,五個(gè)指頭緊緊相擁在一起,真是幸福、快樂(lè)的一家。
手指畫作文 篇2
我很喜歡畫畫,每次去畫畫班的時(shí)候,我都是懷著一顆高高興興的心情去的。我畫過(guò)的畫有水彩畫、漫畫、線描等。
上個(gè)星期六早上作文老師讓我們看了一個(gè)小視頻,然后老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家畫一幅手指畫。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我就畫了起來(lái)。我畫呀畫呀,終于畫完了。我畫的是一個(gè)企鵝。這幅畫看起來(lái)還挺好的嘛!鞍 蔽液傲艘宦,然后跑到了我的房間,這是為什么呢?因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還一字沒(méi)動(dòng)呢!
今天,老師又讓我們看了一下那個(gè)視頻,但今天老師主要讓我們看那個(gè)孔雀,然后老師讓我們畫畫,我心想:作文老師怎么變成畫畫老師啦?真奇怪。
我拿出一張紙,然后就畫了起來(lái)。我先把左手放在紙上,然后拿著筆畫了出來(lái),再把右手放在紙上,我又拿著筆畫了出來(lái),就是我發(fā)現(xiàn)孔雀的頭歪了,我只好撕了再畫。
我又拿出一張紙,然后畫了起來(lái),我先把左手的“老大”放在紙的最中間,然后再把其他的手指依次往上排,再用筆一畫,左手畫完了,我再把右手的“老大”放上去,其他的手指在往上排,然后再畫出來(lái)。
畫的'時(shí)候有點(diǎn)難,因?yàn)槲也粫?huì)用左手握筆,但我還是畫了出來(lái),畫完這些后我就畫起了腿和腳。腿和腳畫好后,我就畫肚子。肚皮畫完后,我就畫翅膀上的羽毛。然后我就畫眼睛、嘴巴和鼻子。
畫完這些,我就開始涂顏色了。我先把頭和肚皮涂成藍(lán)色,把羽毛涂成綠色,把翅膀涂成黃色,把腳和腿涂成橙色,把嘴涂成紅色。涂完顏色后,就該給他取一個(gè)名字了,叫什么呢?就叫他小金吧。
這就是我的手指畫,一只叫小金的孔雀笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的紙上。
手指畫作文 篇3
小朋友,你喜歡手指畫嗎?今天,我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯词种甘窃趺醋鳟嫷摹O葴?zhǔn)備好彩筆,顏料,紙等工具,我們先來(lái)畫個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶吧。
現(xiàn)用手指沾點(diǎn)顏料,在紙上按下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,再換粉色的顏料,在身子邊上按下一對(duì)翅膀,然后用水筆在上面輕輕的勾勒,水靈靈的大眼睛,彎彎的小嘴巴,細(xì)細(xì)的觸角,美麗的花紋,瞧,美麗的蝴蝶正對(duì)著我們笑呢,是不是很簡(jiǎn)單呀。接著,我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花,紅紅的'花瓣,黃黃的花蕊,綠綠的葉子,蝴蝶正在花叢中玩耍,一副簡(jiǎn)單的手指畫就這樣完成了。
畫手指畫,大家一定要記住幾個(gè)要訣:料要足,落要穩(wěn),摁要輕。這可是畫手指畫的一個(gè)基礎(chǔ),不然,就會(huì)畫出“四不像”,是不是很有趣啊,你們要不要也來(lái)試一試?
手指畫作文 篇4
我很喜歡畫畫,雖然媽媽不讓我去學(xué)畫,可是我有水彩筆和紙!我可以在家畫呀,一個(gè)人在家畫畫,也可以享受畫家的樂(lè)趣呀!
自從作文班老師讓我畫畫,我就動(dòng)心了,每天回到家里,寫完作業(yè)就會(huì)去畫畫。
那晚上我在自己房間里練習(xí)繪畫,我居然畫出了一只孔雀,我叫它彩雀,而且彩雀是我自己拿手畫的,所以我也叫它手畫,它的翅膀是五彩繽紛的,腿和腳是黃色的,身體是藍(lán)色的,看著很美嘞。
星期六到了,我來(lái)到作文班,走進(jìn)了教室里,一個(gè)人也沒(méi)有,我閑著沒(méi)事做,就拿出了水彩筆和紙張開始繪畫了,過(guò)了一會(huì),老師走了進(jìn)來(lái),打開電腦,然后作文老師點(diǎn)開手指畫,讓我們畫畫,老師居然讓我們每人畫一幅孔雀畫,太好了,老師怎么猜到我練過(guò)了呢。
我用了五分鐘就畫好了,看著它的樣子,感覺(jué)有點(diǎn)丑,我想涂上顏色會(huì)好一些吧?我拿起黃色的水彩筆,把腿涂完了,然后我又拿起紅色,綠色,黃色和橙色來(lái)涂它的翅膀,最后我又用藍(lán)色來(lái)涂它的身體,這時(shí)候的孔雀五顏六色的.,還是沒(méi)有變好看多少?不過(guò)我還是完工了,我覺(jué)得我還得繼續(xù)努力才對(duì),不然畫出來(lái)的話會(huì)讓人笑話的,我可不愿意。
最后我還給它起了一個(gè)名字,還是叫彩雀,聽起來(lái)很好聽,很溫暖。
手指畫作文 篇5
今天,我們要畫一幅手印畫。你畫過(guò)嗎?我好期待呀,我希望自己是畫的最好的。
我把小手張開,在紙上描著自己手掌的輪廓,我描完后覺(jué)得一點(diǎn)也不有趣。我把小手變成了一只雙腔龍。因?yàn)殡p腔龍背上有很多的刺。我的五根手指就像雙腔龍的背上的`刺。雙腔龍站起來(lái)就和一座山一樣高。我只要在我的小手上添一條尾巴和一個(gè)頭,我的雙腔龍就完成了。它的尾巴很長(zhǎng),尾巴就是它的防御武器。
我給小手變了一個(gè)形狀,我把小手并攏,再把小手橫過(guò)來(lái),放在畫紙上,然后,我就用筆描了一遍小手。我只要添加四條腿、一個(gè)頭和一條又寬又長(zhǎng)的尾巴,一只小雷龍就完成了。不過(guò),你可千萬(wàn)不要小看它的尾巴,被打一下,你會(huì)被打出幾公里呢!所以你一定要小心雷龍的尾巴。你看雷龍的頭可以吃到很高的樹葉,所以我把它的脖子畫的很長(zhǎng),它只要來(lái)一個(gè)地方,就會(huì)把那里的樹葉吃個(gè)精光。它們吃完樹葉后會(huì)遷徙覓食,在這時(shí)你們千萬(wàn)不要混進(jìn)它們的隊(duì)伍里。
我們班的手印畫真特別,有人畫蝴蝶,有人畫鴿子……經(jīng)過(guò)一番評(píng)選過(guò)龔琪駿的《飛魚》被老師評(píng)為最好看的手印畫。
只有很多的想象力,手印畫才能畫的有趣,才能畫的好看。
手指畫作文 篇6
你畫過(guò)手印畫嗎?今天我們班要集體畫一幅手印畫,看誰(shuí)畫的最好。相信我能干又靈巧的小手一定會(huì)畫得很好看。
老師選了王怡茹的小手上去畫,老師對(duì)著王怡茹的小手吹了一口“仙氣”,再把王怡茹的小手往黑板上一按,小手被袁老師緊緊地黏在了黑板上,袁老師用白粉筆順著王怡茹的小手勾出了一個(gè)輪廓,然后讓王怡茹把手從黑板上放下來(lái),我們?cè)诤诎迳峡吹搅艘恢淮裘鹊?小手。可是,這個(gè)單調(diào)的小手可不能算是手印畫。
老師讓我們來(lái)改一改這只小手,這就是大PK了!朱儷娜第一個(gè)上臺(tái),她把王怡茹的小手改成了一只在捕魚的火烈鳥呢!她先在小手下邊畫了兩條線,然后在兩條線下邊畫上了一個(gè)頭,她說(shuō):“這是一只火烈鳥,兩條線是火烈鳥的脖子,那五根手指就是這只火烈鳥的大尾巴!
終于到我們自己畫手印了,我把手掌張開,印在畫紙上,用鉛筆勾出一個(gè)輪廓,我在手掌下畫了兩條彎彎的曲線,那個(gè)是蛇的頭。我還在手掌里點(diǎn)了許許多多的點(diǎn),代表蛇的血液,全班看了我畫的蛇,大家都很害怕。
我們的手真神奇,可以畫出千姿百態(tài)的手印畫。我要給我的小手點(diǎn)個(gè)贊!
手指畫作文 篇7
一談起畫畫,我的眼前就亮了起來(lái),因?yàn)槲沂窒矚g畫畫,我在畫畫班畫過(guò)許多畫,我最成功的一幅畫就是“霸王龍”。
上個(gè)星期六,老師讓我們見(jiàn)識(shí)了手指畫,回家后,我嘗試著畫了幾幅,但還是不太好看,接著我又畫了好多幅,。∥医K于畫出了一幅美麗的畫。
過(guò)了一個(gè)星期,我又要去上作文課了,我真不敢相信,作文課卻上成了美術(shù)課!老師給我們?cè)诤诎迳袭嬃艘环利惖目兹,大家每(jī)扇撕献饕环,我和同桌劉宇涵也不例外,我倆也合作了一幅,我們?cè)嚵撕芏啻危偸钱嫴缓谩?/p>
我們又試了一次,我同桌用他笨拙的手歪歪扭把我的雙手畫在了白紙上,就像印在上面一樣,哇!終于畫好了。然后我和同桌給孔雀畫上了眼睛、嘴巴……等,最后我們拿出了彩筆,給孔雀涂上了五顏六色的顏料,啊!一只美麗的孔雀就畫好了。
這只孔雀有漂亮的翅膀,一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴,它還有一雙不算長(zhǎng)的小腿,看起來(lái)美麗極了,但我對(duì)這幅畫還是不太滿意。
我們畫好了孔雀,打算給孔雀起個(gè)我喜歡的名字,因?yàn)樗腵羽毛是彩色的,所以我們給它起了個(gè)名字叫“小彩”。這只孔雀一定也十分喜歡它的名字。我看著自己畫下的孔雀,臉上露出了滿意的笑容。
一堂有趣的“美文”課就結(jié)束了,你也來(lái)畫一幅手指畫吧!
手指畫作文 篇8
上個(gè)星期梁老師讓我們準(zhǔn)備顏料、水彩筆,一個(gè)同學(xué)問(wèn)為什么要帶這些,梁老師說(shuō)“保密”。
今天同學(xué)們帶著迫不及待的心情來(lái)到了作文班,哇,原來(lái)要做手指畫呀!大家高興得歡呼起來(lái)。我覺(jué)得自己一個(gè)人的速度太慢,靈機(jī)一動(dòng)“我可以跟坐在旁邊的好朋友陳炎姍合作嘛!蔽覀兩塘亢昧耍龅念}目是《毛毛蟲的一家四口》。
我們開始分工了,我做姐姐和弟弟,陳炎姍做爸爸媽媽。我先可愛(ài)的小弟弟,我用綠色的顏料給他穿了一件綠色的小布衫,用黃色的顏料給姐姐穿了一條漂亮的小裙子。他們扭動(dòng)著胖嘟嘟的身體眨了眨眼,仿佛在說(shuō)“主人,我喜歡這美麗的.童話世界!标愌讑櫼沧龊冒职謰寢屃?粗覀冇H手制作的一家四口,我和陳炎姍笑開了花。
最后,咱倆寫上了各自的名字,就大功告成了。
這是我和陳炎姍的第一次合作,還不夠默契,相信第二次配合一定會(huì)更加愉快。期待我們的下一次合作!
手指畫作文 篇9
我有一雙靈活的小手,不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫,好看極了。
我伸出我的左手,只聽“啪”的一聲張開貼在白板上,用記號(hào)筆描出手的輪廓,我先豎著畫手印,接著橫著畫手印,再畫倒著的手印,然后在手印的一個(gè)空隙比較大的地方畫一條莖,最后在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮。∥医o它取名叫《小花》。
我又用左手的食指和中指張開,其余手指彎曲貼在白板上,用記號(hào)筆勾出輪廓,在下面劃出一個(gè)小一點(diǎn)的“O”,在下面再畫一個(gè)大一點(diǎn)的“O”,在小“O”里面畫上兩個(gè)大大的眼睛,和一個(gè)小小的鼻子,再畫一個(gè)彎彎的嘴巴,大功告成了,一個(gè)帶小兔子耳朵發(fā)箍的雪人畫好了。我最后在它的`兩邊畫了兩個(gè)小朋友,在開心地笑著。真好看!我給它取名叫《雪人》。
我們把各自畫的手印畫拿出來(lái)看了看,有一只美麗的蝴蝶,有鮮艷的山菊,還有游來(lái)游去的小魚,真有趣啊。
手指畫作文 篇10
我的小手很靈巧,很可愛(ài),也很能干。所以今天我們要用小手畫“手印畫”。
我先把我兩只手張開印在紙上,再拿鉛筆把小手的輪廓描了一遍,可是等我松手時(shí)發(fā)現(xiàn)這手印倒了過(guò)來(lái),我在大拇指上畫了一個(gè)錘子,又畫了兩個(gè)圓圓的腦袋,在剩下四只手指上畫了四只小鞋子,這樣就變成了“手印錘子兄弟”啦!我相信有了錘子兄弟,鐵匠工人再也不用愁釘釘了!
我又把手勢(shì)變成槍的.樣子印在了紙上,又畫了一些子彈,再畫了子彈夾和15倍鏡。不過(guò)一把強(qiáng)大的槍這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我加了很多炫酷的圖案,這把槍就成了一把炫酷的“AK47”!
我們班的手印畫多姿多彩,各式各樣。經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選,龔琪駿的作品《飛魚》被老師選中了!這只飛魚有著非常有力的翅膀,好像真的能帶我們遨游世界!老師獎(jiǎng)勵(lì)了龔琪駿了一塊橡皮。
看來(lái)只要有豐富的想象力,就能畫出最好的手印畫。
手指畫作文 篇11
小朋友們,請(qǐng)你伸出你的小手。跟我一起來(lái)學(xué)習(xí)手印畫吧!
我的第一次創(chuàng)作開始了,我畫的是一個(gè)飛機(jī)。首先我將左手的五指張開,把它貼在白紙上。右手拿著鉛筆描出手的輪廓。然后添加起花紋。我先在手下面畫了兩個(gè)車輪,然后在每根手指上畫上各種各樣的窗戶。最后,畫上翅膀,飛機(jī)就畫好了。
第二次創(chuàng)作開始了。我變換著小手勢(shì)畫出三種有趣的手印畫。我先畫出了一個(gè)信鴿。首先食指和中指伸直,大拇指張開,其他手指彎曲,再在大拇指上畫一個(gè)“·”表示眼睛,又用“○”表示嘴,用兩個(gè)“大”表示腳。我把左手?jǐn)[成了一個(gè)四,然后在每根手指上畫上圓圈,再在圓圈上畫上鋸齒,再畫上笑臉,接著再耳朵旁掛上一個(gè)笑臉拖把。
第三次創(chuàng)作開始了。我把我的`手印畫變得豐富多彩。我想讓小信鴿的畫面更加豐富一點(diǎn)。我在小信鴿的嘴里畫了一個(gè)小信封,再畫上一大片藍(lán)天,藍(lán)天上畫上像棉花糖一樣的云朵。
小朋友們你們會(huì)畫了嗎?手印畫是不是很好玩呢?快來(lái)試試吧!
手指畫作文 篇12
今天我們要來(lái)做手印畫,我左手按住紙,右手拿著筆,用筆沿著手勾了一掌輪廓,我畫好后,看見(jiàn)我畫的手印胖嘟嘟的,有些單調(diào),下面要給它裝飾裝飾了。
我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛,接著在其他指頭上畫了花紋,再把掌心的下面用一條線連起來(lái),然后在下面畫上腳,最后在手指上畫上波浪線,一幅孔雀開屏的畫就做成了。我給它取名叫《小孔雀》。
下面我要變換手勢(shì),進(jìn)行了手印畫的創(chuàng)作,我握緊拳頭,用筆描了一圈,就在紙上畫好了一個(gè)拳頭,我先在拳頭的上方畫上了一個(gè)半圓形來(lái)當(dāng)蓋底,再把一個(gè)圓圈畫到蓋子的頂上,然后把一個(gè)大的圓形畫到茶壺的'右邊,一個(gè)茶壺就完成了。為了豐富我的畫面,我在旁邊畫了一個(gè)喝茶的人,他正端著茶杯喝茶呢!這幅手印畫就做好了。
我們?cè)诩埳献鞯漠,都給大家拿來(lái)展覽了,有翩翩起舞的蝴蝶,有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有可愛(ài)的雪兔,還有在水里游的小魚,各式各樣的手印畫,真是栩栩如生,美麗極了。
手指畫作文 篇13
我們的小手很靈活,不僅能洗碗、寫作業(yè)、彈鋼琴……還能畫出好看的手印畫。
開始作畫了,我把左手張開,往右斜,再貼到黑板上,然后把手的輪廓描下來(lái)。這樣一個(gè)肉嘟嘟的小手印就做成了。現(xiàn)在,我要給小手印“變身”了!
我先在中指上畫一個(gè)眉毛和一個(gè)眼睛,接著我在手印上下畫了兩個(gè)翅膀,再畫一個(gè)尾巴,然后在手印里畫了一些波浪線,最后,一幅栩栩如生的《可愛(ài)的`木魚》的畫就畫成了!
下面我又變化手勢(shì)作畫了,我把左手?jǐn)[成2的姿勢(shì),往右斜,再貼到黑板上,然后把手的輪廓給描下來(lái)。先畫一個(gè)橢圓形的身體,接著畫長(zhǎng)長(zhǎng)的手和肥肥的腿,再畫藍(lán)藍(lán)的天空和翠綠的大地,然后再用鉛筆給圖畫上色彩,最后,一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫就畫成了!它用像彈珠一樣的眼睛盯著我,這幅畫可太美了!
我們畫的手印畫都被拿出來(lái)展覽了,有可愛(ài)的鴿子,有飛舞的燕子,有漂亮的孔雀,還有活潑的兔子。這些手印畫栩栩如生,好看極了!
手指畫作文 篇14
今天課堂上,老師帶來(lái)調(diào)色盤和兩種顏料,我感到很奇怪,心里想:今天難道要先畫畫,再寫作文?老師說(shuō):“今天我們要在用手指畫畫!币宦牭嚼蠋熣f(shuō)要用手指畫畫,同學(xué)們有的很興奮,想馬上開始。有的說(shuō):“用手指畫畫?難道手指有神力?”還有的說(shuō):“不可能吧!用手指畫畫?”
老師先給每個(gè)人發(fā)了一張雪白的'紙,然后把紅、綠兩種顏料擠進(jìn)調(diào)色板里,接著弄了一點(diǎn)點(diǎn)水,用手?jǐn)嚢杵饋?lái)。我們開始畫畫了,我先用食指蘸了一點(diǎn)紅色顏料,接著在白紙上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。這就是小烏龜?shù)臍,再用鉛筆畫了小烏龜?shù)念^,四只腳和尖尖的尾巴,一個(gè)小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色,再白紙上點(diǎn)了一排綠色的點(diǎn),就成了毛毛蟲的身子,又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳,一只毛毛蟲就畫好了。再看看同學(xué)們,他們有的畫了高大威武的恐龍,有的畫了涼快的池塘,還有的畫了漂亮的花朵……
這是我第一次用手指畫畫,也是我最有趣的的畫畫課了。
手指畫作文 篇15
“嘻……嘻……嘻……”你們猜是誰(shuí)在甜甜地笑呢?哦,原來(lái)是培鎣教育的同學(xué)們?cè)诜窒碜约旱氖种府嬆兀?/p>
上課一開始,老師給我們每人發(fā)了一張白紙和顏料。首先,我畫了綠油油的'草地,再用大拇指小心翼翼地畫了一只翩翩起舞的蝴蝶,然后用小拇指印畫了一只蜘蛛,蜘蛛隨著蜘蛛絲慢慢地垂下來(lái),掛在上方,搞笑極了!最后,我還畫了毛毛蟲,甲蟲……一幅美麗的手指畫就完成了!我的畫畫好后,拿給同桌一起分享、欣賞,同學(xué)們看到都贊嘆不已,老師也表?yè)P(yáng)了我,我的心里樂(lè)滋滋的。
這次畫手指畫,讓我感覺(jué)到十分開心,同時(shí)也讓我懂得了分享也是一種快樂(lè)!
手指畫作文 篇16
一幅幅五彩繽紛的畫,一幅幅色彩鮮艷的畫,一幅幅多姿多彩的畫,一幅幅活靈活現(xiàn)的畫,這些都是誰(shuí)畫的呢?告訴你吧,這就是我們畫的手指畫。
今天梁老師沒(méi)來(lái)上課,是陳老師來(lái)給我們上作文課,老師帶來(lái)了三個(gè)黃色的盒子,同學(xué)們都很好奇,盒子里會(huì)是什么呢?想一探究竟,老師看出了我們的小心思,就讓大家上講臺(tái)上一飽眼福,同學(xué)們迫不及待的跑上去,一看原來(lái)是三盒五顏六色的彩泥。
陳老師說(shuō):“今天我們要學(xué)畫手指畫”,大家才恍然大悟。老師給我們講了畫手指畫的.一些方法后,下面就是展現(xiàn)各自能力的時(shí)候了,同學(xué)們都埋頭苦干,我呢,先用紅色和黃色做了一個(gè)火紅的太陽(yáng),然后用二拇指點(diǎn)了一些紫色,畫出了在空中跳舞的氣球,再繼續(xù)用手指蘸彩泥畫出漂亮的小花和正在自由飛翔的小鳥。又用紅、綠、棕等顏色畫出蘋果樹、小草、藍(lán)天,最后用筆畫出一些圖形,一副漂亮的“手指畫”誕生在我的手上,我很滿意我的畫。
結(jié)束后,同學(xué)們互相欣賞著大家畫的手指畫,都很漂亮,有的畫高大挺拔的大樹,有的畫活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,有的畫藍(lán)天白云,同學(xué)們盡顯才能,把一幅幅美麗的“手指畫”展現(xiàn)在我們面前。
這次手指畫,又讓我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),也讓我領(lǐng)悟到什么是學(xué)無(wú)止境。
手指畫作文 篇17
今天的課上,我們上了一節(jié)別具一格的“美術(shù)課”。
一進(jìn)教室,我們就盯上了鐘老師。他那神秘的表情掛在嘴邊,嘿嘿地笑:“同學(xué)們,今天我們上一節(jié)‘美術(shù)課’,好嗎?”
“不會(huì)吧!課改上美術(shù)課,不正常!”
“誰(shuí)說(shuō)不正常!鐘老師從不按套路來(lái)!”
大家你一言我一語(yǔ),說(shuō)開了:“好吧!可是沒(méi)帶顏色筆、美術(shù)本,畫哪里?畫什么?”
結(jié)果,老師叫我們伸出手,說(shuō):“我們畫在手指上,畫一家人!
“哦,原來(lái)這么畫!唉,我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指,跟著大家做起了律動(dòng)的手指操。
開始作畫了!老師讓我們?cè)谑种干袭嫵鲎约旱囊患,選哪個(gè)手指畫誰(shuí),都得有理由的,簡(jiǎn)單幾筆畫出家庭成員的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)。
“哇,聽起來(lái)挺有趣的!”我舉起筆,伸出左手指。我第一個(gè)想到了爸爸。爸爸在家里最有修養(yǎng),待人接物彬彬有禮,而且總是做了好事不留名。對(duì)了,那就畫在“無(wú)名指”上吧:小眼睛,黑頭發(fā),戴著眼鏡,總是笑瞇瞇的`。
接下來(lái)畫媽媽。媽媽在我們家里可是首屈一指,名副其實(shí)的“包工頭”——家里家外的活全包了,尤其值得一提的是,家里老少一大堆子的身體健康全掛在心里,不知道什么時(shí)候略懂一些家常醫(yī)術(shù),還能“包治百病”。記得一回,我吃了很多冰凍冷食,肚子疼,媽媽給我一按摩,讓我喝一碗糖姜水,就手到病除,不疼了。畫在哪個(gè)手指呢?呵呵,我看到中指上有一個(gè)“大包”,那就畫在中指上吧:長(zhǎng)發(fā)飄飄,濃眉大眼……
最后該畫我了。我特別愛(ài)吃,嘴饞,看見(jiàn)什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意,那就畫在食指上吧:學(xué)生頭,大鼻子,大嘴巴,還畫上一排口水。呀,真有點(diǎn)像小饞貓!
終于畫好了。我看了看手指上的爸爸、媽媽,還有我自己,排得整齊有精神,真是幸福的一家人。
手指畫真有趣!
手指畫作文 篇18
家看到那五顏六色的顏料都很興奮。
開始畫畫,我先用拇指指著紅色,然后按在紙的角落畫了幾 “哈哈哈!這幅畫都是什么!“真好笑”“哪里傳來(lái)的聲音,原來(lái)作文班的`同學(xué)在上活動(dòng)課。
今天劉老師帶了一個(gè)黑色的箱子。“老師,你手里拿的是什么?”學(xué)生們疑惑地問(wèn)。我們都急著想去一趟,劉老師也不賣棺材,讓我們打開看看。啊,這不是水土嗎,我們恍然大悟,這分明是在畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給我們,然后把印泥放在大家的桌子上。
大行。畫了這么簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”。我還用小手指指著綠色,然后印在紙上,就變成了“廣闊的大地”?粗鴱V闊的大地和燦爛的陽(yáng)光,我已經(jīng)感到滿足了。但是我又想了想,不能只畫這么多。接著,我的手指上又加上了很多顏色,一起印刷,畫出了“兇猛的大獅子”。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我用另一只手使勁印上紅色標(biāo)記,印在紙上,用彩筆點(diǎn)了紅肉上的黑點(diǎn),哇!我忍不住嘆了口氣:“好!單擊看著那頭獅子津津有味地吃著肉,欣賞著美景的時(shí)候,我真的很高興。
不知不覺(jué)下課了,我的心還在回想畫畫的過(guò)程。
手指畫作文 篇19
你有沒(méi)有印過(guò)手指畫呢?今天,秦老師就帶著我們來(lái)印手指畫了。
一上課,晴老師先面帶著微笑地對(duì)我們說(shuō):“拿到印泥后可以前后左右互相借。”然后她一邊給我們發(fā)紙,一邊給我們發(fā)印泥。我一拿到印泥,就驚喜地發(fā)現(xiàn),我的印泥是粉色的!于是我打算印一只小兔。首先,我用小拇指往印泥里輕輕地摁了兩下后我把小拇指抬起來(lái)一看:哈哈,我的.小拇指就像一朵小花一樣啦!然后,我小心翼翼地往白紙上摁了兩下,白紙上出現(xiàn)了兩個(gè)橢圓形。接著,我精挑細(xì)選了一個(gè)紫色的印泥后用大拇指輕輕地摁了一下后再往白紙上摁了一下。這樣一來(lái)就印出了一個(gè)大橢圓形。然后我再用黃色印泥來(lái)印它的四肢,用綠色的來(lái)印它的身體。最后,一只栩栩如生的小兔子在我的手中誕生啦!
看著可愛(ài)的小兔,我心里樂(lè)開了花。媽媽看到這幅畫后,連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō):“這真是一幅美麗的手指畫。
手指畫作文 篇20
我非常喜歡畫畫,一聽到別人說(shuō):畫畫啦,我心里就像一朵鮮艷的花朵,在心里慢慢地生長(zhǎng),對(duì)了,我忘說(shuō):畫畫我是非常拿手的。
上個(gè)星期六,在作文班,老師給我們看了一種特別的畫,那就是手指畫,于是老師給我們留的作業(yè)就是手指畫,回家后我就在我自己的房間里畫,可是畫了一張又一張,我的手指畫畫得一張不如一張,我傷心極了,媽媽看見(jiàn)我傷心的.樣子,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了,孩子。”我傷心地對(duì)媽媽說(shuō):作文老師給我們的作業(yè)是畫一幅手指畫,媽媽聽了,對(duì)我說(shuō):“我們一起畫吧!”不到一小時(shí),我們就畫完了,而且,畫得非常好看,我心里想,老師和同學(xué)一定會(huì)對(duì)我刮目相看。
這個(gè)星期,上作文課,我把鴨子拿出來(lái),等老師來(lái),老師并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,給我看了手指孔雀,我心想,難道今天是美術(shù)課嗎?我正想著,老師對(duì)我們說(shuō):今天我們畫一只孔雀,我高興極了,趕快拿出一張紙,我先用右手畫出了一個(gè)手掌,接著又用左手畫,可左手不怎么熟練,畫得有點(diǎn)丑,我認(rèn)真改了一下,比剛才的好看多了,我給孔雀畫上眼睛,那眼睛圓圓的好像玻璃球,然后我又畫了翅膀,在翅膀上畫了許許多多的羽毛,然后我又畫了腳,那腳像鴨子腳一樣,然后我又涂上鮮艷的顏色,非常好看,最后給孔雀取名叫亮彩公主,這個(gè)名字非常好聽,我覺(jué)得好聽,因?yàn)榱敛使鞅硎緶嘏涂蓯?ài),我非常喜歡這個(gè)名字,我想亮彩公主一定也很喜歡,對(duì)嗎?
這就是我的孔雀,我的亮彩公主,我非常喜歡這幅畫,更喜歡這個(gè)名字,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖。
手指畫作文 篇21
你們知道手指畫中的指紋畫嗎?哈哈不知道以沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榻裉熳魑睦蠋熃涛覀儺嬍种府嫛?/p>
上課了同學(xué)們用手指熱火朝天的畫起了自己喜歡的圖形來(lái),只有我在冥思苦想畫什么好呢?畫海底世界還是畫花園好呢?突然我眼前一亮想到畫什么了。首先我用黃色和紅色在角上畫出了驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公,然后在畫好的.方框里面用大拇指上的藍(lán)色顏料涂出一條清轍的小河。接著我用紫色顏料在上面摁出兩個(gè)龍頭和兩個(gè)龍身、然后我用線條畫上它的腳、腳指、眼睛等,這條長(zhǎng)頸龍便誕生了。嘰嘰,是誰(shuí)發(fā)出的叫聲?哦!原來(lái)是畫上出現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小胖鳥正圍著我用黃色畫好的家緩緩低飛,接著我用白色在紙上畫了一個(gè)人頭和身體,然后,畫上一雙滴溜溜的小眼睛,一雙靈巧的小手和兩條腿的主人便誕生了。只見(jiàn)主人的手上抱著一盆美麗嬌艷的花兒,就這樣我的畫“自由的世界”便完成了。
當(dāng)我畫完了指紋畫時(shí),才發(fā)現(xiàn)指紋畫看似容易其實(shí)畫起來(lái)卻很難,同時(shí)我們要勇于嘗試新鮮事物,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
手指畫作文 篇22
你們知道手指畫中有一個(gè)指紋畫嗎?你畫過(guò)指紋畫嗎?今天我在作文班里學(xué)畫了指紋畫,你看,手指畫開始了。
老師說(shuō):“開始畫了。”我在想:畫什么好呢?經(jīng)過(guò)冥思苦想之后,決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料后,按了上去,可那指紋看都看不見(jiàn)呀。我想:這指紋畫看似簡(jiǎn)單,原來(lái)這么難呀!但我不愿就此放棄,經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試,終于畫出了一朵花?捎钟X(jué)得一朵花過(guò)于單調(diào)了。于是我又畫了許多花,還畫了幾只蝴蝶,蝴蝶很美麗,也很逼真,仿佛真的要飛起來(lái)。再配上一顆枝繁葉茂的大樹,又畫了一只可愛(ài)的小鳥,看著它,好像它在拍打著翅膀,自由飛翔在那片天空。旁邊一個(gè)小女孩拿著一束花。乍一看,好像什么也沒(méi)有,但仔細(xì)一看,整幅畫很生動(dòng),描繪出百花盛開,人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。我喜歡這幅手指畫,同學(xué)們都爭(zhēng)著傳閱我這幅畫,我心中感到無(wú)比的自豪。
這次畫畫不僅讓我了解到手指畫,而且讓我產(chǎn)生了濃厚的'興趣,體驗(yàn)到了手指畫帶給我的快樂(lè)。都說(shuō)興趣是最好的老師,有機(jī)會(huì),我一定還要畫手指畫。
手指畫作文 篇23
我喜歡國(guó)畫和素描,更喜歡最近語(yǔ)文課上學(xué)到的趣味十足的手指畫。
手指畫,顧名思義,用手指作畫。我在一張白紙上隨心所欲地按下了不同顏色不同指紋的手指印?粗@些五顏六色的指紋印,我的思緒萬(wàn)千,回憶起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《荷葉圓圓》,我想來(lái)一幅有趣的'荷塘手指畫。
看到綠色的手指印,我用勾線筆畫出了一池的荷花,荷葉圓圓的,綠綠的?吹脚赃叺募t色手指印,我想到了把荷葉當(dāng)作涼傘的小金魚們,于是幾條美麗的小金魚在我手中誕生了,它們歡快地在荷葉下游來(lái)游去?吹椒凵桶咨氖种赣,我想到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,荷花白白的,粉粉的,像極了婀娜多姿亭亭玉立的少女們。看到不遠(yuǎn)處的黑色手指印,我想到了把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪的蜻蜓,于是三下五除二,幾只蜻蜓出現(xiàn)了,它們立在荷葉上,展開透明的翅膀。荷葉上還有可愛(ài)的小水珠,它們躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。清澈見(jiàn)底的池水就像一個(gè)照相機(jī),記錄著荷塘的美好時(shí)光。
手指畫真有趣,可以隨意發(fā)揮,自由自在地畫自己喜歡的內(nèi)容,遨游在想象的美好時(shí)光里。
手指畫作文 篇24
今天是星期六,烈日炎炎,人的心情也受到了影響,但在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了手指畫。
傳統(tǒng)的畫畫原本是用筆畫的,可是手指畫是按照自己想畫的東西,先用筆來(lái)畫草稿,勾畫出畫的草稿,用手指沾上各種各樣的.染料,再在畫框內(nèi)涂上自己想要的顏色,一副完美的作品就搞定了。
在老師講完后,我一鼓作氣,連續(xù)畫了3幅自己心目中的手指畫。首先我畫了第一幅畫,名叫“貪吃半天的毛毛蟲”,畫中的毛毛蟲因?yàn)樨澇宰兊梅史逝峙,它呆頭呆腦的樣子好像在顯擺什么,我畫的順序是先從頭再到尾作畫。第二幅畫叫做“運(yùn)動(dòng)小子”,其實(shí)只能叫足球小子罷了,特別給你說(shuō),我畫的畫全部都是充分發(fā)揮想像力的,這幅畫還真有點(diǎn)高難度的呢,足球小子踢球的動(dòng)作很難畫。第三幅畫“彩蝴蝶”,翅膀多姿多彩,頭部的顏色很怪,我給畫了個(gè)藍(lán)色,翅膀畫了個(gè)多彩繽紛顏色,再因?yàn)殪t腆的表情,不可愛(ài)才怪。
最后,我想到了一個(gè)絕妙的招數(shù),就是把三幅畫合而為一,制作成一幅精美的吊畫,特地用手貼畫的做法在吊畫后面做了一只小貓,整幅變得栩栩如生。這就是我自己改進(jìn)的手指畫,我非常享受畫畫的過(guò)程,也很喜歡這幅吊畫,因?yàn)榭梢缘踔,也可以一幅一幅的欣賞。
【手指畫作文】相關(guān)文章:
作文我的校園作文07-12
暑假作文作文03-10
被別人欣賞的作文 -作文06-21
母親的愛(ài)作文的作文05-20
欣賞景物作文 -作文07-10
比的作文03-03
作文07-13
愛(ài)的故事作文_想象作文01-10
通話故事作文_想象作文01-10
除夕的晚上作文-除夕作文01-25