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秋日私語(yǔ)作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的秋日私語(yǔ)作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天一大早醒來(lái)，正準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：凳子上有很多水，地上也濕漉漉的，還有一個(gè)摔壞的鏡框，碎玻璃散了一地。哦，原來(lái)昨天晚上下雨了。
是啊，天氣也該涼快些了。畢竟已經(jīng)立秋了嘛！但是昨天天氣卻異常的炎熱，一動(dòng)就出汗，何況愛(ài)動(dòng)的我，更是汗水滴滴答答，像斷了線(xiàn)的珠子一樣。熱天氣對(duì)老爸來(lái)說(shuō)更是一個(gè)考驗(yàn)。在夏天里，老爸經(jīng)常汗流浹背的。有時(shí)吃完放后，就像剛從游泳池里出來(lái)一樣，滿(mǎn)臉的晶瑩。再看背上，一個(gè)一個(gè)的汗珠像喝足了水的小豆豆一樣的飽滿(mǎn)欲滴。
看到這樣涼爽的天氣，我想：老爸的春天來(lái)了！
‘聰’字新解：
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼之間又是一年秋天到。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊”！一點(diǎn)也不假。有時(shí)候，我的確很佩服我們的老祖先，他們總是創(chuàng)造出讓我們后人嘆為觀止的精神財(cái)富。
記得有一天晚飯后，我們一家三口出去散步。我和老媽邊走邊猜謎語(yǔ)。說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)到了一個(gè)‘聰’字。老媽說(shuō)：“你知道什么是‘聰’嗎？”我說(shuō)：“不就是形容一個(gè)人很機(jī)靈嗎！”
老媽接著問(wèn)：“那怎樣才能聰明呢？”
我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)唄！”
老媽又問(wèn)：“怎樣算是好好學(xué)習(xí)呢？”
我說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課按時(shí)完成作業(yè)唄！”
老媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你解釋的大概意思差不多，但是我給你一個(gè)更好的答案！”
老媽轉(zhuǎn)身問(wèn)老爸：“你知道‘聰’字怎么解釋的嗎？”
沒(méi)等老爸回答，我就迫不及待地說(shuō)：“老媽?zhuān)煺f(shuō)吧！別賣(mài)關(guān)子了！”
老媽問(wèn)：“你倆說(shuō)：聰字怎樣寫(xiě)？”
我搶著說(shuō)：“左邊一個(gè)耳朵，右邊一個(gè)總結(jié)的總！”
老媽說(shuō)：“很對(duì)！你再想想，耳朵是用來(lái)干什么的？”
我說(shuō)：“耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的呀！”
“正確，加十分！上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講！”老媽說(shuō)。
“那右邊呢？”老媽接著問(wèn)。
“右邊不就是一‘總’嗎？”我不耐煩的說(shuō)。
老媽說(shuō)：“右邊是一個(gè)‘總’字，不錯(cuò)。你再仔細(xì)的想想，‘總’字的上方是兩點(diǎn)兒，就像人的兩只眼睛，所以說(shuō)，學(xué)東西時(shí)眼睛應(yīng)該看著�！�
老爸說(shuō)：“有點(diǎn)兒意思！”
老媽接著說(shuō)：“中間是一‘口’字，‘口’是用來(lái)干什么的？”
我說(shuō)：“嘴是用來(lái)吃飯的呀！”
老媽說(shuō)：“回答不完整。嘴還可以用來(lái)說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)時(shí)，嘴里要說(shuō)著，讀著！”
我‘哦’了一聲。
老媽接著解釋?zhuān)骸霸倏醋钕逻吺且粋�(gè)‘心’字。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該多用心！整個(gè)字加起來(lái)就是：耳朵聽(tīng)著點(diǎn)兒，眼睛看著點(diǎn)兒，嘴里說(shuō)著點(diǎn)兒，心里記著點(diǎn)兒，就會(huì)聰明了！缺一不可喲！”
我連著哦哦了好幾聲，恍然大悟地說(shuō)：“真的耶，真是這么回事！”
老爸說(shuō)：“這就是中華文化的博大精深�。鹤�，好好學(xué)吧！看你的啦！加油！”
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