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難忘的校園生活作文

時(shí)間:2024-10-24 04:32:02 校園作文 我要投稿

難忘的校園生活作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的校園生活作文(匯編15篇)

難忘的校園生活作文1

  校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭,日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!蔽覀兞甑男@生活真的悄無(wú)聲息地,逃走了……

  六年了,從一年級(jí)起,我就在這個(gè)美麗的校園——育才四小上學(xué)。和我一樣,許多同學(xué)也都在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經(jīng)有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里,我們也有許許多多難忘的、快樂(lè)的回憶……

  每天早晨來(lái)到學(xué)校,耳邊便會(huì)傳來(lái)朗朗書聲,許多同學(xué)早已開始了早讀。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀,我也拿出了書,和同學(xué)們一起早讀……

  雖說(shuō)我們學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,也許一天到晚上課是有些枯燥,但是老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得了更多,掌握了更多本領(lǐng)。我印象最深的就是這學(xué)期開展的小組合作學(xué)習(xí),這樣小組幾個(gè)人將桌子拼在一起以便于討論一些問(wèn)題,你幫助我,我?guī)椭悖粌H學(xué)習(xí)效率提高了,也幫助了那些成績(jī)差的同學(xué)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  還有一件事讓我印象也極其深刻,去年,是學(xué)校成立五周年。我們開展了五周年校慶,許多同學(xué)在校慶來(lái)臨的前幾周就開始排練,許多同學(xué)也在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,我們合唱隊(duì)的同學(xué)演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國(guó)更美麗》。舞臺(tái)上的'燈光很耀眼,但是如果你站在舞臺(tái)上就會(huì)感到很熱,盡管如此,同蹙額們還是都堅(jiān)持下來(lái)了,校慶也圓滿成功。

  除此之外,還有許多美好的回憶還一一浮現(xiàn)在我的腦海中,這六年美好快樂(lè)的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不掉,我永遠(yuǎn)也忘不了我難忘的校園生活,我也忘不了我的母校——育才四小。

難忘的校園生活作文2

  我不想說(shuō)“再見”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

難忘的校園生活作文3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的'垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我愛著難忘的校園生活。

難忘的校園生活作文4

  最近我們班孩子都很忙,學(xué)習(xí)也不落下,活動(dòng)也在有聲有色的開展。難忘的校園生活作文350字

  昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽,用同學(xué)們的話說(shuō):“一洗前恥!蔽覀兊膶(duì)手是六年級(jí)一班,我們以10:9的比分險(xiǎn)勝。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球,下半場(chǎng)曾兩次追平比分,最后時(shí)刻,當(dāng)對(duì)方球員控球,全場(chǎng)人都緊張,心想時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計(jì)時(shí),最后我們高興得跳起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練,還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí),開學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì),由蘭華洋任組長(zhǎng),郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快,團(tuán)隊(duì)意識(shí)真的很強(qiáng),投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術(shù)最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補(bǔ)隊(duì)員,魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的,張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏了五二班,9:1戰(zhàn)勝五三班,現(xiàn)在還剩下對(duì)手五一班,籃球比賽的`三等獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題了,如果攻下五一班那就是二等獎(jiǎng)。賽場(chǎng)上對(duì)手強(qiáng)勁,我們沒(méi)有一絲松懈,賽場(chǎng)上是激烈比賽,攻防沒(méi)有漏洞,個(gè)人技術(shù)差不多,但我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),傳球,控球,護(hù)球,投球??難忘的校園生活作文350字

  場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節(jié)奏,難忘的校園生活作文350字

  “六二班加油”??,一人領(lǐng)“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員送水,提醒注意事項(xiàng)??

  還有美化教室,班長(zhǎng)李曼玲策劃,各組上報(bào)材料,要求全班同學(xué)名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫,全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好,教室通過(guò)同學(xué)們布置得漂漂亮亮,真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。難忘的校園生活作文350字

  可見世上無(wú)難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!

難忘的校園生活作文5

  學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽我慢慢道來(lái)吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊郊议L(zhǎng)來(lái)接我們的時(shí)候,英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái),批評(píng)了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受!

  被感動(dòng)的.滋味(甜)

  因?yàn)榇中鸟R虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬(wàn)分,過(guò)了好久,我沉痛地說(shuō):“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng),說(shuō):“好,這次就原諒你吧。”老師說(shuō)完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流,下定決心以后要認(rèn)真做題,不辜負(fù)老師的厚愛。

  勞動(dòng)的滋味(苦)

  輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”,在空中飛來(lái)飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

  失敗的滋味(辣)

  學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過(guò)后,成績(jī)揭曉,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣。

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是因?yàn)橛辛怂鼈,我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無(wú)窮

難忘的校園生活作文6

  6年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。

  我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的`,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。

  酸

  記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天,同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。豆大的汗珠從我們被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒(méi)有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時(shí)心真酸啊!

  甜

  我以前本是一個(gè)差生,到了三年級(jí)的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí),我心急如焚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫好字。”一句樸素的話語(yǔ)使我拿起了鋼筆。

  苦

  以前的我最愛吃零食,此刻想起來(lái)都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí),老師突然疾步向我走來(lái)。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦!

  辣

  因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績(jī)老是提不上來(lái)。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)。我羞愧得無(wú)地自容。以后,只要一考試,我就會(huì)想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。

  小學(xué)就快過(guò)去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!

難忘的校園生活作文7

  伙伴們,你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時(shí)歡天喜地,欣喜若狂?有時(shí)垂頭喪氣,愁眉苦臉?還是有時(shí)……讓我和你分享一下我美好而快樂(lè)的校園生活吧。

  我的校園非常漂亮,無(wú)論春夏秋冬,一年四季都綠草如茵,鮮花競(jìng)放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓,而且有賞心悅目,引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦,夏天鳥語(yǔ)蟬鳴,秋天落葉紛飛,冬天臘梅怒放,真是美不勝收。

  校園的生活很開心。

  早上,伴著涼爽的晨風(fēng)來(lái)到學(xué)校,開始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩(shī)宋詞,讀好詞佳句,寫英語(yǔ)ABC,繪芭比娃娃,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)的時(shí)候我會(huì)和同伴們一起探討﹑交流。有的時(shí)候我們會(huì)因某道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤,但更多的情況我們是心平氣和,學(xué)習(xí)嘛,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。

  緊接著就到了做早操的時(shí)間,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰,動(dòng)作整齊,儼然一個(gè)個(gè)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)上,精神抖擻,揮灑自如。最放松和享受的時(shí)間莫過(guò)于吃早餐的時(shí)候了,因?yàn)椴皇芾蠋煹墓苁,我們可以慢悠悠?品嘗每天不同種類的早餐,開心地談天說(shuō)地,盡情地享受這美好的快樂(lè)時(shí)光……

  校園的生活豐富多彩,我們每天都開展五花八門的游戲,如跳繩﹑跳高﹑打籃球,老鷹捉小雞等等,我們不僅學(xué)得踏實(shí),而且玩得快樂(lè)!校園生活每天都在變化,變得更美﹑更好。如果有人問(wèn)我校園生活好不好,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“好,很好,永遠(yuǎn)都好!”

  在美好的校園里,不僅讓我沉浸在書的城堡中,還讓我知道什么叫友情!當(dāng)我傷心時(shí),我的伙伴會(huì)安慰我﹑關(guān)心我;當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我的伙伴會(huì)陪伴我﹑鼓勵(lì)我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和同學(xué)們一起分享,讓他們笑一笑,樂(lè)一樂(lè)。

  校園的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

難忘的校園生活作文8

  雖然我只在高橋金帆學(xué)校讀了一年左右的書,但在這里對(duì)我來(lái)說(shuō)覺得難忘的事情和生活卻是非常多,其中包括……

  記得4月十幾日的下午,童老師對(duì)我們說(shuō):“我們能在一起只有57天了!睂(duì)的,在這么短的時(shí)間里,生活自然不會(huì)像以前那樣舒暢了,馬上要分別了,肯定每人心里都很悲傷,F(xiàn)在提分別,我又想起了軍訓(xùn)的日子。

  當(dāng)時(shí),教官一來(lái),我們都開始選,都想要一位較好的教官。教官來(lái)了,我們大多人都以為他很好,其實(shí)他最嚴(yán)格。不過(guò)就因?yàn)樗膰?yán)格認(rèn)真和童老師的努力,才使我變得更好。

  軍訓(xùn)的那幾天,我還是對(duì)去年暑假的七天訓(xùn)練無(wú)比地自信,也希望自己能好起來(lái),可身體協(xié)調(diào)性還是不太好,加上在我旁邊的幾個(gè)人老講話,打攪了我很多次,使我老做不好。別人朝東我朝西,別人說(shuō)2我說(shuō)3,跟他們完全不同。我也在想:再這樣下去可怎么辦呢?馬上就要比賽了,如果再這樣會(huì)拿不到第一的。我急得像熱鍋上的螞蟻。

  結(jié)果,是我們之前覺得很嚴(yán)格的蔡教官,為我們幾個(gè)重點(diǎn)提示,教導(dǎo),讓我們改掉了講話對(duì)比賽影響的習(xí)慣,是對(duì)我們和藹可親又較嚴(yán)厲的.童老師,在空余時(shí)間對(duì)我進(jìn)行了專門的輔導(dǎo),總算讓我和其他同學(xué)一樣。我們也很爭(zhēng)氣,比平時(shí)更為努力,終于贏得了第一。

  當(dāng)然,這種令我難忘的事例還有很多,比如說(shuō)跳繩比賽,我們已經(jīng)特別地努力了,可不知怎么回事,已經(jīng)打破了班級(jí)最好的成績(jī),可在所有六年級(jí)的班級(jí)里卻是第三,不過(guò)童老師還是一如既往地鼓勵(lì)我們。在這里生活雖然很累,可有童老師的教育,就不感覺很平淡的了。

  因此在剩下的時(shí)間里,我要好好表現(xiàn),在所有比賽中更要努力,決不能辜負(fù)了老師的期望。

難忘的校園生活作文9

  時(shí)光如流水,一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,五年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)五年的母校,去迎接美好的未來(lái)了。就當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)時(shí),我的腦海突然里展現(xiàn)出了一年前的一個(gè)畫面:

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,年年都會(huì)參加,于是我毫不猶豫地報(bào)名了接力棒。

  奧運(yùn)會(huì)的第三項(xiàng)就是接力棒比賽,輪到我們時(shí),我的心緊張地“咚咚”地跳,腳都有些發(fā)麻,腿也有些發(fā)軟,手心中冒著冷汗,盼望著比賽不要來(lái)臨。再看看其他人,也是一臉緊張的表情。

  終于,在老師“吁”的一聲哨響下,比賽拉開了序幕。

  男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去,這時(shí),場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都大聲地為自己班加油。許聞天還沒(méi)到,女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去,伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`。幾秒鐘過(guò)后,他們倆交棒了!這時(shí)。我們班已經(jīng)超過(guò)別人班10多米了。接下來(lái),我們一直保持領(lǐng)先,當(dāng)?shù)谒陌襞芡甑臅r(shí)候,我們也保持著領(lǐng)先,完全不知道有一場(chǎng)災(zāi)難要發(fā)生!就在第五棒楊健跑的時(shí)候,也沒(méi)有落后。可是,不知道謝世玉是過(guò)度緊張還是怎么的,居然把接力棒掉在了地上,這樣,我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣,非常絕望地想:完了,肯定那不到第一名了!

  我跑得快,所以在最后一個(gè),緊張極了!暗暗得想:我一定要奪回第一。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的雙手就已經(jīng)牢牢地抓住了棒子,開始了我的賽跑歷程。那時(shí)侯,我的腦子里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn),再快一點(diǎn)?扇螒{我奮力追趕,最終還是以20多米的差距輸給了一班。

  這六年生活,充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,真是其樂(lè)無(wú)窮!

  我的母校,它讓我一生難忘!

難忘的校園生活作文10

  鳥兒的歌聲還在校園里回蕩,幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個(gè)年輪,長(zhǎng)出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天,而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過(guò)了六個(gè)完整的春夏秋冬了。

  還記得當(dāng)初的我,背著小書包由媽媽牽著踏進(jìn)了這所學(xué)校,進(jìn)入我的班級(jí)。對(duì)我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開,仿佛裹著一股暖流吹進(jìn)了我的心田,我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容,初入小學(xué)的緊張感一掃而空。

  以后的六年時(shí)光里,充滿了大家的喜怒哀樂(lè);老師的表?yè)P(yáng)聲與批評(píng),同學(xué)們的歡笑與淚水,鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中,最難以忘懷的是對(duì)恩師的一份深情。

  我感恩我的語(yǔ)文老師。是她,教我認(rèn)全了漢字,教會(huì)了aoe。她讓我在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上總能找到無(wú)盡的樂(lè)趣。她把每一堂課都講得引人入勝,總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說(shuō)出有趣的話,讓緊張的課堂氣氛起來(lái)。她面對(duì)我們犯錯(cuò)的教育我的方法也是十分嚴(yán)厲,采用各種手段,讓我們下次根本不敢再犯。

  我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂(lè)趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸解除了對(duì)這門功課時(shí)不熟悉,思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上,我的許多疑惑她都會(huì)一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽提問(wèn)的勇氣和信心。

  我感恩我的英語(yǔ)老師。是她帶我們邁入英語(yǔ)的殿堂,認(rèn)識(shí)ABC。在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)用另一門語(yǔ)言拼單詞,寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠(yuǎn)不枯燥。

  一路走來(lái),還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中,同學(xué)們就是我的家人。在受傷的'時(shí)候,有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過(guò)時(shí),有她們的傾聽你的委屈。開心時(shí),有他們分享你的喜悅。同學(xué),就像兄弟姐妹,可以和你嬉戲打鬧,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。

  校園里的一切還是一往如常,但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩,將來(lái)的我們定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,報(bào)答母校贈(zèng)予的和煦陽(yáng)光!

難忘的校園生活作文11

  校園的一切都是美的,而我在這所學(xué)校里生活了六年,雖然有些事已經(jīng)模糊,不過(guò)總有些事讓人難忘。

  記得剛上小學(xué)時(shí),從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通,一走到班級(jí),里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),同學(xué)都很陌生,我有點(diǎn)害怕,這時(shí),老師走進(jìn)來(lái),她就是我的啟蒙老師,鄭老師。她走進(jìn)來(lái)時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容,很開心的和我們打招呼,不知怎么我心里一下子沒(méi)那么害怕了,后來(lái)她讓我們做自我介紹,她對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們,你們不要想爸爸媽媽,也不用害怕,傷心,你們已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友,小學(xué)生了,不能像小時(shí)候那樣,要學(xué)會(huì)很多,老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來(lái)找我!@就是我小學(xué)生活的第一天,也是讓我最難忘的,我的`校園生活之所以難忘,是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑,我難以忘記她的笑容給我?guī)?lái)了巨大的信心,難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。

  這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師,還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班,我被分到二班,而很多朋友則被分到了一班,我和我分到同一班的同學(xué)不太熟,我又不想和她們打招呼,就在這時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意嗎!f(shuō)完后又介紹了她自己,因?yàn)樗荛_朗原因我們便很快熟識(shí)了,后來(lái)我們也成了同桌,她雖然成績(jī)不太好,但只有我遇到困難她都會(huì)幫我,我很感謝她。

  現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好,偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開心的玩,天真的笑,不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們,我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑,偶爾聽見他們唱國(guó)歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng),他們讓我看見了我們以前的影子,這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,他們正在走同我們一樣的路,也許有些記憶模糊了,但看見他們似乎又會(huì)想起,人生卻也是這樣美好,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。

難忘的校園生活作文12

  四年,那么漫長(zhǎng),又極其可貴。無(wú)數(shù)的日日夜夜,帶給我有似春風(fēng)拂面般瞬間的感動(dòng)、有烈日炎炎下似火的柔情、也有秋季碩果累累時(shí)沉積下的喜悅。不過(guò),冷靜沉著的冬夜,卻使我清醒。

  夜幕沉沉低垂,冬風(fēng)肆虐,刮開了無(wú)盡的思念,也喚醒了每個(gè)人對(duì)過(guò)去的'回憶。

  小學(xué)五年級(jí)的我對(duì)初中生活很向往,但又夾帶著一絲的擔(dān)心,“會(huì)不會(huì)每個(gè)人都比我強(qiáng)呀!”諸如此類的問(wèn)題時(shí)常困擾著我,阻擋我對(duì)未知世界的探索。

  幸好,這一切也在我踏入初中生活的那天起煙消云散了,接踵而至的一張張陌生的面孔,并沒(méi)有加劇我的擔(dān)心,而是越發(fā)顯得親切、可愛。在十三中的日子里,每一天都是那么愜意,那么溫馨,即使有一些不和諧的因素。

  不知太陽(yáng)東起西落多少個(gè)輪回,終于,在眾人的不舍中,告別了打打鬧鬧的初三,迎來(lái)了熱血的初四。初四告訴我們,已不再能嘻嘻哈哈,也不能無(wú)所事事,而是起早貪黑的上學(xué),黑燈瞎火的努力。我們感嘆:今日是昨日的重復(fù),明日是今日的翻版。

  這就是我們的初四,需要我們付出汗水與淚水,以及時(shí)間的打磨、歷練。

  可惜時(shí)間不等人,初中的四年如同風(fēng)兒飄過(guò),來(lái)去匆匆,無(wú)聲無(wú)息,我們這些個(gè)過(guò)客也看不透其中的玄機(jī);到底是歲月不饒人呢,還是我們不懂得珍惜。

  不過(guò),這四年的考驗(yàn),我們已從懵懂的小屁孩兒進(jìn)化成風(fēng)華正茂的青年,多了幾分成熟,自然就少了些幼稚。這大概就是我四年來(lái)最大的收獲吧。

  如今,我們正面臨著中考前的洗禮,雖然枯燥無(wú)味,但我相信冬夜過(guò)后,又將會(huì)是一片藍(lán)天。

難忘的校園生活作文13

  應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。 最后一個(gè)學(xué)期了,我覺得我越來(lái)越依戀這個(gè)群眾了,原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭(zhēng)得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮,不在與別人爭(zhēng)了;以前,我不喜愛勞動(dòng),可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺(tái),我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,它勾起了我完美的回憶!傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊(duì)旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的.是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。

難忘的校園生活作文14

  我的校園很美麗,里面有撐天的樹,有艷紅的花,有活潑的小鳥,也有不時(shí)走過(guò)的幾只慵懶的小貓。

  當(dāng)然,要說(shuō)校園里面最有具有代表性的一景,那自然就是我們這些充滿朝氣的學(xué)生了。校園里的我們?cè)谡n后的空閑時(shí)間里,喜歡在操場(chǎng)上面奔跑,運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們就像是充滿紅潮的朝陽(yáng),一個(gè)個(gè)的激情四射,愛好打籃球的男同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上滿身激情,喜歡跳繩的女同學(xué)則在跳躍著輕盈的身姿,同樣,操場(chǎng)紅色的跑道上還有不少散步的同學(xué),整個(gè)校園因?yàn)槲覀兌@得與眾不同。

  校園里的生活是難忘的,校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶,猶記校園里的那一棵梧桐樹,樹下擺放著石椅、石桌,這里也就常常成為了我們的休息場(chǎng)所,我與同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在傍晚的`時(shí)刻,到這一棵梧桐樹下,在這里,我們吹著涼風(fēng),感受著夕陽(yáng)的余暉,秋天來(lái)了的時(shí)候,梧桐葉隨著風(fēng)片片飄落,泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過(guò),然后緩緩的在我與同學(xué)們的瑣碎細(xì)語(yǔ)聲中落地。

  落定的梧桐葉,也將那一張張溫暖的畫面定格,接著一起刻進(jìn)了我的大腦,然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。

  校園生活中,有課后的生活,更少不了課上的生活,課堂上,最難忘的是同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉龐,是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們?cè)谝还?jié)接著一節(jié)的課程中,暢游在知識(shí)的海洋里,老師是水手,載著我們乘上輕舟,搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方,我們體驗(yàn)到了海洋里的樂(lè)趣,感受到了知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)際。

  這一些課程下來(lái),課堂上發(fā)生的一切,都讓我們難忘。

  校園生活是我們載下了我們的青春,在這里,有太難忘的記憶。

難忘的校園生活作文15

  我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。

  我們的老師,一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?瓷先シ浅(yán)厲的班主任彭老師,他其實(shí)是一位很鼓勵(lì)學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時(shí),他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準(zhǔn)備接受思想教育,在批評(píng)你的時(shí)候又會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí),他總是第一個(gè)拒絕,因?yàn)槟切〇|西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,又浪費(fèi)錢,所以我們對(duì)他是又敬又怕。正是因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧,我們才能成長(zhǎng),身體長(zhǎng)好了,成績(jī)也進(jìn)步了。還有我們的'數(shù)學(xué)老師王老師,在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋(gè)人在課堂上講小話,不許任何一個(gè)人開小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開玩笑,和我們一樣。但對(duì)工作有事那么的一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),課講得認(rèn)真細(xì)致,絕不放下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師,她的口語(yǔ)一流標(biāo)準(zhǔn),使我們的口語(yǔ)提高,所以我們都愛上了英語(yǔ)課。

  在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛有時(shí)愛開點(diǎn)小玩笑,有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團(tuán)結(jié)一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動(dòng),同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。在學(xué)習(xí)上,互相鉆研,互相提問(wèn)……

  這是我豐富多彩的校園生活。

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