難忘的回憶-寫事作文800字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的回憶-寫事作文800字，歡迎大家分享。

　　在日常生活中，有一些記憶大家有意去想?yún)s記不起來，可在我們看到某一古董或觸目了解的情景時，這一段記憶就會被喚起，這就叫記憶登陸密碼。

　　假日的一天，我看到屋子里的書柜有一些雜亂，便一邊梳理一邊翻看見二手書。這時候我看到角落的一本書上總面積滿了塵土，便將它取下，摸了摸上邊的灰，發(fā)覺它是一本小學一年級的語文書，翻看見發(fā)黃而陳舊的打印紙張，讀著上邊的課文內(nèi)容，我的心緒又飄回了過去的歲月。

　　那就是剛入中小學的情況下，此刻的心情既激動又興奮，盡管對新領域有一些懼怕，但大量的是充斥著好奇心與希望。但那時候的我內(nèi)向型又害羞，一開始置身這一新領域的情況下，我一直清靜的坐著自身的部位上害怕與人會話。課間活動其他小孩子能夠一起喧鬧玩樂鬼哭狼嚎，下課后能夠搭伴回家了，可是我卻只有獨自一人。那個時候，我感覺十分孤單，但當我們一跟他人交談就會很焦慮不安，手足無措老想盡早完畢和人溝通交流，因此造成很長期我一直沒朋友，特立獨行。

　　直至有一次跟得上語文課堂時，我發(fā)現(xiàn)了語文書落在家里了，那時候氣得我像心急火燎，內(nèi)心想問下同學能否要我一起看他的語文書，但又沒有什么勇氣張口，但是立刻要上課的時候，再不談就來不及了，此時我的心里十分分歧�？偹悖�我擺脫了社交媒體的害怕，鼓足勇氣低聲地問了下同學：“忘了帶語文書了，一會兒上課的時候能和你一起看著你的語文書嗎？”十分幸運的是，不但我的同桌痛快地同意了，并且我的前桌聽見了我們的交談，轉過身對于我激情而友善地說：“我恰好有一本不必要的語文書，給你！”講完他把語文書拿給了我，并給與了一個友好的笑容，恰好是我的前桌和同桌友善的個人行為和友好的笑容，溫暖了我的內(nèi)心，要我本來焦慮不安的心態(tài)釋放壓力出來，從那時起我逐漸逐漸與學生們溝通交流，一起玩樂打成一片，我再也不能像過去那般靦腆和孤單了。

　　見到這部語文書，我又想到了我這倆位老同學，感謝她們那時候的友善之舉，要我打開了自身的心，獲得了大量的友情。

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