放風箏作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的放風箏作文三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文三篇1
星期天,微風和煦,我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L箏。
草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風箏飛來飛去,有五顏六色的蝴蝶風箏,有搖頭擺尾的長龍風箏,有展翅高飛的老鷹風箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負責扔風箏。李小明可是個放風箏的高手,在他耐心的指導下,我們很快就把燕子風箏給放到空中了。風箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過呢!
這時,一個小女孩羨慕地看著我們放飛的風箏,走過來說:“你們好,我叫蕾風,能不能幫我把金魚風箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說。然后,李小明拿著風箏線對蕾風說:“你拿著風箏,我讓你松手的時候,你就使勁地把風箏往天上扔!薄昂玫!”蕾風點了點頭。只見李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉(zhuǎn)頭對蕾風說:“松手!”蕾風使出吃奶的'力氣,把風箏扔向了空中!俺晒玻≈x謝你!”蕾風非常感激李小明。李小明不好意思地撓撓頭說:“不客氣!
蕾風的金魚風箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說:“要不,我們來比賽吧?看看誰的風箏飛得更高!”“好!”李小明一口答應。李小明的燕子風箏像一道閃電一樣,飛得非?。這時,蕾風也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛的金魚風箏就一下子追上了燕子風箏。“哇,好高。 蔽液婉T小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚,天色漸漸暗了下來,我們就拿著風箏回家了。放風箏真有趣!
放風箏作文三篇2
春天到了,公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗,天上的白云像一個個棉花糖,草坪像披上了綠油油的外衣,天空成了放風箏的舞臺,有活潑可愛的`小金魚,還有蜈蚣風箏,還有勇敢高飛的老鷹風箏!
看著天空上飛著各式各樣的風箏,小朋心里非常的癢癢,他趕忙拿出它的燕子風箏,準備放,只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂,小明右手拿著線軸,那線軸就像纏成了一個麻花兒,一根一根,一絲一絲,左手拿著一根絲線,突然,一陣風吹來,便飛快地向前跑,小明朝小剛大喊一聲:“放!”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空,小明激動又興奮地說:“風箏飛上天空了,風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高,像一個個調(diào)皮的小精靈!
旁邊的小女孩兒看見了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后,在小明的細心教導下小女孩終于放起了風箏,她感激地向小明和小剛說:“真是太謝謝你了,沒有了你們,我是不會放風箏的!毙∶骱托傄积R說到:“不用謝!痹偻h處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸,他的風箏是三角形狀的,底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!
看著他們一家三口幸福的畫面,我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏!
放風箏作文三篇3
我喜歡風箏,更喜歡放風箏。九歲那年,媽媽給我買了風箏,并教會了我放風箏。
那天,我早早地寫完了作業(yè),要媽媽帶我出去玩。我們來到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知,那片草坪上。有許多人在那里放風箏?粗切┥式k麗的風箏在空中高高的飛翔,聽著他們奔跑歡叫的聲音,我多么希望擁有一個風箏并親自把它送上天空呀。
媽媽似乎看出了我的心思,帶我來到一個賣風箏的攤子前,問我:“喜歡哪個?”我一眼就看到了那個漂亮的大風箏:三角形的風箏上印有十四道彩條,對稱地依次排列。中間是海一般的蔚藍色,依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍色。那種紫色看起來好似光滑的絲綢;接下來的玫紅色,紅得仿佛艷麗的月季花瓣;炫麗的橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開放的雛菊;湖綠色會讓你聯(lián)想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍色如一汪藍盈盈的池水。幾種顏色相互映襯,恰似一抹美麗的彩虹。
買下風箏,我逆著風在草坪上奔跑,希望可以將風箏送上廣闊的藍天。但風箏似乎更喜歡地面,它一點兒也不聽我的“指揮”,像喝醉酒的醉漢,東倒西歪,一頭扎在了草地上。我心想:或許是我沒有掌握正確的.方法吧。我又放了些線,一邊慢慢地跑,一邊輕輕地拉,還不時地回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高,真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是我自己。雖然風箏已經(jīng)飛得很高了,但我們的風箏鮮艷奪目,依舊可以看出,我們的風箏是眾多風箏中最漂亮的。我覺得好驕傲,仿佛自己變成了朵朵白云,與藍天共舞,與風箏同游……
風忽然間改變了方向,風箏晃晃悠悠地從空中往下掉,不能前功盡棄,我匆匆地收緊風箏線,在草坪上加速奔跑,風呼嘯著從我耳邊掠過。功夫不負苦心人,風箏搖曳著,甩動著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個活潑的孩子,隨著風快樂的飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
可誰知風忽然停了,風箏左右晃悠,直線下降,急得我直跺腳,慌亂中又是跑又是拉,可風箏卻垂頭喪氣地,就是飛不上去,我生氣極了,把風箏的線軸往地上使勁一扔,一下子坐在了草坪上。唉,萬事俱備,只欠東風。天公真不作美!一股風吹過,把我的頭發(fā)吹亂了,也把風箏吹上了半空,線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊,看看滾到我腳邊的線軸,再看看飛上天空的風箏,我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦,原來機會總是有的。
風箏已經(jīng)飛得很高了,線軸上的線也都快用盡了,我坐在地上,凝視著天上的風箏,心想:只有逆著風才會飛上藍天,即使從天空中掉下來,它也不會氣餒,逆著風再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長,總結(jié)教訓,漸漸走向成功,即使失敗也決不氣餒,最終就一定可以獲得成功。
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