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讀后感的作文

時(shí)間:2021-09-09 10:27:49 讀后感作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】讀后感的作文匯總8篇

讀后感的作文 篇1

  永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)里面有很多小故事,當(dāng)中我最喜歡的就數(shù)【美國(guó)】阿諾德。洛貝爾著的驚喜了。

  在這則故事中,青蛙與蟾蜍互相為對(duì)方掃落葉的情節(jié)不乏令人感動(dòng)之處,但如果僅僅是這樣,它還不足以構(gòu)成一個(gè)優(yōu)秀的童話(huà)故事。作品最出色的設(shè)計(jì),發(fā)生在青蛙和蟾蜍各自?huà)咄曷淙~回家的路上,“一陣風(fēng)吹來(lái)”,把他們分別幫對(duì)方掃好的葉子吹得到處都是。于是,就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,兩個(gè)好朋友分別回到了家,他們“都很快樂(lè)”,因?yàn)樗麄兌家詾,自己已?jīng)給好朋友帶去了一個(gè)“驚喜”。

  正是因?yàn)檫@樣以外的轉(zhuǎn)折和處理,讓這則童話(huà)故事有了一種令人心中一顫的震撼與感動(dòng)的魔力。只有我們知道,在青蛙和蟾蜍各自的小院里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些什么樣的事情,但也要允許我們承認(rèn),故事中互相不知情的這一對(duì)好朋友,才是最幸福的。

讀后感的作文 篇2

  我喜歡看書(shū),并且看過(guò)很多書(shū),但最喜歡的還是楊紅櫻的作品,在她的書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一只會(huì)笑的貓——笑貓。

  笑貓是一只性格開(kāi)朗的貓,他會(huì)根據(jù)自己的心情而露出不同的笑臉,有時(shí)候他會(huì)微笑、有時(shí)候會(huì)大笑、有時(shí)候會(huì)冷笑,當(dāng)然他最著名的笑容還是皮笑肉不笑。

  笑貓是一只有感情、有思想的貓,他象人類(lèi)一樣有自己的家庭,有自己的孩子,也喜歡和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人交朋友。他最好的朋友就是杜真子和馬小跳,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)一直在照顧笑貓和他的家人,杜真子每個(gè)星期都會(huì)給笑貓送去食物,在冬天時(shí),馬小跳也一定會(huì)給笑貓的孩子們送去一床棉被。而當(dāng)杜真子不開(kāi)心的時(shí)候,笑貓會(huì)為她表演各種各樣的笑容來(lái)哄她開(kāi)心,也會(huì)靜靜的傾聽(tīng)她訴說(shuō)自己的心里話(huà),而不會(huì)告訴任何人。

  笑貓是一只有故事的貓,他竟然和一只充滿(mǎn)智慧的老老鼠成了好朋友,并和他一起經(jīng)歷了很多事情。他們?cè)?jīng)齊心協(xié)力,從展覽館里救出了那只渴望回到農(nóng)村,去自由奔跑的豬;也曾經(jīng)歷盡千辛萬(wàn)苦,幫助小貓阿黑和小白,找回了他們被主人送走的四個(gè)孩子;在大地震中,當(dāng)笑貓快要餓死的時(shí)候,是老老鼠及時(shí)

  送來(lái)了吃的;當(dāng)老老鼠遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,笑貓也會(huì)挺身而出。他們就是這樣一對(duì)互相幫助,互相理解的朋友。

  讀了笑貓的故事后,我明白了要愛(ài)護(hù)自己的家人,幫助自己的朋友,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出雙手,只有真心對(duì)待別人,才能得到別人的尊重。

讀后感的作文 篇3

  近期和孩子共同閱讀了《爸爸的十六封信》這本書(shū),感觸較多,分享一下。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)讀小學(xué)高年級(jí)的女孩叫櫻櫻,在生活中遭遇到一些事情,發(fā)生困惑,就經(jīng)常說(shuō)給爸爸聽(tīng),而這名爸爸是文字工作者,下班回家還要緊張地趕寫(xiě)稿子,只有在吃晚餐的時(shí)候才能見(jiàn)他一面,媽媽又不許我們?cè)陲堊郎细职指哒勯熣,所以爸爸只好等深夜工作完畢后,再給櫻櫻寫(xiě)信,并放在櫻櫻的書(shū)桌上,讓櫻櫻可以在第二天早上讀到。櫻櫻把信保存了下來(lái),到了小學(xué)畢業(yè)那年,數(shù)一數(shù),竟有16封,這里所發(fā)表的,就是櫻櫻所珍惜的那16封完完整整的信。

  就這種溝通方式,是現(xiàn)在而言真得很適合,F(xiàn)在的父母對(duì)孩子的陪伴非常的少,我的孩子在小時(shí)候是奶奶的陪伴,上小學(xué)后是媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职衷谕獾毓ぷ,一直不能很好的陪伴孩子,孩子的成長(zhǎng)是離不開(kāi)爸爸的引導(dǎo),爸爸會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)等很多媽媽不能給予的性格特征。這是現(xiàn)代社會(huì)值得思考的問(wèn)題……

  當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,讀起第一封信的時(shí)候,講述的是櫻櫻和許達(dá)三很要好,他們兩個(gè)長(zhǎng)得一樣的高,一樣的漂亮,功課也都還不錯(cuò),同學(xué)們都喊他們“雙胞胎”?墒怯幸惶,櫻櫻拿著一套新買(mǎi)的郵票,而許達(dá)三卻沒(méi)理她,櫻櫻很生氣,而第二天上學(xué)才得知原來(lái)許達(dá)三媽媽在醫(yī)院開(kāi)刀了。讀了這封信,我很感動(dòng),他告訴孩子一個(gè)人不能總是等著享受別人對(duì)她的歡迎,這個(gè)世界不是圍著自己轉(zhuǎn),也不是專(zhuān)為你一個(gè)人活著的。如果別人冷落了你,把心放寬,不要計(jì)較,學(xué)會(huì)寬待他人,珍愛(ài)自己。

  當(dāng)我讀到第十封信的時(shí)候,我和孩子一起懂得了:只有在多為他人著想時(shí),才能懂得和平、信義、仁愛(ài)。在日常生活中,父母替子女著想,自然會(huì)疼愛(ài)子女;子女替父母著想,自然會(huì)孝敬父母。一切的美德,不都是替別人著想開(kāi)始嗎?

  還有很多想法就不一一表述了,推薦大家和孩子一起閱讀這個(gè)好書(shū),特別是爸爸,這本書(shū)思路清晰,感情深刻,主次分明,能帶給孩子們富有哲理的人生思考。這就是閱讀的魅力,總能對(duì)我們的人生有所啟迪。

讀后感的作文 篇4

  暑假中,我認(rèn)真閱讀了《愛(ài)的教育》這本世界兒童文學(xué)名著,受益匪淺,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼!《愛(ài)的教育》又名《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》,它講述了發(fā)生在主人公安利柯身邊的一些故事,以及他在這些故事里受到的感動(dòng)和教育。在這些感動(dòng)和教育里,安利柯漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。該書(shū)是想讓所有的人們都能夠感動(dòng)地讀著而成長(zhǎng),懂得愛(ài),懷有善良。

  我們國(guó)家正欣欣向榮地發(fā)展,學(xué)校正在對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?書(shū)中“巴杜亞的愛(ài)國(guó)少年”告訴了我們答案。故事講到有一個(gè)很窮的少年在船上遇到了三個(gè)人,他們?nèi)齻(gè)人給了少年很多錢(qián)。后來(lái),他們?nèi)齻(gè)人罵起了少年的祖國(guó)。少年非常生氣,把錢(qián)都扔還給了這三個(gè)人,說(shuō);“你們這些家伙侮辱我的祖國(guó),我決不會(huì)要你們一個(gè)錢(qián)的!”他寧可不要錢(qián),也不愿別人侮辱他的祖國(guó)。少年的行為深深地觸動(dòng)了我,這就是最好的愛(ài)國(guó)主義。為了祖國(guó),我們應(yīng)該舍掉自己的一切,包括金錢(qián),甚至生命,永遠(yuǎn)維護(hù)祖國(guó)的利益,

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线可以,但是還不夠勤奮,尤其是和同學(xué)的關(guān)系處不好。家長(zhǎng)和老師常常教育我,我也想做一個(gè)大家都稱(chēng)道的好學(xué)生,但我就是做不好。為此,我內(nèi)心非常苦惱。該書(shū)的“班級(jí)里最出色的學(xué)生,的故事深深地啟發(fā)了我,我反復(fù)讀了幾遍,故事講到代洛西每一門(mén)功課都是最優(yōu)秀的,無(wú)論算術(shù)、語(yǔ)法,還是作文、圖畫(huà);無(wú)論什么事情,他馬上就能領(lǐng)會(huì),無(wú)論什么事情,他很輕松地就能完成。但老師常對(duì)代洛西說(shuō);“你得到了上蒼特別的惠賜,天分很高。可是,重要的是你千萬(wàn)不要使它白白地浪費(fèi)掉!”同時(shí),代洛西不但學(xué)習(xí)好,而且他平時(shí)很快活、很開(kāi)朗,無(wú)論和誰(shuí)都合得來(lái),并盡可能地幫助大家,所以,代洛西和同學(xué)們關(guān)系十分融洽,我今后一定要以代洛西為榜樣,有一個(gè)聰明的腦袋,更要有一種努力的精神,否則就會(huì)掉隊(duì)。同時(shí),一定要幫助每一個(gè)同學(xué),與大家平等、誠(chéng)實(shí)相待,做一個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。(讀后感)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我常常一遇到困難就想躲避,意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中《意志》一章強(qiáng)烈地感動(dòng)了我!大家一開(kāi)始就把斯代地看成笨蛋,認(rèn)為他像石頭一樣不開(kāi)竅?墒牵勾刈约簠s說(shuō);“只要有一絲氣力,就一定要達(dá)到最終目標(biāo)!”他開(kāi)始瘋狂地學(xué)習(xí)起來(lái)!不論白天黑夜,不論在家還是在學(xué)校,就連散步的時(shí)候他都咬緊牙關(guān),提起拳頭,像牛·樣耐力十足,像熔巖一樣固執(zhí)堅(jiān)定,毫不放松地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。別人嘲笑他笨,他也不在乎,有人打擾他,他就用腳踢。一開(kāi)始,他對(duì)算術(shù)一竅不通,作文寫(xiě)得亂七八糟,連一篇短文章也不能很好地背誦下來(lái)。最后,他能很好地解答問(wèn)題,課文也能讀得像藝術(shù)家唱歌一樣。今后,我一定要努力磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)任何困難,毫不畏懼。世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  母親是最偉大的,她給予了我生命,同時(shí)養(yǎng)育我長(zhǎng)大,我柞常熱愛(ài)她。書(shū)中《我的母親》這一章與我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。的確,我的母親也和安利柯的母親一樣,為了解除孩子一個(gè)小時(shí)的痛苦,她會(huì)不惜放棄自己整整一年的歡樂(lè),為了孩子,她會(huì)不惜去乞討,為了救孩子的命,她甚至寧可自己被殺死!今后我一定要珍惜我與媽媽之間的感情,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)她!

  我熱愛(ài)《愛(ài)的教育》。它讓我懂得了怎樣去做一個(gè)出色的學(xué)生,懂得了要熱愛(ài)自己的母親,還讓我懂得了很多很多……

讀后感的作文 篇5

  “誠(chéng)信,為人之本!边@句話(huà)是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的,他告訴了我們誠(chéng)信的重要性。

  今天,我讀完了《播撒誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事,不由得陷入了沉思。那個(gè)名叫埃默紐的小男孩,懂事、勇敢、善良,最重要的是他很講誠(chéng)信。父母去世后,一個(gè)酒店老板收養(yǎng)了他,小男孩很孝順自己的養(yǎng)父。慘劇發(fā)生在一天早上,小男孩的養(yǎng)父因事和一個(gè)小販吵架,怒火沖破了理智的約束,養(yǎng)父失手把小販殺死了。這件事情被小男孩知道了,他勸說(shuō)自己的養(yǎng)父去自首,但是養(yǎng)父不聽(tīng),結(jié)果小男孩被活活打死。這件事被政府知道后,政府把這天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。

  小男孩用生命捍衛(wèi)了誠(chéng)信的神圣,他告訴我們誠(chéng)信不僅僅是一種美德,它還是做人的根本。

  生活中,要做到一次兩次誠(chéng)信不難,但要做到事事誠(chéng)信往往卻不那么容易。那天,我和好朋友琪琪越好一起玩,但是我一看起書(shū)來(lái)就入了迷,半天沒(méi)挪窩,當(dāng)然也就忘了約會(huì)這件事。等我想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了,我只好打電話(huà)和琪琪說(shuō)對(duì)不起,可是琪琪非常重視我們之間的約定,難過(guò)地在電話(huà)里哭了。聽(tīng)到琪琪的哭聲,我的心里很不是滋味,幸虧我們的友情不是一天兩天的積累的,琪琪雖然埋怨我,但終歸沒(méi)有生我的氣,只是每次我一想起來(lái)這件事情就覺(jué)得愧疚不已。要是因?yàn)檫@件事丟失一位好朋友,那我豈不是也要悲傷了?

  同樣的事情發(fā)生在我和姐姐身上。節(jié)日,姐姐和我約好一起去看電影,那是場(chǎng)特別火的電影,我向往了很久。在電影院,我左等姐姐不來(lái),右等姐姐也不來(lái),電影就要開(kāi)演了,我只好孤零零一個(gè)人進(jìn)了影院。雖然電影很好看,但是我一直提不起興致,連電影講了一個(gè)什么故事也沒(méi)記得住。當(dāng)我怒沖沖來(lái)到姐姐家,卻發(fā)現(xiàn)姐姐還在睡大覺(jué)。哎!我氣的二話(huà)不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就往自己家跑,發(fā)誓再也不理姐姐了。第二天,姐姐找到我說(shuō):“娟娟,昨天姐姐身體不好,中午多睡了一會(huì),沒(méi)想到竟然錯(cuò)過(guò)了與你看電影的約會(huì),對(duì)不起啊!”聽(tīng)說(shuō)姐姐身體不好,我的怒火消失了一半,忽然想起自己之前和琪琪約會(huì)失約的事情,我終于體會(huì)到琪琪的心情了,我不好意思地低下了頭。

  看吧,多慘,因?yàn)槭ゼs會(huì)的誠(chéng)信,我差點(diǎn)失去我的好朋友琪琪,也差點(diǎn)和姐姐鬧掰,是多么真實(shí)的教訓(xùn)啊!因此,我們一定要有一顆誠(chéng)信的心,當(dāng)然發(fā)生意外情況時(shí),也要信任他人,這樣友情才會(huì)牢固,親情才會(huì)融洽,這個(gè)世界才會(huì)更加和諧!

讀后感的.作文 篇6

  我讀了《代價(jià)》一文后,心靈受到了極大的震撼。

  《代價(jià)》寫(xiě)了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù).可是丹麥啤酒廠(chǎng)制度嚴(yán)密,他根本進(jìn)不去,他想了一個(gè)辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠(chǎng)老板的車(chē),結(jié)果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠(chǎng)工作.于是,他被留在啤酒廠(chǎng)做門(mén)衛(wèi),他用了3年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù),后來(lái)他不辭而別,回到日本,辦了一個(gè)啤酒廠(chǎng).最后成了百萬(wàn)富翁。

  那么,這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來(lái)一個(gè)百萬(wàn)富翁,值得嗎?有的同學(xué)覺(jué)得不值得,因?yàn)樯亲羁少F的,用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)一條腿.有的同學(xué)說(shuō),只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價(jià),不值得.可是我認(rèn)為值得,這個(gè)日本人雖然失去了一條腿,可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù),他回國(guó)辦廠(chǎng),使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題,為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富,我想:日本人一定稱(chēng)贊他,佩服他。

  技術(shù)是無(wú)代價(jià)的,要想取得巨大的成就,不付出代價(jià)是不行的.學(xué)習(xí)上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會(huì)取得好成績(jī)的。

讀后感的作文 篇7

  今天,我讀了《列那狐的故事》中的狼群的末日。

  故事大概講了葉森格倫帶著狼群去報(bào)復(fù)列那 ,列那躲在外面不敢回家,當(dāng)它知道自己當(dāng)爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它把葉森格倫和狼群帶到迪費(fèi)雷納城堡附近,然后讓迪費(fèi)雷納老爺和獵狗把狼群打了一頓并抓走了,只剩下葉森格倫逃走了,葉森格倫也只剩了一口氣了。

  我覺(jué)得列納是一只詭計(jì)多端的狐貍,而葉森格倫卻很笨蠢,老上列納的當(dāng)。

讀后感的作文 篇8

  這個(gè)暑假,我讀了一本令我激動(dòng)的名著——《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中,我覺(jué)得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》,這個(gè)故事說(shuō)的是林沖受高太尉陷害被發(fā)配到滄州充軍,路上來(lái)到柴進(jìn)家休息,與洪教頭比武的事。

  看了這個(gè)故事,心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見(jiàn)胸懷寬廣而又武功高超的林沖,洋洋得意非要和林沖比武,最后卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人在有真才實(shí)學(xué)的人面前狂妄自大終會(huì)被打敗。在我們生活當(dāng)中,也有許多像洪教頭一樣沒(méi)有真才實(shí)學(xué)而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。

  期待已久的的體育課到了,老師正在教小明學(xué)投三分球,我在一旁不停地練習(xí)希望能投得更準(zhǔn)。過(guò)了多久,小明終于學(xué)會(huì)了投三分球。于是,他就飛快地回到班上向平時(shí)和他打球的幾個(gè)同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn),結(jié)果和小明打球的幾個(gè)同學(xué)被他打得落花流水。下課了,小明打敗幾個(gè)同學(xué)后就在班上洋洋得意,同時(shí)他知道我打球也不錯(cuò),就向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我不想和小明糾纏,就當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)走開(kāi)了。后來(lái),在小明的死皮賴(lài)臉?lè)且蛭姨魬?zhàn)的情況下,我無(wú)可奈何就答應(yīng)了。我和小明來(lái)到操場(chǎng),大家即隨其后。我和小明比投三分球十個(gè)誰(shuí)中得多誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了,我先投,在我小心翼翼地投球下,我投中了七個(gè)球。接著,輪到小明了,由于他投得太大力一個(gè)球都沒(méi)有中,在他投完最后一個(gè)球時(shí),竟然累得趴在地上,眾人見(jiàn)此場(chǎng)景,哈哈大笑起來(lái)。小明滿(mǎn)面羞愧,灰溜溜地離開(kāi)了。

  在這個(gè)世界上有許多沒(méi)有真才實(shí)學(xué)就在別人面前狂妄自大,我們千萬(wàn)不能當(dāng)那種人,我們要知道人外有人、山外有山,不然終會(huì)有人站出來(lái)打敗你的。

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