我是個不孤單的孩子作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我是個不孤單的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

　　親愛的小孩，今天有沒有哭，是否朋友都已離去留下了帶不走的孤獨(dú)�！�—題記

　　在這人生漫漫旅途，多少艱難困苦，多少悲歡離別，多少破鏡重圓。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毕嘈虐桑�你并不孤單。在你豐滿的雙翼下，有母親的溫柔，有父親的嚴(yán)格，有朋友互幫互助，有老師的關(guān)懷，有同學(xué)的回眸一笑。

　　大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。

　　走在回家的路上，天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的的濁云，好像夏天太陽的臉——說變就變。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖。我考試失利了，如同跌入深谷般，一蹶不振。我的臉上沒有了笑容，只留下深深的懊惱。該怎么辦，該怎樣面對那含辛茹苦的父母？唉，豁出去了我，怎么也要打腫臉重胖子，上刀山下火海還有如何？回到家，我一副心事重重的樣子，爺爺似乎看出了端倪，便起了疑心，我打馬虎眼給掩過去了。唉，真可謂“過五關(guān)，斬六將”，瞞得了一時，瞞不了一世。我的心像有十五個水桶——七上八下地?fù)渫〒渫ǖ奶鴤�不停，好像要跳出來了，靜靜地候著“佳音”。“叮鈴鈴”一個短促的電話響過，如突如其來的噩夢，我的心替代了尖上。算了，罵也好，打也罷，大不了劈頭一棒，但虎毒不食子嘛。

　　“喂，你好�！�

　　“是我，今天考試怎樣？”

　　“對不起，讓您失望了�！�

　　“沒事，盡力便可，下次要努力�！�

　　眼睛模糊了，淚水像流動的山河奔騰不息，耳朵印著那刻苦銘心的話，久久無法忘懷。原來，我以前所持有的孤獨(dú)，定格為溫暖。兒時，父母很少回家，直到6歲才見到了他們，一切如沙粒般從漏斗般溢出來。多少怨，多少寂寞，將漠然盡失。哦，我并不孤單，孤單的是我的心。而今的我，有父母的依托，有朋友的陪伴，有人生的目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的理想……

　　再見，那個女孩；

　　再見，那個月亮上的姐姐；

　　再見，那份孤單。

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