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我們班的“開心果”作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我們班的“開心果”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的“開心果”作文1
放學了,我和我的好朋友羅海洋走在寬闊的人行道上,我們一路哼著小歌,還不停的討論著學習的事兒。
走到一半的時候,我聞到了一股又臭又酸的味道。我一看,呀!原來那里的一個垃圾桶壞了,香蕉皮、西瓜皮、還有發(fā)霉的糕點都灑滿了一地 。
我生氣極了,瞪大了眼睛,眉毛一根根了豎起來,指著那一堆垃圾說:“是誰這么不講衛(wèi)生,把垃圾扔在外面,多影響環(huán)境呀!這是應該做的嗎?”羅海洋眉頭緊鎖,也很生氣。我慢慢地走過去,把書包放在一棵樹的樹蔭下面,卷起衣袖,彎下腰,準備把垃圾一片一片撿起來放在垃圾桶里。
我猛地一回頭,只見羅海洋還在樹蔭下清閑得發(fā)呆,而我卻在太陽下辛苦的撿垃圾,我皺起了眉頭,對羅海洋說道:“羅海洋你在那兒發(fā)什么呆呀還是不是朋友呀?真是一點兒忙也幫不上。”
羅海洋好像沒聽見似的,不管我怎么叫他,他也不過來。他自言自語地說道:“怎樣才能讓別人不再亂扔垃圾了呢,讓我得好好想想。“有了!”他從書包里拿出一張紙和一支筆,在上面寫道,“愛護環(huán)境,人人有責”不,不新穎,不如這樣寫……于是他又拿起筆開始寫。
我好不容易地撿完了地上的垃圾,已經(jīng)是汗如雨下了。了擦汗后,看見羅海洋拿著一張,“文明只差一步”的'紙條粘在了垃圾桶上。我望著羅海洋,輕輕地笑了,剛才的不愉快,早已飛到九霄云外了。
過了兩分鐘,有一個比我們小很多的小弟弟,隨手就扔了一個空瓶,但他回頭看就看見了垃圾桶上有“文明只差一步”的,六個黑色大字,趕緊把空瓶拾起來,扔進了垃圾桶。他望著我們,我們也望著他,我們大家都不約而同的笑了。我嘴巴一動,說出這一刻的感受,文明就在我們的身邊,我們一定要好好保護它!
我們班的“開心果”作文2
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),每天都梳得很整齊,高高地扎在頭上,顯得十分精神。她那圓圓的臉上鑲著一雙黑寶石似的大眼睛,一眨一眨的,十分俏皮,還有一張櫻桃小嘴,給人一種清爽,舒服的感覺。
她特別喜歡撒嬌。那是一個星期五的下午,“這題怎么做呀?這是什么意思呀?這題錯在哪?……”她問了一連串的的問題,這時我正在檢查家庭聽寫,我就對她說:“我正在忙,你先去問別人好不好?”“不嘛,不嘛,現(xiàn)在就教我嘛!”她伸出雙手抓住我的衣服,拼命地搖著,眼睛一眨一眨的。“好吧!……”我實在是抵擋不住她的撒嬌,便教她了……“好了,大概就是這樣!薄爸x了,愛死你了,拜!”說著她便一溜煙跑去訂正了。
她特別喜歡“路見不平,拔刀相助”。這不,又有女生和男生吵架了,她連忙過來幫女生說話了,她一開口,男生就說不上話了,“欺負女生好意思嘛……”她一口氣把男生的缺點全說了,女生們都拍手叫好。
她是咱班的開心果,她每次都會在大家不開心的`時候,說些笑話逗大家開心,尤其是她和林昊晟“唱對臺”戲的時候,班級里就會傳來一陣陣笑聲。
有一次,我要去向老師問成績,可是成績不大好,我十分難過。這時,她正笑嘻嘻地跑了過來,直接跳到我的面前,把我嚇了一跳,她見我不開心,便問:“怎么了?”見我不答,她眉頭緊鎖,嘴角微微上揚,“讓我這個‘名偵探’來猜猜吧!難道是被家長罵了?”擰成一團的眉頭終于放松,她一直盯著我!安皇,是考試考不好!彼娢艺f了一句話,我臉上充滿難過,她為了安慰我,把嘴高高地撅了起來,兩手做成剪刀的樣子,放在臉蛋兩旁,眼珠不停打轉(zhuǎn),還發(fā)出一些奇怪的聲音,“撲哧~”我轉(zhuǎn)悲為喜,她見我笑了,便開心得手舞足蹈。哎!她真是太可愛了,難道你不被她的“魅力”所吸引嗎?
同學們,你們猜出她是誰了嗎?就讓我來告訴你吧!咱們班的開心果就是——,庫。你猜到了嗎?
我們班的“開心果”作文3
“哈哈哈哈!”聽到這個“可愛”的笑聲,你肯定會有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個教室。沒錯!他就是我們班傳說中的“開心鬼”——孫錦鋒。
你看他,矮小的身材和好動的手腳,顯得特別可愛;高高上揚的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸”中的土豆雷;肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏,炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個高端霸氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的帥哥。
說到孫錦鋒,我就會脫口而出三個字:“只會笑!蹦憧隙ㄒ詾槲以隍_人,但事實上你錯了,因為孫錦鋒他吃飯時會笑、走路會笑、做作業(yè)時會笑、上廁所時會笑、就連上課時也會偷偷地笑。記得有一次課間,我們在走廊上玩。游戲剛開始不久,不知道誰大叫一聲:“哎呀!”我們立馬跑過去看出了什么事,原來是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地,我輕輕地扶他然后著急地問:“孫錦鋒,你沒事吧?受傷了嗎?”忽然,只聽噗哧一聲,孫錦鋒開始哈哈大笑,這是旁邊有個同學問:“他沒事吧,是摔傻了嗎?”
他不僅是個“開心鬼”,其實還是個“機靈鬼”。記得有一次,陳老師叫大家在班上看書,可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長們沒注意時,竄出了教室。但是他的一舉一動都被許欽那銳利的`眼睛發(fā)現(xiàn)了,許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙,就站在門口不動,做出奇怪的動作變成一座雕像。這時許欽發(fā)現(xiàn)了他,卻沒有揭發(fā)他的詭計,而是拿起手中的筆,說道:“哪來的雕像呀,要不我用筆捅一捅!睂O錦鋒發(fā)現(xiàn)要完蛋了,要完蛋了,就馬上變了回來懇求說:“饒命呀,大俠!”
這就是他,這就是“開心鬼”孫錦鋒,這個可愛的小朋友。另外,我還想送他一首歌:我就是我,是不一樣的煙火。
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