種蒜揭秘作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的種蒜揭秘作文，希望對大家有所幫助。

　　今天，老師給我們了一項特殊的任務(wù)——種蒜苗，讓我們觀察在水中蒜發(fā)芽的過程。

　　我放學(xué)后，飛快地跑回家。一進(jìn)門，便向大蒜的家發(fā)起了“進(jìn)攻”。我先抄起兩頭蒜，三下五除二就把它們的外衣脫掉，只剩下了一個個白白的胖子躺在餐桌上。然后，我拿出一個杯子，接上水，把一瓣瓣蒜放到水杯里�？粗�蒜，默默的說：“蒜呀！我求你了，一定要超過別的同學(xué)的蒜苗高度。如果你不給我爭氣，我就讓你躺在菜板上，死在菜刀下！還有，我們家的水是永遠(yuǎn)用不完的，你最好是一天24小時喝的越飽越好！”。

　　晚上，我把裝著蒜的杯子放到床頭，把臺燈打開，把蒜苗放到光照最強(qiáng)的地方，因為有光植物就可以生長的比原來快許多。心里對蒜苗說：“你一定要長得高高的，壯壯的！”

　　兩天后的一個早上，我起床看一看我的蒜苗長多高了�！巴邸�—”我的蒜苗已經(jīng)長了2-3厘米了！蒜苗剛長出來是一種從來沒有見到的一種顏色—白中帶綠。再過1-2天，你就會發(fā)現(xiàn)：白中帶綠色蒜苗慢慢長大，到了3-5厘米時，嫩白的蒜苗頭上就分開了一道痕跡從里可以長出嫩綠的小蒜苗。

　　嫩白的蒜苗變成了綠色了，我又觀察了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)：原來那個嫩白的蒜苗是一層保護(hù)膜，它保護(hù)剛剛長出來的小蒜苗。

　　本來，蒜的根是被農(nóng)民用刀弄掉的。如果你把它在水里泡上2-4天，你一定會發(fā)現(xiàn)，蒜長出了一根根白色的根，這些根和爬山虎的莖正好是一對“反意詞”。爬山虎是觸到一個東西就向處爬，不過蒜苗的根是觸到一個硬的東西就不向上爬，它只會向沒有硬的東西地方爬。

　　到了第7天的時候，你仔細(xì)看蒜苗，非常非常細(xì)心的人就會發(fā)現(xiàn)：蒜苗保護(hù)膜裂開的方向和嫩綠的蒜苗向外裂出的方向正好是相反的。這是為什么呢？還有一個事，嫩綠的蒜苗為什么會越向上它裂的痕跡就越大，如果蒜苗長得很高了，裂開的，不就是一個平角了嗎？這又是一個問題。還有！還有！蒜苗長到5-10厘米的時候，保護(hù)膜里又會長出一棵小蒜苗，如果它們兩個蒜苗長得高高得，它們的中間會不會長出來的越來越多，那保護(hù)膜不就弄破了嗎？��！這又是一個問題？

　　以后，我要長時間的觀察，就可以解開這三個問題了！

【種蒜揭秘作文】相關(guān)文章：

臘八蒜作文11-05

搗蒜作文（精選27篇）10-21

泡臘八蒜作文08-01

揭秘街頭小騙術(shù)作文08-08

揭秘月相作文600字06-17

賣蒜老翁_550字06-28

超市揭秘_650字07-17

“愛鼠”大揭秘05-06

剝蒜比賽作文600字（通用8篇）06-12

種大蒜作文09-04