有你們，真好作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有你們，真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有你們，真好作文1

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我不是影，我有自己的官能，有自己的情感，即使我的淡漠在影中達(dá)到了巔峰，但現(xiàn)實(shí)中的我仍對(duì)您有著深深的感激�！�

　　偶爾夢(mèng)回時(shí)分，獨(dú)坐燈前，那搖曳的燈光總會(huì)不經(jīng)意間撥開(kāi)荇藻般的記憶。

　　老師，您說(shuō)，您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生好多都在初、高中的學(xué)習(xí)中位于前茅，有的畢業(yè)后成為各行各業(yè)的佼佼者。您說(shuō)，我們將來(lái)也能達(dá)到這個(gè)高度。幼小而懵懂的我立時(shí)有了一種前所未有的對(duì)一個(gè)人的膜拜。您的溫柔與招牌的微笑讓我們很快適應(yīng)了沒(méi)有父母的相伴，自此，我們?cè)谀�的雙翼下歡笑、成長(zhǎng)、幸福。

　　但是，隨著年齡增長(zhǎng)了幾分，貪玩的心也膨脹了幾分。上課時(shí)的交頭接耳，下課時(shí)的追逐嬉鬧，作業(yè)時(shí)的亂不成章，統(tǒng)統(tǒng)成為您口中的“病態(tài)”。您依然微笑著，但，漸漸地，敏感的我們讀懂了您眼中的失望與期望，您的不怒自威總能讓那離群的雛雁很快重歸雁陣。

　　流年易逝，當(dāng)時(shí)光的尾翼輕輕撫過(guò)我們的臉頰時(shí)，您笑著落了淚。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束那天，您親自切下了一塊塊畢業(yè)蛋糕，您笑著一個(gè)個(gè)叫著我們的名字。您說(shuō)：“人生就像一本書(shū)，總要一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，才會(huì)領(lǐng)略到更精彩的內(nèi)容。”您祝愿我們：砥礪前行，捷報(bào)頻傳！

　　伴著最后一聲蟬鳴的落幕，我們終于揮揮手，只帶走所有的回憶，也為了金秋的相遇。

　　老師，當(dāng)您踏著穩(wěn)健的'步子走進(jìn)教室，不再年輕的面龐洋溢著親切的微笑，那份熟悉感與親切感如絲般溫暖著我。您微笑著告訴我們，您將與我們一起度過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的初中三年，我的心不由得雀躍，一種新的激情燃燒著我的心房。

　　短暫的相處中，我犯過(guò)錯(cuò)，貪玩過(guò)，懶惰過(guò)，退步過(guò)，但您總是微笑著鼓勵(lì)我：繼續(xù)努力。您從不因?yàn)槲覀兊囊淮芜^(guò)錯(cuò)對(duì)我們?nèi)�盤(pán)否定，您說(shuō)，人的一生就是一張答卷，允許犯錯(cuò)，但絕不應(yīng)該出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。您總是用最委婉的話語(yǔ)表達(dá)您對(duì)我們的失望，小心地保護(hù)我們膨脹而又脆弱的自尊。您總是用激情的誓言喚醒挫敗的我們，重整旗鼓，揚(yáng)帆前行。

　　多情自古傷離別，前世的回眸換來(lái)今生的相遇，不久的將來(lái)，我們將會(huì)再次經(jīng)歷分別的陣痛，但，這些記憶將永遠(yuǎn)會(huì)在過(guò)去的小路上蹣跚，總會(huì)在不經(jīng)意間重建過(guò)去的景象。

　　心中的燈塔或許很遙遠(yuǎn)，但前行的路上，耳畔總會(huì)響起你們輕柔的叮囑。因?yàn)橛辛四銈�，這些美好的記憶，總會(huì)讓我在疲憊的時(shí)候，感受到溫暖的撫慰。在我想要懈怠的時(shí)候，喚醒我的清醒與理智。老師，謝謝你們！一路前行，有你們，真好！

有你們，真好作文2

　　與你同行，回想起我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　——題記

　　在'小荷才露尖尖角'的六月里，我們相識(shí)，那時(shí)的我們被分到了'七。四'這個(gè)班，我們?nèi)齻�(gè)人成為了班上公認(rèn)的三姐妹，我們形影不離，時(shí)刻都在一起，我們有著共同的理想，共同喜歡著'tfboys'這個(gè)組合，共同喜歡著同一首歌曲，雖然我們也曾有一些不愉快的小插曲，但那都將是我們未來(lái)美好回憶中的一部分，不是嗎？

　　那是11月28日，我清楚地記得，那一天的生物課上，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)老師上節(jié)課講的內(nèi)容，我卻在翻天覆地的'找我的生物書(shū)，忽然想起今天早上將書(shū)放在了桌子上忘了帶了，一想起生物老師發(fā)脾氣的樣子，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　老師來(lái)了，看見(jiàn)我在到處翻書(shū)，對(duì)著我大喊了一聲‘誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)，滾出去’我不爭(zhēng)氣的眼淚在眼淚里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，一本生物書(shū)遞到了我的面前，是你，你把書(shū)給了我，自己走出來(lái)了教室，下了課，老師不停的數(shù)落你，我的眼淚卻落了下來(lái)，這是感激的淚，謝謝你---詩(shī)語(yǔ)

　　在那個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚，天下著雨，我們一起騎車(chē)回家，不知是被什么絆了一下，我摔倒了，傷到了膝蓋，是你，扶著我把我送回了家，我知道你媽媽一定心里很著急，等著你回家，可你卻先把我送了回來(lái)，我想你媽媽一定給了你很?chē)?yán)厲的懲罰吧！我謝謝你——文毓

　　“不是在最美好的時(shí)光遇到了你們，而是因?yàn)橛龅搅四銈兾也艙碛辛俗蠲篮玫臅r(shí)光”我一直喜歡這句話，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橛辛四銈�，我才擁有了友誼，它將伴隨著我的成長(zhǎng)給我精神上的安慰和鼓勵(lì)，物質(zhì)上的幫助，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。

　　上了八年級(jí)的我們，雖然不在一個(gè)班級(jí)，但我們的友誼絕不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆蛛x而分離。對(duì)嗎？我們彼此心連心，一直在一起。

　　歲月是個(gè)齒輪把所有人都卷進(jìn)去，幾年后，依然記得那個(gè)少年，嘴角上揚(yáng)淺淺的笑。你看，一晃兩三年，匆匆又夏天，那便是了，籬笆內(nèi)，蒲公英的回憶。

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