回憶的獨奏_作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的回憶的獨奏_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個短暫的寒假，我再次去了重慶老家。那里雖然沒有城市的繁華，卻有樸素的自然風景；雖然沒有市人的輕松，卻有——回憶的獨奏，在那兒，我欣賞到了無數(shù)城市里沒有的風景。
第一類：那兒到處都是高大挺拔的樹木，偶爾也會見到五彩的小花，伴著那淅淅瀝瀝的小雨，別有一番風情。
第二類：被炙熱的太陽烘烤下的大地上，本該見不到人們的背影，但在那兒，在那個時候，卻可以看見農(nóng)民們背著裝滿蔬菜的大背簍慢慢的走著，那邁出的每一步，都使他們汗流浹背。
第三類：同樣的天氣，甚至更熱，在田里，可以看見人們很不情愿的彎下腰，挖鑿、撒土豆、撒糞、撒肥料、蓋土。這一系列的動作，一個人一次就要花上十分鐘，何況每人都有那么多土地，要全部栽上土豆，得用多少時間啊！加上他們還要選擇大太陽天。
第四類：在我們這兒，上街是理所當然的事，想什么時候上就什么時候上，想買什么就買什么，可在那兒呢？在那兒，上街成了很困難的事。在那兒，要等到指定的日子才能去街上，從自己家到街，要走上一個小時！除非碰到計程車。到了街上，哇！可謂人山人海，堵得車子都要在那兒“買”上許多東西才肯“讓”他們走。
第五類：過年了！雖然是農(nóng)村，可過年的氣氛不比城里差。除夕那天晚上，家家都看聯(lián)歡晚會，到了晚上十二點，家家都放鞭炮，同樣也吃“年夜飯”。
第六類：白天，孩子們雖然沒有“電腦、游戲機、芭比娃娃”等東西，卻有我們沒有的`“快樂”。他們可以去捉逃出來的雞，我們可以嗎？他們可以騎車在崎嶇的山路上比賽、鍛煉膽子，我們可以嗎？他們可以仰望天空和白云，在沒有雜音的環(huán)境里靜靜地想事情，我們可以嗎？他們可以想干什么就干什么，我們可以嗎？他們可以控制他們的自由，我們可以嗎？……他們有太多“可以”，我們有太多“不可以”；他們的“可以”勝過了“不可以”，我們的“不可以”勝過了“可以”；他們“可以”的我們都“不可以”，他們有真正的“快樂”，我們沒有；他們懂真正的“快樂”，我們不懂！
這曲“回憶的獨奏”，雖然不那么動聽，但它樸實；雖然不那么優(yōu)美，但它樸實；雖然不那么現(xiàn)代，但它樸實！它永遠那么樸實。
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