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夢(mèng),初醒小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng),初醒小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在這寒冬臘月里,窗外寒風(fēng)凜冽。
環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)對(duì)樹進(jìn)行了一年一度的修剪,去枝葉,留主干。在兩旁灰蒙蒙的建筑物之間,沒有了以往的充滿生機(jī);沒有了往日的一片片的令人心曠神怡的綠。
那光禿禿的枝丫,看了真叫人有種發(fā)冷的感覺。沒有了以往的枝繁葉茂,總讓人感覺到有些……
狂風(fēng)驟雨給手足無措的人們帶來了許多麻煩,有“先知之明”的早就預(yù)備好了傘和雨衣,沒有任何防備的,只好狼狽不堪地逃向別家的屋檐、雨篷。等待著雨再次無聲無息地隱匿。
愛觀景的我也不肯放過這個(gè)機(jī)會(huì),不時(shí)向窗外眺望著,觀賞這雨景。
一陣狂風(fēng)接著一陣狂風(fēng),頃刻間,大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上,流到地上,地上頓時(shí)多了幾條歡快流淌著的小溪。放眼望去,天地間像掛著一幅巨大的珠簾,一片迷茫……
雨景雖美麗,但對(duì)于植物的摧殘也很大?,那棵被修剪完的樹木,像個(gè)嗷嗷待哺,但卻得不到母親乳汁的嬰兒,雙手無力地在空中揮動(dòng)著,用盡最后一點(diǎn)氣力掙扎著、哭喊著。突然,我被它身上的某一個(gè)部位深深吸引住了。那是什么?我放眼望去,看到那棕色的枝丫間,似是有一點(diǎn)一點(diǎn)的綠熒光跳動(dòng)著,閃爍著,它就像是以只誤入人類世界的精靈,牽引著我的思緒:會(huì)是什么呢?
隨著車子的行駛,我與那棵樹的距離越來越近,在我的心中,這個(gè)謎團(tuán)的神秘面紗,已經(jīng)被掀開了許多層,謎底也很快就能揭曉了。我看到那個(gè)謎底之后,真是大驚失色。它竟然否定了我之前的所有想法,不是綠絲帶、更不是綠塑料袋,而是剛剛從這寒冬臘月之中躥出來的新生命——幾片嬌弱的綠葉!
寒冬季節(jié),這不是一個(gè)適宜植物生長(zhǎng)的季節(jié),而是“萬木凍欲折,孤根暖獨(dú)回”。在這樣的一個(gè)季節(jié)里,很難想象,新葉怎會(huì)冒著風(fēng)吹雨打,風(fēng)雪交加的生存危機(jī)而生長(zhǎng)出來,就算長(zhǎng)出來了,又怎么生存下去呢?
慢慢地,那雷霆萬鈞的大雨,開始逐漸壓低它那嘶吼的音量。飽受雨打折磨的樹木搖擺的幅度漸漸小了下去,小了下去,直到與地面垂直。那幾片新葉也是實(shí)在忍受不住了,隨著風(fēng)逐水飄零,草草收尾了它那剛剛開始卻剛剛結(jié)束的生命。
能在最艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)的,那一定是最堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命!即使他(它)只生活了很短暫的一段時(shí)間,但是,他(它)們已在生命的奇跡中增添了油墨重彩的一筆!
相比,那保爾·柯察金,他就好似是這漂落的嫩葉,生長(zhǎng)在一個(gè)多災(zāi)多難的環(huán)境中,遭受到無數(shù)的艱難困苦。最后,即使他雙目失明,四肢只剩下右手能夠活動(dòng),但他,又為自己開辟了一條新的生活道路——從事創(chuàng)作。
生命可以創(chuàng)造出奇跡,相反,奇跡也可以創(chuàng)出更燦爛的生命!
灰蒙蒙的烏云壓暗了大地,可我的心中卻是一片光明燦爛,我對(duì)于那生命的奇跡充滿了期待。
枝葉繼續(xù)搖曳著,搖曳著,搖曳響了不朽的生命之歌……
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