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心海里的那朵浪花初中作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的心海里的那朵浪花初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心海里的那朵浪花初中作文1
與你相遇,是我這輩子的福氣;與你相遇,使我的心靈碰撞出無數(shù)閃光;與你相遇,我的生活不再孤單;與你相遇,掀起了我心海里的那朵浪花。
悄悄的,我的生活不再寂靜;悄悄的,微笑與快樂走進了我的生活;悄悄的,你不知不覺中走進了我的生活。原本以為這是一場噩夢的預演,可每想到這卻是一場童話的續(xù)寫。
記得上個星期,我得了急性腸胃炎。對于我來說,這是多大的折磨!疼痛不停地折磨著我,我是多么地害怕,多么地無助!就在這時,你出來了。為了讓我忘記疼痛,你想了多少辦法。你問我這輩子最開心的事是什么?其實我想告訴你,與你相遇,有你相伴就是我這輩子最快樂的.事情。你就是這么一個細心,體貼的人,掀起了我心海里那朵寂寞,孤獨的浪花。
"笑一笑,沒什么大不了!"這句話成了我們兩個共同的語言。你是一個擁有幽默感的人。也許在別人看來,你的行為,語言,動作都十分的無知與幼稚,但在我看來,卻是一種享受。是你的這一切,讓我享受在微笑的彩虹之上,使我對未來充滿憧憬。與你在一起,不會感到孤單;與你在一起,不會有淚水;與你在一起,我的微笑常伴左右。是你掀起了我心海里那朵憂愁的浪花。
歌唱家用聲音唱出了生命的婉轉之美;鋼琴家用雙手演奏出了生命的華麗之美;舞蹈家用肢體跳出了生命的活躍之美;畫家用色彩描繪出了生命的絢爛之美;而你用你的真誠主宰著我生活的主旋律,演繹著我生命的神話之美!
我的心海,一望無際,但你卻是一枝獨秀,那朵最美,最特別的浪花就是你。
你--我永遠的朋友。讓我們手鉤手,許下承諾。做一輩子的朋友。如果可以,我希望你永遠在我身邊;如果可以,我希望在你心中有我存在。我是自私的,因為你讓我的童話故事變得很美好,變得多姿多彩。但愿上帝大發(fā)慈悲,讓我們倆心海的那朵浪花一起前進,翻滾,讓這世界多一份快樂,多一份永不變的友誼。
心海里的那朵浪花初中作文2
時光飛逝,歲月如梭。有些事情在你的腦海中顯得彌足珍貴,而有些東西在你的腦海里已經蕩然無存了。正因為你記得住而且記憶深刻,才顯得彌足珍貴。而這些彌足珍貴的事情卻一次次給你溫暖的力量,前進的動力,不懈的精神!
記得那時小學的時候,我當時還在鄉(xiāng)下讀三年級,回家后便覺得很餓,于是奶奶就說:“等會兒吧,飯馬上就好了!崩褷斶@時候就招呼我過去,我走到他跟前,說:“什么事呀?姥爺!”姥爺從褲子里掏出一卷已經珍藏很久的錢,拿出10元給我。對我說:“來,這是姥爺給你的錢,你一定要好好學習,不要辜負我對你的期望,為我們家爭光!”我說:“姥爺,你今天怎么了?你今天給我干嘛,你就算沒有給我錢,我也會好好讀書的!”“沒關系,姥爺以后給你錢的次數(shù)不多了!蔽乙苫蟮膯枺骸霸趺磿?姥爺,你以后還多的是機會呢,我長大后還要帶你去旅游呢!”姥爺說:“謝謝了,恐怕我等不到那一日了,總之你一定要記。喝魏螘r候你都要努力學習,我和你爺爺都是沒有文化的人,別人看見了都說我們是土包子,不會算數(shù),不會識字!薄班培牛乙欢〞帤獾'!”這時,奶奶走過來說:“你不是餓了嗎?飯好了,快來吃飯吧!”說完,我便去吃飯了。下午回家后,姥爺居然去世了,就這樣,姥爺和我就永遠的分別了!我咬著牙,心想:姥爺,你怎么能這樣,你不是要我好好學習嗎?那你得陪著我,見證我的成長呀!我深深記住了姥爺說的話,在遇到困難時并一直激勵著我!
姥爺就是我心海里的那段浪花,因為他的話,給了我勇氣;給了我力量;給了我溫暖和精神上的安慰。姥爺,我永遠不會忘記你,因為你是我心海里的浪花,精神上的支柱,我永遠不會讓這朵浪花在我的心海里消失!
心海里的那朵浪花初中作文3
一陣風,讓我的心海的浪,永不停止。一朵浪花,讓我記憶猶新。
那時,抬頭望天,天氣陰暗,太陽被云霧遮擋住,在空中若隱若現(xiàn)。
下午,我和媽媽參加親子活動,老師讓我們來做游戲,通過游戲來讓我們感受從中得道理,50多個人,每個人一個走法從A到B點。每個人都在爭著走到前面么燃油的不好意思的只能往后退,有的甚至想放棄?墒窃酵笸耍蜁l(fā)現(xiàn):走的不同的方法越來越少,被前面的同學用了。這時會更緊張,有的同學與前面的同學相同被老師一一趕回來了。我是到了最后一個走的,當時我想要放棄,因為40多種方法已經被同學用去了,我試著想逃出現(xiàn)場,可是最后還是被同學叫了回來。我想不到任何一種辦法。心理很復雜,很糾結。與老師商量可不可以不做,老師一直很堅定,必須要我走過去。這一小段路不長,但是感覺像是一眼望不到邊的路,僵持了十分鐘的時間。這時分鐘內我多次懇求老師放我一馬,但都被老師干脆地回絕了。我進也不是,退也不是。最后,經老師的'鼓勵,同學們的掌聲,最終還是過去了。我當時不知道怎么過去的。腦子里一片空白,但是我過來的時候,是想起一片總為有的掌聲。
我在終點停止了腳步。靜靜地想,人生不是正如這條道路一樣嗎?通往人生的道路有很多種,成功地方法也有很多,只要肯努力,只要肯用心,就會擁有自己的方法?细冻鼍蜁晒Γ蜁惺斋@。如果今天,我沒有過去,以后遇到困難也會退縮,也會逃避。
活動結束了,外面的天氣與我的心情是一樣的,太陽出來了,天更藍了,雖然雨后才會有彩虹,但是天上的彩虹是如此的美,可能是心里的感觸所出現(xiàn)的吧!
心海里的那朵浪花,在我心中未退,靜下心來,望著天空,我聽見了心海里的翻滾的聲音,一朵朵浪花在我心;厥帯
心海里的那朵浪花初中作文4
心海里的那朵浪花,滿滿地儲存著關于你的記憶,在我的生命里留下清晰的痕跡!}記
心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當它翻滾一次,就會看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來看你,只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海,明亮的雙眸閃著溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定和你做永遠的朋友,是你的笑容打動了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會在陽光燦爛的午后,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見。
日后,我們的故事變得生動而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鉆進我家的倉庫,在享受涼爽之余看見地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的游戲;一會兒互相往對方身上撒面粉,一會兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂此不疲。當大人們發(fā)現(xiàn)我們時,我們全身都撒滿了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉,簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的.故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年,都長大了,然而你的離開卻太過突然,因為父母的工作而要搬家去外地,當時我們彼此沒有不舍,沒有難過,沒有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝于你我當時的淡定從容,其實,不曾給對方留下一句言語,不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美好的結局。
三年過去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關于你的記憶,給生命留下痕跡,無比清晰。
心海里的那朵浪花初中作文5
那東方的太陽徐徐升起,光芒照映在我的心海中,而你便成了我心海中的那朵浪花!}記
命運呀命運,多變矣!你是初一新生,而我是一個初二的插班生,就是那么湊巧,你和我妹妹是在同一個班?赡苁且驗閯側胄2痪,我不知有學生會,就更別講什么學生會主席呀,副主席了。第一次見面就是那么突然。一天學校突擊檢查,完全沒有消息通知的我亂了手腳,盯著自己那指甲已經長得不行的手發(fā)呆,一抬頭,就看見你大搖大擺的走進班門,環(huán)視了一周,真的挺高冷的,而我又是一副吊兒郎當?shù)哪。剛入學校嘛,什么也不懂,只好傻傻的把一雙手平攤在桌子上,見你直接無視了別人的手,我的心當時就輕松了許多,不知你是成心和我作對還是怎樣,當你檢查完附近那個組的'時候,就徑直走到了我這,把本子和筆一把摔到了我桌上,淡淡地說了一句:“寫名字!”我天,你個酷炫狂霸拽。我在本子上寫了一個大大的名字,以同樣的方式把筆“還”給了你。你我相視一望,雙眼怒火的我,面無表情的你,就這樣,你闖進了我的世界,浪花翻涌向前。
后來可能因為我妹妹的關系,我們兩個玩得越來越好,好得超過了我的底線。那浪花翻滾著,翻滾著,不管大海再怎么一望無際,也總有一天會撞向礁石的。我們吵架了,你聽到我的真實情感,只是笑了笑,轉身就離開了,也許無聲的離開勝過有聲的存在。命運呀命運呀,多變矣!對不起,我不是超人,無法滿足所有人的快樂與陪伴。我只是想告訴你,世界上人山人?偸且腥讼入x開的。
我們在同一個時區(qū),卻有一輩子的時差,時時在一起,時不時懷疑。最后相聚只能一時,而分開已經多時。
命運,多變矣!眼看那太陽也不舍地從西方緩緩落下,光芒照映在心海上,而那朵浪花來的太匆忙,在我的心海中翻涌過后,卻只留下痕跡。
心海里的那朵浪花初中作文6
心海里的那朵浪花,滿滿地儲存著關于你的記憶,在我的生命里留下清晰的痕跡!}記
心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當它翻滾一次,就會看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來看你,只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海,明亮的雙眸閃著溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定和你做永遠的朋友,是你的笑容打動了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會在陽光燦爛的午后,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見。
日后,我們的故事變得生動而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鉆進我家的倉庫,在享受涼爽之余看見地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的游戲;一會兒互相往對方身上撒面粉,一會兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂此不疲。當大人們發(fā)現(xiàn)我們時,我們全身都撒滿了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉,簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的`故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年,都長大了,然而你的離開卻太過突然,因為父母的工作而要搬家去外地,當時我們彼此沒有不舍,沒有難過,沒有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝于你我當時的淡定從容,其實,不曾給對方留下一句言語,不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美好的結局。
三年過去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關于你的記憶,給生命留下痕跡,無比清晰。
心海里的那朵浪花初中作文7
一陣風,讓我的心海的浪,永不停止。一朵浪花,讓我記憶猶新。
那時,抬頭望天,天氣陰暗,太陽被云霧遮擋住,在空中若隱若現(xiàn)。
下午,我和媽媽參加親子活動,老師讓我們來做游戲,通過游戲來讓我們感受從中得道理,50多個人,每個人一個走法從A到B點。每個人都在爭著走到前面么燃油的不好意思的只能往后退,有的甚至想放棄。可是越往后退,就會發(fā)現(xiàn):走的不同的方法越來越少,被前面的同學用了。這時會更緊張,有的同學與前面的同學相同被老師一一趕回來了。我是到了最后一個走的,當時我想要放棄,因為40多種方法已經被同學用去了,我試著想逃出現(xiàn)場,可是最后還是被同學叫了回來。我想不到任何一種辦法。心理很復雜,很糾結。與老師商量可不可以不做,老師一直很堅定,必須要我走過去。這一小段路不長,但是感覺像是一眼望不到邊的路,僵持了十分鐘的時間。這時分鐘內我多次懇求老師放我一馬,但都被老師干脆地回絕了。我進也不是,退也不是。最后,經老師的鼓勵,同學們的掌聲,最終還是過去了。我當時不知道怎么過去的。腦子里一片空白,但是我過來的時候,是想起一片總為有的掌聲。
我在終點停止了腳步。靜靜地想,人生不是正如這條道路一樣嗎?通往人生的道路有很多種,成功地方法也有很多,只要肯努力,只要肯用心,就會擁有自己的方法?细冻鼍蜁晒Γ蜁惺斋@。如果今天,我沒有過去,以后遇到困難也會退縮,也會逃避。
活動結束了,外面的天氣與我的.心情是一樣的,太陽出來了,天更藍了,雖然雨后才會有彩虹,但是天上的彩虹是如此的美,可能是心里的感觸所出現(xiàn)的吧!
心海里的那朵浪花,在我心中未退,靜下心來,望著天空,我聽見了心海里的翻滾的聲音,一朵朵浪花在我心;厥帯
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