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難忘那只麻雀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘那只麻雀作文，歡迎大家分享。
難忘那只麻雀作文1
春風(fēng)吹走了我的一切煩惱，使我加快起了童年的事。
小時(shí)候，當(dāng)我在家里無(wú)聊的時(shí)候，我就坐在門(mén)前，仰望著天空，那天空無(wú)邊無(wú)際，多寬廣��！天空中的白云像一群活潑可愛(ài)的小綿羊，像潔白的羽毛，像飄落的'雪花，在空中輕浮地飄飛著。突然，天空中掠過(guò)一群小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，我好想和它們成為朋友，跟它們打聲招呼，可是鳥(niǎo)兒們聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，我也不過(guò)如此。
想起有一次，我地家門(mén)外看見(jiàn)一根竹子上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里好像有幾個(gè)剛出生的小鳥(niǎo)，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)兒落在地上，幸好還沒(méi)有死，我就把它輕輕地拿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)好像是麻雀，我就把它拿加家里去了。回到家中，我問(wèn)媽媽這是不是麻雀，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是�！笨茨侵恍▲B(niǎo)很可憐，本來(lái)我打算把它放回去，可是那個(gè)竹子太高了，我放不回去，我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上給它曬曬太陽(yáng)，讓它暖和暖和�？墒遣涣希▲B(niǎo)不在了，我以為它能飛了，我就讓它飛去打它們的親人，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽手里拿著，你看它是不是想吃飯了？然后我就去拿些飯給它吃，可是它不吃，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它吃蟲(chóng)�！比缓笪揖腿フ�，我發(fā)現(xiàn)蔬菜上有，我就抓來(lái)給它吃，沒(méi)想到，它還吃了，可是，、不久我看它越來(lái)越脆弱，我就放在別的鳥(niǎo)窩里去了，后來(lái)不知道怎么樣了，我也沒(méi)去看。
小時(shí)候，有一次我和我的朋友去了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的河里，去抓蝌蚪，走到那里，就能看見(jiàn)許多蝌蚪，密密麻麻的，像天空中烏黑黑的云，一堆一堆的，有時(shí)候你用手一推，就有幾十只，然后我們找了一些口袋，把它裝在口袋里，我和我的伙伴說(shuō)：“我們來(lái)比賽怎么樣式，看誰(shuí)的最多�！彼麄兌颊f(shuō)好啊！然后我們開(kāi)始抓，褲子也打濕了，我也沒(méi)管，只管抓，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)天空中，閃電來(lái)了，雷聲也跟著來(lái)了，不久，天空中，就下起了牛毛細(xì)雨，我們大家只好淋著雨回到家里，到了家之后，看見(jiàn)媽媽好像很擔(dān)心的樣子，媽媽問(wèn)去了哪里，我說(shuō)去了河邊，結(jié)果被媽媽打了一頓，那一頓很痛，讓我以后再也不敢了。
童年的光陰日月如梭，我真希望時(shí)間過(guò)得越慢越好，童年的光陰永遠(yuǎn)存在，童年的往事永遠(yuǎn)難忘。
難忘那只麻雀作文2
寒假里，我隨父母回老家過(guò)年。老家的冬天雖冷，卻多了很多溫馨與和諧。
一天早上，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我拉開(kāi)門(mén)，溫柔的日光透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，照射在干凈的院落里，兩只可愛(ài)的小麻雀在院子里蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒低下頭，用尖尖的`小嘴啄一下地面，然后又警惕地向四處張望�？粗@個(gè)小可愛(ài)，我真想捉一只來(lái)養(yǎng)��！
晚上，我正在看書(shū)，院子里傳來(lái)了姥爺?shù)暮奥暎骸把狙�，我給你捉了一只麻雀！“我立刻扔下書(shū)，跑到院子里，在姥爺鉗子似的手中緊緊握著一只小麻雀，從虎口間探出一個(gè)很小的灰色腦袋，頭還不時(shí)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。來(lái)到屋里，姥爺才稍微松開(kāi)了點(diǎn)手。我這才看仔細(xì)：這是麻雀真美！淺褐色的頭巾，繡著深褐色的花紋；咖啡色的外衣上繡著不規(guī)則的圓點(diǎn)；玉白色的襯衣和外衣形成鮮明的對(duì)比，襯衣顯得更加干凈。
為了防止這只機(jī)靈的小麻雀逃走，姥爺找來(lái)了一把鐵鎖和一根結(jié)實(shí)的繩子，繩子一頭拴著小麻雀的腳，一頭系著鐵鎖。小麻雀很快意識(shí)到自己的處境，開(kāi)始用力掙扎，使勁向上飛，但是繩子太短，鐵鎖太沉，無(wú)論它再怎么努力也飛不高。就這樣，小麻雀用力掙扎了幾次后，體力耗盡了，它低著頭，靠在鎖上。我和弟弟以為它終于放棄了逃走的念頭，開(kāi)始逗它，給它米粒吃�？墒�，它總是低著頭，兩個(gè)翅膀耷拉下來(lái)，不理會(huì)我們。我們的興趣漸漸減弱，剛要離開(kāi)時(shí)，小麻雀“嗖”得躥好高，把鎖都帶了上去，我嚇了一大跳，一轉(zhuǎn)眼，小麻雀重重的摔在了地上。它這么固執(zhí)地要獲得自由，或許它的孩子正在家里等著它回家喂食吃，或許它想到了生病的父母在期盼它回家，也或許它想到了同伴正等著和它一起出去捉害蟲(chóng)… …我的眼圈紅了，央求姥爺：“姥爺，您把小麻雀放了吧，它真可憐！”姥爺說(shuō)：“你不后悔？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺解開(kāi)了綁在麻雀腳上的繩索，小麻雀已經(jīng)迫不及待地從姥爺手里逃走了�？墒窃谖堇锼趺茨茱w出去呢？果然不出所料，“咚”，麻雀撞到了鏡子上，摔在了地上，暈死過(guò)去了。我開(kāi)始自責(zé)：“怎么會(huì)這樣呢？如果不是我固執(zhí)地要飼養(yǎng)麻雀它不會(huì)死的！”我“哇”的哭了。姥爺捧起小麻雀：“別哭，它只是被撞暈了。”說(shuō)著把它放在院子里的水泥地上，我們圍在它身邊，心里默默的祈禱。
幾分鐘過(guò)去了，小麻雀站了起來(lái)，撲撲翅膀，兩只小爪子一蹬飛走了，消失在茫茫夜空。我對(duì)著它飛走的方向大聲喊：“小麻雀，要好好保護(hù)自己呀！”
風(fēng)，把呼喚傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的… …
難忘那只麻雀作文3
在合上日記本的瞬間，我仿佛將所有的童真永遠(yuǎn)地定格，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。
翻開(kāi)以前的日記本，本中凌亂稚氣的字寫(xiě)著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
“雨過(guò)后，柳樹(shù)披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無(wú)奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來(lái)了。
“對(duì)不起，我不該把你們帶回家！都說(shuō)你們不會(huì)長(zhǎng)壽，那么死在同伴身邊會(huì)令你們更溫暖些吧！”這是那年寫(xiě)給死去的`小麻雀的信，雖然沒(méi)人理解，但我寫(xiě)得很用心。即使麻雀是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒耍覂?nèi)疚得無(wú)法自拔。那個(gè)處于童年的我總是用心愛(ài)世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分�？涩F(xiàn)在呢？愛(ài)總是太稀少。
“現(xiàn)在的我們?cè)诮邮芾蠋煹慕逃�，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢(mèng)想，變得平庸不已。”這段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對(duì)生活最單純的不滿(mǎn)與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長(zhǎng)大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁(yè)，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上日記本，我無(wú)力地抱著它，抱著那個(gè)童年的我，靜靜的坐在凳子上。我的童年還在我的指間做著對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng)，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來(lái)驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無(wú)生氣的枝干。沒(méi)有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘瘋矝](méi)有淚水。
真想回到從前，再回頭看看我的童年！
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