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課堂上的笑聲作文

時(shí)間:2021-09-02 10:22:07 作文 我要投稿

課堂上的笑聲作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的課堂上的笑聲作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課堂上的笑聲作文范文

課堂上的笑聲作文范文1

  在我歲月的長河中,有許許多多閃閃發(fā)光的星星。有的波光粼粼,有的卻淡黒無色。有一顆最閃、最亮、最耀人的星星,它包含我們那課堂上歡樂的笑聲。那課堂上的笑聲現(xiàn)在仍然留在我的腦海里,令我歷歷在目。

  太陽公公伸著懶腰來上班了,鳥兒在天空中歡快地唱歌,那聲音好聽極了。我們班安靜極了,只有老師那優(yōu)美的聲音在班里回蕩。老師在聚精會(huì)神地講,同學(xué)們坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,連掉下一根針的聲音都可以聽見。突然“嘩啦!”這一聲,打破了教室的寧靜,原來有一個(gè)同學(xué)吐了。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)一聲不吭的去后面拿垃圾桶去操場挖土了。周圍的同學(xué)有的趕緊給他遞紙,有的拍著他的后背,還有的去辦公室去給他家長打電話……

  這件事完成了,班里又恢復(fù)了寧靜。老師說:“同學(xué)們剛才的表現(xiàn)非常棒,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,都給自己鼓掌吧!”聽了老師的話,同學(xué)們有的捂住嘴巴笑,有的坐得端端正正優(yōu)雅地笑,還有的前翻后仰,哈哈大笑……雖然在最后的十分鐘里我們沒有學(xué)到知識(shí),但我們學(xué)會(huì)了贈(zèng)人玫瑰,手有余香。此時(shí),我的心里涌出一股暖流,我想對(duì)所有的人說:“我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能展示出團(tuán)結(jié)的力量最大!”

  那笑聲,又像一首歌曲,又像歡快的小溪聲音。那笑聲,比那小鳥唱的歌還要好聽。那笑聲,將永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩,那笑聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

課堂上的笑聲作文范文2

  “叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們端端正正地坐在自己的.座位上,等待老師的到來。兩三分鐘后,老師拿著一張畫著人頭的紙,大步流星地走上講臺(tái),并用膠水把那張紙粘貼在黑板正中。老師要干嘛呢?同學(xué)們你望望我,我望望你,不知道老師葫蘆里賣的什么藥!

  老師環(huán)視四周,笑了笑,說:“我先給大家講個(gè)故事:從前,有個(gè)粗心的畫家,在畫人頭像的時(shí)候,畫了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,可美中不足的是少畫了一個(gè)鼻子,使整個(gè)頭像看起來怪怪的。今天這節(jié)課,我們就來玩一個(gè)游戲——貼鼻子,幫粗心的畫家完成頭像,但是貼的時(shí)候要蒙上眼睛!”老師話音剛落,同學(xué)們就興奮地尖叫起來,異口同聲地說好!

  游戲開始了,同學(xué)們都高高地舉起小手,積極地參與,我想:“不就是貼個(gè)鼻子嗎,有什么難的,我一定可以把它貼好!”于是我也大膽地高高地舉起了小手。

  很幸運(yùn),老師挑中了我,我得意洋洋地走上講臺(tái)。老師用紅布蒙上我的眼睛,并讓我站在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈。我手里拿著一張畫著鼻子的紙,摸索著前進(jìn)。在黑板上,我左摸摸,右摸摸,最后鄭重其事地把鼻子貼在我認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤。我剛貼上,下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了,我急忙摘下紅布一看,自己也忍不住笑了起來。原來,我把鼻子貼在它的眼睛上面去了!看來,貼鼻子并不像我想像的那么簡單!

  接著老師又請(qǐng)其他同學(xué)玩了這個(gè)游戲,不知不覺中,下課鈴響了,在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這節(jié)游戲課!

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