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景物作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的景物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
景物作文 篇1
我愛(ài)海，它像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，環(huán)繞在我的心間。
早晨的海是富有活力的，浪潮無(wú)休止的打過(guò)來(lái)，一浪迎一浪，濺出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略帶咸味的海風(fēng)撲面而來(lái)，迎合著海浪，席卷快樂(lè)，席卷溫馨，席卷一切的情感，向我們招手，號(hào)召我們一起去探尋，去發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)遺留深邃的海的秘密。
中午的海是充滿歡樂(lè)的，它把人們拉向快樂(lè)深谷，一次次捧起，一次次摔下，彈起一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，快樂(lè)地、沒(méi)有約束的玩耍，擺脫束縛，擺脫煩惱，擺脫疑惑，擺脫一切不安和焦慮，放任自己，盡情嬉戲，迎接海的快樂(lè)洗禮。
晚上的海是神秘浪漫的，浪兒緩緩地移動(dòng)，像在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)哀怨的故事，偶爾的月光、星光交織在一起，為海蒙上了一層靜謐的面紗。海風(fēng)呼呼地吹過(guò)，把寂靜吹至耳畔，一切都顯得迷茫，叫人為之動(dòng)情。此時(shí)的海多么寂靜，沒(méi)有早晨的活力，仿佛一個(gè)疲勞的人需要休息一般�！八�，海”，我低語(yǔ)著“當(dāng)東方出現(xiàn)第一抹晨光時(shí)，再醒來(lái)吧，海，再重新?lián)碛谢盍�，為人間增添笑語(yǔ)�！崩顺睋渲聊_邊，好像在說(shuō)：“我該休息了。”
我喜歡海，因?yàn)樗幕盍Γ臍g樂(lè)，它的神秘與浪漫。
海，我愛(ài)你！
景物作文 篇2
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了？此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開(kāi)始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。
傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
��！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個(gè)小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
景物作文 篇3
朋友們，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)在田頭，我的家鄉(xiāng)可美了，不信我?guī)闳タ纯础４禾斓搅�，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，好像小姑娘的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來(lái)了。夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹(shù)上叫著，“知——了”。不時(shí)，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動(dòng)。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見(jiàn)了。開(kāi)出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過(guò)，好像成了一個(gè)“人”字。樹(shù)上的葉子，一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農(nóng)民們忙著大豐收。冬天，天氣冷了，樹(shù)枝光禿禿的，青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。�。∥覀兊募亦l(xiāng)的景物真美呀！還有許多說(shuō)不完的。
景物作文 篇4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。因?yàn)槲蚁矚g秋天的田野，秋天的田野是金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去地上好像鋪上了一層金黃毛毯，我真想踩上去玩?zhèn)�痛快，更加想和農(nóng)民伯伯一起享受這豐收的喜悅。
我來(lái)到田野里，看見(jiàn)稻子已經(jīng)長(zhǎng)熟了。它被微風(fēng)一吹，腰往下倒垂，就好像被什么東西壓彎了腰，它還像在跳舞和谷子們說(shuō)悄悄話。
農(nóng)民伯伯在忙的割著自己豐收的稻子。他們雖然很忙，但也很高興，因?yàn)榻衲暧小袄咸鞝敗睅兔�，該出太�?yáng)就出太陽(yáng)，該下雨就下雨；黨的政策又好；糧價(jià)又提高了。所以他們才會(huì)露出欣慰的笑容。
我來(lái)到果園里，看見(jiàn)一些主人正在用筐子裝滿紅通通的柿子，那紅柿子像小孩那害羞的臉一樣紅。
俗話說(shuō)：“春播一粒種，秋收萬(wàn)顆糧�！蔽覀円惨斋@知識(shí)，現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間，春天播下一粒粒希望的種子，秋天才有可能收獲碩果累累的果實(shí)。如果你不播下一粒粒希望的種子，就什么也收不到。
秋天沉浸在一片喜悅中，我喜愛(ài)秋天的田野。
景物作文 篇5
冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
萬(wàn)頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣；樹(shù)木的枝條，千姿百態(tài)。有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、絨乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來(lái)。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術(shù)珍品。
幾場(chǎng)大雪飄落之后，大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無(wú)垠的地毯，樹(shù)上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹(shù)上冰凌霜掛，太陽(yáng)出來(lái)，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。
景物作文 篇6
秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個(gè)問(wèn)題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。
我首先來(lái)到公園，還沒(méi)進(jìn)公園就聞到陣陣花香，聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！一進(jìn)入公園大門(mén)，就看到許多樹(shù)葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開(kāi)放著，好像在爭(zhēng)選誰(shuí)才是最美的花似的。
我又來(lái)到了果園，看到許多果實(shí)都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹(shù)上，等著人們?nèi)ゲ烧Ｆ咸寻ぐD擠地掛在架子上，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的……蘋(píng)果紅通通的，好像揚(yáng)起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個(gè)賞一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹起，甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。
��！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗，這樣燦爛！
景物作文 篇7
村莊里，小溪旁，婦女在洗著衣服。不知誰(shuí)家的花貓，蹲在房檐上舔著爪子。母雞在尋找食物，似乎忘了打鳴。除了這些，我能看到的就只有房屋、枯樹(shù)、野草了。而這個(gè)小村子，也好似只有那婦女一個(gè)人。
地上停放著幾輛舊電動(dòng)車(chē)，滿頭白發(fā)的老人的那一雙布滿皺紋的手，正拿著斧頭在劈材。微風(fēng)吹，劃過(guò)那老戶人家掛在外面冰冷的衣衫。地上那一瓶醬油，立在椅子前，椅子上的老頭，在低著頭打電話。趕著雞的老太太，右手拿著竹竿一邊揮舞，一邊追著雞。地上的那一灘水，被雞踩得向四周濺起，被淋濕的雞毛，曬著艷陽(yáng)天溫暖、燦爛的陽(yáng)光。
糖煙店里，中年人在煙柜后坐著守店；糖煙店外，狗總喜歡亂叫。田地里的農(nóng)民，不知為何拔了菜后拿去曬。我所望見(jiàn)的，除了老農(nóng)婦外，似乎其他人都很閑，都坐在凳子上發(fā)呆、啃瓜子。黃昏后，這里很寂寞：家家戶戶閉著門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人，就連附近高大的樓房也是；似乎所有人都奔往其它地方去了。
遠(yuǎn)處的薰衣草風(fēng)情街很漂亮：白色薰衣草和紫色薰衣草盛開(kāi)在清新爽潔的空氣里。它們?cè)哪嗤辽�，被假草遮掩住。繁華的大街上關(guān)著門(mén)，木椅子上蓋著厚厚的灰塵。只可惜，那里已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)了，再繁華，也“荒漠”了。
另一條路的燈光，等待著人影子。拐角處看不見(jiàn)的地方，好似拒絕了人踏入，一直一直，都被塵封著。石灰地上的塵土，被風(fēng)卷走，都落在樹(shù)葉上。
那條路，也不小，而留下的寬敞，在等著什么？路燈亮了一整夜，讓那黃色的燈光去安慰那老路。 這里，似乎很寂寞。晚上看得見(jiàn)那燈光，卻看不見(jiàn)那人影…………
景物作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，從小學(xué)到了初中，初中校園里的美景是獨(dú)特的。清晨，踏著晨曦，迎著秋風(fēng)，我來(lái)到了校園。
眼看見(jiàn)的，便是那座石拱橋了。橋身有著很多字，迷離間，仿若有很多影影綽綽的士子默著書(shū)，著著古衣，在我身旁走過(guò)。橋下是水塘，鯉魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游著，快樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)側(cè)出一邊肚皮，不高興了，就會(huì)沉入水底�！班弁ā保憧�，那條小家伙在跟你打招呼呢！它又非�？煲凰ξ舶�，沉入水中，留下一圈漣漪。橋?qū)Π秲蛇�，種著一排迎春花，它的藤條，就像柳樹(shù)的枝條，垂在水面。雖是秋季，可迎春花的枝條還泛著青綠，微微透些黃色的成熟，微風(fēng)拂來(lái)，幾片葉子打著旋兒輕吻湖面，順著流水輕蕩……
幾樹(shù)掛花乘著8月的秋風(fēng)盛開(kāi)，金色滿枝，在秋天陽(yáng)光的愛(ài)撫下，滿足的擺來(lái)擺去，享受著安詳舒適的陽(yáng)光。每一次路過(guò)那幾棵桂花樹(shù)下，總有桂香撲鼻而來(lái)，濃淡相宜，幽幽不絕。待微風(fēng)一吹，細(xì)零的金色雨花飄落，沾了衣襟黃了長(zhǎng)發(fā)……伴著淡淡纏綿的桂香，向教學(xué)樓走去。
入目而來(lái)的，是高大挺拔的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，颯颯作響，那是無(wú)數(shù)浴血奮戰(zhàn)的'戰(zhàn)士的吶喊，是革命勝利的喜悅呼喊。我站在旗桿下，莊嚴(yán)肅穆的做出少先隊(duì)禮，在心里默默贊頌為大家和平而奮斗甚至犧牲自己士們。
再向前看去，就是大家的教學(xué)樓了�！吧忻绖�(lì)志篤學(xué)”三個(gè)字熠熠生輝，樓頂朱紅色的瓦片與白色的墻相映襯，每隔一層，都有黑色的直線呈入眼簾，與紅白一塊繪成一幅繽紛的畫(huà)卷。明亮的大理石鋪陳在寬敞的走廊。這是殿堂，學(xué)習(xí)的殿堂，運(yùn)勢(shì)的殿堂！
將要伴隨我三年時(shí)光的學(xué)校，我愛(ài)它。它的色彩，它的美，都將伴著我，在晨風(fēng)里，在夕光里，微閃。
景物作文 篇9
紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。
學(xué)校那嘈雜的聲音也沉寂了下來(lái)，在這份寂靜中，我一個(gè)人來(lái)到這個(gè)可以讓我放下所有負(fù)擔(dān)，身心愉悅的小徑上，慢慢地徘徊著。小徑的旁邊，高大的樹(shù)木矗立著，褐紋上遍布?xì)q月的痕跡，晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草，所有都是那樣寧?kù)o、柔和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時(shí)籠罩大地，一縷縷陽(yáng)光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上，自然中的所有，都是那樣地燦爛而耀眼，使人不自覺(jué)地沉浸于其中。
我收回視線，悠閑地移動(dòng)著腳步，微風(fēng)緩緩撫過(guò)我的臉頰，我感到一陣愜意，不知何時(shí)天上積滿了烏云，黑壓壓的一片，不由得使人聯(lián)想到暗夜的到來(lái)；可能是我觸動(dòng)了風(fēng)，它已不再柔和，而是變得猛烈凌冽起來(lái)了，風(fēng)似刀片，每刮一下，似刀割令我感到疼痛；雨無(wú)聲地落了下來(lái)，它無(wú)聲無(wú)息，像牛毛，像細(xì)絲，密密麻麻地撒滿每一個(gè)角落，雨點(diǎn)滴落到我的臉上，順著我的臉頰往下滑，雨水洗刷了我的心靈，讓我變得神清氣爽，與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄云外……
我收回心思，回首，向四周望去，屹立不搖的大樹(shù)，即使承受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，依舊倔強(qiáng)地挺立著；嬌小柔弱的小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含了強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性；微笑綻開(kāi)的小花，愿以短暫生命，給世間的繁華，增添不造作，自然的美。在季節(jié)交替中，大自然不斷注入新的泉源，心中不禁受到很大的震驚。
回眸，繼續(xù)向前走，偶爾遇見(jiàn)一兩塊絆腳石，輕輕一邁，即可。雨，不知何時(shí)已停了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，我已走到了小徑的盡頭。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看天空，烏云散去，柔和的光線散落到地上、水中，讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)絕美無(wú)倫的境界，看著那一段路，由于沒(méi)東西擋著，所以輕而易舉的看到了盡頭。但生活并不是這樣，生活的道路非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，大家總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的不幸，挫折，但只須你在這一條小路上輕輕一邁，總會(huì)跨過(guò)去的，路，是大家自己選的，生活和運(yùn)勢(shì)學(xué)會(huì)在大家自己手中，將來(lái)會(huì)如何？大家也無(wú)從知道，但大家需靠自己去搏一把。不要一直去想依靠著其他人，其他人不可能養(yǎng)你一輩子，一個(gè)人只有靠我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的才可以長(zhǎng)久……
六中好景君須記，一花一世界，愿君同我一塊賞析六中美景，領(lǐng)悟它們所蘊(yùn)含的道理吧！
景物作文 篇10
教學(xué)樓的旁邊，即是一片樹(shù)林，林中，無(wú)奇不有。而最讓我難忘的，確乎是那株銀杏。
于萬(wàn)千植物中，銀杏，卻被譽(yù)為活化石。初來(lái)時(shí)，還是盛夏，卻不知有這樣特殊的一棵樹(shù)藏匿于這片幽綠的小林之中。直到金秋，銀杏葉泛黃之時(shí)，才注意到了它。
它的模樣，確乎沒(méi)什么特別的，只如松樹(shù)一般筆直地挺立著，只有一樹(shù)疏松的枝葉。在春夏冬三季之時(shí)，它平易近人地與其他綠樹(shù)為伴，直到秋季，才用它那泛黃的小扇般的葉，招得大家駐足觀望。
它出類拔萃般于小林之中，恰似一位滄桑的老者，用它那泛黃的葉，越過(guò)百年的時(shí)間，述說(shuō)著它的生平，書(shū)寫(xiě)著它深藏內(nèi)心的一道道年輪。秋風(fēng)拂過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉嘆息般落下，每落下一片黃葉，也便落下了一段塵封的故事，亦或是一個(gè)陳年的夢(mèng)。直惹得遍地黃葉翩翩襯得自己更加凄老。
你小心翼翼地向它挨近，便能看見(jiàn)枝干之上密集錯(cuò)落的條紋，細(xì)細(xì)品味，你能透過(guò)它，觸摸到年邁的年輪，透過(guò)歲月的經(jīng)，時(shí)間的緯，遇到一個(gè)活生生的靈魂。古色古香，飽經(jīng)風(fēng)霜，精致的條紋，在陽(yáng)光的映照下，熠熠生輝。徽微泛黃的一樹(shù)杏葉，無(wú)一例外地形似扇子，卻各有姿態(tài)。
再細(xì)看，卻能發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干與枝條的紋路，卻略有不一樣，忽地憶起科學(xué)老師上課時(shí)舉的例子：校園中的幾株銀杏，卻都是嫁接的……我也只不過(guò)輕聲嘆息：野生的銀杏，還剩多少呢？或是，從亙古奮力存活下來(lái)的“活化石”，已經(jīng)弱小到只能由人工養(yǎng)殖，而不可以適應(yīng)野生一環(huán)境的“溫室活化石”了呢？
來(lái)校一年，卻未見(jiàn)銀杏結(jié)果，甚為遺憾。
景物作文 篇11
正午，陽(yáng)光明媚，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，校園廣場(chǎng)上方，一面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我來(lái)到班級(jí)右側(cè)的綠化小路上，這里有很多綠色植物。第一映入眼簾的是一棵紫薇樹(shù)，這樹(shù)并不粗壯，樹(shù)上的花小巧玲瓏，聞不出什么味道，紫色的花瓣，你若抬頭仔細(xì)看一番的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)越上面開(kāi)得越茂盛，越鮮艷。
接著，我來(lái)到了另一棵樹(shù)旁，樹(shù)上的花凌霄花，地面上有幾朵被風(fēng)吹落的，我從地上撿了一朵拿在手上。它的外形與牽�；](méi)什么不同，只是大一點(diǎn)，據(jù)了解有醫(yī)用價(jià)值。鮮紅的花色，還有淡淡的香味。一朵朵鮮紅的凌霄花開(kāi)在樹(shù)上，像一顆顆瑪瑙。沿著小路向右拐，腳邊的草地像綠毯一樣，上面有幾朵小雛菊，潔白的花瓣，金黃的花蕊，看上去格外討人喜歡。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小雛菊聽(tīng)到了什么笑話似的，笑得前仰后合。
再向前走，我來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)廊里，這里的柱子上貼滿了古詩(shī)詞名句。其中有唐宋八大伙中蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》的這一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笨吹竭@兒，我回憶起家人陪在身邊的情景，不禁有點(diǎn)失落。無(wú)聲無(wú)息中，我走到通往操場(chǎng)的路上，路的兩側(cè)全是樹(shù)，排列的井然有序。抬頭一看，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，真是個(gè)避暑乘涼的好地方。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，奏成了動(dòng)聽(tīng)的小曲子。剛才失落的情緒立刻被這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲所帶來(lái)的歡愉取代。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞五彩繽紛，映襯著紫薇花和凌霄花，構(gòu)成了一幅精致的“校園夕照?qǐng)D”，這樣優(yōu)美的畫(huà)卷，真叫人沉醉其中。
校園這樣美好，我輩當(dāng)只爭(zhēng)朝夕。我在心中默念。
景物作文 篇12
今天我們終于到了那拉提大草原，這里有兩路觀光車(chē)路線，我們先登車(chē)去其中一個(gè)景點(diǎn)——空中草原。大家一定有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)我，那就是什么叫“空中草原”呢？因?yàn)檫@里海拔很高很高，所以人們叫它“空中草原”！
游覽車(chē)沿著山路向上繞行，兩邊有很多綠色植物，導(dǎo)游介紹說(shuō)那種開(kāi)著小百花的樹(shù)是野蘋(píng)果樹(shù)。再看左邊，山間是雪嶺云杉，這是一種珍貴的樹(shù)種，不能隨便砍伐。這種樹(shù)一年才能長(zhǎng)高1厘米到1。5厘米，這種樹(shù)可以長(zhǎng)到20層樓房那么高呢！
我們到了空中草原，哇！這里好美啊！星星點(diǎn)點(diǎn)的氈房，旁邊還有牛、羊、馬群，它們有的休息，有的吃草，還有的小羊羔好像在嬉戲打鬧。這里是哈薩克族美麗的夏季牧場(chǎng)，是他們幸福的家園。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ヲT馬，怎么樣？”“好吧！”我雖然心里有點(diǎn)害怕，但還是答應(yīng)了。我和爸爸一人騎一匹馬，一位叔叔帶著我，馬背很高，我抓著扶手，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就放松了。如果想讓馬往左，就拉一下左邊的韁繩，如果想讓馬往右，就拉一下右邊的韁繩。馬兒帶著我
輕松自在的散步，原來(lái)騎馬的感覺(jué)如此美妙！
我拿起相機(jī)，處處都是美麗的景象，我們戀戀不舍地離開(kāi)了草原，我愛(ài)這美麗的那拉提草原，我更愛(ài)美麗的大自然！
景物作文 篇13
我們學(xué)校有寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，宏偉的升旗平臺(tái)，但最引人注目的是美麗的小花園。
我們的眼鏡湖很漂亮。眼鏡湖中間有一座漢白玉做成的小橋。橋像個(gè)小鼻子，湖像一雙水汪汪的大眼睛。這就是眼鏡湖這個(gè)名字的由來(lái)。
眼鏡湖里有很多小魚(yú)，有金色的，也有紅色的，很可愛(ài)。湖里的魚(yú)迎著初升的太陽(yáng)非�；钴S，魚(yú)腹上的水泡在湖面上無(wú)法出現(xiàn)，引起了一圈圈的漣漪。當(dāng)我們的身影出現(xiàn)在湖面上時(shí)，成群的魚(yú)聚集在一起，有的追逐，有的跳出水面。哈，一定是我們來(lái)喂奶的時(shí)候。扔掉一些食物很有趣，過(guò)一會(huì)兒魚(yú)就吃了。夏天的早晨，你還可以在眼鏡湖里看到不同顏色的睡蓮！
夏天，眼鏡湖有噴泉。當(dāng)噴泉開(kāi)始噴水時(shí)，它們有不同的形狀。像一束水珠，彼此敞開(kāi)，像煙花，像散花。千變?nèi)f化太神奇了！
眼鏡湖旁邊是草坪，翠綠的淺綠色。它們是眼鏡湖的眉毛。再往前是五棵石榴樹(shù)。
從遠(yuǎn)到近，石榴樹(shù)就像綠色的墻和屏風(fēng)。風(fēng)一吹，石榴樹(shù)就像海洋上的波浪。石榴樹(shù)樹(shù)枝上的皮很粗糙。分叉半米，然后分叉上叉。
石榴樹(shù)的葉子很小，但是葉子很多，一片疊一片，沒(méi)有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。
石榴樹(shù)的果實(shí)是石榴，有的是單獨(dú)戰(zhàn)斗，有的是三兩成群。石榴樹(shù)有三種顏色：半明半紅，紅色和青色。有的石榴笑著張開(kāi)嘴，對(duì)孩子露出紅牙，紅著臉。石榴籽是紅色的，像珠子和紅寶石。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)校里美麗的小花園。他真是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。
景物作文 篇14
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，我最喜歡陽(yáng)山的石城。
有一天，我和父母去了陽(yáng)山石城。當(dāng)我到達(dá)門(mén)口時(shí)，我看到了一塊比我父親高的石頭，由許多大理石組成。上面刻有“陽(yáng)山石城”四個(gè)紅色大字，均勻、醒目、渾厚、有力。
走進(jìn)陽(yáng)山石城，我們看到一個(gè)統(tǒng)一的石頭梯子，大小相同，由石頭制成。在石梯旁的懸崖上，一個(gè)大腹便便的彌勒佛笑著看著我們，仿佛在歡迎我們。我們加快腳步，來(lái)到彌勒前仔細(xì)觀看。它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生。
走進(jìn)去，是百佛的形象。那里的石佛越來(lái)越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、查娜等石佛一個(gè)個(gè)進(jìn)入我們的眼簾，讓人應(yīng)接不暇。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生，為這座山增添了一條雄偉美麗的風(fēng)景線。
然后，我們走上了“88步石梯”。走在這個(gè)石梯上讓人覺(jué)得毛骨悚然�？粗鴥蓚�(gè)皇帝，真的很高。感覺(jué)要摔倒了。石墻又直又陡，好像要倒了。
走過(guò)八十八步后，我們看到了各種奇怪的巖石和“山峰”。有些像駱駝，有些像拇指。只見(jiàn)“山峰”如利劍般直指天空，仿佛要將天墻一分為二。它又陡又直，人們都很懷疑。這個(gè)高峰不是自然形成的，而是工匠精心打造的藝術(shù)品。
隨著太陽(yáng)漸漸落山，我們依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)山石城�；剡^(guò)頭來(lái)，我不禁贊嘆：“陽(yáng)山石城，你是大自然和人類智慧的結(jié)晶！”
景物作文 篇15
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，位于兩座山之間，周?chē)际巧椒�。雖然我的家鄉(xiāng)不出名也不繁華，但我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。
家鄉(xiāng)風(fēng)景不多，現(xiàn)在只剩下不斷生長(zhǎng)的桃樹(shù)。每年四月，桃花盛開(kāi)，露出一張粉紅色的笑臉，散發(fā)出淡淡的香味，尤其是在桃林里。當(dāng)幾百棵甚至上千棵桃樹(shù)一起開(kāi)放的時(shí)候，場(chǎng)景簡(jiǎn)直對(duì)應(yīng)著白居易的《大林寺桃花》詩(shī)句“四月，人間芳菲滿，山寺桃花盛開(kāi)”。
過(guò)了兩三個(gè)月，花不再像以前那樣端莊典雅，也不再像以前那樣年輕。反而是在被感謝，卻換來(lái)了——桃子的誘人果實(shí)。它呈心形，圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的粉色燈籠。外面裹著一層粉色的衣服，里面是甜甜的肉。咬下去，酸甜的汁液會(huì)讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)候一直很期待桃子快點(diǎn)長(zhǎng)大成熟。經(jīng)常看著門(mén)前的桃樹(shù)發(fā)呆�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，比我小的孩子經(jīng)�？粗覙�(shù)發(fā)呆，希望桃子快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓肚子里的懶蟲(chóng)也能享受到美味。
�。√覙�(shù)，你好堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你家鄉(xiāng)的各種植物死去時(shí)，你驕傲地站在家鄉(xiāng)。你是我的驕傲。
景物作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)首都北京的西南部，只有100多公里。沒(méi)有壯麗的山脈，沒(méi)有美麗的河流，只有一望無(wú)際的平原。
春天來(lái)了，麥苗變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，大地仿佛披上了一層綠色的外衣。萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。
這里夏天非常熱。蟬在樹(shù)上吱吱叫：“好熱，好熱！”樹(shù)葉和花朵卷曲起來(lái)，好像要燃燒起來(lái)。中午，路上的行人突然消失了，仿佛是為了躲避炎炎夏日。只有那些麥浪盡情享受陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈兒芸炀蜁?huì)回到倉(cāng)庫(kù)。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，晚飯后全家人去樹(shù)林散步。秋風(fēng)吹得楊樹(shù)葉沙沙作響，蟬也不怎么叫了。玉米豐收，遍地金黃的玉米，勤勞的人們?cè)谔锢锊煌Ｃβ�，臉上滿是豐收的喜悅。一場(chǎng)秋雨和一場(chǎng)寒冷，冬天的腳步正在逼近。
厚厚的積雪就像用被子蓋著大地。遠(yuǎn)處的樹(shù)和房子都是白色的。陽(yáng)光普照的時(shí)候，很迷人。這時(shí)，我的家鄉(xiāng)就像童話世界一樣美麗。他們都說(shuō)“薛瑞來(lái)年會(huì)有好收成”。
這是我的家鄉(xiāng)，四季分明，寧?kù)o祥和。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！歡迎大家來(lái)這里參觀。
景物作文 篇17
新鄭的鄭豐園，以其美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭豐詩(shī)和浪漫感人的愛(ài)情故事，成為新鄭人平日游覽的美麗去處。它有南、北、西三個(gè)入口，方便游客自由進(jìn)出。
從南門(mén)進(jìn)入，首先映入你眼簾的是——蓮花鶴方壺，一個(gè)豎立在中央的中國(guó)古代青銅器的放大展覽。壺頂上有一只展翅飛翔的鶴，兩側(cè)還有老虎、梅花鹿等多種動(dòng)物。節(jié)日期間，這里會(huì)形成美麗的噴泉。
然后我們走下景區(qū)的石梯。哇！好美！汩汩的水流沿著石梯中間緩緩流淌。石梯兩旁有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上笑啊笑。人們真的是在畫(huà)報(bào)世界里旅行！沿著蜿蜒的小路走大約200米，然后你就會(huì)到達(dá)通向雙峪河中心的石橋。當(dāng)你踏上蜿蜒的石橋時(shí)，你可以來(lái)到河中央的亭子。這里經(jīng)常有很多人。他們有的在下棋，有的在乘涼，有的在說(shuō)笑。歷史名人花園景區(qū)其實(shí)就是雙月河岸邊的護(hù)欄。護(hù)欄是用石頭雕刻的，上面寫(xiě)滿了鄭、漢兩國(guó)古代的歷史名人和他們的傳說(shuō)。長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄像兩條手臂，擁抱著雙月河，給游客一種安全感。
從石橋往回走，繼續(xù)往北走，不到50米，有一架直升機(jī)，很多游客在這里拍照。往前走，就是一座拱橋。它離拱橋不到100米，坐落在連接鄭聲花園和操場(chǎng)的錯(cuò)落石橋上。橋兩邊的河流里都是荷花和綠色的荷葉。夏天，它令人耳目一新，吸引了許多荷花愛(ài)好者前來(lái)參觀。
過(guò)了橋，就是孩子玩耍的世界。各種游樂(lè)設(shè)施經(jīng)常讓孩子忘記回家。尤其是春節(jié)期間，這是新鄭最熱鬧的地方。穿過(guò)操場(chǎng)，往西走，上臺(tái)階，上橋，沿著橋往北走，到正豐園北門(mén)。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的鄭豐源。聽(tīng)了我的介紹，你就不能等著參觀嗎？加油，我和我的同學(xué)們熱烈歡迎你們！
景物作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)。這里的風(fēng)景很美，像一幅美妙的畫(huà)！
流溪河林場(chǎng)最迷人的風(fēng)景是梅花，分為白梅、蠟梅、紅梅三個(gè)品種。
梅花在冬天大約12月開(kāi)花。每次梅花盛開(kāi)的時(shí)候，都會(huì)有不同地方的游客來(lái)梅園看梅花。一進(jìn)梅園，一陣清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，游人贊不絕口。那時(shí)，白梅花大部分都處于萌芽狀態(tài)。梅花的一些花瓣像雪一樣落下，迷人而可愛(ài)。難怪這么多游客留下了他們美麗的形象！
有一種不同于白梅花的花香。這是一種強(qiáng)烈的香味，它把我?guī)У搅嗣防瓍^(qū)。蠟梅全身金黃，雍容華貴。我被它的美麗陶醉了。一些臘梅樹(shù)特別漂亮，也吸引了很多攝影師。
走到望梅亭，可以把梅園的景色盡收眼底。突然心情越來(lái)越舒服，真想大聲唱歌。我仔細(xì)看了看。突然發(fā)現(xiàn)梅園里有幾棵紅梅樹(shù)，上面開(kāi)著紅梅花，孤傲冷艷。這種美真是絕了！
啊，家鄉(xiāng)的梅花，我為你驕傲！因?yàn)槟�，我們的家鄉(xiāng)更加充滿活力。如果你有空，來(lái)參觀我們美麗的家鄉(xiāng)，一定會(huì)讓你流連忘返！
景物作文 篇19
和煦的陽(yáng)光穿透過(guò)透明的玻璃，照射在房間里。書(shū)桌上的魔方，還沒(méi)有復(fù)原。魔方的影子映在寫(xiě)滿字跡的本子上。 旁邊的文竹長(zhǎng)出了新芽，而那些翠綠的細(xì)葉的右側(cè)，有著一些即將枯落的葉子。 它面對(duì)著窗外，似乎我聽(tīng)到了它在叫我和它一起看看窗外的景色。
高高的野草擋住了人們的去路，我在高樓上俯視下方，頭90°垂直往下看，似乎想要掉下去。野草后面的湖畔，不知是清澈還是渾濁。鋼筋插在泥土里，“站”在水面上。旁邊的大柱子，頂著樓房。但那樓房，好似沒(méi)有通往大門(mén)的路；里面，也無(wú)人居住，更沒(méi)有什么東西；就好似一座空殼。那空殼，也建了好些年頭，但還是原封不動(dòng)。難道建起那空殼，只是為了擺設(shè)嗎？
小坡旁邊的菜地，地上總會(huì)有些頑皮小孩扔進(jìn)去的枯樹(shù)枝，也總會(huì)有某家的小貓溜進(jìn)去閑逛。泥土上印著某些人的鞋印，被大雨沖刷后，有些腳印已經(jīng)看不見(jiàn)痕跡了。菜地邊緣的藤蔓爬到電線桿山，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人擔(dān)心漏電時(shí)藤蔓會(huì)燃燒起來(lái)，從而引起火災(zāi)。菜地后面有連綿起伏的大山，這里看不見(jiàn)山上的巖石、泥土、落葉，它們?nèi)急恢Ψ比~茂的樹(shù)遮擋住了。
而另一處里離菜地較遠(yuǎn)的地方，雜吵的聲音從建房子的地方傳來(lái)。房子左邊那座山，也不是很大。山上的樹(shù)葉、野草，就好似那座原本全是石頭的山的“頭發(fā)”。再看看更遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，綠色的外貌被白霧遮掩住一點(diǎn)，變得有點(diǎn)朦朧，顏色似乎摻合了點(diǎn)藍(lán)色。
這里的景色很平凡，每一天，看到的幾乎都是這些。有時(shí)雙眼看著異地的照片，不知不覺(jué)地想去那里看看；這，也許是新鮮感而引起的好奇吧。
景物作文 篇20
昨天回來(lái)我老家，一看到這靜幽幽的瓦屋，我就忍不住去到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看。
我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)農(nóng)村點(diǎn)點(diǎn)都情有獨(dú)鐘，這個(gè)小瓦屋很老，用磚瓦蓋的，不算很大，但也不小，是我爺爺奶奶的家，坐個(gè)五十人開(kāi)會(huì)準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。老瓦屋從外看，低低矮矮的只有一層，東南北三面墻還算完整，可是西面墻缺磚少瓦，破損不堪，但家里面雖然很舊，但不亂，反而更整潔。六年前餐桌在哪還在哪，木椅向北現(xiàn)在還是向北，全是記憶中的模樣，我都懷疑這是不是博物館。
走進(jìn)后院，房后挨著一棵樹(shù)，樹(shù)的葉子像個(gè)小扇子，我知道這是銀杏樹(shù)，但是我爺爺管它叫白果樹(shù)，說(shuō)是有好運(yùn)。奶奶說(shuō)這樹(shù)比這房子還高一輩，我爸十歲時(shí)就上樹(shù)采果子出去賣(mài)。
靠近樹(shù)旁有個(gè)小梯子，是上房頂?shù)�，我一個(gè)勁兒爬了上去，上去了才發(fā)現(xiàn)樹(shù)比房都高，像個(gè)巨人護(hù)著房子，房子好像躺在它懷里默默地享受著它的保護(hù)。我向西方望去，落日的光把晚霞都灌紅了臉，似羞答答欲言又止的姑娘，十分輝煌！這時(shí)，閉上兩眼似乎真的來(lái)到了童話世界，心中暖暖的，難道誰(shuí)在這時(shí)會(huì)否定夕陽(yáng)能融化心中的雜念嗎？
向東一望，田野里，幾個(gè)農(nóng)民，扛著鋤頭，談笑著走向炊煙繚繞的家，家里人正等著他們吃晚飯呢。這時(shí)，夕陽(yáng)落下山去，只留下一片光暈，襯托的那些樹(shù)啊、房屋啊、小河小橋啊，充滿了詩(shī)意。
我回憶這天邊的云霞，單層的小屋，古老的銀杏樹(shù)，還有晚歸的農(nóng)人，黃昏的霧靄……
那天又在奶奶家，就在那瓦屋里，我吃了老家水土種植的米飯，那個(gè)香��！
家鄉(xiāng)的瓦屋啊，你隨時(shí)在我夢(mèng)里，靜靜地伴我安然入睡。
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