游泳的樂(lè)趣-寫事的作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的游泳的樂(lè)趣-寫事的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這個(gè)暑假我學(xué)了游泳，是和同學(xué)梁育瑋一起學(xué)的，就在我小區(qū)的游泳池。

　　有一天，媽媽跟我說(shuō)：“你要學(xué)游泳啦！”我在此之前學(xué)過(guò)游泳，所以我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，于是我裝做不知道的樣子說(shuō)：“要上基礎(chǔ)班還是提高班？”“當(dāng)然是提高班啦！”媽媽高興地說(shuō)。

　　就這樣，故事拉開了序幕。

　　第一天去游泳，我們來(lái)得很早，是五點(diǎn)開始，六點(diǎn)結(jié)束。

　　老師帶我們做完了熱身操，我們就到了冰涼冰涼的水里面。

　　老師問(wèn)我們：“你們還記不記得怎么游��？”“記得！”我和梁育瑋異口同聲地說(shuō)。老師說(shuō)我們到臺(tái)階那里去，他一邊走一邊說(shuō)：“先蹬蛙泳腿！”我們就扶著臺(tái)階蹬了起來(lái)。

　　這一天還只能游十來(lái)米。

　　第二天我們學(xué)了潛水，我潛得不怎么樣。

　　我們?nèi)チ松钏畢^(qū)，有一米四那么深，我和梁育瑋游到了一個(gè)臺(tái)階上。老師說(shuō)：“石頭剪刀布，誰(shuí)輸誰(shuí)先游�！钡谝淮危�我輸了，我先游。第二次，我又是先游。第三次……我連輸了三局！“哈哈哈！”我跟梁育瑋都笑了起來(lái)。

　　后來(lái)，我和梁育瑋能游的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，從十米發(fā)展到三十米，從三十米發(fā)展到五十米……還會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去。

　　有一次，我和梁育瑋一如既往去深水區(qū)，去深水區(qū)有兩條路：從小橋下走過(guò)去和從分界線直接到臺(tái)階。梁育瑋選擇了小橋下，我拉住他說(shuō)：“這條路的話好像不到臺(tái)階水就會(huì)沒過(guò)頭�！钡�我還是跟著他走，我斷斷續(xù)續(xù)地跟梁育瑋說(shuō)：“我……說(shuō)對(duì)了……吧？”我們游到臺(tái)階的時(shí)候，老師已經(jīng)在那兒等我們了。

　　還有一天，梁育瑋好久都沒來(lái)，我就先游了起來(lái)，破了紀(jì)錄——游了一百米！梁育瑋終于來(lái)了，我這才知道是怎么回事：梁育瑋昨晚牙疼，沒睡好覺，他媽媽今天早上帶他去了牙科醫(yī)院，下午睡了一覺最后還是來(lái)游泳了。我在一旁喃喃自語(yǔ)：“是這樣啊！”他沒跳水。

　　我們除了游泳之外，還學(xué)了潛水、跳水、踩水、在水中轉(zhuǎn)彎、平躺在水面上這些內(nèi)容。

　　游泳能強(qiáng)身健體，現(xiàn)在游泳課上完了，但這個(gè)周末我還是想去游泳！

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