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夢起航的地方作文-高二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的夢起航的地方作文-高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在丘明中學(xué)度過了四年多的時間。從初中到高中，在這四年中，有淚水，有歡笑，在這所學(xué)校里一點點的成長。同時我也經(jīng)歷了這所學(xué)校巨大的變化與發(fā)展。從以前的礦區(qū)中學(xué)到現(xiàn)在的丘明中學(xué)，從一個普通的中學(xué)到以品德·禮儀·生本為主線的走向國際化的特色學(xué)校，可以說是飛躍式的發(fā)展。
20xx年的九月，我懷著中考失利的心情再一次走進這所學(xué)校的大門，與初中入學(xué)時的心情截然相反，沒有了當(dāng)時的好奇與激動，反而不禁有種不悅的心情。由于受到外人的影響，也對這所我生活了三年的學(xué)校產(chǎn)生了種種看法。當(dāng)我真正進入高中學(xué)習(xí)階段時才發(fā)現(xiàn)和想象中的完全不同，心態(tài)也隨之發(fā)生了改變，喜歡上了這所學(xué)校，這里的老師和這里的同學(xué)。
這里的每一位老師都和藹可親，對學(xué)生認真負責(zé)，不放棄每一位學(xué)生。由于學(xué)生理解的慢，老師想出各種各樣的解題方法使學(xué)生弄懂學(xué)會，一遍一遍的重復(fù)著重要的知識點，使同學(xué)們加深印象。課下，老師就不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行單獨輔導(dǎo)，并給學(xué)生整理相關(guān)的知識和類似的題目。這樣的待遇在別的學(xué)校是不可能有的。當(dāng)我和別的學(xué)校的同學(xué)聊起這些時，我都很高興我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠享受他們完全沒有的待遇。
為了不同層次的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還精心設(shè)計了走班的教學(xué)方式，實行分層授課。這樣的教學(xué)方法一致得到了學(xué)生和家長的好評，使稍差的學(xué)生能夠?qū)W好基礎(chǔ)知識，使較好的學(xué)生的能力再有所提高，不會再出現(xiàn)以前好的學(xué)生更好，差的學(xué)生一點也不會的局面。在每個學(xué)期末，學(xué)校還會根據(jù)整個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，給優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，以此來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)。這一年來，經(jīng)過我的努力，很榮幸獲得了兩次獎學(xué)金，這個榮譽真的會激勵我前進，無形中會給我莫大的動力，使我更加努力學(xué)習(xí)。
實話實說，這所學(xué)校的學(xué)生與其他學(xué)校的學(xué)生的確有些差距，但是每位同學(xué)心中都有自己的夢想，都有一個大學(xué)夢。為了使每位學(xué)生都能實現(xiàn)大學(xué)夢，學(xué)校為學(xué)生們開辟了多條道路。在每周四的下午都會開放一些社團活動，請專業(yè)老師免費的為學(xué)生進行專業(yè)知識培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的特長。為了學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)校還會舉行一些大型活動，演講啊，歌詠啊競選啊等等，使學(xué)生在這些活動中展示自己，鍛煉自己。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的多方努力，升學(xué)率一年比一年高。通過這一年的體驗和所見所感，才懂得：適合別人的不一定是適合自己的，只有根據(jù)自己的真實情況來選擇才是最正確的選擇。
每個人都有夢想，這所學(xué)校承載了我的夢想，它是我的夢想起航的地方。我很清楚，要實現(xiàn)夢想必定要有付出，正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當(dāng)抬頭仰望星空時，我都會對未來充滿了向往，一股強烈的力量就會推著我勇往直前。我知道，心中的那棵稚嫩的小苗定會開花，結(jié)果。
在花開的日子，讓我們在和諧的校園里愉快的學(xué)習(xí)。
在花開的日子，讓我們在興趣的樂園里陶冶情操。
在花開的日子，讓我們用心靈的音符，去譜寫校園的美好樂章！
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