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滅蠅記_小學寫人記事作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的滅蠅記_小學寫人記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“一邊玩電腦……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……一邊喝一杯甜美的果汁……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……一邊享受著……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……涼絲絲的……‘嗡嗡嗡嗡嗡’……空調(diào)!”說完這句話時,我已經(jīng)火冒三丈:“是誰打斷我說的話?!沒有人應答我,只聽見一片‘嗡嗡嗡嗡嗡!穆曇。我眼觀六路,耳聽八方!昂撸≌业侥懔!”我的眼睛落在窗簾上,一只有石頭大小的蒼蠅正嗡嗡的叫著。哈哈!終于找到“罪魁禍首”了!正當我準備“一舉拿下”的時候,想到一樣非常重要的東西,這只蒼蠅的個頭非常大!會不會有毒呢?我想?礃幼,現(xiàn)在“不能強攻,只能智取”。我想了幾個計劃。
計劃A:“煽風點火”。
行動:我拿來一本非常厚的《中考招考指南》,在蒼蠅落下的地方扇呀扇,刮起了很大的風,‘世上無難事,只怕有心人!K于,蒼蠅飛了起來,但遺憾的是它撞到了墻上的畫,又掉了下來……
結(jié)果:失敗
計劃B:“杯弓蛇影”。
行動:照樣拿來那本很厚的《中考招考指南》,把書卷起來,我裝作要用書打它的樣子,書的影子倒在桌面上,但是蒼蠅卻一點反應也沒有……
結(jié)果:失敗
計劃C:唱阻敵軍。
行動:還是拿來那本很厚的《中考招考指南》,不過,這次可要打了,但并不是打蒼蠅,而是打桌子。我狠狠地用書在桌面上打了兩下
,很大聲。再看看蒼蠅,它終于有動靜了,它像沒有頭似地亂撞,但撞了一會,就又停下來了。
結(jié)果:失敗
計劃D:群壓泰山。
行動:我拿來一堆厚厚的書,先選了一本最厚的書,然后,狠狠的像蒼蠅砸去,然后再把別的書一本本地砸過去,再用手壓在書上,過了10分鐘,我把書一本本的拿出來,最后的蒼蠅已經(jīng)變成了蒼蠅干了!
結(jié)果:成功!
哈哈!終于把你消滅了!我看看鐘,糟糕!浪費了我一個多小時了?!可惡的蒼蠅!!
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