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什么是“共享”?作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的什么是“共享”?作文,歡迎閱讀與收藏。
如今,共享資源層出不窮,人們也慢慢地被推入了共享時代。——題記
又是一個平凡的一天,我仍像往常一樣走在上學(xué)的路上。這時,一陣“叮鈴鈴”的單車的鈴聲響了起來,今天秋高氣爽,天空中一朵朵綿羊似的云彩在空中飄著。
我抬起頭,看著那些飛馳而過的五顏六色的單車,我情不自禁地想:這是什么?走到學(xué)校門口,我便看到了一輛輛靜靜地停在那兒的單車,沒錯!就是我看到的那些單車,出于好奇,我走近了一輛單車,只見它上面有一個明顯的二維碼和一個清楚的標(biāo)識,這單車滿身黃色,完全不像是私家車,我的疑惑更大了:這到底是什么?
到了教室,我與同學(xué)們交流分享了我的所見所聞,同學(xué)們聽了也都很疑惑,無奈,只能等到放學(xué)回家問媽媽了……
經(jīng)歷了九九八十一難,我終于等到了放學(xué),這一天簡直度日如年,現(xiàn)在我只想快點回家去問媽媽,可是蒼天也跟我作對,這不,下起小雨了,我便打著傘,聽著雨滴打在傘上發(fā)出的叮叮咚咚的聲音。這時,我又看到了成群的雨傘掛在校門口的欄桿上,我搔搔頭,撇撇嘴,默默地看著這些傘,心里卻已經(jīng)迫不及待地問問媽媽了。
到了家門口,我不管三七二十一,破門而入,聲音之大,足以響遏行云,媽媽聞聲從廚房里走出來,看著氣喘吁吁的我,擔(dān)心地問:“寶,怎么了?”我著急地問:“媽媽,為什么今天我去學(xué)校的路上有那么多單車,單車上還有二維碼和一個標(biāo)識,這都是些什么?”媽媽看我如此之著急,卻仍然慢條斯理地說:“你說得是共享單車吧!蔽沂箘派χ^,聽媽媽這么一說,我更糊涂了,便繼續(xù)問道:“共享?這又是怎么一回事?”媽媽親切地回答:“這么說吧,就是你用手機(jī)掃你看到的那些車的二維碼,它會在手機(jī)上給你密碼,在車上輸入密碼后,就可以把它騎走了,等到你不需要了,就要付錢,付完錢后,就可以不用管它直接走了,這輛車以后別人照樣還可以用,這樣周而復(fù)始!薄芭,原來是這么一回事。”我點點頭。
夜晚,月亮掛在枝頭,壓得樹枝一晃一晃的,發(fā)出皎潔的光芒讓我想起了李白的《靜夜思》里的“床前明月光,疑是地上霜。”
我躺在床上,想著今天發(fā)生的事:共享單車,從字面上就可以看出它對我們有好處,我們有了共享單車就不需要去再買自己的單車了,同時也同樣能做到低碳綠色地出行;可是,我今天在新聞上看到市中心成群的單車把人行道都占滿了,人們在馬路上行走實在是太危險了,各個共享單車公司也你爭我搶,互不相讓。那么,共享單車到底是好還是壞呢?可能好也可能壞,至少我們現(xiàn)在還無從知曉……
共享的時代,雖然能夠推動我們的生活,但假如我們不善于利用,它們也將會成為社會的負(fù)擔(dān)。
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