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共享與素養(yǎng)作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的共享與素養(yǎng)作文，希望對大家有所幫助。
共享與素養(yǎng)作文1
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，文明隨之進步。倘若令古人置身現(xiàn)今，恐怕也會難以想象，這浮萍一生，竟會目睹如此之多、如此之大的劇變。
時至今日，共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。“共享”已然成為一種新興而獨特的現(xiàn)代生活方式。而身處于這個被所有人銘記的共享時代的我們，從中既牟得了便利，也獲取了啟示。
狄更斯于《雙城記》首卷如是寫道：這是最好的時代；這是最壞的時代。誠然如此，所有新型理念都旨在為社會及百姓謀得福祉，但事實上，我們在享受著“共享”帶來的益處的同時，質(zhì)疑之聲逐漸顯露，無可避免地暴露了蟄伏于表面的人性劣根。
以時下正熱的共享單車為例而言好了，相信多數(shù)人或多或少都有過使用共享單車的經(jīng)歷，想必也會注意到諸如此類的現(xiàn)象：在嚴格勒令禁止停放共享單車的居民區(qū)內(nèi)，肆意�？康膮s不在少數(shù)；道路兩側(cè)堆積成山，影響正常交通秩序……
親眼所見的人，會如何思、會如何想呢？我們不妨追根溯源，去想想這種情況產(chǎn)生的原因。無一例外，都不過是為了圖蠅頭小利而已。因為懶得好好停、因為想尋個方便……諸如此類的理由，再加之見者置若罔聞，以“和自己無關(guān)”為借口不了了之，才會筑就現(xiàn)今一派混亂、“有在治理，只是不見成效”的景象。
除此之外，于新聞中所播報的如“撕去二維碼將共享單車據(jù)為己有”“惡意為共享資源上私鎖”也屢見不鮮，也都是由國人好謀小利的心理影響而成的風氣。中國人在國際上似乎總被冠以“素質(zhì)不高”“喜歡貪小便宜”的名號，我們對此似乎是憤懣不平的，但當事實依據(jù)擺在眼前時，發(fā)覺自己甚至是參與者，就又緘默無語地默認了。
所謂素質(zhì)，并非朝夕便可一蹴而就的，這也是老生常談的話題了。共享時代所需要的，是靠長久習慣累計的文明與素養(yǎng)。不要那么害怕麻煩，多對自己和他人多一些管制和規(guī)范，又有何妨呢？樹立良好的行為規(guī)范，只消多花上那么一點點的功夫就可以。譬如將共享單車規(guī)整�？吭诼愤叄┤绨磿r歸還共享書籍，譬如制止周邊破壞共享資源的'行為……世界上的所有人都是世俗的，但只要有心、由己及人，就能一步一步朝著真正的文明社會逐漸邁近。
我們盡情享用著共享時代賦予我們的福利，就更應該借此提高全體公民的素養(yǎng)。這些負面事件體現(xiàn)得并不僅僅局限于“共享”，更是反映了當前的社會現(xiàn)狀。每個人都憧憬高質(zhì)量的生活，因此我們也該加強對于全民素質(zhì)的培養(yǎng)，以全新的姿態(tài)迎接全新的時代。
由共享而引發(fā)，值得所有人深思。
共享與素養(yǎng)作文2
在如今社會中，如果你走在街上，定能看見些黃黃綠綠的小車斜倚在街旁。只要一掃二維碼，你就可以乘上車騎行，方便極了。沒錯，這就是共享單車。
隨著世界的不斷進步，“共享”這個以其方便性，快捷性而聞名的方法似乎理所當然的火了起來，各種“共享”就像雨后春筍般冒了出來，人們的生活也的確方便了許多。但在那多種好處下，也存在著許多弊端。
“共享”這一類容的推廣，不僅僅使我們生活變得越發(fā)容易，但，我們也時常注意到，總是有些不好的方面存在于暗處。就拿共享單車舉例吧，有許多單車的座椅，把手等全被偷走，被孤零零的遺棄在角落里，二維碼也全被刮花，令人不能使用……這不經(jīng)令人懷疑：人類的想法正不斷革新，但人們的素質(zhì)也是否隨著思想一并進步？答案好像不確定�！肮蚕怼边@一理念似乎也詮釋了一些其他的東西。
眾所周知，美國的地鐵站是完全自助的：自己買票，自己上車，到站下車。完全沒有人在一旁監(jiān)督你是否買過票，是否坐多了站。我曾聽過這樣一則故事。幾年前有一位國人赴美打工，在地鐵站為了圖小便宜逃了幾次票，中途一次被抓住也并沒有在乎不以為意。結(jié)果，在他一家家公司的`面試中無一都遭到了拒絕。那人百思不得其解，后來，在他氣勢洶洶的逼問下，一位老板才道出了真相——我們不收那些沒有素質(zhì)的人。那人聞后，回想起自己曾做過的一切，呆住了。從這點來看，某些國人也的確很缺少“素養(yǎng)”，我們也的確要學習外國人的素質(zhì)教育。
“素養(yǎng)與共享”。這兩個看似毫不相關(guān)的話題因為共享經(jīng)濟的沿用而漸漸成為了人們口中熱門的話題。人們的“素養(yǎng)”是否能承受住“共享”的一系列物品的推行？這里暫且不下定論，不過，我們可以做到人人做好自己，監(jiān)督別人，先從改善自身的“素養(yǎng)”開始，最終實現(xiàn)全民素質(zhì)的一大提升！既然我們出生在共享時代，我們就應去適應，去改善自己。
“共享”所共享的其實不止是只有物品，同時所共享的還有一抹淡淡的樂于助人的精神。“共享”給我們以方便、快捷的生活，這也不是鼓舞我們?nèi)椭鷦e人，去傳遞這份精神嗎！這樣，我們的“素養(yǎng)”又因為“共享”提升了一個等次。如果做到如上幾點，那我們就真正是一位有素養(yǎng)的人了。
殷切希望人人都有“素養(yǎng)”這樣“共享”的時代就會變得更美好。
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