珍藏記憶作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的珍藏記憶作文，歡迎大家分享。

珍藏記憶作文1

　　回首，往事匆匆，昔人已去，淚空留。仰面見(jiàn)伊，攜我手，驅(qū)散陰霾，若清風(fēng)。自此，我身上像籠罩了陽(yáng)光，我的每一步成長(zhǎng)都有她的支持，我的每一次進(jìn)步都有她的肯定。有她在的日子里，是我需要永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

　　初見(jiàn)時(shí)，我仍沉浸在分離的苦悶和新環(huán)境的不適中，總是不那么自信。第一次作文，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢交上去，竟然獲得了她的稱贊，我開(kāi)始對(duì)她有了親切感。她講的課真好，讓我感到了文字的美，我愛(ài)上了語(yǔ)文。她帶我走入知識(shí)的殿堂，走入文學(xué)的宮殿，她是多么好的向?qū)В?/p>

　　眾人皆知，我愛(ài)水滸，我原本以為我只能把這份感情放在心里，抑或是筆下。但因?yàn)樗�的賞識(shí)，我得以將我對(duì)水滸的癡狂表現(xiàn)、抒發(fā)。借助讀書(shū)活動(dòng)的平臺(tái)，我甚至將其編寫(xiě)成舞臺(tái)劇表演出來(lái)，須知這是我之前想都不敢想的。在她細(xì)細(xì)添改我設(shè)計(jì)的方案時(shí)，我看到了她對(duì)我的期望，我又怎能不多花心血？在她批閱我的文章時(shí)，我看到了她對(duì)我的贊許，我又怎能不提高自己的`文學(xué)素養(yǎng)？在她鄭重地交給我一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我看到了她對(duì)我的信任，我又怎能不踏實(shí)努力？正因?yàn)樗�，我不敢懈怠�?/p>

　　“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！闭f(shuō)來(lái)慚愧，我曾固執(zhí)地認(rèn)為，伯樂(lè)或許不是那么重要，沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬不是依舊在草原上馳騁？可是現(xiàn)在，我明白了。若無(wú)伯樂(lè)，千里馬就會(huì)在茫茫的大草原上終其一生，碌碌無(wú)為。若人不求伯樂(lè)，只求安逸，一生無(wú)甚作為，又與禽獸何異！更不消提理想和人生價(jià)值。人在輝煌時(shí)，定要謹(jǐn)記那個(gè)當(dāng)初賞識(shí)你的伯樂(lè)，人不可忘本。

　　若把尚未成材的人比作沙灘上的細(xì)沙，隨著海洋的沖刷，許多沙子被淘汰，而剩下的落入蚌殼，化作珍珠。伯樂(lè)則是那采珠人。

　　若有幸，我也將化成珍珠，那么她——我敬愛(ài)的荊老師，一定是將我從蚌殼中取出的伯樂(lè)！

　　我若是一棵小樹(shù)，荊老師必是強(qiáng)壯的樹(shù)根，樹(shù)高千尺也忘不了根。我將永遠(yuǎn)銘記老師對(duì)我的賞識(shí)、鼓勵(lì)，這是我一生珍藏的記憶。

珍藏記憶作文2

　　回想當(dāng)初畢業(yè)時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)再見(jiàn)，如今卻格外懷戀過(guò)去的時(shí)光，這段記憶難道不值得珍藏么？

　　今年教師節(jié)的時(shí)候，小學(xué)同學(xué)約定好一起去母�？赐�班主任。當(dāng)我們擒著精致的小禮物。不約而同地站在校門(mén)口時(shí)，才真正意識(shí)到我們已經(jīng)畢業(yè)了。我們?cè)缫寻崔嗖蛔��?nèi)心的激動(dòng)，恨不得插上一雙翅膀立刻飛到班主任身邊。六（三）班的燈光依舊是那溫馨的一抹鵝黃，班主任依舊笑吟吟地站在講臺(tái)前迎接我們，黑板上依舊是那清秀的“張氏板書(shū)”，一切都依然如故，只是曾經(jīng)的并肩作戰(zhàn)不再，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)不再，曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)代，都已經(jīng)不復(fù)存在。邁進(jìn)原來(lái)的教室，坐在第一組第三排靠窗的座位，心里油然而生一種別樣的感動(dòng)，仿佛我還能聽(tīng)到班主任的諄諄教導(dǎo)和風(fēng)的'淺淺吟唱，仿佛我還可以和同學(xué)們一起歡笑，一起惆悵，仿佛我還能欣賞到作業(yè)本上老師批改的痕跡和激勵(lì)的話語(yǔ)，但，我們都已經(jīng)回不去了。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)考試失利，大家抱頭痛哭的場(chǎng)景；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家在足球賽中，奮力拼搏所取得的榮耀；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和朋友一起建立編輯部，共同創(chuàng)作的愉悅……懷戀曾經(jīng)，懷戀曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水和眼淚的日子，懷戀曾經(jīng)拼搏的日子，懷戀已經(jīng)逝去的小學(xué)時(shí)代！這段記憶我又怎么會(huì)讓它隨風(fēng)飄逝？

　　曾經(jīng)以后，遺忘的速度很快，但回憶總是散不去，也沒(méi)有理由散去。打個(gè)響指不會(huì)有仙女的精靈，望盡了天空也沒(méi)有貓頭鷹捎來(lái)魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)，走在路上也遇到揣著懷表的兔子，雖然我的小學(xué)時(shí)代就這么平淡無(wú)奇地走過(guò)了，但和同學(xué)一起走過(guò)的那每一個(gè)春秋都是幸福的，也是難以忘懷的。這段記憶如此珍貴，但畢竟已經(jīng)成為過(guò)去式，我只好抬筆寫(xiě)下一個(gè)淡淡的分號(hào)，保存在記憶的最深處，珍藏起來(lái)，輕聲地說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小學(xué)時(shí)代！”

　　總有一種記憶值得珍藏，這段記憶是人生旅途中最寶貴的財(cái)富，也是你在未來(lái)的人生道路的一段溫暖的慰藉。

珍藏記憶作文3

　　在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)人的輪廓。雖然她的名字我無(wú)從知曉，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她曾經(jīng)帶給我的那份震憾與感動(dòng)。

　　那天是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便決定出去走走。胡亂走了一圈以后，我走到了酸奶店的門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)稍顯模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些彎，沒(méi)有打傘，專注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃�！罢媸且粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的`人啊�！蔽也唤�感嘆道。就在我為她固定不變的動(dòng)作感到厭煩準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。

　　她的動(dòng)作突然停了下來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一張白色的紙使她停下了動(dòng)作。不就是小廣告嘛，她肯定會(huì)毫不猶豫地把它撕掉。然而，難道是我的眼睛花了不成，竟看到她凝神注視了一下那張紙，便從容的繞開(kāi)去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的心頭，那張紙里隱藏著怎樣的秘密？正巧，她走開(kāi)到另一個(gè)角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃，看起來(lái)?yè)u搖欲墜的尋人啟示！字里行間充滿了兒女對(duì)走失的老父親的思念和擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心，那本不是她的責(zé)任，她卻做了。我期盼著與她再次相遇。

　　依然是一個(gè)午后，我又看見(jiàn)了她。不同的是今天不是陰雨天氣，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。她也沒(méi)有在原來(lái)的那片區(qū)域，因?yàn)樾聛?lái)了幾個(gè)清潔工。可是每當(dāng)有人試圖對(duì)那張尋人啟示做點(diǎn)什么時(shí)，她都會(huì)不厭其煩的放下手上的工作走過(guò)去，耐心地和她們說(shuō)明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法�！斑@樣不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不覺(jué)得累嗎？”她似乎很驚訝，但很快就回應(yīng)我一抹淡定的笑容：“不累，能夠?yàn)樗麄儽Ａ粢环菹Ｍ�，我很幸福”。“你真是好人”，她顯然沒(méi)有料到我會(huì)那么說(shuō)，沉默了一下，她緩緩說(shuō)道：“其實(shí)我沒(méi)有那么好，我以前有一個(gè)弟弟，可是走失了，那么多年，沒(méi)有音訊，我不想別人也承受失去親人的痛苦，就為他們做點(diǎn)什么吧。”

　　我呆住了，是她教會(huì)了我哪怕是一次素不相識(shí)的幫助，也是種幸福。給予別人希望時(shí)，自己也會(huì)充滿陽(yáng)光。

　　這段珍藏在我心里的記憶，令我感動(dòng)。

珍藏記憶作文4

　　指尖的日子宛如跳躍的精靈，還未來(lái)得及挽住她那柔軟的臂膀，她便從指縫間偷偷溜走，留下的，是五張緊緊相握的手，和五顆永不分離的心。

　　珍藏那一壺親情，就像母親溫柔的話語(yǔ)。兒時(shí)，媽媽常常指著一張張識(shí)字卡片，一遍又一遍地教我讀上面的字，不厭其煩地糾正我的發(fā)音，那一個(gè)個(gè)溫柔的笑容，仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，將一個(gè)個(gè)生字打入我的記憶里，那一串串細(xì)膩的聲音，在我心里留下了一串漣漪。

　　珍藏那一壺親情，就像父親寬大的背脊。兒時(shí)，爸爸最喜愛(ài)帶我玩的游戲是“騎馬馬”，每當(dāng)爸爸將我架在他脖子上時(shí)，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，當(dāng)我高高地坐在父親的肩上，鳥(niǎo)瞰這個(gè)喧囂的世界時(shí)，心中不免多了一分安靜與寧?kù)o。惹得媽媽在一旁嫉妒不已，直說(shuō)：“快下來(lái)吧，別一會(huì)摔到了……”

　　珍藏那一壺親情，就像奶奶花白的`銀絲。兒時(shí)，常常坐在床中央，睜著好奇的大眼睛，看著奶奶坐在梳妝臺(tái)前，認(rèn)真地梳理那一頭已花白的頭發(fā)，聽(tīng)她念叨著：“老了啊，老了……”此時(shí)，我一定會(huì)用一口稚氣的童聲，對(duì)著奶奶大聲的說(shuō)：“奶奶你永遠(yuǎn)都不會(huì)老！”這時(shí)，奶奶便會(huì)對(duì)鏡子里的我露出那口發(fā)黃的牙齒，臥室里傳來(lái)的祖孫兩人的歡聲笑語(yǔ)。

　　珍藏那一壺親情，就像爺爺粗糙的大手。兒時(shí)，爺爺負(fù)責(zé)做飯，他做出來(lái)的飯色香味俱全，十分可口，還沒(méi)出爐就會(huì)惹得我這個(gè)小饞貓心動(dòng)不已，偷偷跑進(jìn)廚房偷吃，當(dāng)爺爺捉住我時(shí)，我就沮喪不已。這時(shí)，爺爺就用那雙充滿油煙味的大手，來(lái)回?fù)崦�我的臉，一種幸福的氣息在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　校園的銀杏樹(shù)又綠了，我在這一壺親情的陪伴下度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，望著那湛藍(lán)的天穹，可愛(ài)的松鼠，在枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒，記憶的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前，幸福感涌上心頭。

　　啊！珍藏記憶！珍惜那些擁有的和不再擁有的！

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