中考�？荚掝}作文范文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中考常考話題作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考�？荚掝}作文范文1

　　小的時(shí)候，對(duì)那些書(shū)法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，并且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。

　　這個(gè)愿望，就這樣悄無(wú)聲息的在記憶中扎下了根，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了。

　　剛剛上小學(xué)，每年都有書(shū)法大王的生字比賽，那種榮譽(yù)對(duì)于現(xiàn)在物欲橫流的時(shí)代也許算不了什么，但對(duì)于我們稚幼的心靈，無(wú)疑是一種極大的滿足。于是，我開(kāi)始接觸書(shū)法。

　　開(kāi)始的時(shí)候很別扭，拿筆的姿勢(shì)也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反復(fù)敲打我的心。我自己也想到了放棄，無(wú)非就是在看到獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有自己的名字，難過(guò)那么一小會(huì)。相對(duì)起以后可能受到的苦，這些，實(shí)在是算不了什么�？筛赣H卻不肯放棄我，和我最初的夢(mèng)想。他為了教會(huì)我執(zhí)筆的姿勢(shì)，放棄了午休的時(shí)間，吃完飯便教我練習(xí)書(shū)法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書(shū)法終于有了進(jìn)步，突飛猛進(jìn)，趕超了父親的字。

　　上了高年級(jí)之后，可支配的時(shí)間被一再的減少，可我沒(méi)有放棄書(shū)法，一旦閑下來(lái)，就會(huì)拿起毛筆，重新操練。有時(shí)父親為了檢驗(yàn)我的功底，會(huì)冷不丁的從我身邊走過(guò)，猛的一下來(lái)?yè)屛业墓P，直到他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹徹底底的拿穩(wěn)了筆，才會(huì)心滿意足的微微笑，走開(kāi)。

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，我便上了初四，已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那么一直呆在角落里，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的躲在角落里，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。

　　直到一次大掃除，我從沙發(fā)的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發(fā)芽，瞬間占據(jù)了我整個(gè)的回憶。

　　再次執(zhí)筆，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過(guò)去的那個(gè)“朋友”，但它在過(guò)去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的云彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。

　　書(shū)法，我的一片天空。

中考�？荚掝}作文范文2

　　媽媽的手是辛勤的手；媽媽的手是溫暖的手；媽媽的手更是陪伴我成長(zhǎng)的手。

　　辛勤的手

　　每天一大早醒來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“刺啦刺啦”炒菜的聲音，“嘩嘩嘩”，“咚咚咚”……媽媽做飯的聲音，譜成了一首交響樂(lè)。我剛起床，豐盛的早餐就擺在了我的面前。我津津有味吃著美味的早餐，媽媽卻又開(kāi)始洗洗刷刷，每天都忙忙碌碌，像一刻不停的陀螺。望著媽媽忙碌的背影，我真想對(duì)媽媽說(shuō)，“歇歇吧，別累壞了�！�

　　粗糙的手

　　以前翻看媽媽的照片，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手既光滑，又白嫩，漂亮極了。仿佛幾年的時(shí)光，媽媽的手就變得粗糙、有力，細(xì)細(xì)的皺紋，講述著歲月的變遷。為什么呢？因?yàn)閶寢尩氖忠惶煲矝](méi)有停歇。就這樣一天又一天，一年又一年，我越長(zhǎng)越大，媽媽手上的老繭越來(lái)越多，越來(lái)越厚。每年冬天，媽媽的手上都會(huì)出現(xiàn)許多裂口，有時(shí)口子還往外滲著血。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)，“不要再洗了，瞧你的手流血了。”可是媽媽微微一笑，纏上創(chuàng)可貼之后，繼續(xù)忙碌起來(lái)。

　　溫暖的手

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡媽媽用手輕輕的拍著我睡覺(jué)，我感覺(jué)很溫暖，很有安全感，媽媽拍不了幾下，我就呼呼大睡，好似還做著甜甜的夢(mèng)呢！我一睡就永遠(yuǎn)舍不得起來(lái)。

　　還記得那一次，我在籃球班打比賽，快要打完的時(shí)候，突然一腳踩空，摔在了地上，頓時(shí)，我的腿上流出了鮮血，疼的要命�？粗�我受傷的腿，我真想放棄比賽，趕緊回家找媽媽。正在這時(shí)，媽媽著急的跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，你是一個(gè)男子漢，一定要堅(jiān)持下去！”可是我還是站不起來(lái)，我用求救的眼神看著媽媽?zhuān)�希望媽媽能夠帶回家。媽媽彎下腰，扶著我慢慢地站起�?lái)，我感覺(jué)好溫暖。慢慢扶著我走了幾步，媽媽笑著說(shuō)，“看，沒(méi)事，兒子，你一定能夠堅(jiān)持到底的。”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，扶著媽媽有力的臂膀，忽然間，我感覺(jué)渾身充滿了力量。于是，我貼上創(chuàng)可貼，堅(jiān)持著把這場(chǎng)比賽打完了。終于我們隊(duì)贏了，我回頭看媽媽?zhuān)�她笑得是那么燦爛，那么快樂(lè)！

　　媽媽的手很偉大，我喜歡媽媽的手。是媽媽的手，撐起了我的一片藍(lán)天。是媽媽的手，陪伴我長(zhǎng)大。

中考�？荚掝}作文范文3

　　風(fēng)箏，依著風(fēng)，牽著我，似萬(wàn)千星光落入我眼中。

　　面對(duì)父母的督促，老師的教誨，我的童年去哪兒了？理想很脆弱，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘酷。還是那句話，畢竟在讀書(shū)之時(shí)，我們總在馬不停蹄般地追趕他人，任誰(shuí)不能慢下腳步，迎著風(fēng)自由飛翔。

　　記得有一次同學(xué)問(wèn)我，下學(xué)期準(zhǔn)備去上什么課外補(bǔ)習(xí)班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，因?yàn)樵谀抢镉袕膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)的快樂(lè)和自由，簡(jiǎn)直就是放飛人生。

　　其實(shí)我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)陳老師，一直盼望著能上一天他的課，在第一次走進(jìn)教室時(shí)，竟然有一股興奮不語(yǔ)的情態(tài)，還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見(jiàn)上老師一面就讓我不敢走進(jìn)教室，不是因?yàn)槔蠋煼浅��?yán)厲，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)了偶像有點(diǎn)害羞。

　　坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的風(fēng)時(shí)不時(shí)吹拂過(guò)我的耳尖。雖然時(shí)隔不久，還是被學(xué)業(yè)沖淡了記憶，但老師說(shuō)了什么讓我們哄堂大笑的話，我實(shí)在回憶不起來(lái)了。天花板上的燈使手影落在書(shū)頁(yè)上，帶著美好的溫度永遠(yuǎn)保留于心。

　　兒時(shí)的風(fēng)箏，雖與陳老師沒(méi)有關(guān)系，但是風(fēng)箏注定我是他學(xué)生的緣分。

　　我放過(guò)好多次風(fēng)箏，至今還有五六個(gè)陳舊的暗藏在家里的角落。在空曠的`牧場(chǎng)里放飛風(fēng)箏，配上晴朗的天氣，恰到好處。

　　看過(guò)魯迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《風(fēng)箏》。文章寫(xiě)的是迅哥兒年少時(shí)撕毀了年幼的弟弟摯愛(ài)的風(fēng)箏，剝奪了一個(gè)孩子的天真愛(ài)好的權(quán)利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。

　　此時(shí)的我們也許已經(jīng)失去那種魂，卻懂得了那種愧，那種揪心。

　　我想樹(shù)縫里的陽(yáng)光，終有一天會(huì)燦爛，草堆里的花朵，終有一天會(huì)綻放，而我的風(fēng)箏，也終有一天也會(huì)高飛。記憶中飛得的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風(fēng)箏卻被瓦礫割破了。

　　和風(fēng)箏一去不復(fù)返的，還有時(shí)光，愿童真與我同在，將自由輕放在屋頂?shù)娘L(fēng)箏上。雖然破落了，墜落了，風(fēng)依然帶著它。此時(shí)此刻，遠(yuǎn)方的你正在干什么？

　　無(wú)論向往童真還是自由，都搭載著我心中放飛的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴，飛揚(yáng)在風(fēng)中。

中考�？荚掝}作文范文4

　　你如一縷清風(fēng)，牽動(dòng)著我的舉動(dòng)；你如一抹驕陽(yáng)，溫暖著我的心靈；你如一股清泉，滌蕩著我的心田。

　　——題記

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)讀得多了，也就知道天下間這般美好。古代書(shū)生被稱為“文曲星”。他們每天廢寢忘食，一門(mén)不出二門(mén)不邁，把自己關(guān)在書(shū)房里，與書(shū)為伴，與詩(shī)同行。即便是這樣，他們也懂得這世間冷暖，懂得人情世故，懂得官場(chǎng)沉浮……他們渴望在書(shū)中尋求知己，在書(shū)中忘卻世間紅塵，在書(shū)中與書(shū)為伴與詩(shī)同行，在書(shū)中品得人生哲理。

　　一書(shū)一世界，一劍一乾坤

　　古人云：“一花一世界，一葉一菩提�！倍�我云：“一樹(shù)一世界，一卷一乾坤�！睍�(shū)就如浩瀚宇宙，擁有無(wú)數(shù)個(gè)小星球，我們喜歡在深閱讀和淺閱讀中遨游，讀書(shū)不僅僅是“閱”，還有“品”，在淺閱讀中與書(shū)中人物打交道，在深閱讀中悟故事意境。在書(shū)中品人物性格，體會(huì)著那108百名好漢的英雄壯舉，體會(huì)歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的艱辛歷程。在歷史的長(zhǎng)河中，去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn)、去品讀，書(shū)的世界，就是整個(gè)乾坤，就是那浩瀚的宇宙！

　　好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知

　　古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币槐緯�(shū)讀第一遍不夠了解，讀第二遍不夠透徹，讀第三遍、第四遍才會(huì)回味無(wú)窮。每一本書(shū)都有它獨(dú)特之處，而想要讀懂、讀透卻很難，只有足夠耐心懂得去細(xì)細(xì)品味的人才能真正讀懂一本書(shū)。在書(shū)中使我懂得了“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”那般疑惑；懂得了“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的急切心理；懂得“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”那般苦楚。書(shū)中那些人物寫(xiě)的那些詩(shī)句，那些故事，無(wú)不在寄托我們的情感，無(wú)不體現(xiàn)出我們的心境。而這，只有讀了千百回，才能明白、領(lǐng)悟的！

　　世間萬(wàn)物皆有情，而情，只有通過(guò)詩(shī)文的表達(dá)，才有了宣泄的載體。自古以來(lái)，文人墨客，就是這樣寄情山水、寄情詩(shī)畫(huà)。而情，又是通過(guò)筆墨紙硯，流芳千古、傳承后人。所以說(shuō)，人的一生與書(shū)同行，與詩(shī)相伴，終覺(jué)舒坦。讓我們與詩(shī)共舞，攜一份執(zhí)著，帶著詩(shī)上路！

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

中考�？荚掝}作文范文5

　　母愛(ài)是那縷燦爛陽(yáng)光，我就是鮮嫩的小花；母愛(ài)是那綿綿的細(xì)雨，我就是濕潤(rùn)的土地；母愛(ài)是那廣闊的天空，我就是漂浮的白云。母愛(ài)似海，柔情而偉大。那個(gè)深夜，在我心中永不磨滅……

　　五一長(zhǎng)假，媽媽帶著我痛快地玩了一次，將寫(xiě)作業(yè)這件事拋到了九霄云外，直到返校前一天，才想起作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)碰，看來(lái)只能狂補(bǔ)了。寫(xiě)了三個(gè)鐘頭后，已經(jīng)到深夜12點(diǎn)，終于寫(xiě)完了，我伸了個(gè)懶腰，慢步輕聲地走到了媽媽的房間，本是出于好心的看一下媽媽?zhuān)�只是沒(méi)有料到媽媽竟然還沒(méi)有睡覺(jué)。

　　這可不是媽媽的風(fēng)格，媽媽以前最晚十點(diǎn)鐘就睡了，一方面是第二天早上七點(diǎn)半還要去上班，另一方面是睡得太晚黑眼圈都重了。

　　媽媽看到我走了進(jìn)去，便問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“寫(xiě)完了，”“走，我去給你填反饋卡�！蔽腋�隨媽媽走進(jìn)書(shū)房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�明天你中午回�?lái)的時(shí)候也能填的，”“寫(xiě)完作業(yè)就趕緊填，更何況這還是老師交代的，必須要寫(xiě)，萬(wàn)一明天忘了呢，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在一旁注視著媽媽?zhuān)瑡寢尶粗�那些作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)地問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完，確認(rèn)后，非常認(rèn)真的打分?jǐn)?shù)，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，感覺(jué)不合適擦了又寫(xiě)，有時(shí)還會(huì)把某些不足的地方說(shuō)給我聽(tīng)，希望我下次可以改正過(guò)來(lái)。媽媽望著我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的黑眼圈是那樣的重，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你的黑眼圈……”“沒(méi)事，你的學(xué)習(xí)是第一位，別想這么多了，快去睡覺(jué)吧，”媽媽一邊笑著說(shuō)，一邊走向臥室。

　　僅僅因?yàn)檫@微不足道的事情，讓我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽并沒(méi)有在我沒(méi)完成作業(yè)之前填反饋卡，在我那么晚完成作業(yè)的時(shí)候，也沒(méi)有因?yàn)樯鷼舛�不填，媽媽�?duì)待我的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，更是將我的學(xué)習(xí)看做第一位，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑�因而耽誤我的學(xué)習(xí)。

　　母愛(ài)無(wú)瑕，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我，無(wú)論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我的精神支柱。

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