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公平自在人心作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的公平自在人心作文，希望能夠幫助到大家。
“這不公平，憑什么他可以有，而我卻不能擁有相同的待遇�！边@是很多消極悲觀者的言辭。要我說，公平自在人心。
首先，我們?yōu)槭裁磿?huì)抱怨？因?yàn)槲覀儼褎e人擁有而自己沒有的東西進(jìn)行比較。而我們所處的這個(gè)世界，每個(gè)人都有自己的角色要扮演，每個(gè)人都行走在自己應(yīng)有的軌道上。平原沒有高原的雄壯，高原沒有險(xiǎn)峰的峻峭，險(xiǎn)峰沒有丘陵的柔美，丘嶺沒有海洋的深邃，而海洋卻又過于變幻，沒有定性。如果我們只知道用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，那么，我們將永遠(yuǎn)無法正視自己，無法看清自己所擁有的東西，無法看到自己的閃光點(diǎn)。自然，也就沒有公平可言。
其次，我們?yōu)樯磿?huì)得不到相同的待遇？很多人在提及這個(gè)問題時(shí)，都習(xí)慣推卸責(zé)任。比如，學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)會(huì)說：我時(shí)間不夠用，老師不重視我，我學(xué)不懂……可是，我們卻總是忽略一個(gè)最重要的問題，到底有沒有用心？
當(dāng)你抱怨時(shí)間不夠用時(shí)，你是否有想過，每個(gè)人每天都只有二十四個(gè)小時(shí)。當(dāng)你還在被窩你數(shù)著時(shí)間，安慰自己下一秒就起床時(shí)，你是否有想過，那些成績(jī)好的同學(xué)已經(jīng)吃過早餐，端坐在課桌前了呢？當(dāng)你還在課桌上夢(mèng)回吹角連營(yíng)時(shí)，你是否有想過，那些思路清晰的同學(xué)，已經(jīng)做完了課后作業(yè)呢？當(dāng)你凌晨時(shí)分，抱著玄幻小說千轉(zhuǎn)百回時(shí)，是否有想過那些有目標(biāo)的同學(xué)，正在做典型例題呢？
老師不重視你？你一天到晚不務(wù)正業(yè)，東跳西逛，不懂與老師交流，不會(huì)關(guān)心同學(xué)，不知道找條道跑跑，找只風(fēng)箏追追，你憑什么要求老師重視你，你又有什么資格讓老師重視你呢？
然后，你有沒有嘗試努力去做到最好呢？你是否愿意周末不出去逛街，每天少睡一個(gè)小時(shí)，把這每分每秒都兌換成知識(shí)，裝進(jìn)腦袋里呢？你是否在知道自己做得不好的同時(shí)，努力去找方法，即便是是無所不用其及，死皮賴臉，也盡心盡力把它做到最好呢？你是否在每一次看到差距之后，去尋找為什么會(huì)差，為什么做得不好，而不是抱怨一句“這次又弄糟了，我知道我沒有誰誰誰厲害”之后，就不痛不癢，無關(guān)緊要了呢？
公平是客觀存在的，假如每個(gè)人都相同，那么這個(gè)世界就會(huì)失去它的多樣性。用一顆客觀而不消極的心去面對(duì)，不浮躁不抱怨。他得到的，也許正是你所羨慕的，而你所擁有的，也許正是他所追求的。我們追求一種東西，那么必然會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。我們?cè)诘葍r(jià)交換中走到了今天的位置，所以，在另一個(gè)層面，這個(gè)世界是公平的。
我們失去了年少，同時(shí)得到了經(jīng)歷。
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